হ্যানয় সিটি আন্তর্জাতিক তরুণ তথ্যবিদ্যা প্রতিভা প্রতিযোগিতার সারসংক্ষেপ সম্মেলন, স্কুল বছর ২০২৪ - ২০২৫

প্রাপ্ত ফলাফল রাজধানীর শিক্ষার্থীদের মধ্যে শিক্ষার আন্দোলন এবং তথ্য প্রযুক্তি তৈরির প্রসারের স্পষ্ট প্রমাণ; একই সাথে, এটি স্পষ্টভাবে প্রমাণ করে যে তরুণ প্রজন্মের মধ্যে ডিজিটাল ক্ষমতা এবং সৃজনশীল চিন্তাভাবনা ক্রমবর্ধমানভাবে লালিত হচ্ছে।

সম্মেলনে হ্যানয়ে ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য আন্তর্জাতিক তরুণ তথ্য প্রযুক্তি প্রতিভা প্রতিযোগিতার ২২৩ জন কৃতি শিক্ষার্থীকে সম্মানিত করা হয়।

রাজধানীর শিক্ষার্থীদের অনেক নম্বর

২০ সেপ্টেম্বর, হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য হ্যানয় আন্তর্জাতিক তরুণ তথ্যবিজ্ঞান প্রতিভা প্রতিযোগিতার সারসংক্ষেপের জন্য একটি সম্মেলনের আয়োজন করে। এর তৃতীয় সংস্করণে, প্রতিযোগিতাটি অনেক ইতিবাচক ফলাফল অর্জন করেছে, যা রাজধানীর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্যারিয়ারে ব্যবহারিক এবং দীর্ঘমেয়াদী তাৎপর্য নিয়ে এসেছে।

প্রতিযোগিতার পেশাদার ও প্রযুক্তিগত দিকগুলির জন্য দায়িত্বপ্রাপ্ত সহযোগী ইউনিট - IIG ভিয়েতনাম শিক্ষা সংস্থা অনুসারে, এই বছরের প্রতিযোগিতাটি শহরের প্রায় ১,০০০ স্কুলের (প্রাথমিক, মাধ্যমিক, উচ্চ বিদ্যালয়) স্কুল, শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের কাছ থেকে ব্যাপক মনোযোগ এবং সাড়া পাচ্ছে। সমস্ত রাউন্ড সম্পূর্ণ বিনামূল্যে হওয়ায়, প্রতিযোগিতাটি প্রায় ৫০,০০০ শিক্ষার্থীকে অংশগ্রহণের জন্য আকৃষ্ট করেছে।

IIG ভিয়েতনামের চেয়ারম্যান মিঃ দোয়ান হং ন্যাম প্রতিযোগিতার সমাপ্তি ঘোষণা করেন।

যোগ্যতা অর্জনের পর, ৩,৪০০ জন শিক্ষার্থীকে প্রাথমিক রাউন্ডের জন্য নির্বাচিত করা হয়েছিল। এর মধ্যে ৮০% এরও বেশি প্রার্থী IC3 Spark এবং IC3 মূল্যায়ন স্কেল অনুসারে আন্তর্জাতিক মান পূরণ করেছে। এরপর, প্রায় ১,০০০ জন কৃতি শিক্ষার্থীকে আন্তর্জাতিক মান অনুযায়ী অফিসিয়াল পরীক্ষায় (চূড়ান্ত রাউন্ড) প্রতিযোগিতার জন্য নির্বাচিত করা হয়েছিল: IC3 Spark, IC3 এবং MOS। এর মধ্যে ৯৯.৭% প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী, ৭৭% মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী এবং ৮২% এরও বেশি উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী আন্তর্জাতিক মান পূরণ করেছে। এই সংখ্যাগুলি তিনটি স্তরেই হ্যানয়ের শিক্ষার্থীদের গুণমান এবং অভিন্নতা প্রদর্শন করে।

বিশেষ করে, প্রতিযোগিতায় অনেক শিক্ষার্থী ১০০০/১০০০ নম্বর অর্জন করেছে - যা আন্তর্জাতিক মান অনুসারে সর্বোচ্চ স্কোর। এটি কেবল একটি অসাধারণ ব্যক্তিগত অর্জনই নয় বরং এটি রাজধানীর শিক্ষার্থীদের প্রযুক্তি আয়ত্ত করার ক্ষমতা, জ্ঞান অর্জনের মনোভাব এবং আন্তর্জাতিকভাবে একীভূত হওয়ার সাহসেরও প্রমাণ।

