পাহাড়ি এলাকার শিক্ষকরা উদ্বিগ্ন যে শিক্ষার্থীদের এখনও স্কুলে পুরুষদের নিয়ে আসতে হয়।

"শিক্ষকদের সাথে ভাগাভাগি ২০২৫" প্রোগ্রামে অংশগ্রহণকারী বিশিষ্ট শিক্ষকদের সাথে এক বৈঠকে, সম্প্রতি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নেতাদের সাথে পার্বত্য অঞ্চলের শিক্ষকরা এই উদ্বেগগুলি ভাগ করে নিয়েছিলেন।

মিসেস গিয়াং থি তুয়েন - ফু লুং প্রাইমারি স্কুল, বাচ ডিচ কমিউন, তুয়েন কোয়াং প্রদেশ - প্রোগ্রামে শেয়ার করা হয়েছে - ছবি: এনগুয়েন বাও

১৩ নভেম্বর বিকেলে, হ্যানয়ে, ২০২৫ সালে "শিক্ষকদের সাথে ভাগাভাগি" কর্মসূচির কাঠামোর মধ্যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নেতারা ৮০ জন বিশিষ্ট শিক্ষকের চিন্তাভাবনা এবং আকাঙ্ক্ষা শোনার জন্য একটি সভার আয়োজন করেছিলেন।

অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, লাই চাউ প্রদেশের জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য দাও সান উচ্চ বিদ্যালয়ে কর্মরত ৫৬ বছর বয়সী মিসেস ট্রান থি থাও বলেন যে, স্কুলের শিক্ষার্থীরা বর্তমানে অনেক সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছে এবং বোর্ডিং এরিয়ায় সুযোগ-সুবিধার অভাব রয়েছে। শিক্ষার্থীদের ঢেউতোলা লোহার ঘরে থাকতে হচ্ছে, যেগুলো শিক্ষক এবং দাতাদের সহায়তায় নির্মিত।

"বর্ষাকালে, ঘুমানোর জায়গায় পানি জমে এবং খাবারের পরিমাণ খুবই কম থাকে। আমরা কেবল স্থানীয় জনগণকে একত্রিত করে শিশুদের খাবারের জন্য শাকসবজি এবং খাবার সরবরাহ করতে পারি। বর্তমানে, স্কুলের শিক্ষকদেরও বাসা ভাড়া নিতে হয় এবং অনেক সমস্যার সম্মুখীন হতে হয়," মিস থাও বলেন।

একইভাবে, মিসেস গিয়াং থি টুয়েন - ফু লুং প্রাথমিক বিদ্যালয়, বাখ ডিচ কমিউন, টুয়েন কোয়াং প্রদেশ - বলেন যে স্কুলটি প্রদেশের একটি প্রত্যন্ত অঞ্চলে অবস্থিত একটি সীমান্তবর্তী স্কুল, কিন্তু ২০২০ সাল থেকে স্কুলটিতে আর শিক্ষার্থীদের জন্য বোর্ডিং সিস্টেম নেই।

তার মতে, এখন আর কোনও বোর্ডিং সিস্টেম নেই, শিক্ষার্থীদের তাদের দুপুরের খাবার, বই এবং শেখার সরঞ্জামের যত্ন নিতে হয়। কিন্তু বাস্তবে, স্কুলের ১০০% শিক্ষার্থী জাতিগত সংখ্যালঘু। বেশিরভাগ শিক্ষার্থীর পরিস্থিতি খুবই কঠিন।

"শিশুদের ঘর স্কুল থেকে অনেক দূরে, তাই তাদের দুপুরের খাবার ক্লাসে আনতে হয়। তাদের দুপুরের খাবারের বাক্সগুলো দেখে আমি গভীরভাবে মুগ্ধ হয়েছিলাম কারণ তারা খুবই সাধারণ ছিল। কিছু বাচ্চার কাছে কেবল সামান্য সাদা ভাত ছিল, কিছুতে সাদা ভাত ছিল না, কিন্তু পুরুষদের খাবার এবং সামান্য সবজির স্যুপ ছিল। তাজা খাবার কিছুই ছিল না," মিসেস টুয়েন বলেন, বর্তমানে ১০০% শিক্ষককে ভাড়া বাড়িতে থাকতে হয় কারণ শিক্ষকদের জন্য কোনও বোর্ডিং এরিয়া ছিল না।

মিসেস লাউ ওয়াই পে - ট্রাই লে কিন্ডারগার্টেন, এনঘে আন প্রদেশ - হুওই মোই স্কুলে কর্মরত। ট্রাই লে কিন্ডারগার্টেন এমন একটি জায়গা যেখানে ১০০% মং জাতিগত মানুষ বাস করে।

