পাঠে নতুনত্ব আনুন ও অনুপ্রেরণা যোগান।

২০২৩ সালের পঠন সংস্কৃতি উৎসবের তিন দিনব্যাপী কার্যক্রমে অংশ নিতে প্রায় ৩,০০০ পাঠক প্রাদেশিক গ্রন্থাগারে এসেছিলেন; এর মধ্যে স্কুলগুলোতে ভ্রাম্যমাণ গ্রন্থাগার ভ্রমণে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের সংখ্যা অন্তর্ভুক্ত নয়। এটি একটি চিত্তাকর্ষক সংখ্যা, যা প্রমাণ করে যে পঠন সংস্কৃতিমূলক কার্যক্রমগুলো পাঠকদের কাছে এখনও অত্যন্ত আকর্ষণীয়। বিন থুয়ানে ‘বই আমার জন্য, তোমার জন্য’ এই প্রতিপাদ্যে আয়োজিত পঠন সংস্কৃতি উৎসবের ধারাবাহিক কার্যক্রমের পর প্রাদেশিক গ্রন্থাগারের পরিচালক ত্রান ভান বে এই মূল্যায়ন করেন।

ভিয়েতনামের মানুষের মধ্যে শিক্ষাকে মূল্য দেওয়ার একটি ঐতিহ্য রয়েছে। কয়েক শত বছর আগেও মহিষের পিঠে বসে থাকা একটি শিশুর বই পড়ার দৃশ্যটি সবচেয়ে প্রিয় একটি চিত্র হিসেবে রয়ে গেছে, কারণ পড়াই হলো শেখার সূচনা—স্ব-নির্দেশিত শিক্ষা, আজীবন শিক্ষা। তবে, বর্তমান প্রবণতায় পাঠকরা বই পড়ার চেয়ে দ্রুত এবং আপাতদৃষ্টিতে "অনায়াসে" তথ্যের উৎস খুঁজে নিতে বেশি পছন্দ করেন। তাই, ভিয়েতনামের দক্ষিণ-পূর্ব এবং দক্ষিণতম কেন্দ্রীয় অঞ্চলের গ্রন্থাগারগুলো তাদের বইয়ের সংগ্রহ প্রসারিত করতে এবং সম্প্রদায়ের মধ্যে বই পড়ার অভ্যাস ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য বিভিন্ন কৌশল বিনিময়ের মাধ্যমে পাঠকদের কাছে পৌঁছানোর একটি পদ্ধতি গ্রহণ করেছে।

সম্প্রতি বিন থুয়ানে অনুষ্ঠিত ২০২৩ সালের পঠন সংস্কৃতি উৎসবের দিকে ফিরে তাকালে আমরা দেখতে পাই, গ্রন্থাগারগুলো আধুনিক ধারার সাথে নিজেদের খাপ খাইয়ে নিতে এবং 'বই রাখার গুদাম' হিসেবে একসময় তাদের ওপর চাপিয়ে দেওয়া তকমাটি ঝেড়ে ফেলতে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ। পাঠকদের কাছে এর আকর্ষণ ও আবেদন শুরু হয়েছিল বইয়ের স্টলগুলোর সজ্জা ও প্রদর্শনের মাধ্যমে, যেখানে ইতিহাস, সাহিত্য, বিজ্ঞান থেকে শুরু করে স্থানীয় ইতিহাস পর্যন্ত বিভিন্ন ধারার বই স্থান পেয়েছিল। বা রিয়া - ভুং তাও, বিন দুয়ং, বিন ফুওক, দং নাই, লাম দং, নিন থুয়ান, তাই নিন, হো চি মিন সিটি এবং বিন থুয়ানের গ্রন্থাগারগুলোর দৃষ্টিনন্দন উপস্থাপনাও ছিল এর আকর্ষণের সূচনা। আয়োজনের মধ্যেও ছিল অভিনবত্ব, যা বই উৎসবের স্থানটিকে হাসি-ঠাট্টা আর অনেক আনন্দময় মুহূর্তে প্রাণবন্ত করে তুলেছিল। কারণ পাঠকরা কেবল বই নিয়ে ঘাঁটাঘাঁটি, অনুসন্ধান, পড়া এবং আরামই করেননি, বরং বৈজ্ঞানিক ও কার্যকর পঠন পদ্ধতি নিয়ে আলোচনা ও মতবিনিময়ের সুযোগও পেয়েছিলেন; এবং লেখক ও তাদের সৃষ্টিকর্মের সাথে মতবিনিময় করার সুযোগ পেয়েছিলেন। এই জ্ঞান ব্যবস্থায় খেলার ব্যবহার করা হয়… বিশেষ করে, নির্দিষ্ট বিষয়ের উপর প্রশ্নোত্তর পর্বের সাথে লোকখেলাকে যুক্ত করা পাঠকদের, বিশেষত শিক্ষার্থীদের, সত্যিই মুগ্ধ করেছে। বিন দুয়ং প্রাদেশিক গ্রন্থাগারের উপ-পরিচালক মিসেস ফান দিয়েম থুই বলেন: একঘেয়ে প্রশ্নোত্তরের পরিবর্তে, লোকখেলা ব্যবহার করলে শিশুরা শারীরিক ও বুদ্ধিবৃত্তিকভাবে উভয়ই চর্চা করতে পারে এবং একই সাথে তাদের মধ্যে একতার চেতনাও জাগিয়ে তোলে। চোখ বাঁধা অবস্থায় শূকর পেটানো, বাঁশের খুঁটি লাফানো, দড়ি লাফ এবং ‘হাজার মাইল হাঁটা’-র মতো খেলাগুলো খেলতে সহজ এবং বিভিন্ন অঞ্চলের মানুষের সাথে এগুলোর দীর্ঘদিনের সম্পর্ক রয়েছে।

