শিক্ষার্থীদের স্কুলে ফিরে যেতে উৎসাহিত করার প্রচারণায় যোগ দিন

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষ শুরু হওয়ার এক মাসেরও বেশি সময় হয়ে গেছে, কিন্তু অনেক শিক্ষার্থী এখনও প্রায়ই স্কুলে অনুপস্থিত থাকে এবং মাঝপথে ঝরে পড়ে। স্কুল, কর্তৃপক্ষ এবং স্থানীয় সংস্থাগুলি শিক্ষার্থীদের একত্রিত করে ক্লাসে ফিরিয়ে আনার জন্য একত্রিত হয়েছে, যা স্পষ্ট ফলাফল এনেছে। ট্রা ট্যাপ কমিউনের গল্পটি এর একটি আদর্শ উদাহরণ।

উদ্বোধনী দিনে জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য নগুয়েন ট্রাই মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা। ছবি: সং থানহ

প্রতিটি গ্রামে ছাদ সরে যাচ্ছে।

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, নগুয়েন ট্রাই মাধ্যমিক জাতিগত সংখ্যালঘু বিদ্যালয়ে (ট্রা ট্যাপ কমিউন) ১১টি শ্রেণী রয়েছে যেখানে ৩৯০ জন শিক্ষার্থী রয়েছে। পরিসংখ্যান অনুসারে, শিক্ষাবর্ষের শুরু থেকে ৩৭ জন শিক্ষার্থী স্কুলে অনুপস্থিত ছিল, যা ৯.৪%।

বেশিরভাগ শিক্ষার্থী অনুমতি ছাড়াই স্কুলে অনুপস্থিত থাকে অথবা কঠিন পারিবারিক পরিস্থিতির কারণে মাঝপথে স্কুল ছেড়ে দেয়, বাবা-মায়ের সাথে মাঠে যেতে হয়, ছোট ভাইবোনদের দেখাশোনা করতে হয়, স্কুলে যাতায়াতের ব্যবস্থার অভাব হয়, রাস্তাঘাট কঠিন হয়... কিছু শিক্ষার্থী পড়াশোনায় একঘেয়েমি, খারাপ একাডেমিক পারফর্মেন্স, পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়ার অনুপ্রেরণার অভাবের লক্ষণ দেখায়। রীতিনীতি ও অনুশীলনের প্রভাব এবং অনলাইন গেমের মতো নতুন সামাজিক কুসংস্কারের প্রলোভনে শিক্ষার্থীরা স্কুল ছেড়ে দেয়।

এক মাসেরও বেশি সময় ধরে, প্রতি সপ্তাহে, পার্টি সেল সেক্রেটারি এবং নগুয়েন ট্রাই সেকেন্ডারি স্কুল ফর এথনিক মাইনরিটিজের অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন থান তার সহকর্মীদের সাথে ট্রেইল, গিরিপথ এবং নদী পার হয়ে প্রতিটি গ্রাম এবং প্রতিটি গ্রামে ভ্রমণ করেছেন যাতে শিক্ষার্থীদের ক্লাসে যেতে উৎসাহিত করা যায়।

শিক্ষার্থীদের স্কুলে যেতে আনন্দিত করার জন্য পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপে বৈচিত্র্য আনা। ছবি: সং থানহ

“স্কুলের বেশিরভাগ শিক্ষার্থীই কা ডং এবং জো ড্যাং জাতিগত সংখ্যালঘু, তাই আমাদের তাদের বাড়িতে যেতে হবে, তাদের অভিভাবকদের সাথে কথা বলতে হবে এবং তাদের ক্লাসে ফিরে যেতে রাজি করাতে হবে। স্কুলটি কমিউন কর্মকর্তা, মহিলা ইউনিয়ন এবং যুব ইউনিয়নকে শিক্ষকদের সাথে সমন্বয় করে শিক্ষার্থীদের রাজি করানোর জন্য আহ্বান জানিয়েছে,” মিঃ নগুয়েন থানহ বলেন।

টাক পাং গ্রামে (গ্রাম ৩, ট্রা ট্যাপ কমিউন) বসবাসকারী ৭/১ বছরের ছাত্রী হো থি নো, স্কুল ছেড়ে দেওয়ার ঝুঁকিতে থাকা একজন। নো-এর পরিবার বিশেষ করে কঠিন পরিস্থিতিতে রয়েছে। সম্প্রতি, সে প্রায়শই স্কুলে অনুপস্থিত থাকে এবং বাড়িতে থাকার এবং খামারের কাজে তার বাবা-মাকে সাহায্য করার জন্য স্কুল ছেড়ে দেওয়ার পরিকল্পনা করে।

