"ভিয়েতনামী যুব: বিদেশী ভাষা আয়ত্ত করা - একীভূত হওয়ার সাহস" শিবিরে উপস্থিত তরুণ প্রতিনিধিরা ২০২৪ - ছবি: Q.HUY
১৮ থেকে ৩৫ বছর বয়সী তরুণরা, যাদের বিভিন্ন পেশা এবং ক্ষেত্রের সাথে সম্পর্ক রয়েছে, বিদেশী ভাষা দক্ষতা উন্নত করার, আন্তর্জাতিক একীকরণের জন্য একই আবেগ ভাগ করে নেওয়ার পাশাপাশি যুব ইউনিয়ন-সমিতির কার্যক্রম এবং সামাজিক কাজে অনেক সাফল্য অর্জনকারী, আঙ্কেল হো-এর নামে নামকরণ করা শহরে জড়ো হয়েছিল।
গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল দেশব্যাপী তরুণদের মধ্যে বিদেশী ভাষা প্রশিক্ষণ এবং আন্তর্জাতিক একীকরণের চেতনা ছড়িয়ে দেওয়ার আকাঙ্ক্ষা যাতে তরুণরা আত্মবিশ্বাসের সাথে একীভূত হতে পারে এবং বিশ্বের কাছে পৌঁছাতে পারে।
কেন্দ্রীয় যুব ইউনিয়নের সম্পাদক নগুয়েন তুং লাম
অনেক সুযোগ খোলার চাবিকাঠি
লি তু ট্রং ইয়ুথ ইউনিয়ন স্কুলে (থু ডুক সিটি, হো চি মিন সিটি) এই শিবিরটি অনুষ্ঠিত হয়েছিল। কেন্দ্রীয় যুব ইউনিয়নের সেক্রেটারি নগুয়েন তুং লাম বলেন, বিশ্ব ৪.০ বিপ্লবের একটি গুরুত্বপূর্ণ পর্যায়ে প্রবেশ করছে, বিশ্বব্যাপী উৎপাদন এবং ব্যবসায়িক পদ্ধতি মৌলিকভাবে পরিবর্তন করছে।
এই প্রেক্ষাপট অনেক সুযোগ তৈরি করে, কিন্তু অনেক চ্যালেঞ্জও তৈরি করে, যেখানে বিদেশী ভাষার দক্ষতা এবং আন্তর্জাতিক সংহতি দেশের মানব সম্পদের মান উন্নত করতে ক্রমবর্ধমান গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। এটি আজকের তরুণদের জন্যও একটি জরুরি প্রয়োজন।
"এই শিবিরটি তরুণদের জন্য বিদেশী ভাষা শেখার ক্ষেত্রে জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতা বিনিময় এবং ভাগ করে নেওয়ার একটি সুযোগ, বন্ধুত্ব এবং জ্ঞানের দ্বারা সংযুক্ত একটি সম্প্রদায় হয়ে উঠবে," মিঃ ল্যাম বলেন।
স্পিকার হোয়াং মিন থং ক্যাম্পে "আন্তর্জাতিক একীকরণের সাথে ভিয়েতনামী যুব" প্রতিপাদ্য নিয়ে আসেন।
বর্তমানে গিফটেড হাই স্কুল (হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি) এর প্রশিক্ষণ কর্মসূচি উন্নয়ন ও মান নিশ্চিতকরণ দলের প্রধান এবং ইংরেজি দলের উপ-প্রধান, মিঃ থং গোপন করেন না যে তিনি যখন ১৬ বছর বয়সে ছিলেন, তখন তিনি ইংরেজি ব্যবহার করতে পারতেন না এবং স্কুলে মূলত ব্যাকরণ পরীক্ষার সাথে পরিচিত ছিলেন।