স্কুলগুলোতে ভ্রাম্যমাণ মাল্টিমিডিয়া লাইব্রেরি চালু করার মাধ্যমেও বিভিন্ন ধরনের কার্যক্রম অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। সেখানে বই পড়ার জন্য দল, বিজ্ঞান বিষয়ক চলচ্চিত্র দেখার জন্য দল, বই-ভিত্তিক হাতে-কলমে অভিজ্ঞতা ও ব্যবহারিক অনুশীলনের জন্য দল রয়েছে… এর ফলে শিক্ষার্থীরা অনেক ভালো বইয়ের নাগাল পেয়েছে, পড়া ও শেখার প্রতি উৎসাহিত হয়েছে এবং তাদের মধ্যে উপযুক্ত পড়ার অভ্যাস, দক্ষতা ও পদ্ধতি গড়ে তুলতে সাহায্য করেছে।

বই-কেন্দ্রিক প্রাণবন্ত ও আকর্ষণীয় খেলাধুলার মাধ্যমে এই অনুষ্ঠানটি শুধু বইপড়ুয়াদেরই নয়, বরং যারা খুব কম বই পড়ে, তাদেরও আকৃষ্ট করেছিল। হং ভুওং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অষ্টম শ্রেণির ছাত্র থান ভ্যান হং হান এবং আরও অনেক ছাত্রছাত্রী জানায়: “বই পড়া এবং বিজ্ঞান বিষয়ক চলচ্চিত্র দেখার পর, এখানে কুইজ এবং গ্যাস রকেট তৈরি ও ছবি খোঁজার মতো ব্যবহারিক স্টেম (বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল ও গণিত) কার্যক্রম রয়েছে। আমার কাছে বই পড়া এখন খুব আকর্ষণীয় মনে হয় এবং আর বিরক্তিকর লাগে না…”

নতুন প্রেক্ষাপটে পাঠকদের সেবা দেওয়ার পদ্ধতির উদ্ভাবন, প্রচার ও প্রসারের ধরনে বৈচিত্র্য আনা এবং বই পরিচিতি ঘটানোই হলো গ্রন্থাগারগুলোর লক্ষ্য, যার অভিন্ন উদ্দেশ্য হলো বই ও পাঠকের মধ্যে একটি শক্তিশালী সংযোগ স্থাপন করা এবং সমাজে একটি পঠন সংস্কৃতিকে উৎসাহিত ও বিকশিত করা। এটি প্রদেশের বিদ্যালয়গুলোকেও পঠন অধিবেশনের প্রতি আরও মনোযোগ দিতে, বন্ধুত্বপূর্ণ গ্রন্থাগার তৈরি করতে এবং শিক্ষার্থীদের বইয়ের প্রতি আরও আগ্রহী করে তোলার জন্য সংশ্লিষ্ট কার্যক্রম ও প্রতিযোগিতার আয়োজন করতে অনুপ্রাণিত করে। ভিয়েতনামি সংস্কৃতির ধারার মধ্যে একটি মজবুত পঠন ভিত্তি তৈরিতে অবদান রেখে, ‘ভালো বীজ’ বিকাশের জন্য একটি উপযুক্ত পরিবেশ অপরিহার্য।

উৎস