শিশুদের উপর বিনিয়োগ করা মানে দেশের ভবিষ্যতে বিনিয়োগ করা।

প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন হ্যানয় প্রতিবন্ধী শিশুদের লালন-পালন কেন্দ্রে বক্তৃতা দিচ্ছেন।

প্রধানমন্ত্রীর সাথে ছিলেন শ্রম, প্রতিবন্ধী ও সমাজকল্যাণ মন্ত্রী দাও নগক দুং, হ্যানয় পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান ট্রান সি থান এবং বেশ কয়েকটি কেন্দ্রীয় ও স্থানীয় মন্ত্রণালয় ও শাখার নেতারা।

হ্যানয় শহরের শ্রম, প্রতিবন্ধী এবং সামাজিক বিষয়ক বিভাগের অধীনে একটি জনসেবা ইউনিট হিসেবে, প্রতিবন্ধী শিশুদের লালনপালন কেন্দ্র বর্তমানে ১৩০ জন গুরুতর প্রতিবন্ধী শিশুর যত্ন, লালন-পালন, পুনর্বাসন এবং সংস্কৃতি ও বৃত্তিমূলক নির্দেশনা প্রদান করছে, যার মধ্যে রয়েছে ৬২ জন মূক-বধির শিশু, ৪৪ জন বুদ্ধিবৃত্তিক প্রতিবন্ধী শিশু, ৭ জন মোটর প্রতিবন্ধী শিশু এবং ১৭ জন অটিজম এবং হাইপারঅ্যাকটিভিটি আক্রান্ত শিশু।

বর্তমানে, কেন্দ্রটি ১১টি সাংস্কৃতিক ক্লাসের আয়োজন করছে (প্রতি শ্রেণীতে ৯-১৫ জন শিশু), যার মধ্যে রয়েছে ৮টি শ্রবণ প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য সাংস্কৃতিক ক্লাস এবং ৩টি মানসিক প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য।

শহরের নিয়ম অনুসারে, শিশুরা প্রতি বিষয়/মাসে ১,৭৬০,০০০ ভিয়ানটেল ডং এবং অন্যান্য খরচের জন্য ৩৫০,০০০ ভিয়ানটেল ডং/বিষয়/মাসে একটি লালন-পালনের ব্যবস্থা পাওয়ার অধিকারী।

সাধারণভাবে, কেন্দ্র ছেড়ে যাওয়ার পর বধির ও নিঃশব্দ শিশুরা সম্প্রদায়ের সাথে একীভূত হতে এবং জীবনে স্বাধীন হতে সক্ষম হয়। বিশেষ করে গুরুতর প্রতিবন্ধী শিশুরা যারা এত বৃদ্ধ হয়ে গেলে সম্প্রদায়ের সাথে পুনরায় একীভূত হতে পারে না যে কেন্দ্র তাদের আজীবন যত্নের জন্য অন্য কেন্দ্রে স্থানান্তর করার জন্য বিভাগে রিপোর্ট করতে পারে না।

প্রধানমন্ত্রী কেন্দ্রে অধ্যয়নরত প্রতিবন্ধী শিশুদের সাথে শেখার এবং খেলার কার্যকলাপে কথা বলেন এবং অংশগ্রহণ করেন।

'কাউকে পিছনে না রেখে'

এখানে বক্তৃতা দিতে গিয়ে, প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন সেন্টারের শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের পরিদর্শন, সাক্ষাৎ এবং কথা বলার সময় তার আনন্দ এবং আবেগ প্রকাশ করেছেন - এমন একটি স্থান যা তাদের সমবয়সীদের তুলনায় অনেক অসুবিধার সম্মুখীন হওয়া কম ভাগ্যবান শিক্ষার্থীদের যত্ন, লালন-পালন, শিক্ষিত এবং ক্যারিয়ার নির্দেশিকা প্রদান করে।

