কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার যুগে নকশা এবং স্থাপত্য অধ্যয়নের জন্য কি প্রতিভার প্রয়োজন?

এই তথ্যটি "ভবিষ্যতের জন্য অধ্যয়নের ক্ষেত্র নির্বাচন: নকশা, চারুকলা এবং স্থাপত্য" শীর্ষক অনলাইন টেলিভিশন কাউন্সেলিং প্রোগ্রামের সময় ভাগ করা হয়েছিল, যা গতকাল (২৬ মার্চ) বিকেলে নিম্নলিখিত ঠিকানাগুলিতে অনুষ্ঠিত হয়েছিল: thanhnien.vn , ফেসবুক ফ্যানপেজ, ইউটিউব চ্যানেল এবং থান নিয়েন সংবাদপত্রের টিকটক।

শিল্পকলা শিক্ষার্থীদের জন্য অবাক করা চাকরির সুযোগ

অনুষ্ঠানে অংশ নিতে গিয়ে ডুই তান বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস রেক্টর ডঃ ভো থান হাই বলেন, গত বছর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক প্রকাশিত স্নাতক ডিগ্রি অর্জনের ১২ মাস পর শিক্ষার্থীদের কর্মসংস্থান পরিস্থিতির পরিসংখ্যান অনুসারে, শিল্পকলা এমন একটি ক্ষেত্র যেখানে গত চার বছরে শিক্ষার্থীদের কর্মসংস্থানের হার সবচেয়ে বেশি। "এই সংখ্যাটি অবাক করার মতো হতে পারে কারণ শিল্পকলা এমন ক্ষেত্রগুলির মধ্যে নেই যেখানে সবচেয়ে বেশি আবেদনকারী রয়েছে। কিন্তু আবেদনকারীদের দিক থেকে শীর্ষস্থানীয় ক্ষেত্রগুলির বিপরীতে, শিল্পকলায় কর্মসংস্থানের হার বেশি। উদাহরণস্বরূপ, ২০২০ সালে, শিল্পকলা ক্ষেত্রে এই হার ৯৭%-এ পৌঁছেছে - যার অর্থ স্নাতক ডিগ্রি অর্জনকারী প্রায় ১০ জন শিক্ষার্থীর মধ্যে প্রায় ১০ জনই এক বছরের মধ্যে কর্মসংস্থান খুঁজে পেয়েছেন," ডঃ হাই আরও বলেন।

গতকাল (২৬ মার্চ) বিকেলে অনুষ্ঠিত ক্যারিয়ার কাউন্সেলিং অধিবেশনে উত্থাপিত বিষয়গুলির মধ্যে ছিল প্রতিভা, নকশা, চারুকলা এবং স্থাপত্য শিল্পের উপর কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রভাব।

এই ঘটনাটি ব্যাখ্যা করে ডঃ হাই বলেন যে ৩৭৭টি মেজর বিভাগের ২৪টি প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রের মধ্যে, অন্যান্য ক্ষেত্রের তুলনায় শিল্পকলা ক্ষেত্রে আবেদনকারীর সংখ্যা তুলনামূলকভাবে কম, যা ২৪টির মধ্যে মাত্র ১৩তম স্থানে রয়েছে। ২০২৩ সালে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে ভর্তির আবেদনকারীদের শতাংশ ছিল মোট ভর্তিচ্ছু শিক্ষার্থীর মাত্র ১.৩৬%, যা প্রায় ৮,০০০ শিক্ষার্থীর সমান। ২০২২ সালে, সংখ্যাটি কিছুটা বেশি ছিল কিন্তু এখনও ৯,০০০ এর কম। অতএব, স্নাতকদের মধ্যে প্রতিযোগিতার মাত্রা বেশি নয়, যার ফলে স্নাতকদের জন্য উচ্চ কর্মসংস্থানের হার তৈরি হয়।

এছাড়াও, ডঃ হাই পরামর্শ দেন যে এর একটি কারণ হতে পারে যে এই ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের নির্দিষ্ট দক্ষতা থাকা প্রয়োজন। "তাছাড়া, চতুর্থ শিল্প বিপ্লবের প্রভাবের কারণেও এর কিছুটা প্রভাব পড়তে পারে। এমন একটি বিশ্বে যেখানে প্রযুক্তির বিকাশ অত্যন্ত দ্রুত গতিতে হচ্ছে, সেখানে শৈল্পিক, মানবিক এবং মানসিক দিকগুলি আগের চেয়েও বেশি গুরুত্বপূর্ণ," ডুই ট্যান বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস রেক্টর আরও বলেন।

