অধ্যাপক ত্রান হং কুয়ান পরলোকগমন করেছেন।

প্রাক্তন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী অধ্যাপক ত্রান হং কুয়ান ৮৭ বছর বয়সে গত ২৫শে আগস্ট বিকেলে হো চি মিন সিটির ১৭৫ নম্বর সামরিক হাসপাতালে মৃত্যুবরণ করেছেন।

অধ্যাপক ত্রান হং কুয়ানের অন্ত্যেষ্টিক্রিয়া অত্যন্ত জাঁকজমকের সাথে অনুষ্ঠিত হয়। ২৭শে আগস্ট সকাল ১১টায় দক্ষিণের (গো ভাপ জেলা) জাতীয় অন্ত্যেষ্টিক্রিয়া কেন্দ্রে মরদেহ দর্শনের ব্যবস্থা শুরু হয়।

অধ্যাপক ত্রান হং কুয়ান, যিনি মূলত সোক ত্রাং প্রদেশের ঙ্গা নাম জেলার মাই কুয়োই কম্যুনের অধিবাসী ছিলেন, তিনি ভিয়েতনামের কমিউনিস্ট পার্টির কেন্দ্রীয় কমিটির ৬ষ্ঠ, ৭ম ও ৮ম মেয়াদের প্রাক্তন সদস্য; পার্টি কমিটির প্রাক্তন সচিব ও শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী; এবং কেন্দ্রীয় কমিটির গণসংহতি বিভাগের প্রাক্তন উপ-প্রধান ছিলেন।

তিনি ১৯৬১ সালে হ্যানয় প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রভাষক ছিলেন। ১৯৭৫ সালে তিনি হো চি মিন সিটি প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের যন্ত্র প্রকৌশল বিভাগের প্রধান হন এবং ১৯৭৬ থেকে ১৯৮২ সাল পর্যন্ত রেক্টর হিসেবে দায়িত্ব পালন করেন।

১৯৮৭ সাল থেকে ১৯৯৭ সাল পর্যন্ত তিনি উচ্চশিক্ষা, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ ও পেশাগত উন্নয়ন মন্ত্রী (যা পরবর্তীতে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ে পরিণত হয়) হিসেবে দায়িত্ব পালন করেন। অবসর গ্রহণের পর, তিনি ভিয়েতনামী বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজ সমিতি প্রতিষ্ঠা করেন এবং ২০০৫ থেকে ২০২১ সাল পর্যন্ত এর সভাপতি হিসেবে দায়িত্ব পালন করেন। এরপর থেকে তিনি সমিতিটির উপদেষ্টা বোর্ডের চেয়ারম্যান হিসেবে কাজ করছেন।

প্রফেসর ট্রান হং কোয়ান। ছবি: থুই লিন

৩০ বছরেরও বেশি সময় ধরে ঘনিষ্ঠ সহকর্মী থাকার সুবাদে, অ্যাসোসিয়েশনের স্থায়ী সহ-সভাপতি এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের প্রাক্তন উপমন্ত্রী, সহযোগী অধ্যাপক ত্রান জুয়ান নি বলেন যে, অধ্যাপক ত্রান হং কুয়ান তাঁর সমগ্র জীবন শিক্ষাক্ষেত্রে উৎসর্গ করেছেন এবং ভিয়েতনামে উচ্চশিক্ষার উন্নয়নে সর্বদা সচেষ্ট ছিলেন।

"এটি সমিতির জন্য এক অপূরণীয় ক্ষতি এবং আমাদের মতো শিক্ষাবিদদের জন্য গভীর দুঃখের বিষয়," সহযোগী অধ্যাপক ট্রান জুয়ান নি বলেন।

জনাব নি-র মূল্যায়ন অনুসারে, অধ্যাপক কুয়ান মৌলিক নীতিগত পরিবর্তন এনেছিলেন যা দেশের শিক্ষা ব্যবস্থায় যুগান্তকারী পরিবর্তন এনেছিল।