পার্টি এবং রাজ্য নেতাদের পক্ষ থেকে, সাধারণ সম্পাদক নগুয়েন ফু ট্রং-এর পক্ষ থেকে, উষ্ণ অনুভূতির সাথে, প্রধানমন্ত্রী শিক্ষক, ক্যাডার, বেসামরিক কর্মচারী, সরকারি কর্মচারী, শিক্ষাক্ষেত্রের কর্মী এবং দেশব্যাপী সাধারণভাবে সমস্ত ছাত্র এবং শিশু এবং বিশেষ করে বিশেষ পরিস্থিতিতে থাকা ছাত্র এবং শিশুদের প্রতি আমার উষ্ণ শুভেচ্ছা, আন্তরিক শুভেচ্ছা এবং শুভকামনা জানাচ্ছেন; সকল ছাত্র এবং তাদের পরিবার, আত্মীয়স্বজন, শিক্ষক এবং বন্ধুদের সাথে একটি সুখী, নিরাপদ, অর্থপূর্ণ এবং উপভোগ্য গ্রীষ্মকালীন ছুটি কামনা করছি।

"গ্রীষ্মের প্রথম দিনগুলির সিকাডা এবং লাল ফিনিক্স ফুলের শব্দের পরিবেশে, অভিজ্ঞতা এবং দরকারী এবং আকর্ষণীয় কার্যকলাপে পূর্ণ একটি উত্তেজনাপূর্ণ গ্রীষ্মকালীন ছুটি আপনার জন্য অপেক্ষা করছে," প্রধানমন্ত্রী বলেন।

প্রধানমন্ত্রী জোর দিয়ে বলেন যে শিশুরা প্রতিটি পরিবারের সুখ এবং দেশের ভবিষ্যৎ। শিশুদের যত্ন নেওয়া, শিক্ষিত করা এবং সুরক্ষা দেওয়া একটি কৌশলগত এবং দীর্ঘমেয়াদী বিষয়, যা শিল্পায়ন, আধুনিকীকরণ এবং আন্তর্জাতিক একীকরণের জন্য মানব সম্পদের মান প্রস্তুত এবং উন্নতিতে উল্লেখযোগ্য অবদান রাখে, একটি শক্তিশালী এবং সমৃদ্ধ ভিয়েতনাম গড়ে তোলে এবং ভিয়েতনামের জনগণকে ক্রমবর্ধমান সুখী এবং সমৃদ্ধ করে তোলে। শিশুদের উপর বিনিয়োগ করা দেশের ভবিষ্যতে বিনিয়োগ করছে, দীর্ঘমেয়াদী, টেকসই, দ্রুত এবং অত্যন্ত কার্যকর উন্নয়নে বিনিয়োগ করছে। এটি ভালভাবে করা সকল স্তরের পার্টি কমিটি, কর্তৃপক্ষ, সংস্থা, পরিবার, স্কুল এবং সমগ্র সমাজের দায়িত্ব।

বছরের পর বছর ধরে, আমাদের দল এবং রাষ্ট্র সর্বদা শিশুদের সুরক্ষা এবং যত্নের কাজের প্রতি বিশেষ মনোযোগ দিয়েছে, শিশুদের জন্য সর্বোত্তম পরিস্থিতি তৈরি করেছে যাতে তারা ব্যাপকভাবে বিকাশ লাভ করতে পারে, একটি নিরাপদ এবং স্বাস্থ্যকর জীবনযাপনের পরিবেশ তৈরি করতে পারে; শিশুদের মতামত এবং ইচ্ছাকে সম্মান করে, শোনে, বিবেচনা করে এবং সাড়া দেয়; বৈষম্য না করে এবং সম্পর্কিত সিদ্ধান্তে শিশুদের সর্বোত্তম স্বার্থ নিশ্চিত করে; এটিকে একটি কৌশলগত এবং দীর্ঘমেয়াদী বিষয় হিসাবে বিবেচনা করে।

পার্টি এবং রাষ্ট্রকে শিশু সুরক্ষা এবং যত্ন সম্পর্কিত প্রতিষ্ঠান, প্রক্রিয়া এবং নীতিগুলিকে নিখুঁত করতে হবে, কেন্দ্রীয় থেকে তৃণমূল স্তর পর্যন্ত মসৃণ, সমকালীন এবং ব্যাপক বাস্তবায়ন সংগঠিত করতে হবে, সমস্ত সম্পদ একত্রিত করতে হবে, সুযোগ-সুবিধা, শিক্ষক এবং পাঠ্যক্রমের ক্ষেত্রে বিনিয়োগ করতে হবে যাতে শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার জন্য উপযুক্ত পরিবেশ থাকে, যেখানে প্রতিবন্ধী শিশুদের যত্ন নেওয়া হয় এবং শিক্ষিত করা হয়, প্রতিকূলতা কাটিয়ে ওঠার এবং তাদের সর্বোত্তম ক্ষমতা বিকাশের সুযোগ থাকে।

সকল স্তর, ক্ষেত্র, এলাকা, সামাজিক সংগঠন, ইউনিয়ন এবং জনগণ সর্বদা শিশুদের, বিশেষ করে দরিদ্র শিশুদের, বিশেষ করে কঠিন পরিস্থিতিতে থাকা শিশুদের, প্রতিবন্ধী শিশুদের, এতিমদের শিক্ষা, সুরক্ষা এবং স্বাস্থ্যসেবার প্রতি মনোযোগ দেয়, বিনিয়োগ করে এবং যত্ন নেয়...