স্থাপত্য ও নির্মাণ ক্ষেত্রে প্রশিক্ষণ ও কর্মসংস্থানের বর্তমান অবস্থা সম্পর্কে ডঃ হাই বলেন যে ২০২৩ সালে এই ক্ষেত্রে ১৮,৬৬০ জন শিক্ষার্থী ভর্তি হয়েছিল। প্রশিক্ষিত কর্মীদের প্রকৃত শ্রমবাজারের চাহিদা ৭৫% পৌঁছানোর প্রয়োজন, কিন্তু বর্তমানে এই হার মাত্র ৬৫%। "স্থাপত্য শিক্ষার্থীদের কর্মসংস্থানের ক্ষেত্রে আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল তাদের নিজস্ব চাকরি তৈরি করার ক্ষমতা। পরিসংখ্যান দেখায় যে মাত্র ২০% স্থাপত্য শিক্ষার্থী তাদের নিজস্ব চাকরি তৈরি করতে পারে, ৫৮% বেসরকারি কোম্পানিতে কাজ করে এবং মাত্র ৮% রাষ্ট্রের জন্য কাজ করে," ডঃ হাই আরও বলেন।

হো চি মিন সিটি টেকনোলজি বিশ্ববিদ্যালয়ের স্থাপত্য ও চারুকলা অনুষদের উপদেষ্টা মিসেস ফাম থি হং লিয়েন বলেন যে বিশ্ববিদ্যালয়টি বর্তমানে বেশ কয়েকটি নতুন প্রবণতার ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ দিচ্ছে, প্রযুক্তিকে অধ্যয়নের নির্দিষ্ট ক্ষেত্রগুলিতে একীভূত করছে। এটা বলা যেতে পারে যে এই প্রবণতা-নির্ধারক ক্ষেত্রগুলি শিক্ষার্থীদের জন্য আরও সুযোগ তৈরি করে।

বিশেষায়িত ক্ষেত্রে কি বিশেষায়িত ভর্তির প্রয়োজন হয়?

এই প্রশ্নের উত্তরে, স্কুলগুলির প্রতিনিধিরা জানিয়েছেন যে এটি প্রতিটি স্কুলের ভর্তি প্রক্রিয়ার উপর নির্ভর করে।

ভিয়েতনামী-জার্মান বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রকৌশল অনুষদের প্রধান সহযোগী অধ্যাপক ফাম থান ডুয়ং বলেন যে, এই বছর বিশ্ববিদ্যালয়ের বিভিন্ন বিষয়ের জন্য পাঁচটি ভর্তি পদ্ধতি রয়েছে। বিশেষ করে স্থাপত্য বিষয়ের জন্য, বিশ্ববিদ্যালয় প্রার্থীদের বিশ্ববিদ্যালয়ে অঙ্কন পরীক্ষা দেওয়ার প্রয়োজন নেই। তবে, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার স্কোর বিবেচনা করার পদ্ধতির জন্য, প্রার্থীরা বিশ্ববিদ্যালয়ের নির্দিষ্ট বিষয়ের সমন্বয়ের উপর ভিত্তি করে ভর্তির জন্য অন্যান্য বিশ্ববিদ্যালয় থেকে তাদের অঙ্কন পরীক্ষার স্কোর ব্যবহার করতে পারেন।

অঙ্কন দক্ষতা পরীক্ষা দিচ্ছেন প্রার্থীরা।

স্থাপত্য প্রোগ্রামে ভর্তির জন্য TestAS পরীক্ষার ব্যবহার সম্পর্কে, সহযোগী অধ্যাপক ডুয়ং ব্যাখ্যা করেছেন যে প্রার্থীদের ইঞ্জিনিয়ারিং প্রোগ্রামের জন্য পরিকল্পিত পরীক্ষা দিতে হবে। এই পরীক্ষায় দুটি অংশ রয়েছে: মৌলিক জ্ঞান এবং বিশেষায়িত জ্ঞান; এটি অঙ্কন দক্ষতা পরীক্ষা করে না। বিশেষায়িত জ্ঞান বিভাগটি গণিত, পদার্থবিদ্যা এবং সম্পর্কিত বিষয়গুলির জ্ঞান পরীক্ষা করবে। এই ক্ষেত্রে সাফল্যের জন্য গণিত এবং পদার্থবিদ্যা বাধ্যতামূলক প্রয়োজনীয়তা। উপরন্তু, নান্দনিক বোধ, সৃজনশীলতা এবং দক্ষতা ইতিবাচক গুণাবলী হিসাবে বিবেচিত হয়।

