নির্যাতনের ঝুঁকি রোধ করার জন্য শিশুদের কী কী দক্ষতা শেখানো উচিত?

যখন প্রি-স্কুলের শিশুরা এখনও ঝুঁকি শনাক্ত করতে, তাদের শরীরকে সম্মান করতে শেখানোর ক্ষমতা রাখে না, তখন বিশেষজ্ঞরা বলেন যে ব্যক্তিগত সীমানা বোঝা এবং আপত্তিজনক আচরণকে 'না' বলা এমন একটি বিষয় যা বাবা-মায়েরা দেরি করতে পারেন না।

শিশুদের নির্যাতন প্রতিরোধে সক্রিয়ভাবে অনেক শিক্ষা দেওয়া যেতে পারে - ছবি: বিজটন

সম্প্রতি, শিশু নির্যাতনের অনেক ঘটনা, বিশেষ করে প্রি-স্কুল বয়সে, আবিষ্কৃত হয়েছে এবং সমাজে উদ্বেগের কারণ হয়েছে। বিশেষজ্ঞদের মতে, এই বয়সের গোষ্ঠীটি সবচেয়ে ঝুঁকিপূর্ণ কারণ তাদের নির্যাতনের পার্থক্য করার জন্য যথেষ্ট সচেতনতা নেই এবং নিজেদের রক্ষা করার দক্ষতাও নেই।

শিশুরা - নির্যাতনের ঝুঁকিতে

নগুয়েন তাত থান বিশ্ববিদ্যালয়ের মনোবিজ্ঞান ও শিক্ষা বিভাগের প্রধান সহযোগী অধ্যাপক ডঃ হুইন ভ্যান চান বলেন, শিশু যৌন নির্যাতনের ক্ষেত্রে, শিকাররা প্রায়শই ছোট শিশুরা হয়, বিশেষ করে প্রি-স্কুল বয়সের শিশুরা, এমন একটি বয়সের গোষ্ঠী যারা এখনও অবমাননাকর আচরণের পার্থক্য করার জন্য যথেষ্ট সচেতন নয় এবং নিজেদের রক্ষা করার দক্ষতাও তাদের নেই।

"প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশুরা সহজেই প্রাপ্তবয়স্কদের বিশ্বাস করে, বিশেষ করে যদি তারা পরিচিত মানুষ, আত্মীয় যেমন প্রতিবেশী, শিক্ষক, অথবা যত্নশীল হয়। তারা প্রায়শই বুঝতে পারে না কোনটা বিপজ্জনক আচরণ অথবা কোনটা ছদ্মবেশী 'খেলা'," মিঃ চ্যান বলেন।

এছাড়াও, অনেক নির্যাতনকারী শিশুদের অপরিপক্কতা এবং ভয়ের সুযোগ নিয়ে তাদের হুমকি ও প্রলুব্ধ করে, যার ফলে তারা কাউকে বলতে ভয় পায়। কিছু শিশু অপরাধবোধ করে এবং তিরস্কার পাওয়ার ভয় পায়, তাই তারা চুপ থাকা বেছে নেয়।

সহযোগী অধ্যাপক ডঃ হুইন ভ্যান চ্যানের মতে, আরও বিপজ্জনক বিষয় হল, যখন শিশুরা ভাগ করে নেওয়ার চেষ্টা করে, যদি প্রাপ্তবয়স্করা বিশ্বাস না করে, এড়িয়ে যাওয়া বা উপেক্ষা করে প্রতিক্রিয়া দেখায়, তখন এটি আবারও শিশুর মনস্তত্ত্বকে ক্ষতিগ্রস্ত করে।

তিনি স্কুল এবং পরিবারগুলিতে যৌন শিক্ষার অভাবের উপরও জোর দিয়েছিলেন। "অনেক বাবা-মা মনে করেন যে শিশুরা যৌনতা সম্পর্কে শেখার জন্য খুব ছোট, কিন্তু শরীরের সীমানা, স্পর্শ প্রত্যাখ্যান করার অধিকার এবং বিপদের সময় কীভাবে সাহায্যের জন্য ডাকতে হয় সে সম্পর্কে মৌলিক সচেতনতা তৈরির জন্য এটি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পর্যায়," তিনি বিশ্লেষণ করেন।

এছাড়াও, অনিরাপদ জীবনযাপনের পরিবেশও একটি ঝুঁকির কারণ। কিছু শিশু যারা স্বতঃস্ফূর্তভাবে দলবদ্ধভাবে বাস করে, বাড়িতে একা থাকে অথবা অপরিচিত লোকদের সাথে থাকে, তারা সহজেই নির্যাতনের "লক্ষ্য" হয়ে উঠতে পারে।

প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশুরা কীভাবে নিজেদের রক্ষা করতে পারে?