সর্বাগ্রে, জাতিগত আবাসিক বিদ্যালয়ের একটি ব্যবস্থা গড়ে তোলা এবং শিক্ষক প্রশিক্ষণ কলেজগুলোকে বিকেন্দ্রীকরণ করার কর্মসূচি ছিল। প্রতিটি প্রদেশে প্রাক-প্রাথমিক থেকে নিম্ন মাধ্যমিক পর্যন্ত শিক্ষকদের প্রশিক্ষণের জন্য একটি করে শিক্ষক প্রশিক্ষণ কলেজ ছিল, অন্যদিকে বিশ্ববিদ্যালয়গুলো উচ্চ মাধ্যমিক এবং তার চেয়ে উচ্চতর স্তরের জন্য শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ দিত।

"বিংশ শতাব্দীর শেষ দশকে, পার্বত্য অঞ্চলে জাতিগত আবাসিক বিদ্যালয় ব্যবস্থা বিকাশের সাফল্যকে ভিয়েতনামের সাধারণ শিক্ষার সবচেয়ে সুন্দর ফুল হিসেবে বিবেচনা করা হতো," জনাব নি বলেন।

সহযোগী অধ্যাপক নি বলেন যে, অধ্যাপক কুয়ান মন্ত্রী হওয়ার সাথে সাথেই বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয় প্রতিষ্ঠার ধারাকে বিশেষভাবে সমর্থন করেছিলেন। সেই সমর্থনের ফলেই ১৯৮৮ সালে থাং লং বিশ্ববিদ্যালয় প্রথম বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয় হিসেবে প্রতিষ্ঠিত হয় এবং মিসেস হোয়াং জুয়ান সিন এর রেক্টর হন। পরবর্তীকালে ডুয়ি তান, বিন ডুয়ং এবং হাই ফং-এর মতো আরও বেশ কয়েকটি বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয় প্রতিষ্ঠিত হয়।

"অধ্যাপক কুয়ান বিশ্বাস করতেন যে সরকারি ও বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়গুলো একটি পাখির দুটি ডানার মতো, তাই উভয়ের প্রতিই মনোযোগ দেওয়া এবং সেগুলোর উন্নয়ন করা প্রয়োজন," সহযোগী অধ্যাপক নি স্মরণ করেন।

অধ্যাপক ত্রান হং কুয়ান উচ্চশিক্ষা ব্যবস্থাকে বাজার ব্যবস্থা ও সামাজিকীকরণের দিকে অগ্রসর হতে সাহায্য করার জন্য উদ্ভাবনের চারটি পূর্বশর্ত প্রস্তাব করেছেন।

এগুলো এমন বিশ্ববিদ্যালয়, যেগুলো একদিকে যেমন রাষ্ট্র-নির্ধারিত কোটা অনুযায়ী শিক্ষার্থী ভর্তি করে, তেমনি নিজেদের পূর্ণ সক্ষমতা কাজে লাগানোর জন্য সমাজসেবার উদ্দেশ্যে নিজেদের কার্যক্রমও প্রসারিত করে। বিশ্ববিদ্যালয়গুলোকে রাষ্ট্রীয় নিয়মকানুন অনুযায়ী টিউশন ফি আদায়ের অনুমতি দেওয়া হয়েছে। টিউশন ফি এবং অন্যান্য বৈধ আয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলো রাষ্ট্রীয় বাজেটে জমা না দিয়ে স্বাধীনভাবে ও স্বচ্ছভাবে ব্যবহার করে।

তৃতীয়ত, রাষ্ট্রীয় বৃত্তি তহবিল শুধু সুবিধাবঞ্চিত পরিবারের শিক্ষার্থীদের বৃত্তি প্রদানের পরিবর্তে, শিক্ষাগত কৃতিত্বকে উৎসাহিত করার জন্য বৃত্তির একটি অংশ অন্তর্ভুক্ত করবে। পরিশেষে, মন্ত্রণালয় স্কুলগুলোর জন্য প্রকাশ্যে বাজেট বরাদ্দ করবে এবং মন্ত্রণালয়ের সংরক্ষিত তহবিল বিলুপ্ত করবে, যা প্রায়শই অনুমতি চাওয়া ও দেওয়ার পদ্ধতির মাধ্যমে ব্যবহৃত হয়।

