সিউল মেট্রোপলিটন অফিস অফ এডুকেশন (দক্ষিণ কোরিয়া) এর পরিচালক জং গিউন-সিক ২০৪০ সালের মধ্যে বিশ্ববিদ্যালয় প্রবেশিকা পরীক্ষা (সুনেউং) বাতিল করার জন্য একটি রোডম্যাপ প্রস্তাব করেছেন, পাশাপাশি দক্ষিণ কোরিয়ার বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি ব্যবস্থার একটি ব্যাপক সংস্কারের প্রস্তাব করেছেন, যাতে পরীক্ষার চাপ কমানো যায় এবং ক্রমহ্রাসমান জনসংখ্যার প্রেক্ষাপটের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়া যায়।
তিনি যুক্তি দিয়েছিলেন যে বর্তমান ভর্তি ব্যবস্থা, যা বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষার স্কোরের উপর বেশি জোর দেয়, শিক্ষাগত এবং সামাজিক চ্যালেঞ্জগুলির জন্য আর উপযুক্ত নয়।

জং গিউন-সিক, সিউল মেট্রোপলিটন এডুকেশন অফিসের পরিচালক (দক্ষিণ কোরিয়া) (ছবি: ইয়োনহাপ)।
দক্ষিণ কোরিয়ায় বিশ্ববিদ্যালয় প্রবেশিকা পরীক্ষা আট ঘন্টা স্থায়ী হয় এবং এটি অত্যন্ত চাপপূর্ণ বলে বিবেচিত হয়। পরীক্ষার দিন, শেয়ার বাজার স্বাভাবিকের চেয়ে দেরিতে খোলে। পরীক্ষার্থীরা যাতে দেরিতে না পৌঁছায় সেজন্য অতিরিক্ত বাস এবং পাতাল রেল ট্রেন যোগ করা হয়। এমনকি শব্দ দূষণ এড়াতে বিমান চলাচলও সাময়িকভাবে স্থগিত করা হয়।
জং-এর মতে, গ্রেডের জন্য অত্যধিক প্রতিযোগিতা, উচ্চ শিক্ষাদান খরচ এবং র্যাঙ্কিং-ভিত্তিক শিক্ষাগত পরিবেশ শিক্ষার্থীদের শেখার মানকে হ্রাস করছে।
"এই মডেল আর তরুণ প্রজন্মের ভবিষ্যতের নিশ্চয়তা দেয় না," তিনি জোর দিয়ে বলেন।
অতএব, ভর্তি প্রক্রিয়াটি তিনটি ধাপে বাস্তবায়িত করা প্রয়োজন, যা ২০২৮ সালের ভর্তির সময়কাল থেকে শুরু হবে।
স্বল্পমেয়াদে, সিউল মেট্রোপলিটন অফিস অফ এডুকেশন র্যাঙ্কিং-ভিত্তিক গ্রেডিং সিস্টেম বাতিল করে ক্যারিয়ার-ভিত্তিক এবং আন্তঃবিষয়ক ঐচ্ছিক কোর্সের জন্য একটি নির্দিষ্ট গ্রেডিং স্কেলে স্যুইচ করার প্রস্তাব করেছে। এই পদ্ধতির লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীদের তাদের দক্ষতা এবং আগ্রহের সাথে মেলে এমন বিষয়গুলি বেছে নিতে সাহায্য করা, কেবল এমন বিষয়গুলি বেছে নেওয়ার পরিবর্তে যা উচ্চ গ্রেড পাওয়া সহজ।
একই সময়ে, সিউলের শিক্ষা নেতারা আঞ্চলিক বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে ৩০-৪০% শিক্ষার্থীর জন্য বিশ্ববিদ্যালয় প্রবেশিকা পরীক্ষার স্কোরের ভিত্তিতে ভর্তির সুপারিশ বাতিল করার প্রস্তাব করেছিলেন; পরিবর্তে, তারা একটি আঞ্চলিকভাবে ভারসাম্যপূর্ণ ভর্তি নীতি সম্প্রসারণ এবং বিশেষায়িত স্কুলের শিক্ষার্থীদের জন্য প্রাথমিক ভর্তির প্রয়োজনীয়তা কঠোর করার পরামর্শ দিয়েছিলেন।