কেন্দ্রের সুযোগ-সুবিধা পরিদর্শন করে প্রধানমন্ত্রী জেনে খুশি হন যে, অনেক অসুবিধা ও চ্যালেঞ্জ সত্ত্বেও, বিশেষ করে সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদানের সরঞ্জামের ক্ষেত্রে, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা ভালোভাবে শিক্ষাদান এবং পড়াশোনা করার জন্য প্রচুর প্রচেষ্টা চালিয়েছেন।

প্রধানমন্ত্রী নিশ্চিত করেছেন যে এই ধরনের মনোযোগ এবং যত্ন অত্যন্ত ইতিবাচক ফলাফল এনেছে, প্রতিবন্ধী শিশুদের প্রতি বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হচ্ছে, "কাউকে পিছনে না রেখে" এই চেতনা অনুসারে, কেবল অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধি অর্জনের জন্য অগ্রগতি, ন্যায্যতা এবং সামাজিক নিরাপত্তাকে বিসর্জন না দিয়ে, জনগণকে উন্নয়নের কেন্দ্র, বিষয়, লক্ষ্য, চালিকা শক্তি এবং সম্পদ হিসেবে গ্রহণ করে।

প্রতিবন্ধী শিশুদের যত্ন নেওয়ার জন্য সম্পদ রাষ্ট্রীয় বাজেট এবং মানুষ, ব্যবসা প্রতিষ্ঠান এবং সামগ্রিকভাবে সমাজের সদিচ্ছা উভয় থেকেই সংগ্রহ করা হয়।

অনেক এলাকা, সাধারণত হ্যানয়, সাধারণ নিয়ম অনুসারে বিশেষ সমস্যাযুক্ত শিশুদের এবং প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য কেবল সম্পূর্ণ এবং তাৎক্ষণিকভাবে প্রক্রিয়া এবং নীতি বাস্তবায়ন করে না, বরং এই শিশুদের আরও ভাল যত্ন নেওয়ার জন্য তাদের কর্তৃত্বের মধ্যে সম্প্রসারণের জন্য সক্রিয়ভাবে নির্দিষ্ট নীতি জারি করে।

শিক্ষকদের হৃদয়, স্নেহ এবং ত্যাগের মাধ্যমে প্রতিবন্ধী শিশুদের শিক্ষার পরিবেশ এবং জীবনযাত্রার মান উন্নত করার জন্য অনেক স্কুল এবং বিশেষায়িত বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ সুবিধা তৈরি এবং চালু করা হয়েছে।

উপরোক্ত ফলাফলের পেছনে অবদান রাখছে হ্যানয় সেন্টার ফর নর্চারিং চিলড্রেন উইথ ডিজঅ্যাবিলিটিজ, যার কাজ হল ১৩০ জন প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীকে গ্রহণ, যত্ন, লালন-পালন, পুনর্বাসন, সংস্কৃতি এবং বৃত্তিমূলক নির্দেশনা প্রদান করা।

কেন্দ্রের নেতাদের প্রতিবেদনের মাধ্যমে, প্রধানমন্ত্রী জেনে খুশি হয়েছেন যে, অনেক অসুবিধা এবং চ্যালেঞ্জ সত্ত্বেও, বিশেষ করে সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদানের সরঞ্জামের ক্ষেত্রে, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা ভালোভাবে শিক্ষাদান এবং অধ্যয়নের জন্য দুর্দান্ত প্রচেষ্টা চালিয়েছেন।

