নতুন শিক্ষাবর্ষের আগে সংবাদমাধ্যমের সাথে কথা বলতে গিয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেছেন যে মন্ত্রণালয় শিক্ষকদের আকর্ষণ ও সহায়তা করার জন্য বেতন, ভাতা এবং নীতিমালা সম্পর্কিত বিস্তারিত নিয়মাবলীর একটি খসড়া চূড়ান্ত করছে। সেই অনুযায়ী, আশা করা হচ্ছে যে সমস্ত শিক্ষকের মূল বেতন কমপক্ষে ২০ লক্ষ ভিয়েতনামি ডং বৃদ্ধি পাবে এবং সম্ভবত প্রতি মাসে জনপ্রতি ৭০ লক্ষ ভিয়েতনামি ডং পর্যন্ত বৃদ্ধি পাবে। এই বৃদ্ধি কেবলমাত্র মূল বেতনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য, অন্যান্য ভাতা অন্তর্ভুক্ত নয়।
কিছুদিন আগে, যখন জাতীয় পরিষদের প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশু, প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী এবং জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার অধীনে সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমে অধ্যয়নরতদের জন্য টিউশন ফি মওকুফ এবং সহায়তার প্রস্তাবের খবর ব্যাপকভাবে প্রচারিত হয়েছিল, তখনও আমার পাড়ার হা-এর মা এবং মেয়ে বিশ্বাস করতে পারছিলেন না। হা-এর মা বারবার জিজ্ঞাসা করার জন্য বেশ কয়েকজন প্রতিবেশীর বাড়িতে গিয়েছিলেন। হা-এর পরিবারে তিন বোনের বয়স কাছাকাছি। একবার, তার মা অভিযোগ করেছিলেন যে তাদের সন্তানদের শিক্ষার বোঝা পরিবারের আয়ের উপর চাপিয়ে দিচ্ছে। বড় বোন হা, একবার আমাকে ইঙ্গিত দিয়েছিলেন যে তিনি তার মাকে মোবাইল কার্ট থেকে পানীয় বিক্রি করতে সাহায্য করার জন্য স্কুল ছেড়ে দেবেন। কিন্তু তারপর, কয়েকদিন আগে নতুন স্কুল বছরের প্রথম দিনে, আমি এখনও তাকে আমাদের বাড়ির পাশ দিয়ে সাইকেল চালিয়ে যেতে দেখেছি, তার পোশাক পরে উজ্জ্বল হাসি। তাই, সে এখনও স্কুলে যাচ্ছে।
টিউশন ফি খুব বেশি ছিল না, কিন্তু যেহেতু তিন বোনকেই ছাড় দেওয়া হয়েছিল, তাই তাদের মায়ের ঠেলাগাড়ির উপর আর্থিক বোঝা আর তেমন ভারী ছিল না। স্কুলে যাওয়ার পথে তাদের গাড়ির চাকা আর কোনও ধ্রুবক সংগ্রাম, ধ্রুবক উদ্বেগ ছিল না।
আর মাত্র কয়েকদিন আগে, একজন তরুণ সহকর্মী যিনি ইলেকট্রিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিংয়ের শিক্ষক হিসেবে কর্মরত, আমাকে জিজ্ঞাসা করেছিলেন: "চাচা, আপনি কি জানেন আমাদের বেতন কবে বাড়বে? আমরা এত খুশি যে আমরা প্রায় কান্নায় ভেঙে পড়ছি।" আমি কেবল এটুকুই বলতে পারি যে দায়িত্বশীল পদে থাকা কেউ একবার এটা বললে, এটা আর রসিকতা থাকে না। শীঘ্রই এটা বাস্তবে পরিণত হবে।
আমার ছোট ভাইবোন বারবার আমাকে জানিয়েছিল যে তারা অন্য পেশায় যাওয়ার ইচ্ছা পোষণ করবে, যদিও তারা একজন দক্ষ শিক্ষক। অন্যান্য ক্ষেত্রে উচ্চ আয়ের আকর্ষণ অনেক শিক্ষককে বিভ্রান্ত করে, অন্যদিকে শিক্ষকতা থেকে প্রাপ্ত সরকারী আয় এখনও বর্তমান সময়ে উল্লেখযোগ্য সংখ্যক শিক্ষকের জন্য "আশ্বাস" হিসেবে কাজ করতে পারে না।
আমার ছোট ভাইবোনের সাথে কথোপকথনে, আমি লক্ষ্য করেছি যে তারা খুব খুশি, যদিও আমরা কেউই নিশ্চিত হতে পারিনি যে মাসিক "ডিং" এর পরে তাদের অ্যাকাউন্টের ব্যালেন্স কখন পরিবর্তিত হবে। বর্ধিত আয় এখন বাস্তবতা নয়, তবে তাদের মানসিকতা কিছুটা স্থিতিশীল হয়ে উঠেছে, যা অবশ্যই নিশ্চিত। আমি মনে করি এটি কেবল আমার ভাইবোন নয়, বরং আরও অনেক শিক্ষকের একই অনুভূতি থেকে উদ্ভূত: তারা যত্নবান বোধ করে।
যখন সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীরা আর্থিক বোঝা ছাড়াই স্কুলে যেতে পারবে, তখন আমরা বিশ্বাস করি স্কুলে যাওয়ার যাত্রা আরও ছোট হবে। যখন মঞ্চে দাঁড়িয়ে থাকা শিক্ষকরা আর দৈনন্দিন প্রয়োজনীয় জিনিসপত্রের জন্য সংগ্রামে বিভ্রান্ত হবেন না, তখন তাদের কণ্ঠস্বর অবশ্যই স্পষ্ট এবং অনুরণিত হবে। শিক্ষায় মানবিক নীতিমালা, কিছুটা হলেও, "অর্থ এবং জীবিকা" সম্পর্কিত, শিক্ষণ এবং শেখার উপর চাপ কমানোর জন্য একধরনের নমনীয়তা হিসেবে দেখা যেতে পারে। এই ইতিবাচক "প্ররোচনা" শিক্ষার মানের পরিবর্তন আনবে। আমরা এতে বিশ্বাস করি।
হান নিয়েন
সূত্র: https://baothanhhoa.vn/cu-hich-den-truong-260739.htm






মন্তব্য (0)