২০৩৩ সাল থেকে বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশকারী শিক্ষার্থীদের জন্য প্রযোজ্য মধ্যমেয়াদে, প্রস্তাবটিতে গ্রেডিং পদ্ধতি সম্প্রসারণের পরামর্শ দেওয়া হয়েছে যাতে উচ্চ বিদ্যালয়ের সকল বিষয় এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষার অংশ অন্তর্ভুক্ত করা যায়, একই সাথে সংক্ষিপ্ত উত্তরের প্রশ্ন এবং প্রবন্ধের সংখ্যা বাড়ানো যায়।
২০৩৩ সাল থেকে, সিউলের শিক্ষা নেতারা সকল উচ্চ বিদ্যালয়ের বিষয় অন্তর্ভুক্ত করার জন্য গ্রেডিং সিস্টেম সম্প্রসারণের প্রস্তাব করছেন। বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য একাডেমিক রেকর্ডের উপর আরও বেশি নির্ভর করতে হবে, যা শিক্ষার্থীদের উচ্চ বিদ্যালয়ের বছর জুড়ে প্রচেষ্টা এবং অগ্রগতি মূল্যায়ন করবে।
বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষা এখন কেবল একটি রেফারেন্স হিসেবে কাজ করে, যেখানে কেবল বহুনির্বাচনী প্রশ্নের পরিবর্তে সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা দক্ষতা পরীক্ষা করার জন্য প্রবন্ধ প্রশ্ন এবং লেখার অ্যাসাইনমেন্ট সহ একটি সহজ মূল্যায়ন বিন্যাস রয়েছে।
চূড়ান্ত পর্যায়ে, ২০৪০ সালের মধ্যে, সিউলের শিক্ষা খাত বিশ্ববিদ্যালয় প্রবেশিকা পরীক্ষা সম্পূর্ণরূপে বাতিল করার প্রস্তাব করছে, কারণ স্কুল বয়সের শিক্ষার্থীদের সংখ্যা তীব্রভাবে হ্রাস পাবে বলে ধারণা করা হচ্ছে। ভর্তির ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের দক্ষতা, একাডেমিক পারফরম্যান্স এবং তাদের উচ্চ বিদ্যালয়ের বছর জুড়ে উন্নয়নের একটি বিস্তৃত মূল্যায়নের দিকে ঝুঁকতে হবে।
এছাড়াও, স্কুলগুলির মধ্যে বৈষম্য কমাতে এবং ক্রমহ্রাসমান শিক্ষার্থী জনসংখ্যার বাস্তবতার সাথে আরও ভালভাবে মানিয়ে নিতে কিছু বিশেষ ধরণের স্কুল পুনর্গঠিত করা হবে।
এই প্রস্তাবটি বর্তমানে কেবল একটি সুপারিশ এবং বিবেচনার জন্য দক্ষিণ কোরিয়ার জাতীয় শিক্ষা কমিশনে জমা দেওয়া হবে। বিভিন্ন মন্ত্রণালয়, বিভাগ এবং বিশেষজ্ঞদের সাথে পরামর্শের পর ২০২৬ সালে বিশ্ববিদ্যালয় প্রবেশিকা পরীক্ষা বাতিল করা হবে কিনা সে বিষয়ে চূড়ান্ত সিদ্ধান্ত নেওয়া হবে বলে আশা করা হচ্ছে।
সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-xuat-bai-bo-ky-thi-dai-hoc-o-han-quoc-de-giam-ap-luc-thi-cu-20251216072755702.htm






মন্তব্য (0)