সংস্কৃতি অধ্যয়নের পাশাপাশি, শিশুরা তথ্য প্রযুক্তিও শেখে, বৃত্তিমূলক নির্দেশনা পায় (বর্তমানে কারিগররা তাদের মাটির ফুল তৈরি করতে শেখায়), এবং সম্প্রদায়ের সাথে একীভূত হতে সাহায্য করার জন্য জীবন দক্ষতা এবং স্ব-সেবা দক্ষতা শেখানো হয়। এছাড়াও, শিশুদের ভালভাবে যত্ন নেওয়া হয়, মজা করা হয় এবং অনেক দরকারী এবং আকর্ষণীয় খেলাধুলা এবং স্বাস্থ্য প্রশিক্ষণ কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করা হয়।

"এটা বলা যেতে পারে যে ৪৬ বছরের গঠন ও উন্নয়নের পর, কেন্দ্রটি ছাত্র এবং শিশুদের জন্য একটি সাধারণ আবাসস্থলে পরিণত হয়েছে, জ্ঞান এবং ভালোবাসার একটি উষ্ণ আবাসস্থলে।

এই ঘরটিই হল সেইসব বাবা-মায়ে পরিণত হয়েছে যারা সর্বদা অবিচল, অবিচল, সহনশীল, ক্ষমাশীল, সহানুভূতিশীল, ধৈর্যশীল, শিক্ষাদান, শিক্ষিত করা, জ্ঞান প্রদান, পরামর্শ, সান্ত্বনা, উৎসাহ প্রদান এবং শিশুদের অসুবিধা ও অসুবিধা ভাগ করে নেওয়া।

"এই আশ্রয়স্থল হল শিশুদের সমর্থন, অনুপ্রেরণা এবং সাহায্য করার জায়গা, যাতে তারা প্রতিকূলতা কাটিয়ে ভালোভাবে পড়াশোনা করতে, ভালো অনুশীলন করতে, ভালো সন্তান হতে, ভালো ছাত্র হতে, আঙ্কেল হো-এর নাতি-নাতনি হতে এবং দ্রুত সমাজে একীভূত হতে পারে।"

প্রধানমন্ত্রী জেনে খুবই খুশি হন যে কেন্দ্রে লালন-পালন ও লালন-পালনের পর, কিছু শিশুকে তাদের পরিবার তাদের মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষা চালিয়ে যাওয়ার জন্য পাঠিয়েছিল, আবার কিছু শিশুকে কোম্পানি ও ব্যবসা প্রতিষ্ঠান বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ এবং মাসিক ৩ থেকে ১ কোটি ভিয়েতনামি ডং আয়ের চাকরির জন্য গ্রহণ করেছিল।

এগুলো খুবই উৎসাহব্যঞ্জক লক্ষণ, যা আমাদের জাতির সংস্কৃতি এবং সূক্ষ্ম মানবতাবাদী ঐতিহ্যের প্রতিফলন ঘটায়, সুবিধাবঞ্চিত শিশুদের নিজেদেরকে জাহির করার এবং সমাজে নির্দিষ্ট অবদান রাখার সুযোগ পেতে সাহায্য করে; এগুলো প্রিয় চাচা হো-এর শিক্ষার স্পষ্ট এবং প্রাণবন্ত প্রমাণ: "কোনও কিছুই কঠিন নয়/কেবলমাত্র অবিচল না থাকার ভয়/পাহাড় খনন এবং সমুদ্র ভরাট/সংকল্পই তা সম্ভব করবে"।

সরকারের পক্ষ থেকে, প্রধানমন্ত্রী সকল স্তর, ক্ষেত্র, এলাকা, সংস্থা, ব্যক্তি এবং ব্যবসা প্রতিষ্ঠানের সহযোগিতা এবং অবদানের জন্য, বিশেষ করে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এবং শ্রম, প্রতিবন্ধী ও সামাজিক বিষয়ক মন্ত্রণালয়ের সাধারণ শিশুদের সুরক্ষা এবং যত্ন নেওয়ার ক্ষেত্রে, বিশেষ করে প্রতিবন্ধী শিশুদের এবং বিশেষ করে বিশেষ পরিস্থিতিতে থাকা শিশুদের ভূমিকার জন্য অত্যন্ত প্রশংসা ও প্রশংসা করেছেন।

প্রধানমন্ত্রী কেন্দ্রের শিক্ষক, শিক্ষার্থী, কর্মী এবং কর্মীদের প্রচেষ্টা এবং সাফল্যের প্রশংসা করেন; বিশেষ করে শিক্ষার্থীদের প্রতি শিক্ষকদের বিশেষ ভূমিকা, ভালোবাসা, করুণা, পরোপকার, অধ্যবসায়, ধৈর্য এবং ত্যাগের জন্য।

