ইয়েন হোয়া ওয়ার্ডের ত্রান দুয়ি হুং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের পরীক্ষা কেন্দ্রে, প্যাসকেল মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ৯এ৩ শ্রেণীর ছাত্র ডাং নগোক মিন চাও মন্তব্য করেন যে, এ বছরের সাহিত্য পরীক্ষাটি প্রথম দর্শনে সহজ মনে হলেও এর মধ্যে একটি ভিন্নতা সৃষ্টিকারী উপাদান ছিল।
মিন চাউয়ের মতে, অনেক প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য পরীক্ষার্থীদের নির্দেশাবলী মনোযোগ দিয়ে পড়তে হয়; স্বজ্ঞার ওপর ভিত্তি করে উত্তর দিলে বা অস্পষ্টভাবে লিখলে উচ্চ স্কোর অর্জন করা কঠিন হয়ে পড়ে।

মিন চাও বলেন যে, পঠন দক্ষতার অংশের কবিতাটি বেশ প্রাসঙ্গিক এবং সহজে বোঝা যায়। কিছু তরুণ-তরুণীর ধীরে ধীরে চারপাশের জগতের সাথে সংযোগ হারিয়ে ফেলার সামাজিক ভাষ্যমূলক প্রশ্নটিও একটি বাস্তব সমস্যা ছিল, যা শিক্ষার্থীদের জীবনের খুব কাছাকাছি, এবং একারণেই প্রবন্ধটি লেখা আকর্ষণীয় হয়ে উঠেছিল।
"আমি বেশ ভাগ্যবান, কারণ আমি এই বিষয়টি আগে থেকেই অধ্যয়ন ও পর্যালোচনা করেছি। আমার মনে হয়, এ বছরের পরীক্ষায় পরীক্ষার্থীরা যদি সাবধানে উত্তর দেয়, তাহলে প্রায় ৮ পয়েন্ট পেতে পারে," মিন চাও বলেন।
ত্রান ফু হাই স্কুলের পরীক্ষা কেন্দ্রে, হোয়াং ভান থু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ছাত্রী লিন জানায় যে, এ বছরের সাহিত্য পরীক্ষাটি বেশ সহজ ছিল। সে সব প্রশ্নের উত্তর দিয়েছে এবং ভালো ফল করার ব্যাপারে আত্মবিশ্বাসী। লিন বলে, "এখন আমি শুধু আশা করছি আজ বিকেলে ইংরেজি পরীক্ষায় ভালো করব।"
এদিকে, জিয়াপ বাত মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ছাত্র লে দিন তোয়ান জানিয়েছে যে, সে ত্রান ফু উচ্চ বিদ্যালয়ে ভর্তি হয়েছে কারণ এটি তার স্বপ্নের স্কুল। যদিও সাহিত্যে তার স্কোর প্রত্যাশা পূরণ করতে পারেনি, তোয়ান তার সামগ্রিক ফলাফল উন্নত করার জন্য বিদেশী ভাষা এবং গণিতে আরও ভালো করার আশা রাখে।

অন্যান্য বেশ কয়েকজন পরীক্ষার্থীও মন্তব্য করেছেন যে, এ বছরের সাহিত্য পরীক্ষাটি মাঝারি ধরনের কঠিন ছিল। যেসব শিক্ষার্থীর জ্ঞানের ভিত্তি ভালো, যারা পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে পড়াশোনা করেছে, প্রতিটি প্রশ্নের শর্তাবলী মনোযোগ দিয়ে পড়েছে এবং সময়কে বিচক্ষণতার সাথে কাজে লাগাতে জানে, তাদের পক্ষে ৭.৫ বা তার বেশি নম্বর পাওয়া সম্ভব।
ত্রান দুয়ি হুং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের পরীক্ষা কেন্দ্রে, হ্যানয়ের মে লিন-এর বাসিন্দা মিসেস নগুয়েন থি নগোয়ান বলেন যে, তাদের বাড়ি দূরে হওয়ায় যাতায়াতের সময়ের উপর আরও বেশি নিয়ন্ত্রণ রাখতে তিনি ও তার মেয়ে ২৯শে মে বিকেল থেকে পরীক্ষা কেন্দ্রের কাছে একটি ঘর ভাড়া নিয়েছেন। তার মেয়ে, হোয়াং নগোক দিয়েপ, হ্যানয়-আমস্টারডাম হাই স্কুল ফর গিফটেড স্টুডেন্টস-এর সাহিত্য বিশেষায়িত বিভাগে সরাসরি ভর্তির যোগ্য ছিল, কিন্তু রসায়ন ভালোবাসার কারণে সে একই স্কুলে রসায়ন বিশেষায়িত বিভাগের পরীক্ষার জন্য নাম নিবন্ধন করে।
মিসেস নগোয়ানের মতে, বাবা-মা এবং শিক্ষার্থী উভয়েই তাদের পছন্দের প্রথম বিশ্ববিদ্যালয়ে ভালো ফল করতে চায়, কিন্তু পরিবার সন্তানের ওপর কোনো চাপ দেয় না। মিসেস নগোয়ান বলেন, “আমি শুধু আশা করি আমার সন্তান সবচেয়ে স্বচ্ছন্দ মানসিকতা নিয়ে পরীক্ষায় বসবে এবং তার সাধ্যমতো সেরাটা দেবে।”