হোমরুমের শিক্ষক এবং স্কুল বোর্ড অনেকবার বাড়িতে গিয়ে পরিবারকে বোঝাতে চেয়েছেন যাতে নোহোর স্কুলে যাওয়া অব্যাহত রাখার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করা যায়। তবে, খারাপ জীবনযাত্রার পরিবেশ এবং সীমিত সচেতনতার কারণে, রাজি করা এখনও কঠিন। "নোহোর শিক্ষাগত পারফরম্যান্স খারাপ নয়, তবে কঠিন পরিস্থিতি তাকে নিরুৎসাহিত করেছে। আমরা তাকে স্কুলে যাওয়ার জন্য আরও অনুপ্রেরণা যোগাতে সহায়তা করার চেষ্টা করছি," মিঃ নগুয়েন থান বলেন।

স্কুল এবং কর্তৃপক্ষ একজোট হয়ে কাজ করছে

ট্রা ট্যাপ কমিউনে স্কুল এবং স্থানীয় বাহিনীর মধ্যে কার্যকর এবং গভীরভাবে সমন্বয় সাধনের জন্য, নগুয়েন ট্রাই মাধ্যমিক বিদ্যালয় ফর এথনিক মাইনরিটিজ শিক্ষার্থীদের ক্লাসে যাওয়ার জন্য প্রচার এবং সংগঠিত করার জন্য একটি বিষয়ভিত্তিক সভার আয়োজন করে।

স্কুল এবং কর্তৃপক্ষ ঝরে পড়া শিক্ষার্থীদের ক্লাসে ফিরিয়ে আনার উপায় নিয়ে আলোচনা করছে। ছবি: সং থানহ

সভায় পার্টি কমিটি, পিপলস কমিটি, মহিলা ইউনিয়ন, যুব ইউনিয়ন, গ্রাম ফ্রন্টের মতো সমিতি এবং সংগঠনের প্রতিনিধিরা এবং স্কুলের সকল শিক্ষক উপস্থিত ছিলেন। এখানে, দলগুলি এলাকার শিক্ষার্থীদের স্কুল ছেড়ে যাওয়া এবং স্কুলে অনুপস্থিত থাকার বর্তমান পরিস্থিতি নিয়ে আলোচনা এবং মূল্যায়ন করে এবং একই সাথে প্রতিটি গ্রাম এবং প্রতিটি গ্রামের জন্য উপযুক্ত নির্দিষ্ট সমাধান প্রস্তাব করে।

শিক্ষক নগুয়েন থান বলেন: "শিক্ষার্থীদের স্কুল ছেড়ে দেওয়ার পরিস্থিতির জন্য একটি সমন্বিত প্রতিক্রিয়া প্রয়োজন। স্কুল একা কাজ করতে পারে না বরং অভিভাবক, গ্রাম প্রধান, গ্রাম সচিব এবং সমিতি ও ইউনিয়নের সাথে ঘনিষ্ঠ সমন্বয় প্রয়োজন।"

প্রতিটি বাহিনীর নিজস্ব শক্তি রয়েছে: হোমরুমের শিক্ষকরা প্রতিটি শিক্ষার্থীর উপর নিবিড় নজরদারি করেন; অভিভাবক প্রতিনিধিরা পরিবারের সাথে একটি সেতু তৈরি করেন; গ্রাম এবং গ্রাম পর্যায়ের কর্মকর্তারা সরাসরি তৃণমূল পর্যায়ে একত্রিত হন; কমিউন বিভাগ এবং শাখাগুলি সমস্যাগুলি কাটিয়ে উঠতে স্কুলের সাথে কাজ করার জন্য গ্রাম এবং গ্রামগুলির কাছাকাছি থাকার জন্য অংশগ্রহণ করে।

শিক্ষার্থীদের শেখার গুরুত্ব উপলব্ধি করতে সাহায্য করার জন্য স্কুলগুলির দায়িত্ব, অভিভাবক এবং সম্প্রদায়ের মধ্যে ঐকমত্য তৈরি করা যাতে তাদের সন্তানরা নিয়মিত ক্লাসে উপস্থিত থাকে। শিক্ষক - অভিভাবক - স্থানীয় কর্তৃপক্ষ - সংগঠনগুলির মধ্যে ঘনিষ্ঠ সমন্বয় শিক্ষার্থীর সংখ্যা বজায় রাখতে এবং ব্যাপক শিক্ষার মান উন্নত করতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।