কেন্দ্রে অধ্যয়নরত শিশুদের উপহার দিচ্ছেন প্রধানমন্ত্রী - ছবি: ভিজিপি/নাট ব্যাক

আন্তরিকভাবে, আন্তরিকভাবে, সত্যিকার অর্থে প্রতিবন্ধী শিশুদের যত্ন নেওয়া, সুরক্ষা দেওয়া এবং শিক্ষিত করা

প্রধানমন্ত্রী উল্লেখ করেন যে নতুন উন্নয়নের পর্যায়টি সাধারণভাবে শিশুদের কাজের জন্য এবং বিশেষ করে প্রতিবন্ধী শিশুদের শিক্ষার জন্য অনেক নতুন অসুবিধা এবং চ্যালেঞ্জ তৈরি করছে। প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য সমান, মানসম্পন্ন শিক্ষার প্রবেশাধিকারের বাধাগুলি আরও সমাধান করা প্রয়োজন। "যতই কঠিন বা চ্যালেঞ্জিং হোক না কেন, আমাদের তা করতে হবে," প্রধানমন্ত্রী জোর দিয়ে বলেন।

প্রধানমন্ত্রী প্রিয় রাষ্ট্রপতি হো চি মিনের শিক্ষা স্মরণ করে এবং আত্মস্থ করে জোর দিয়েছিলেন: "দশ বছরের কল্যাণের জন্য, আমাদের অবশ্যই গাছ লাগাতে হবে, একশ বছরের কল্যাণের জন্য, আমাদের অবশ্যই মানুষকে চাষ করতে হবে"; এই চ্যালেঞ্জগুলি কাটিয়ে উঠতে, আমাদের আরও দৃঢ়প্রতিজ্ঞ হতে হবে, আরও বেশি প্রচেষ্টা করতে হবে, আরও কঠোর এবং বাস্তবসম্মত পদক্ষেপ নিতে হবে এবং আগামী সময়ে শিশুদের যত্ন, শিক্ষা এবং সুরক্ষার জন্য আরও বেশি সম্পদ ব্যয় করতে হবে।

"প্রতিটি পরিবারকে সত্যিকার অর্থে ভালোবাসায় ভরা একটি উষ্ণ ঘর হতে দিন যাতে শিশুদের যত্ন নেওয়া যায়, দেখাশোনা করা যায়, নিরাপদ ও সুখী বোধ করা যায় এবং সমতা বোধ করা যায়! প্রতিটি স্কুলকে একটি সুখী ঘর হতে দিন, যাতে 'স্কুলে প্রতিটি দিন আনন্দের হয়', যাতে শিশুরা পড়াশোনা করতে পারে, অনুশীলন করতে পারে, মিথস্ক্রিয়া করতে পারে, পরিণত হতে পারে এবং বিকাশ করতে পারে! আমাদের সমগ্র সম্প্রদায় এবং সমাজকে কার্যত সর্বোচ্চ দায়িত্বের সাথে কাজ করতে দিন; সবচেয়ে ঘনিষ্ঠ এবং সবচেয়ে স্নেহপূর্ণ অনুভূতির সাথে; আমাদের সমস্ত হৃদয় এবং ভালবাসার সাথে! আসুন আমরা একটি দৃঢ় সমর্থন হয়ে উঠি, শিশুদের তাদের ভবিষ্যতের উপর আস্থা, ভালোবাসা এবং আস্থা রাখার জায়গা!", সরকার প্রধান শেয়ার করেছেন।

বেশ কয়েকটি নির্দিষ্ট কাজ এবং সমাধানের বিষয়ে, প্রধানমন্ত্রী বেশ কয়েকটি মূল বিষয় উল্লেখ করেছেন, প্রথমত, সাধারণভাবে শিশুদের সুরক্ষা এবং যত্নের জন্য এবং বিশেষ করে শিশু শিক্ষার জন্য কার্যকরভাবে প্রক্রিয়া এবং নীতি বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখা।