ত্রান ফু হাই স্কুলের পরীক্ষা কেন্দ্রে, গিয়া থুই ওয়ার্ডের বাসিন্দা মিসেস হা বলেন, তাঁর সন্তান এই গুরুত্বপূর্ণ পরীক্ষায় অংশ নেওয়ায় তিনিও উদ্বিগ্ন, কিন্তু সন্তানের সামনে নিজের উদ্বেগ প্রকাশ না করার জন্য তিনি সর্বদা চেষ্টা করেন। তাঁর মতে, পরীক্ষার দিনগুলিতে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো সন্তানের স্বাস্থ্যের যত্ন নেওয়া এবং তাদের মানসিক অবস্থা স্থিতিশীল রাখতে উৎসাহিত করা।
"এই পর্যায়ে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় আর এটা নয় যে আপনি কতটা বেশি জ্ঞান অর্জন করলেন, বরং পরীক্ষা কক্ষে প্রবেশের জন্য সুস্বাস্থ্য ও স্থির মানসিকতা বজায় রাখা," মিস হা বলেন।
কিছু সাহিত্য শিক্ষক মনে করেন যে, এ বছরের পরীক্ষার প্রশ্নগুলো অতিরিক্ত কঠিন নয়, পাঠ্য বিষয়বস্তু প্রাসঙ্গিক, আবেগঘন, শিক্ষার্থীদের বয়সের জন্য উপযুক্ত এবং ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের যোগ্যতা-ভিত্তিক মূল্যায়ন পদ্ধতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ। প্রশ্নগুলো শিক্ষার্থীদের যান্ত্রিকভাবে মুখস্থ করতে বাধ্য করে না, বরং পাঠ্য বিষয়বস্তু বোঝার ক্ষমতা, কাব্যিক চিত্রকল্পের প্রশংসা এবং ব্যক্তিগত চিন্তাভাবনা প্রকাশের উপর আলোকপাত করে।
পঠন অনুধাবন অংশে থান থাও-এর "বনের চাঁদ ও শিশুরা" কবিতাটি ব্যবহার করা হয়েছে। প্রশ্নগুলো শনাক্তকরণ থেকে প্রয়োগের দিকে অগ্রসর হওয়ার জন্য তৈরি করা হয়েছে, এবং প্রাথমিক প্রশ্নগুলো সেইসব শিক্ষার্থীদের জন্য সহজবোধ্য যাদের মৌলিক জ্ঞানে ভালো দখল রয়েছে। তবে, প্রয়োগমূলক প্রশ্নগুলোতে ভালো স্কোর অর্জন করার জন্য পরীক্ষার্থীদের অবশ্যই তাদের দৃষ্টিভঙ্গি স্পষ্টভাবে ব্যাখ্যা করতে, সম্পর্ক স্থাপন করতে এবং প্রকাশ করতে সক্ষম হতে হবে।

বিশেষভাবে উল্লেখ্য যে, সামাজিক ভাষ্যমূলক প্রশ্নটিতে পরীক্ষার্থীদের এমন একদল তরুণ-তরুণীর প্রেক্ষাপটে অর্থপূর্ণ ও ইতিবাচক সংযোগ তৈরির সমাধান প্রস্তাব করতে বলা হয়েছিল, যারা ক্রমশ তাদের চারপাশের জগতের সাথে সংযোগ হারাচ্ছে। শিক্ষকের মতে, এটি আজকের জীবনে একটি প্রাসঙ্গিক বিষয়, যা শিক্ষার্থীদের তাদের ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা প্রয়োগ করার সুযোগ দেয়। তবে এর জন্য প্রবন্ধটিতে সুনির্দিষ্ট যুক্তি ও উপযুক্ত প্রমাণ থাকা এবং নিছক গল্প বলা পরিহার করাও প্রয়োজন।
শিক্ষকদের মতে, এই কাঠামোর ফলে প্রাপ্ত নম্বরের বণ্টন মাঝারি মানের হবে। যেসব শিক্ষার্থীর পঠন দক্ষতা, সাংগঠনিক দক্ষতা এবং প্রকাশভঙ্গি সুসংবদ্ধ, তারা ৭-৮ নম্বর পেতে পারে। তবে, এর চেয়ে বেশি নম্বর পেতে হলে রচনাটিতে চিন্তার গভীরতা, বলিষ্ঠ যুক্তি, স্পষ্ট ভাষা এবং গতানুগতিক রচনার বাইরে গিয়ে একটি স্বতন্ত্র দৃষ্টিভঙ্গি প্রদর্শন করতে হবে।
৩০শে মে বিকেলে, প্রার্থীরা ৬০ মিনিটের সময়সীমায় নৈর্ব্যক্তিক বহুনির্বাচনী প্রশ্নের মাধ্যমে বিদেশী ভাষার পরীক্ষা দেন। ৩১শে মে সকালে, প্রার্থীরা ১২০ মিনিটের সময়সীমায় গণিত পরীক্ষা দেন। বিশেষায়িত ক্লাসের জন্য আবেদনকারী প্রার্থীদের বিশেষায়িত বিষয়ের পরীক্ষা ১লা জুন অনুষ্ঠিত হবে।
উৎস: https://baovanhoa.vn/doi-song/de-ngu-van-lop-10-ha-noi-gan-gui-nhung-co-tinh-phan-loai-232808.html







মন্তব্য (0)