ভিয়েতনামী উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা আর্থিক শিক্ষা সম্পর্কে শিখবে।

টিপিও - অনেক ভিয়েতনামী মানুষ এখনও মৌলিক আর্থিক ধারণাগুলির সাথে অপরিচিত, তাই স্কুল থেকেই আর্থিক শিক্ষা একটি কৌশলগত এবং জরুরি পদক্ষেপ।

টিপিও - অনেক ভিয়েতনামী মানুষ এখনও মৌলিক আর্থিক ধারণাগুলির সাথে অপরিচিত, তাই স্কুল থেকেই আর্থিক শিক্ষা একটি কৌশলগত এবং জরুরি পদক্ষেপ।

কর্মশালায় আন্তর্জাতিক বিশেষজ্ঞরা আলোচনা করছেন

১০ ডিসেম্বর সকালে, ভিয়েতনাম ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশনাল সায়েন্সেস এবং জাতিসংঘ শিশু তহবিল (ইউনিসেফ) "ভিয়েতনামী উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য আর্থিক শিক্ষার অভিমুখীকরণ" শীর্ষক একটি কর্মশালার আয়োজন করে। কর্মশালায় শিক্ষা ব্যবস্থাপক, আন্তর্জাতিক বিশেষজ্ঞ, শিক্ষক এবং আন্তর্জাতিক সংস্থার প্রতিনিধিরা উপস্থিত ছিলেন।

ভিয়েতনাম ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশনাল সায়েন্সেসের পরিচালক অধ্যাপক ডঃ লে আন ভিনের মতে, ব্যক্তিগত আর্থিক ব্যবস্থাপনা কেবল অর্থ উপার্জন বা সঞ্চয় সম্পর্কে নয়, বরং এটি আয়, ব্যয়, সঞ্চয়, বিনিয়োগ এবং ঝুঁকি ব্যবস্থাপনার একটি বিস্তৃত সমন্বয়।

একই সাথে, এর জন্য ব্যক্তিগত অভ্যাস এবং আচরণ গড়ে তোলার পাশাপাশি আর্থিক পণ্য এবং পরিষেবা সম্পর্কে জ্ঞানও জড়িত। তবে, বর্তমানে, অনেক ভিয়েতনামী মানুষ এখনও মৌলিক আর্থিক ধারণাগুলির সাথে অপরিচিত, তাই স্কুল থেকেই আর্থিক শিক্ষা একটি কৌশলগত এবং জরুরি পদক্ষেপ।

আর্থিক সাক্ষরতা উন্নত করার গুরুত্ব স্বীকার করে, ২০২৪-২০২৫ সময়কালের জন্য ইউনিসেফ এবং ভিয়েতনাম ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশনাল সায়েন্সেসের মধ্যে সহযোগিতার কাঠামোর মধ্যে, "ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের জন্য আর্থিক শিক্ষা উপকরণ অভিযোজন" শীর্ষক একটি উপাদান তৈরি করা হয়েছে। এই উপকরণগুলির সেটটি ভিয়েতনামের ৬টি আর্থ -সামাজিক অঞ্চলের প্রতিনিধিত্বকারী বেশ কয়েকটি প্রদেশে পরীক্ষামূলকভাবে প্রবর্তন করা হবে।

অধ্যাপক ডঃ লে আন ভিন আশা করেন যে কর্মশালার মাধ্যমে, আন্তর্জাতিক বিশেষজ্ঞ এবং বিজ্ঞানীরা অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেবেন এবং ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিতে আর্থিক শিক্ষার বিষয়বস্তু কার্যকরভাবে সংহত করার জন্য ধারণা প্রদান করবেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মান ব্যবস্থাপনা বিভাগের উপ-পরিচালক, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ফাম কোওক খান, সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিতে আর্থিক শিক্ষাকে কেন্দ্রীভূত করার গুরুত্বের উপর জোর দেন। সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ফাম কোওক খানের মতে, কার্যকারিতা অর্জনের জন্য, স্কুলগুলিকে বিষয় এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের মাধ্যমে পাঠ্যক্রমের মধ্যে আর্থিক শিক্ষার বিষয়বস্তু একীভূত করতে হবে। একই সাথে, শিক্ষকদের সহজে বোধগম্য এবং শিক্ষার্থীদের কাছে জ্ঞান পৌঁছে দেওয়ার জন্য পেশাদার দক্ষতা অর্জন করতে হবে।

কর্মশালায়, বিশেষজ্ঞ এবং বিভিন্ন সংস্থার প্রতিনিধিরা ভিয়েতনামের উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য আর্থিক শিক্ষার অভিজ্ঞতা এবং পদ্ধতিগুলি ভাগ করে নেন, যার মধ্যে রয়েছে উপযুক্ত পাঠ্যক্রম তৈরি করা, শিক্ষাদানে ডিজিটাল আর্থিক সরঞ্জাম ব্যবহার করা এবং আর্থিক শিক্ষাকে সমর্থন করার জন্য শেখার সংস্থান ভাগ করে নেওয়া।

এছাড়াও, কর্মশালায় শিক্ষকদের মান উন্নত করা, শিক্ষার্থীদের মৌলিক আর্থিক জ্ঞানে সজ্জিত করা এবং ভিয়েতনামী শিক্ষা ব্যবস্থায় টেকসই আর্থিক শিক্ষার উন্নয়নের দিকে পরিচালিত করার বিষয়েও আলোচনা করা হয়েছিল।

ভিয়েতনামের ইউনিসেফ শিক্ষা বিশেষজ্ঞ মিসেস লে আন ল্যানের মতে, আর্থিক শিক্ষা কেবল মৌলিক জ্ঞান প্রদানের মধ্যেই সীমাবদ্ধ থাকে না, বরং ব্যয়, সঞ্চয়, বিনিয়োগ এবং ঝুঁকি ব্যবস্থাপনার মতো ব্যক্তিগত আর্থিক ব্যবস্থাপনা দক্ষতা সম্পর্কে গভীর ধারণা অর্জনের লক্ষ্যে কাজ করে। এটি করার জন্য, শিক্ষকদের আর্থিক শিক্ষার বিশেষ জ্ঞান অর্জন করতে হবে এবং একই সাথে শিক্ষার্থীদের মনোবিজ্ঞান এবং আর্থিক ধারণাগুলি বাস্তবায়নের সময় তারা যে বাধাগুলির মুখোমুখি হতে পারে তা বুঝতে হবে।

হপ করো

সূত্র: https://tienphong.vn/hoc-sinh-pho-thong-viet-nam-se-hoc-ve-giao-duc-tai-chinh-post1699495.tpo