বিশেষ করে, বেশ কিছু সমস্যা কার্যকরভাবে সমাধানের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা যেমন: শিক্ষাগত সুযোগ-সুবিধার অভাব, বিশেষ করে বড় শহর এবং শিল্প অঞ্চলে; স্থানীয়ভাবে অতিরিক্ত শিক্ষক এবং শিক্ষকের অভাব; শিশুদের প্রতি শিক্ষকদের অনুপযুক্ত আচরণ, সহিংসতা, নির্যাতন... এর ঘটনা; অপর্যাপ্ত পাঠ্যপুস্তক, অস্থায়ী স্কুল, প্রত্যন্ত স্কুলের অবস্থান, প্রত্যন্ত, সীমান্তবর্তী এবং দ্বীপ অঞ্চলে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য কঠিন জীবনযাপন, শিক্ষাদান এবং শেখার পরিস্থিতি।

এর সাথে রয়েছে স্কুলের রান্নাঘরে টয়লেট, বিশুদ্ধ পানি, পুষ্টি, খাদ্য নিরাপত্তা নিশ্চিত করার বিষয়; স্কুলের মাদক, ডুবে যাওয়া, হিংসাত্মক খেলা, দুর্ঘটনা এবং আঘাতের মতো বিপদ; বিনোদনের জন্য নিরাপদ এবং উপকারী স্থানের অভাব, বিশেষ করে গ্রীষ্মকালে ইন্টারনেটে খারাপ, বিষাক্ত এবং অপবিত্র তথ্য, বিদেশী এবং নিম্নমানের সংস্কৃতি প্রতিরোধ এবং বন্ধ করার জন্য।

প্রধানমন্ত্রী প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের, যার মধ্যে শিক্ষার্থী এবং প্রতিবন্ধী শিশুরাও অন্তর্ভুক্ত, নীতিমালা এবং নির্দেশিকা বাস্তবায়ন ত্বরান্বিত করার অনুরোধ জানান। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের উচিত ২০২১-২০৩০ সময়কালের জন্য অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার উন্নয়নে সহায়তা করার জন্য প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য বিশেষায়িত শিক্ষা সুবিধা এবং কেন্দ্র ব্যবস্থার পরিকল্পনা সম্পন্ন করার উপর মনোযোগ দেওয়ার জন্য সংশ্লিষ্ট মন্ত্রণালয় এবং সংস্থাগুলির সাথে সমন্বয় জোরদার করা, যার লক্ষ্য ২০৪৫ সালের লক্ষ্য। প্রতিটি সময়ের জন্য সম্পদের উপর নির্ভর করে বিনিয়োগ বাস্তবায়ন পর্যায়ক্রমে করা যেতে পারে।

সকল স্তরের স্থানীয় কর্তৃপক্ষকে সরকারি-বেসরকারি অংশীদারিত্বকে উৎসাহিত করতে হবে, ব্রেইলের মতো সুযোগ-সুবিধা এবং বিশেষায়িত শিক্ষাদান ও শেখার সরঞ্জাম, শ্রবণ প্রতিবন্ধী, দৃষ্টি প্রতিবন্ধী, অটিজম এবং বৌদ্ধিক প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য ডিভাইস ইত্যাদিতে বিনিয়োগের জন্য সামাজিক সম্পদ আকর্ষণ করতে হবে এবং বিশেষ পরিস্থিতিতে শিক্ষার্থীদের জন্য নীতিমালা সম্পূর্ণরূপে বাস্তবায়নের দিকে মনোযোগ দিতে হবে।

হ্যানয় পিপলস কমিটি "হ্যানয় সেন্টার ফর চিলড্রেন উইথ ডিজঅ্যাবিলিটিজ সংস্কার ও আপগ্রেডিং" প্রকল্পটি দ্রুততর করছে যাতে সেন্টারের শিশুদের আবাসন, পড়াশোনা এবং জীবনযাত্রার মান উন্নত করা যায়। একই সাথে, বিশেষ পরিস্থিতিতে এবং প্রতিবন্ধী শিশুদের লালন-পালন, যত্ন, শিক্ষা এবং বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের কাজকে আরও গভীর, কার্যকর এবং ব্যবহারিক করে তোলার জন্য নির্দেশনা অব্যাহত রাখুন।

প্রধানমন্ত্রী আশা করেন যে, সাধারণভাবে বিশেষায়িত স্কুল ব্যবস্থার এবং বিশেষ করে কেন্দ্রের শিক্ষকরা ক্রমাগত অসুবিধা ও চ্যালেঞ্জ কাটিয়ে ওঠার জন্য প্রচেষ্টা চালাবেন, শিক্ষার্থীদের সাথে ভাগাভাগি, সহানুভূতি, ভালোবাসা, শিক্ষিত এবং সমাজের জন্য উপযোগী ভালো নাগরিক হিসেবে গড়ে তোলার জন্য পথপ্রদর্শন করবেন।