কিন্তু ছয় বছর পর, মিন থং সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয়ের (হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়) আন্তর্জাতিক সম্পর্ক বিভাগের ভ্যালেডিক্টোরিয়ান হিসেবে স্নাতক হন এবং C2 বিদেশী ভাষার স্তর এবং IELTS 8.5 অর্জন করেন।
"বিদেশী ভাষা সম্পর্কে কিছুই না জানা থেকে শুরু করে এখন আমি চেষ্টা করে ইংরেজিতে নিজেকে দক্ষ করে তুলতে সক্ষম হয়েছি। বিদেশী ভাষার দক্ষতা এবং ক্রমাগত শেখা আমার জন্য অনেক সুযোগ খুলে দিয়েছে" - মিঃ থং শেয়ার করেছেন।
এই দৃষ্টিভঙ্গি ভাগ করে নিতে গিয়ে, মাস্টার ট্রান তুয়ান ডাট - KOL "টিচার বিও ইউ৪০", যার টিকটকে ৫.১ মিলিয়ন ফলোয়ার রয়েছেন - বলেছেন যে তিনি ৪০-এর কোঠায় আছেন এবং এখনও সুযোগ পেলেই বিদেশী ভাষা উন্নত করেন।
"এটাই সেই জিনিসপত্র যা আপনার সাথে ভ্রমণ এবং বৃত্তি নিয়ে আসে। ভবিষ্যতে আরও সুযোগ পেতে চাইলে বিদেশী ভাষা উন্নত করার সাথে সাথে অনুশীলন এবং বিকাশের জন্য প্রতিদিন সময় নির্ধারণ করা প্রয়োজন" - মিঃ ডাট বলেন।
ইন্টিগ্রেশনের জন্য আত্মবিশ্বাসী লাগেজ
ছাত্রনেতা ভো ল্যাপ ফুক বিশ্বাস করেন যে আন্তর্জাতিক একীকরণ ক্ষমতা উন্নত করা হল বিশ্বব্যাপী একীকরণের সময় প্রতিটি ব্যক্তিকে আরও আত্মবিশ্বাসী হতে সাহায্য করার মূল চাবিকাঠি। ফুকের জন্য, এটি বিদেশী ভাষায় আমি কতটা ভালো বা আমি কতটা অসাধারণ এই প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার বিষয়ে নয়, বরং আন্তর্জাতিক একীকরণ হওয়া উচিত জাতির আত্মা এবং আত্মাকে আরও গভীরভাবে বোঝার বিষয়ে যাতে তারা স্বদেশকে আরও বেশি ভালোবাসতে পারে এবং দেশকে আরও অবদান রাখতে পারে।
২০২২ সালে, ল্যাপ ফুক উচ্চ-স্তরের নেতাদের বৈঠকে যোগদানকারী দুজন প্রতিনিধির মধ্যে একজন ছিলেন, যেখানে তিনি দক্ষিণ-পূর্ব এশীয় দেশগুলির অনেক নেতা এবং রাষ্ট্রপ্রধানের সাথে দেখা করেছিলেন। আপনি বলেছিলেন যে আপনার মানসিকতা পরিবর্তন করলে আপনার কর্মকাণ্ডও বদলে যাবে, এমনকি বিদেশী ভাষা শেখার পরেও।
ফুক বলেন: "আমরা অনেক অঞ্চল থেকে আসতে পারি, এবং সেটা কেবল একটি ভৌগোলিক সীমানা। আকাঙ্ক্ষার কোনও সীমানা নেই। আন্তর্জাতিক একীকরণ অবশ্যই দেশপ্রেম থেকে আসতে হবে।"
মাস্টার হোয়াং মিন থং বলেন, বর্তমান সময়ে আন্তর্জাতিক একীকরণ অনিবার্য কারণ আমরা বিভিন্ন সম্প্রদায়ের সাথে কাজ করছি। একীকরণ আমাদের গল্প ভাগ করে নিতে এবং অন্যদের কাছ থেকে গল্প শুনতে সাহায্য করে।