BRIS প্রি-স্কুল সিস্টেম (HCMC) এর একাডেমিক প্রোগ্রামের পরিচালক মিস থাই হান নানের মতে, বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের দৈনন্দিন পরিস্থিতি থেকে আত্মরক্ষার দক্ষতা শেখাতে পারেন একটি মৃদু এবং পরিচিত যোগাযোগের মাধ্যমে।

বাবা-মায়ের উচিত তাদের সন্তানদের শরীরের সীমানা সম্পর্কে শেখানোর মাধ্যমে শুরু করা। উদাহরণস্বরূপ, তারা ব্যাখ্যা করতে পারেন যে সাঁতারের পোশাকের নীচের অংশগুলি ব্যক্তিগত এবং স্বাস্থ্যবিধি বা পরীক্ষার সময় ডাক্তারদের সাহায্য করার সময় বাবা-মা ছাড়া অন্য কারও দ্বারা স্পর্শ করা উচিত নয় এবং তাদের সাথে একজন আত্মীয় থাকা আবশ্যক।

তিনি একটি সহজ উক্তি ব্যবহার করার পরামর্শ দেন যেমন: "তোমার শরীর তোমার। কে এটি স্পর্শ করবে তা কেবল তুমিই নির্ধারণ করতে পারো।"

আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতা হল "না" বলতে জানা। মিস নানের মতে, বাবা-মায়েদের উচিত তাদের সন্তানদের স্পষ্ট এবং দৃঢ়ভাবে "না" বলার জন্য নির্দেশনা দেওয়া যদি কেউ তাদের অস্বস্তিকর বোধ করে, এমনকি যদি সে তাদের পরিচিত কেউ হয়।

বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের সাথে ভূমিকা পালন করতে পারেন, যেমন: "যদি কেউ তোমাকে জড়িয়ে ধরতে চায় এবং তুমি তা পছন্দ না করো, তাহলে তোমার কী করা উচিত?", তারপর তোমার সন্তানকে তাদের বাহু পার করতে, পিছনে সরে যেতে, অথবা কোনও বিশ্বস্ত প্রাপ্তবয়স্ককে ডাকতে শেখাও।

তিনি শিশুদের অন্য মানুষের শরীরকে সম্মান করতে শেখানোর উপরও জোর দিয়েছিলেন: "বাচ্চাদের বুঝতে হবে যে তাদের বন্ধুদেরও তাদের মতো গোপনাঙ্গ রয়েছে। খেলার সময়ও তাদের অন্য লোকেদের স্পর্শ করা উচিত নয়।"

পরিশেষে, তিনি বলেন, বাবা-মায়েদের এমন একটি আবেগগতভাবে নিরাপদ পরিবেশ তৈরি করতে হবে যেখানে শিশুরা সর্বদা তাদের কথা শুনতে পাবে। "আপনার সন্তানকে জানান যে যদি এমন কিছু থাকে যা তাদের ভয় দেখায়, অদ্ভুত মনে হয়, অথবা তাদের পছন্দ হয় না, তাহলে তারা যেকোনো সময় আপনাকে বলতে পারবে এবং সর্বদা তাদের উপর আস্থা ও সুরক্ষা থাকবে," মিসেস নান বলেন।

ভিয়েতনাম অ্যাসোসিয়েশন ফর দ্য প্রোটেকশন অফ চিলড্রেনস রাইটসের একজন বিশেষজ্ঞের মতে, বাবা-মায়েদের তাদের সন্তানদের আচরণ এবং আবেগের অস্বাভাবিক লক্ষণগুলির দিকেও মনোযোগ দেওয়া উচিত। যদি কোনও শিশু হঠাৎ করে কোনও নির্দিষ্ট ব্যক্তির প্রতি ভয় পেয়ে যায়, তার আচরণ পরিবর্তন করে, যোগাযোগ এড়িয়ে চলে, অথবা কোনও কারণ ছাড়াই উদ্বেগ, অনিদ্রা বা বিরক্তির লক্ষণ দেখায়, তাহলে বাবা-মায়েদের মনোযোগ সহকারে শুনতে হবে এবং কারণ খুঁজে বের করার জন্য মৃদু প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে হবে।

বিশেষজ্ঞ আরও জোর দিয়েছিলেন যে ছোট বাচ্চারা পুনরাবৃত্তির মাধ্যমে সবচেয়ে ভালো শেখে, বিশেষ করে গল্প বলা, গান গাওয়া, ছবি আঁকা বা ভূমিকা পালনের মতো দৈনন্দিন কার্যকলাপের মাধ্যমে। "আজ তুমি কেমন বোধ করছো?" অথবা "কেউ কি তোমাকে বিরক্ত করার জন্য কিছু করেছে?" এর মতো প্রশ্নগুলি সন্ধ্যার কথোপকথনে অন্তর্ভুক্ত করা উচিত যাতে শিশুদের ভাগাভাগি করার অভ্যাস গড়ে তোলা যায়।

এই বিশেষজ্ঞের দেওয়া একটি গুরুত্বপূর্ণ পরামর্শ হলো, শিশুদের আবেগকে লেবেল করা যাতে তারা সুখ, দুঃখ, ভয়, উদ্বেগ, লজ্জা ইত্যাদি আবেগের নামকরণ করতে পারে।

বিশেষ করে, বাবা-মায়ের উচিত শিশুদের গল্পগুলোকে তিরস্কার করা বা উপেক্ষা করা এড়িয়ে চলা, এমনকি যদি গল্পটি "অযৌক্তিক" বলে মনে হয়। বিশেষজ্ঞরা মনে করেন, "যদি বাবা-মা একবার নেতিবাচক প্রতিক্রিয়া দেখান, তাহলে শিশুরা মুখ ফিরিয়ে নেবে এবং পরের বার সত্য বলতে ভয় পাবে।"

ওজন

সূত্র: https://tuoitre.vn/day-tre-ky-nang-gi-de-phong-rui-ro-xam-hai-20250702110250891.htm