"স্কুলে অঙ্কনের জন্য প্রবেশিকা পরীক্ষার প্রয়োজন নেই, তবে শিক্ষার্থীদের প্রথম বছর থেকেই এই দক্ষতায় প্রশিক্ষণ দেওয়া হবে। চার বছর পর, শিক্ষার্থীরা হাতে আঁকাআঁকি করতে পারবে, এবং বিশেষ করে কম্পিউটার-সহায়তাপ্রাপ্ত অঙ্কন প্রযুক্তি ব্যবহার করতে পারবে," সহযোগী অধ্যাপক ডুয়ং আরও বলেন।

মিসেস ফাম থি হং লিয়েন, এম.এ., আরও বলেন যে হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজি এই মেজরগুলিতে আবেদনকারী প্রার্থীদের জন্য বিভিন্ন বিকল্প প্রদান করে। ভর্তি পদ্ধতির উপর নির্ভর করে, প্রার্থীরা এমন একটি সমন্বয় বেছে নিতে পারেন যাতে অ্যাপটিটিউড টেস্ট অন্তর্ভুক্ত থাকে বা না থাকে। যদি অ্যাপটিটিউড টেস্টের স্কোরের উপর ভিত্তি করে আবেদন করা হয়, তাহলে প্রার্থীরা বিশ্ববিদ্যালয়ে অঙ্কন পরীক্ষা দিতে পারেন অথবা অন্যান্য স্কুল থেকে তাদের অঙ্কন স্কোর বিবেচনা করা যেতে পারে।

"ড্রাঙ্কিংকে বিষয় হিসেবে ব্যবহার না করে ভর্তির জন্য আবেদনকারী প্রার্থীদের জন্য, প্রশিক্ষণ কর্মসূচির প্রথম বছরে এমন কোর্স অন্তর্ভুক্ত থাকে যা অঙ্কন সম্পর্কে জ্ঞান এবং দক্ষতা প্রদান করে। তাদের মেজর ডিগ্রিতে প্রবেশের সময়, শিক্ষার্থীরা স্নাতক হওয়ার আগে প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য এই দক্ষতাগুলি অনুশীলন চালিয়ে যায়," মিসেস লিয়েন যোগ করেন।

অধিকন্তু, ডঃ ভো থান হাই বলেন যে শিল্পকলা ক্ষেত্রে ৩০টিরও বেশি শাখার ৪টি গ্রুপ রয়েছে এবং প্রবেশিকা পরীক্ষার সময় সকল শাখাই অঙ্কন দক্ষতা পরীক্ষা করে না। উদাহরণস্বরূপ, ডুই তান বিশ্ববিদ্যালয় একটি চারুকলা অঙ্কন পরীক্ষার আয়োজন করে অথবা অন্যান্য বিশ্ববিদ্যালয়ের চারুকলা পরীক্ষার ফলাফল ব্যবহার করে স্থাপত্যের জন্য আবেদনপত্র বিবেচনা করে। এদিকে, বিশ্ববিদ্যালয়টি তার গ্রাফিক ডিজাইন প্রোগ্রামের জন্য অঙ্কন দক্ষতা বিবেচনা করে না।

তবে, ডঃ হাইয়ের মতে, এই ক্ষেত্রগুলিতে এখনও শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে প্রয়োজনীয় গুণাবলীর প্রয়োজন। উদাহরণস্বরূপ, স্থাপত্যে, গণিত এবং পদার্থবিদ্যা মৌলিক, পাশাপাশি অঙ্কনের প্রতিভাও রয়েছে। "যদি শিক্ষার্থীরা গণিত এবং পদার্থবিদ্যায় দক্ষ না হয়, তাহলে তারা তাদের পড়াশোনায় অসুবিধার সম্মুখীন হবে এবং এমনকি স্নাতকের জন্য প্রয়োজনীয় যোগ্যতা পূরণ করতে ব্যর্থ হতে পারে," ডুই তান বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস রেক্টর পর্যবেক্ষণ করেছেন।