পার্টির সেক্রেটারি এবং ট্রা ট্যাপ কমিউনের পিপলস কাউন্সিলের চেয়ারম্যান মিঃ হা রা ডিউ জোর দিয়ে বলেন: "শিক্ষার্থীদের স্কুলে রাখা কেবল শিক্ষাক্ষেত্রের দায়িত্ব নয়, বরং সমগ্র রাজনৈতিক ব্যবস্থা ও সমাজের সাধারণ কাজও। আজকের শিক্ষার্থীরা গ্রামের ভবিষ্যৎ। ট্রা ট্যাপ কমিউন স্কুল, শিক্ষক এবং অভিভাবকদের সাথে শিক্ষার্থীদের নিয়মিত ক্লাসে যোগদানের জন্য উৎসাহিত এবং সহায়তা করার জন্য প্রতিশ্রুতিবদ্ধ, যাতে কোনও শিশুকে পিছনে না ফেলে।"

মিঃ হা রা ডিউ আরও পরামর্শ দেন যে পার্টি সেল এবং স্কুল বোর্ডকে একই রকম পরিস্থিতির এলাকা এবং স্কুলগুলি থেকে ভালো অনুশীলনগুলি অধ্যয়ন এবং শেখা উচিত এবং তাদের স্কুলের প্রকৃত পরিস্থিতিতে যথাযথভাবে প্রয়োগ করা উচিত।

স্কুলটি স্বেচ্ছাসেবক গোষ্ঠীর সাথে সহযোগিতা করে শিক্ষার্থীদের উষ্ণ শীতকালীন কোট প্রদান করে। ছবি: সং থানহ

সভায় সকলের মতামত একমত ছিল যে, শিক্ষার্থীদের ক্লাসে আসার জন্য, প্রচারণা এবং সমাবেশের পাশাপাশি, একটি বন্ধুত্বপূর্ণ এবং আকর্ষণীয় শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করা গুরুত্বপূর্ণ।

পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ, খেলাধুলা , সম্প্রদায়গত কার্যকলাপ বা চিন্তাশীল বোর্ডিং সংগঠনের মতো কার্যকলাপগুলি কেবল শিক্ষার্থীদের আরামদায়ক এবং নিরাপদ বোধ করতে সাহায্য করে না বরং তাদের স্কুলে যেতে আরও বেশি আগ্রহী করে তোলে।

নগুয়েন ট্রাই এথনিক বোর্ডিং সেকেন্ডারি স্কুলের প্যারেন্টস অ্যাসোসিয়েশনের প্রধান মিঃ বুই ভ্যান চুয়েন শেয়ার করেছেন: "অভিভাবক হিসেবে, আমরা পার্বত্য অঞ্চলের পরিবারগুলির অসুবিধা বুঝতে পারি। তবে, শিশুদের স্কুলে পাঠানোই তাদের জন্য উন্নত ভবিষ্যতের একমাত্র উপায়। প্যারেন্টস অ্যাসোসিয়েশন স্কুলের সাথে সক্রিয়ভাবে সমন্বয় করবে, সম্প্রদায়ে প্রচার করবে এবং পরিবারগুলিকে তাদের সন্তানদের নিয়মিত ক্লাসে পাঠাতে উৎসাহিত করবে।"

স্কুল এবং সম্প্রদায়ের সমন্বিত এবং দায়িত্বশীল অংশগ্রহণের জন্য ধন্যবাদ, ট্রা ট্যাপের অনেক শিক্ষার্থী ক্লাসে ফিরে আসতে রাজি হয়েছে, ধীরে ধীরে তাদের পড়াশোনার অভ্যাস স্থিতিশীল করেছে। এই পদক্ষেপগুলি কেবল "প্রিয় শিক্ষার্থীদের জন্য সবকিছু" এই মনোভাব প্রদর্শন করে না, বরং জনগণের জ্ঞান বৃদ্ধির লক্ষ্য বজায় রাখতেও অবদান রাখে, ভবিষ্যতে ট্রা ট্যাপ উচ্চভূমি অঞ্চলের উন্নয়নের জন্য একটি ভিত্তি তৈরি করে।

সূত্র: https://baodanang.vn/cung-vao-cuoc-van-dong-hoc-sinh-quay-lai-truong-3305619.html