অধ্যাপক কুয়ান বিশ্ববিদ্যালয়গুলোকে সেমিস্টার-ভিত্তিক ব্যবস্থা থেকে ক্রেডিট-ভিত্তিক ব্যবস্থায় স্থানান্তরিত হতে উৎসাহিত করেছেন। এছাড়াও, মন্ত্রণালয় পর্যায়ক্রমে বিকেন্দ্রীভূত ব্যবস্থাপনার সম্প্রসারণ এবং স্বশাসিত বিশ্ববিদ্যালয়ের দিকে অগ্রসর হওয়ার পক্ষে মত দিয়েছে।

ভিয়েতনামের শিক্ষক দিবস ২০১৯ উপলক্ষে সফরকালে অধ্যাপক ত্রান হং কুয়ান (বামে) জনাব ভো ভান থুয়ংকে অভ্যর্থনা জানাচ্ছেন। ছবি: মান তুং।

হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজির অ্যারোনটিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং বিভাগের প্রাক্তন প্রধান, সহযোগী অধ্যাপক নগুয়েন থিয়েন টং-এর মতে, অধ্যাপক কুয়ানের প্রস্তাবিত একটি যুগান্তকারী সংস্কার ছিল ১৯৮৯ সালে সকল বিশ্ববিদ্যালয়ে রেক্টর নির্বাচনের নীতি। সকল প্রভাষক, কর্মচারী এবং ছাত্র প্রতিনিধিরা রেক্টর নির্বাচনে অংশ নিতে পারতেন। পাঁচ বছরের বেশি সময় ধরে কর্মরত প্রভাষক ও কর্মচারীরা প্রত্যেকে একটি করে ভোট পেতেন, আর পাঁচ বছরের কম সময় ধরে কর্মরতরা পেতেন অর্ধেক ভোট। ছাত্র প্রতিনিধিদের জন্য একটি নির্দিষ্ট শতাংশ ভোট বরাদ্দ ছিল।

সাধারণত প্রতিটি স্কুলের চারজন প্রার্থী থাকতেন, যারা ভোট জেতার জন্য পালাক্রমে প্রতিটি অনুষদের কাছে তাদের শিক্ষাগত ও ব্যবস্থাপনাগত দৃষ্টিভঙ্গি এবং নীতিসমূহ উপস্থাপন ও আলোচনা করতেন। সহযোগী অধ্যাপক টং মূল্যায়ন করেছেন যে, সেই সময়ে নির্বাচিত সভাপতিরা সকলেই তাদের পেশাগত দক্ষতা ও প্রশাসনে অত্যন্ত উৎকৃষ্ট ছিলেন। অধ্যাপক কুয়ানের সভাপতি নির্বাচনের নীতি একটি উৎসাহব্যঞ্জক ও গণতান্ত্রিক পরিবেশ তৈরি করেছিল, যা বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর উন্নয়নে সহায়ক হয়েছিল, কিন্তু দুর্ভাগ্যবশত, পরবর্তীতে এটি আর অব্যাহত থাকেনি।

"বলা যেতে পারে যে, অধ্যাপক কুয়ান উচ্চশিক্ষায় উদ্ভাবনকে উৎসাহিত করার জন্য অনেক গুরুত্বপূর্ণ নীতি প্রবর্তন করেছিলেন, যার ফলে বিশ্ববিদ্যালয়গুলো আজকের এই রূপ লাভ করেছে," সহযোগী অধ্যাপক টং বলেছেন।

লে নগুয়েন

উৎস লিঙ্ক: https://vnexpress.net/giao-su-tran-hong-quan-qua-doi-4646081.html