পলিটব্যুরোর ১২ আগস্ট, ২০২৪ তারিখের সিদ্ধান্ত নং ৯১-কেএল/টিডব্লিউ বাস্তবায়নের কর্মপরিকল্পনা সংক্রান্ত সরকারি রেজুলেশন নং ৫১/এনকিউ-সিপি এবং ভিয়েতনামের কমিউনিস্ট পার্টির একাদশ কেন্দ্রীয় কমিটির ৪ নভেম্বর, ২০১৩ তারিখের রেজুলেশন নং ২৯-এনকিউ/টিডব্লিউ, যার শিরোনাম "সমাজতান্ত্রিক-ভিত্তিক বাজার অর্থনীতি এবং আন্তর্জাতিক একীকরণের প্রেক্ষাপটে শিল্পায়ন ও আধুনিকীকরণের চাহিদা মেটাতে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মৌলিক ও ব্যাপক সংস্কার", বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার অংশ হিসেবে কোয়াং নিন প্রদেশ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মৌলিক ও ব্যাপক সংস্কার সংক্রান্ত দৃষ্টিভঙ্গি, উদ্দেশ্য, কাজ এবং সমাধানসমূহকে গুরুত্ব সহকারে বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার উপর মনোযোগ দিয়ে মূল কাজ ও সমাধানসমূহকে সুনির্দিষ্ট করেছে। বিশেষত, প্রদেশটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার সক্ষমতা ও কার্যকারিতা উন্নত করছে; পার্টির নির্দেশনা অনুযায়ী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মৌলিক ও ব্যাপক সংস্কারে শক্তিশালী পরিবর্তন আনার লক্ষ্যে প্রক্রিয়া, নীতি এবং আইনসমূহকে পরিমার্জন অব্যাহত রেখেছে।
বিশেষ করে, কোয়াং নিন প্রদেশ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মৌলিক ও ব্যাপক সংস্কার এবং ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির কার্যকর বাস্তবায়নকে শিক্ষা খাতের একটি প্রধান, কেন্দ্রীয় এবং চলমান কাজ হিসেবে চিহ্নিত করেছে। এই কাজটি বাস্তবায়নের জন্য, প্রদেশটি শিক্ষায় বিনিয়োগের জন্য সম্পদ বরাদ্দ করেছে, বিশেষ করে আধুনিক, সুসজ্জিত এবং মানসম্মত স্কুল অবকাঠামো নির্মাণে। এর প্রমাণস্বরূপ, গত পাঁচ বছরে কোয়াং নিন সরকারি স্কুলগুলোর নির্মাণ, সংস্কার এবং মেরামতের কাজ ত্বরান্বিত করেছে, যা প্রদেশজুড়ে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের জন্য এক নতুন রূপ ও আনন্দ নিয়ে এসেছে। কোয়াং নিন ২৪টি স্কুল অবকাঠামো নির্মাণ প্রকল্প বাস্তবায়ন করেছে, যার মধ্যে ১৭টি উচ্চ-মানের স্কুল প্রকল্প রয়েছে এবং যার মোট বাজেট ২,৬০০ বিলিয়ন VND-এরও বেশি। এটি একটি বিশাল অঙ্ক, কিন্তু দৃঢ় রাজনৈতিক সংকল্প এবং একটি সুস্পষ্ট কর্মপরিকল্পনার মাধ্যমে প্রদেশটি সফলভাবে এগুলো বাস্তবায়ন করেছে। এখন পর্যন্ত, প্রদেশে জাতীয় মানদণ্ড পূরণকারী স্কুলের হার ৯২.৫%-এ পৌঁছেছে, যা ১৫তম প্রাদেশিক পার্টি কংগ্রেসের প্রস্তাবে নির্ধারিত লক্ষ্যমাত্রাকে ২.৫% ছাড়িয়ে গেছে।
বিদ্যালয়ের অবকাঠামো, শিক্ষণ ও শেখার সরঞ্জাম এবং শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ ও উন্নয়নে পর্যাপ্ত বিনিয়োগের ফলে কোয়াং নিন-এ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের গুণগত মান ক্রমাগত উন্নত হয়েছে। উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত হয়েছে এবং জাতীয় পর্যায়ের উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষার্থী প্রতিযোগিতায় বিজয়ী ছাত্রছাত্রীর সংখ্যা টানা চার বছর ধরে বৃদ্ধি পেয়েছে, যা ২০২৪ এবং ২০২৫ সালে দেশব্যাপী অষ্টম স্থান অর্জন করেছে। ২০২০-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে আঞ্চলিক ও আন্তর্জাতিক অলিম্পিয়াডে পুরস্কার বিজয়ী ছাত্রছাত্রীর সংখ্যা এযাবৎকালের সর্বোচ্চ ছিল।
