প্রায় ১,০০০ শিক্ষার্থী গেমসের মাধ্যমে ভিয়েতনামী ইতিহাস শেখে

[বিজ্ঞাপন_১]

খেলার মাধ্যমে, শিক্ষার্থীদের ঐতিহাসিক জ্ঞানের কথা মনে করিয়ে দেওয়া হয়। হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতে, শুষ্ক তথ্য এবং সংখ্যার মাধ্যমে ইতিহাস শেখানোর চেয়ে এই পদ্ধতিটি বেশি কার্যকর।

১৫ ডিসেম্বর, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ গো ভ্যাপ জেলার লে ডুক থো প্রাথমিক বিদ্যালয়ে "আমি ভিয়েতনামী ইতিহাস ভালোবাসি" এই প্রতিপাদ্য নিয়ে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য একটি উৎসবের আয়োজন করে। এই প্রথমবারের মতো বিভাগটি ইতিহাসে একটি বৃহৎ পরিসরে অভিজ্ঞতামূলক কার্যকলাপের আয়োজন করেছে।

শহরজুড়ে প্রায় ১,০০০ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীর অংশগ্রহণে, লে ডুক থো স্কুলের আঙিনা ঐতিহ্যবাহী পোশাকে মুখরিত এবং রঙিন ছিল। লোকনৃত্য পরিবেশনা দেখার পর, শিক্ষার্থীরা স্টেশনগুলি পরিদর্শন করে, ছবি এবং নিদর্শনগুলির মাধ্যমে প্রতিটি ঐতিহাসিক সময়কাল সম্পর্কে জানতে পারে।

শিক্ষার্থীরা ছবির মাধ্যমে ঐতিহাসিক স্থানের নাম অনুমান করে। ছবি: লে নগুয়েন — শিক্ষার্থীরা ছবির মাধ্যমে ঐতিহাসিক স্থানের নাম অনুমান করে। ছবি: *লে নগুয়েন*

প্রথম স্টেশনটি প্রতিষ্ঠাকাল সম্পর্কে, তারপরে ভিয়েতনামের ইতিহাসে রাজবংশগুলি সম্পর্কে। তৃতীয় স্টেশনটি শিক্ষার্থীদের আক্রমণকারীদের বিরুদ্ধে প্রতিরোধ যুদ্ধ এবং অবশেষে শান্তি ও একীকরণের পরে জাতি গঠনের সময়কাল সম্পর্কে নিয়ে যায়।

প্রতিটি স্টেশনকে ১-২টি খেলার মাধ্যমে সুসজ্জিত এবং আকৃতি দেওয়া হয়েছে, যেমন রিং টসিং, কাগজ ছিঁড়ে ফেলা এবং একত্রিত করা, ছবি দেখে ঐতিহাসিক স্থান এবং ঘটনার নাম অনুমান করা। স্টেশনগুলি পরিদর্শন করার পর, শিক্ষার্থীরা কন রং চৌ তিয়েন, আন কিম ডং... এর মতো কার্টুনও দেখতে পারে এবং সোনালী ঘণ্টা প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করতে পারে।

উৎসবে অংশগ্রহণের জন্য খুব ভোরে ঘুম থেকে উঠে, জেলা ৭-এর লে আন জুয়ান প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ছাত্র বাও নগক, লোকনৃত্য এবং সোনালী ঘণ্টা প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য উত্তেজিত ছিল।

"দ্বিতীয় রাউন্ডের পর মঞ্চ ছেড়ে চলে যেতে আমার একটু খারাপ লাগছে, তবে আমি আশা করি এই ধরণের খেলা এবং পরিবেশনা সহ আরও ঐতিহাসিক উৎসব হবে," বাও এনগোক বলেন।

ফু নুয়ান জেলার সং লো প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ছাত্র লে হোয়াং ফং, তিন নম্বর স্টেশনে থামলে আনন্দিত হয়ে ওঠে। আমাদের সেনাবাহিনী যখন "পাহাড় খুঁড়ে সুড়ঙ্গে ঘুমিয়ে পড়ত", সেই সময়ের পুনরুজ্জীবিত করার জন্য এই রুক্ষ গুহা এবং ঝিকিমিকি তেলের বাতিগুলো সাজানো হয়েছিল, ১৯৫৪ সালে পাঁচটি মহাদেশকে কাঁপিয়ে দেওয়া ডিয়েন বিয়েন ফু অভিযানের সৃষ্টি করে। ফং বলেন, তিনি দীর্ঘ সময় ধরে এই অভিযান সম্পর্কে তথ্য এবং ছবি পড়তে মগ্ন ছিলেন।

গুহাগুলিতে তথ্য বোর্ডের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা ডিয়েন বিয়েন ফু অভিযান সম্পর্কে জানতে পারে। ছবি: লে নগুয়েন — হো চি মিন প্রচারণা সম্পর্কে শিক্ষার্থীরা জানতে পারছে। ছবি: *লে নগুয়েন*

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ নগুয়েন ভ্যান হিউ বলেন যে নতুন সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিতে যে পাঁচটি গুণাবলী উল্লেখ করা হয়েছে তার মধ্যে একটি হল দেশপ্রেম। কিন্তু শুষ্ক তথ্য ও পরিসংখ্যানের মাধ্যমে ইতিহাস শেখানোর মাধ্যমে এই চেতনা প্রকাশ করা কঠিন। বিপরীতে, নাটক, ঐতিহাসিক পুনর্নবীকরণ বা শারীরিক খেলার মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা শিখতে আগ্রহী হবে।

"এই ধরণের অভিজ্ঞতামূলক কার্যক্রম আয়োজনের মাধ্যমে, আমরা শিক্ষাদান এবং শেখার পদ্ধতি পরিবর্তন করার আশা করি, যাতে শিক্ষার্থীরা জাতির ঐতিহ্য সম্পর্কে আরও বুঝতে পারে, যার ফলে তাদের মাতৃভূমি এবং দেশের প্রতি ভালোবাসা জাগ্রত হয়," মিঃ হিউ বলেন।

এটি শিক্ষকদের জন্য ইতিহাস শেখানোর উন্নত পদ্ধতি বিনিময় এবং ভাগ করে নেওয়ার একটি সুযোগ।