AMES ইন্টারন্যাশনাল ইংলিশ সিস্টেমের জেনারেল ডিরেক্টর মিঃ নগুয়েন মান হাও বলেন, বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির সময় তিনি কিছু কফি শপে ট্যুর গাইড হিসেবে কাজ করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন, যদিও সেই সময়ে তিনি বিদেশী ভাষায় দক্ষ ছিলেন না।
প্রথমে, বিদেশী অতিথিরা কী বলছিলেন তা তিনি বুঝতে পারেননি। IELTS স্কোর ৭.৫ নিয়ে বিশ্ববিদ্যালয় শেষ করার পর, তিনি কানাডায় বিদেশে পড়াশোনা করেন।
"ইংরেজি কেবল একটি ভাষা নয়, বরং মানবজাতির সাধারণ জ্ঞানের ভান্ডার" - মিঃ হাও তার নিজের অভিজ্ঞতা সম্পর্কে বলেন।
ছাত্র হা হং নগক (কোয়াং বিন) বিদেশী ভাষা শেখার ক্ষেত্রে মিডিয়া ব্যবহারে আগ্রহী। আলোচনায়, শিক্ষক বিও ইউ৪০ বলেন যে যেকোনো ক্ষেত্রই চতুরতার সাথে প্রবণতাগুলিকে সংযুক্ত করতে পারে এবং ইতিবাচক বিষয়গুলি ছড়িয়ে দিতে পারে।
ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতার কথা বলতে গেলে, মিঃ বিও ইউ৪০ ইন্দোনেশিয়ায় কন্টেন্ট ক্রিয়েটর ফেস্টিভ্যালে অংশগ্রহণের সময় থাই এবং ফিলিপিনো সহ অনেক ভাষায় আন্তর্জাতিক বন্ধুদের সাথে "ট্রেন্ডিং" উক্তি রেকর্ডিং ক্লিপ তৈরি করার সুযোগ নিয়েছিলেন। এবং এই ক্লিপগুলি তারুণ্যময়, বহুভাষিক পদ্ধতির জন্য দর্শকদের কাছে আরও আকর্ষণীয় এবং ঘনিষ্ঠ হয়ে ওঠে।
বিদেশী ভাষা শিখুন, বিশ্বজুড়ে ভ্রমণ করুন
হোয়াং মিন থং বিশ্বজুড়ে অনেক ভ্রমণ করেছেন, শিপ ফর সাউথইস্ট এশিয়ান অ্যান্ড জাপানিজ ইয়ুথ প্রোগ্রাম (SSEAYP) থেকে শুরু করে, গ্লোবাল ইয়ং লিডার্স নেটওয়ার্কে অংশগ্রহণ, দক্ষিণ আফ্রিকা এবং রাশিয়ান ফেডারেশনে বিশ্ব যুব উৎসবে প্রতিনিধি হিসেবে, ভারত, চীন এবং অনেক দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ার দেশে আন্তর্জাতিক বিনিময় কর্মসূচিতে...
সম্প্রতি, তিনি ব্রিটিশ সরকারের বৃত্তি কর্মসূচির অধীনে একজন চেভেনিং স্কলার ছিলেন। থং যখন তার বিদেশী ভাষা অধ্যয়ন এবং দক্ষতা উন্নত করার জন্য দৃঢ়প্রতিজ্ঞ ছিলেন তখন এই কার্যক্রমগুলি খোলা হয়েছিল।
"আমি বিশ্বাস করি যে তারা যেখানেই থাকুক বা যা-ই করুক না কেন, প্রতিটি ভিয়েতনামী যুবক এখনও দেশের জন্য অবদান রাখতে পারে। এটি করার জন্য, প্রতিটি ব্যক্তির নিজস্ব দক্ষতা এবং জ্ঞান বিকাশ করা প্রয়োজন, বিদেশী ভাষার দক্ষতা দিয়ে শুরু করা," থং ভাগ করে নেন।
[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://tuoitre.vn/hoc-ngoai-ngu-tu-khong-hieu-gi-den-tot-nghiep-thu-khoa-20240930213535965.htm






মন্তব্য (0)