উল্লেখযোগ্যভাবে, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে নির্ধারিত লক্ষ্যমাত্রা ও কাজগুলোর শতভাগই অর্জিত বা অতিক্রম করা হয়েছে। এর মধ্যে অন্তর্ভুক্ত ছিল: প্রতিদিন দুটি সেশনে শিশুদের শতভাগ উপস্থিতি নিশ্চিত করা; ৫ বছর বয়সী শিশুদের জন্য সার্বজনীন প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা; প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের প্রতিদিন দুটি সেশনে শতভাগ উপস্থিতি নিশ্চিত করা; এবং নির্ধারিত সময়ের আগেই নিম্ন মাধ্যমিক শিক্ষার মান লেভেল ২ থেকে লেভেল ৩-এ উন্নীত করা। এছাড়াও, সর্বপ্রথম নিম্ন মাধ্যমিক শিক্ষার লেভেল ৩ (সর্বোচ্চ স্তর) অর্জন করার ক্ষেত্রে প্রদেশটি দেশব্যাপী শীর্ষ ১০টি প্রদেশ ও শহরের মধ্যে স্থান করে নিয়েছে।
২০২৫ সালের জাতীয় উচ্চ বিদ্যালয় মেধাবী শিক্ষার্থী বাছাই পরীক্ষায় কোয়াং নিন ৮৮টি পুরস্কার অর্জন করেছে (যা গত বছরের তুলনায় ৩টি বেশি এবং এযাবৎকালের সর্বোচ্চ সংখ্যা)। একজন শিক্ষার্থী আন্তর্জাতিক ইনফরমেটিক্স অলিম্পিয়াডে ব্রোঞ্জ পদক এবং একজন শিক্ষার্থী আবু রায়হান-বিরুনি ২০২৫ আন্তর্জাতিক রসায়ন অলিম্পিয়াডে রৌপ্য পদক জিতেছে। ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায় কোয়াং নিন ৩৪টি প্রদেশ ও শহরের মধ্যে ১২তম স্থান অধিকার করেছে।
আগামী সময়ে, কোয়াং নিন প্রদেশ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে যুগান্তকারী পদক্ষেপ বিষয়ে পলিটব্যুরোর ২২শে আগস্ট, ২০২৫ তারিখের ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ প্রস্তাবনাটি কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখতে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ। এর আওতায় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের গুণগত মান ও কার্যকারিতায় মৌলিক ও ব্যাপক পরিবর্তন আনা হবে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ পদ্ধতির আধুনিকীকরণ ও উদ্ভাবনের উপর মনোযোগ দেওয়া হবে; একটি আজীবন শিক্ষণ সমাজ গঠনে সহায়তা করা হবে এবং বিভিন্ন লক্ষ্য গোষ্ঠীর জন্য উপযুক্ত, বহুমুখী মডেল, পদ্ধতি ও শিক্ষণ কার্যক্রমের বিকাশ ঘটানো হবে; হা লং বিশ্ববিদ্যালয়কে এই অঞ্চলের অন্যতম উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণ কেন্দ্রে পরিণত করার কাজ অব্যাহত রাখা হবে এবং একই সাথে প্রশিক্ষণের সক্ষমতা বৃদ্ধি ও প্রশিক্ষণ ও বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কেন্দ্রগুলোর কার্যকারিতা সর্বোচ্চ পর্যায়ে নিয়ে যাওয়া হবে; এবং আন্তর্জাতিক মান অনুযায়ী উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের উপর মনোযোগ দেওয়া হবে, যাদের জ্ঞান, দক্ষতা এবং পেশাগত দায়িত্ববোধ থাকবে এবং যারা শ্রমবাজারের চাহিদা ও প্রদেশের উন্নয়নের প্রয়োজন মেটাতে সক্ষম হবে। ২০৩০ সালের মধ্যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নের স্তর ও গুণমানের দিক থেকে কোয়াং নিন দেশব্যাপী শীর্ষ ১০টি প্রদেশ ও শহরের মধ্যে স্থান করে নিতে এবং এই অঞ্চলের উচ্চমানের মানবসম্পদ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের অন্যতম কেন্দ্রে পরিণত হতে সচেষ্ট।
উৎস: https://baoquangninh.vn/dau-tu-cho-giao-duc-3375397.html






মন্তব্য (0)