বিআইএস ইন্টারন্যাশনাল স্কুল এইচসিএমসির ছাত্র শুন আবে (জাপানি) এবং তার বন্ধুরা তাদের ধারণা উপস্থাপন করেছেন - ছবি: এনজিওসি ফুং
"ভিয়েতনাম বিজনেস ইনোভেশন চ্যালেঞ্জ ২০২৪" (VBIC) হল ব্যবসার প্রতি আগ্রহী উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য একটি বুদ্ধিবৃত্তিক খেলার মাঠ। প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করে, দেশ-বিদেশের শিক্ষার্থীরা ব্যবসার জন্য ভালো ভালো ধারণা নিয়ে আসবে।
শিক্ষার্থীরা প্রকৃত ব্যবসায়িক তথ্য থেকে সমস্যার সমাধান করে
চূড়ান্ত রাউন্ডে ১৩টি দল অংশগ্রহণ করবে, শিক্ষার্থীরা ল্যান্ড রোভার ভিয়েতনাম (একটি ব্রিটিশ বিলাসবহুল অফ-রোড যানবাহন ব্র্যান্ড) থেকে প্রকৃত তথ্য পাবে, তারপর ব্যবসাগুলিকে কার্যকরভাবে পরিচালনা করতে সহায়তা করার জন্য কৌশল এবং দিকনির্দেশনা নিয়ে আসবে।
জানা গেছে যে পূর্ববর্তী রাউন্ডগুলিতে, প্রার্থীরা ভিয়েতনাম ডেইরি প্রোডাক্টস জয়েন্ট স্টক কোম্পানি ( ভিনামিল্ক ) এবং হং হ্যাক ড্রামা থিয়েটার (এইচসিএমসি) থেকেও প্রকৃত তথ্য পেয়েছিলেন।
ফুলব্রাইট ইউনিভার্সিটি ভিয়েতনামের সেন্টার ফর এন্টারপ্রেনারশিপ অ্যান্ড ইনোভেশনের পরিচালক ডঃ ফান হোয়াং ল্যান বলেন যে যদিও এই প্রতিযোগিতাটি প্রথমবারের মতো অনুষ্ঠিত হয়েছিল, তবুও এটি দেশের ভেতরে এবং বাইরে থেকে অনেক শিক্ষার্থীকে অংশগ্রহণের জন্য আকৃষ্ট করেছিল।
"ভিয়েতনামের খুব বেশি ব্যবসা প্রতিষ্ঠান তরুণদের, বিশেষ করে উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের উপর আস্থা রাখে না। তাই, আমরা ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলোকে উন্মুক্ত থাকার এবং তাদের প্রকৃত তথ্য পাওয়ার সুযোগ দেওয়ার আহ্বান জানাই, যেখান থেকে তারা ধারণা তৈরি করতে পারে।"
"একই সাথে, আমরা প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের সময় শিক্ষার্থীদের জ্ঞানকে সমর্থন করার জন্য ব্যবসায়িক উন্নয়ন, বিপণন, অর্থায়ন, টেকসই উন্নয়ন, উদ্ভাবন ইত্যাদি ক্ষেত্রের বিশেষজ্ঞদের আমন্ত্রণ জানাই," মিসেস ল্যান আরও বলেন।
"সমস্যা সমাধানে অংশগ্রহণের মাধ্যমে, আপনি ব্যবসার অসুবিধাগুলি বুঝতে পারবেন এবং সেখান থেকে সংশ্লিষ্ট সমাধানগুলি বের করতে পারবেন। তরুণদের বাস্তব জীবনের সমস্যাগুলির দিকে মনোনিবেশ করতে দেওয়া খুবই গুরুত্বপূর্ণ। যদি তারা কেবল তত্ত্ব শিখে, তাহলে শিক্ষার্থীদের জন্য ব্যবসায়িক সমস্যাগুলির দ্রুত সমাধান করা কঠিন হবে। যখন তারা তাড়াতাড়ি শিখবে, তখন তারা আরও অভিজ্ঞতা অর্জন করবে।"