প্রযুক্তি সহায়ক ভূমিকা পালন করে।

শিল্প-সম্পর্কিত ক্ষেত্র নির্বাচন করার সময়, চিন্তা করবেন না, পিএইচডি। প্রযুক্তি কেবল একটি চিত্রকর্ম, প্রোগ্রাম বা পণ্যকে আরও নিখুঁত করতে সাহায্য করে, কিন্তু সবকিছু এখনও মানুষের উপর নির্ভর করে। কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) মানুষের মতো আবেগ ধারণ করতে পারে না, আবেগ দিয়ে পণ্য তৈরি করতে পারে। প্রযুক্তি যত উন্নতই হোক না কেন, যন্ত্র মানুষের স্থান নিতে পারে না।

ডঃ ট্রান ভ্যান হাং

(হংকং ব্যাং ইন্টারন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির ইঞ্জিনিয়ারিং টেকনোলজি অনুষদের উপ-প্রধান)

প্রযুক্তির বিকাশের সাথে সাথে শিল্প-সম্পর্কিত ক্ষেত্রগুলিও বিকশিত হচ্ছে।

সমাজের গতিশীলতা ক্রমশ প্রযুক্তিগত উন্নয়নের সাথে যুক্ত হচ্ছে, এবং শিল্পকলা ক্ষেত্রে, প্রযুক্তি যত বেশি বিকশিত হবে, এই ক্ষেত্রটি তত বেশি বিকশিত হবে। ২০২৩ সালের পরিসংখ্যান অনুসারে, যদিও শিল্পকলা বিভাগের মেজরদের সংখ্যা বেশি নয়, তবুও এটি অনেক আবেদনকারীর কাছে একটি জনপ্রিয় পছন্দ। অনেক বিশ্ববিদ্যালয়ের এই বিভাগের মেজরদের জন্য বিভিন্ন ভর্তির স্কোর রয়েছে। কিছু স্কুলের স্কোর ১৪-১৫ পয়েন্ট, আবার কিছু স্কুল, যেমন হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ আর্কিটেকচার, কিছু বছরে ২৭-২৮ পয়েন্ট পর্যন্ত স্কোর পেয়েছে। অন্যদিকে, হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইকোনমিক্স অ্যান্ড ফাইন্যান্সের ভর্তির স্কোর ১৯-২১ পয়েন্টের মধ্যে রয়েছে। এটি বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশিক্ষণ কর্মসূচির মধ্যে তুলনামূলকভাবে উচ্চ স্কোর, যা এই ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের আগ্রহকে প্রতিফলিত করে।

মিসেস ট্রুং থি এনগক বিচ, এমএসসি

  (হো চি মিন সিটির অর্থনীতি ও অর্থ বিশ্ববিদ্যালয়ের তথ্য ও যোগাযোগ কেন্দ্রের পরিচালক)

শিক্ষার্থীদের সৌন্দর্যের প্রতি উপলব্ধি গড়ে তুলতে হবে।

প্রযুক্তির ব্যবহার চারুকলা, নকশা এবং স্থাপত্য সহ সকল ধরণের কাজে ব্যাপকভাবে সহায়তা করতে পারে। অঙ্কনের প্রতিভা ছাড়া, শিক্ষার্থীরা অবশ্যই কিছু বাধার সম্মুখীন হবে। তবে, অঙ্কনের প্রতিভা বিকাশ করা যেতে পারে। এই ক্ষেত্রে অধ্যয়নরতদের জন্য সবচেয়ে প্রয়োজনীয় গুণাবলী হল সৌন্দর্যের প্রতি উপলব্ধি এবং মুক্ত মন। নগুয়েন তাত থান বিশ্ববিদ্যালয়ে, শিক্ষার্থীরা ব্যাপক পেশাদার প্রশিক্ষণ, ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা এবং বাস্তব জগতের কাজে তাদের দক্ষতা প্রয়োগের জন্য হাতে-কলমে শেখা পাবে।

মাস্টার ট্রুং কোয়াং ট্রাই

(ছাত্র বিষয়ক বিভাগের উপ-প্রধান, নগুয়েন তাত থান বিশ্ববিদ্যালয়)

উৎস লিঙ্ক: https://thanhnien.vn/hoc-thiet-ke-kien-truc-trong-thoi-ai-co-can-nang-khieu-18524032621182656.htm