প্রধানমন্ত্রী স্মরণ করেন যে তাঁর জীবদ্দশায়, প্রিয় চাচা হো চারটি পদের মাধ্যমে শিশুদের উপর তাঁর বিশ্বাস অর্পণ করেছিলেন:

"আমি আশা করি তোমরা বাচ্চারা 'ভালো থাকবে',

ভবিষ্যতে, ল্যাক-হং দেশটি সংরক্ষণ করুন।

কিভাবে পরী - ড্রাগন হিসেবে বিখ্যাত হবেন,

ভিয়েতনামী শিশুদের মুখ কীভাবে দেখানো যায়"।

প্রধানমন্ত্রী আশা করেন যে আপনারা প্রচেষ্টা চালিয়ে যাবেন, অবিচল থাকবেন, দৃঢ়প্রতিজ্ঞ থাকবেন এবং স্থিতিস্থাপক থাকবেন; সর্বদা স্বপ্ন, উচ্চাকাঙ্ক্ষা এবং প্রতিকূলতা কাটিয়ে ওঠার, জ্ঞান এবং ভালো দক্ষতা অর্জনের এবং সমাজের জন্য উপযোগী ভালো নাগরিক হওয়ার জন্য প্রবল আকাঙ্ক্ষাকে লালন ও লালন করবেন।

প্রধানমন্ত্রী আশা করেন যে আপনারা প্রচেষ্টা চালিয়ে যাবেন, অবিচল থাকবেন, দৃঢ়প্রতিজ্ঞ থাকবেন এবং স্থিতিস্থাপক থাকবেন; সর্বদা স্বপ্ন, উচ্চাকাঙ্ক্ষা এবং প্রতিকূলতা কাটিয়ে ওঠার, জ্ঞান এবং ভালো দক্ষতা অর্জনের এবং সমাজের জন্য উপযোগী ভালো নাগরিক হওয়ার জন্য প্রবল আকাঙ্ক্ষাকে লালন ও লালন করবেন।

"আপনার সর্বদা আশাবাদী এবং আত্মবিশ্বাসী থাকা উচিত, আপনার ত্রুটিগুলির কারণে নিজেকে হীন মনে করা উচিত নয়, বরং পড়াশোনা, প্রশিক্ষণ, আপনার বুদ্ধিমত্তা এবং শারীরিক শক্তি উন্নত করার জন্য আরও কঠোর পরিশ্রম করা উচিত; একই সাথে, একই পরিস্থিতিতে আপনার বন্ধুদের অনুপ্রাণিত করুন এবং অনুপ্রাণিত করুন যাতে তারা আমাদের দেশের জন্য আরও সুন্দর এবং সুন্দর ভবিষ্যত গঠনে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করতে পারে, যেমনটি প্রিয় চাচা হো সর্বদা চেয়েছিলেন। আপনার সর্বদা মনে রাখা উচিত যে: দল, রাষ্ট্র, পরিবার, সমাজ, শিক্ষক, স্কুল, বন্ধুবান্ধব এবং সমাজ সর্বদা আপনার সাথে থাকে, সমর্থন করে, আশা করে এবং বিশ্বাস করে," প্রধানমন্ত্রী বলেন।

এই উপলক্ষে, প্রধানমন্ত্রী অত্যন্ত প্রশংসা করেন, আন্তরিকভাবে ধন্যবাদ জানান এবং আশা করেন যে দেশ-বিদেশের সংস্থা, ব্যক্তি এবং দানশীল ব্যক্তিরা প্রতিবন্ধী শিশুদের যত্ন, সুরক্ষা এবং শিক্ষার জন্য তাদের সাথে থাকবেন, ভাগ করে নেবেন এবং বাস্তব, কার্যকর, আন্তরিক এবং উল্লেখযোগ্য সহায়তা প্রদান করবেন, তাদের জীবনে ভালোবাসা এবং সুখ বয়ে আনতে হাত মিলিয়ে কাজ করবেন।

সূত্র: https://kinhtedothi.vn/thu-tuong-dau-tu-cho-tre-em-la-dau-tu-cho-tuong-lai-cua-dat-nuoc.html