দিন ভু মিন তুয়ানের বন্ধুদের দল (ভিনস্কুল দ্য হারমনির ছাত্ররা) ফাইনাল রাউন্ডের জন্য ধারণা নিয়ে এসেছিল - ছবি: এনজিওসি ফুং
নতুন জ্ঞান অর্জনের আরও সুযোগ
শুন আবে (হো চি মিন সিটির বিআইএস ইন্টারন্যাশনাল স্কুলে অধ্যয়নরত একজন জাপানি ছাত্র) বলেন যে প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের মাধ্যমে তিনি অর্থনীতি সম্পর্কে আরও জ্ঞান এবং ব্যবসায়িক কর্মকাণ্ডে অভিজ্ঞতা অর্জন করেছেন।
"আমি গবেষণা, দলগত কাজ, উপস্থাপনা এবং জনসমক্ষে বক্তৃতার মতো অনেক দক্ষতা শিখেছি। প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারী দশম শ্রেণীর ছাত্র হিসেবে, সাধারণ ধারণা তৈরি এবং বিষয় সম্পর্কে তথ্য খুঁজে পেতে আমি অনেক চ্যালেঞ্জ এবং অসুবিধার সম্মুখীন হয়েছি।"
"কিন্তু বিচারকদের মন্তব্য খুবই বস্তুনিষ্ঠ ছিল এবং এই টিপসগুলি আমাদের ব্যবসায়িক ক্ষেত্রে একটি বিস্তৃত দৃষ্টিভঙ্গি অর্জনে সাহায্য করেছে," শুন আবে আরও বলেন।
দিন ভু মিন তুয়ান (ভিনস্কুল দ্য হারমনি, হ্যানয়ের ছাত্র) বলেছেন যে তিনি চূড়ান্ত রাউন্ডে জায়গা করে নিতে পেরে খুব খুশি এবং অবাক।
"আমরা শিখেছি কিভাবে একটি কোম্পানির আর্থিক কর্মক্ষমতা, তার শক্তি এবং দুর্বলতা বিশ্লেষণ করতে হয় এবং কোম্পানিকে আরও বৃদ্ধিতে সহায়তা করার জন্য কী কী কাটিয়ে উঠতে হবে। তবে, ব্যবসার জন্য সমাধান এবং সুবিধা নিয়ে আসার জন্য আমাদের এখনও ধারণার অভাব রয়েছে," টুয়ান বলেন।
"এই প্রথমবার আমি এই প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করলাম। আমাদের কাছে নতুন জ্ঞান অর্জনের, উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা কখনও ভাবেনি এমন চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করার এবং সৃজনশীলভাবে সমস্যাগুলি সমাধান করার পদ্ধতি শেখার অনেক সুযোগ রয়েছে। প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করে, আমি অনেক বন্ধুদের সাথে পরিচিত হয়েছি এবং অন্যান্য দল থেকে অনেক দৃষ্টিভঙ্গি শিখেছি।"
১০টি ভিন্ন দেশের ৭৮০ জন প্রার্থী
"২০২৪ সালে উদ্যোগের বাস্তব জীবনের সমস্যা সমাধানের চ্যালেঞ্জ" প্রতিযোগিতাটি ফুলব্রাইট বিশ্ববিদ্যালয় ভিয়েতনামের সহযোগিতায় অলিম্পিয়া হাই স্কুল দ্বারা আয়োজিত হয়।
২০২৪ সালের জানুয়ারিতে শুরু হওয়া এই প্রতিযোগিতায় ভিয়েতনাম, অস্ট্রেলিয়া, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, জাপান , কাতার, হংকং, জার্মানির মতো দেশ ও অঞ্চল থেকে ৭৮০ জনেরও বেশি প্রতিযোগী সহ ২৬০ টিরও বেশি দল অংশগ্রহণ করেছে...
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস






মন্তব্য (0)