মিসেস ওয়াই পে-এর মতে, তার স্কুলে শিক্ষার্থীরা তাদের নিজস্ব দুপুরের খাবার ক্লাসে নিয়ে আসে। কিছু শিক্ষার্থী কেবল সাদা ভাত, শাকসবজি, ডিম বা শুকনো মাছ নিয়ে আসে। যেদিন তাপমাত্রা ১০ ডিগ্রি সেলসিয়াসের নিচে থাকে, সেই দিনগুলিতেও কিছু শিক্ষার্থী শর্টস পরে স্কুলে আসে।

"২০২৩ সালে স্কুলে বিদ্যুৎ থাকবে। ২০২৪ সালে, স্কুলটি শিশুদের দৈনন্দিন কাজকর্মের জন্য কূপ খননের জন্য দাতাদের আহ্বান জানাবে। বর্তমানে, দুটি প্রত্যন্ত স্থানে এখনও বিদ্যুৎ বা জল নেই এবং একটি স্থানে ফোন সিগন্যাল নেই। আমি আশা করি শিশুদের জীবনযাত্রার মান আরও ভালো হবে," মিসেস ওয়াই পে বলেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী অধ্যাপক লে কোয়ান অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখেন - ছবি: এনগুয়েন বাও

শিক্ষকদের বক্তব্য শোনার পর, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী লে কোয়ান বলেন যে তিনি শিক্ষকদের উৎসাহী মতামতগুলি লক্ষ্য করবেন এবং নীতিমালার মাধ্যমে সেগুলোকে সুসংহত করবেন।

উপমন্ত্রী লে কোয়ানের মতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় বর্তমানে সীমান্তবর্তী এলাকায় একটি বোর্ডিং স্কুল ব্যবস্থা গড়ে তোলার বিষয়ে সাধারণ সম্পাদক টো লাম এবং সরকারের নির্দেশনা বাস্তবায়ন করছে।

প্রকৃত চাহিদা অনুসারে, মন্ত্রণালয় বাস্তব প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য স্কুলগুলির নেটওয়ার্ক পর্যালোচনা করবে এবং ধীরে ধীরে সম্প্রসারণ করবে। মন্ত্রণালয় জরুরি ভিত্তিতে নির্দেশিকা নথিপত্রের ব্যবস্থা সম্পন্ন করছে, যা বাস্তবায়নের অগ্রগতি এবং মান নিশ্চিত করবে।

সুযোগ-সুবিধায় বিনিয়োগের পাশাপাশি, সুবিধাবঞ্চিত এলাকার শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষকতা কর্মী, পরিচালন খরচ এবং বোর্ডিং এবং সেমি-বোর্ডিং নীতি সম্পর্কিত বিষয়গুলিও সমন্বিতভাবে অধ্যয়ন করা হচ্ছে।

"দীর্ঘমেয়াদে, সীমান্তবর্তী অঞ্চলের বোর্ডিং স্কুল ব্যবস্থা নতুন সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নে, মানসম্পন্ন মানবসম্পদ বিকাশে, ক্যারিয়ারের দিকে মনোনিবেশ প্রদানে, প্রতিভা আবিষ্কার ও লালন করতে এবং এলাকার জন্য কর্মীদের একটি উৎস তৈরিতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করবে," উপমন্ত্রী লে কোয়ান জোর দিয়ে বলেন।

অনুষ্ঠানে, উপমন্ত্রী লে কোয়ান ২০২৫ সালে "শিক্ষকদের সাথে ভাগাভাগি" কর্মসূচিতে অংশগ্রহণকারী ৮০ জন শিক্ষককে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের যোগ্যতার সনদ প্রদান করেন - ছবি: এনগুয়েন বাও

এই বছর সম্মানিত ৮০ জন শিক্ষক হলেন ২৪৮টি কমিউন, ওয়ার্ড এবং বিশেষ সীমান্ত অঞ্চলে কর্মরত শিক্ষকদের প্রতিনিধি; প্রত্যন্ত স্কুল, প্রত্যন্ত অঞ্চলের স্কুল, সীমান্তবর্তী এলাকা এবং কঠিন আর্থ-সামাজিক অবস্থার এলাকায় কর্মরত শিক্ষক; সীমান্তরক্ষী বাহিনীর কর্মকর্তা ও সৈনিক (সবুজ পোশাক পরিহিত শিক্ষক) যারা নিরক্ষরতা দূরীকরণ, সীমান্তবর্তী এলাকা এবং সামরিক এলাকায় শিশু এবং মানুষকে শিক্ষাদানের কাজে অংশগ্রহণ করছেন।

বিষয়ে ফিরে যান

নগুয়েন বাও

সূত্র: https://tuoitre.vn/giao-vien-vung-cao-tran-tro-hoc-sinh-con-phai-mang-men-men-toi-truong-20251113171053022.htm