প্রতিযোগিতার শেষে, আয়োজক কমিটি প্রতিটি স্তরে সেরা কৃতিত্ব অর্জনকারী শিক্ষার্থীদের প্রথম, দ্বিতীয়, তৃতীয় এবং উৎসাহমূলক পুরষ্কার সহ মোট ২২৩টি ব্যক্তিগত পুরষ্কার প্রদান করে। এছাড়াও, প্রচার, সংগঠন, প্রশিক্ষণ এবং শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণের জন্য পরিবেশ তৈরিতে অসামান্য কৃতিত্ব অর্জনকারী অনুকরণীয় স্কুলগুলিকে ৮টি যৌথ পুরষ্কার প্রদান করা হয়।

IIG ভিয়েতনামের চেয়ারম্যান মিঃ দোয়ান হং নাম বলেন: ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য হ্যানয় সিটি আন্তর্জাতিক তরুণ তথ্যপ্রযুক্তি প্রতিভা প্রতিযোগিতা সফলভাবে শেষ হয়েছে; সাধারণ বিদ্যালয়গুলিতে আন্তর্জাতিক মান অনুযায়ী তথ্যপ্রযুক্তির শিক্ষাদান এবং শেখার জোরালো প্রচারে অবদান রাখছে; শিক্ষার্থীদের অধ্যয়ন, ডিজিটাল দক্ষতা এবং একবিংশ শতাব্দীর মূল দক্ষতা যেমন যৌক্তিক চিন্তাভাবনা, সৃজনশীলতা, সমস্যা সমাধানের দক্ষতা এবং আন্তর্জাতিক একীকরণ ক্ষমতা অনুশীলনে উৎসাহিত করার জন্য অনুপ্রেরণার উৎস হয়ে উঠেছে।

সাধারণ শিক্ষা বিভাগের ( শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ) পরিচালক থাই ভ্যান তাই এবং হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক ট্রান দ্য কুওং ৮টি অসাধারণ সম্মিলিত পুরষ্কার প্রদান করেন।

বিশাল পরিসরে এবং অনেক স্কুলের অংশগ্রহণের মাধ্যমে, এই প্রতিযোগিতা তথ্য প্রযুক্তি শিক্ষা আন্দোলনকে সমগ্র শিল্পে ব্যাপকভাবে ছড়িয়ে দিয়েছে, শিক্ষক, অভিভাবক এবং সমগ্র সমাজের মনোযোগ এবং সমর্থন পেয়েছে। বিশেষ করে, প্রতিযোগিতার কৌশলগত তাৎপর্যও রয়েছে যখন এটি কেন্দ্রীয় কমিটির গুরুত্বপূর্ণ প্রস্তাবগুলির চেতনা বাস্তবায়নের সাথে যুক্ত, বিশেষ করে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি উন্নয়ন, উদ্ভাবন এবং জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তরের ক্ষেত্রে অগ্রগতি সম্পর্কিত রেজোলিউশন নং 57-NQ/TW, এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নের ক্ষেত্রে অগ্রগতি সম্পর্কিত রেজোলিউশন নং 71-NQ/TW।

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, IIG ভিয়েতনাম শিক্ষা সংস্থা হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে আন্তর্জাতিক তরুণ তথ্যপ্রযুক্তি প্রতিভা প্রতিযোগিতার আয়োজন এবং পরিচালনা অব্যাহত রাখার অনুমতি দেওয়ার প্রস্তাব দেয়, এটিকে রাজধানীর শিক্ষার্থীদের জন্য আইটি শিক্ষা এবং ডিজিটাল দক্ষতার মান উন্নত করার জন্য প্রতিযোগিতার মান উন্নত করার, অংশগ্রহণের মাত্রা সম্প্রসারণ করার এবং আন্তর্জাতিক মান পূরণকারী শিক্ষার্থীদের হার বৃদ্ধির অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ কার্যক্রম হিসাবে বিবেচনা করে।

শিক্ষাগত উদ্ভাবন ডিজিটাল রূপান্তরের সাথে সাথে চলে

অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, হ্যানয়ের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক ট্রান দ্য কুওং নিশ্চিত করেন যে হ্যানয় দেশের বৃহত্তম শিক্ষাগত স্কেলের একটি এলাকা যেখানে ২,৯৫৪টি কিন্ডারগার্টেন এবং সাধারণ বিদ্যালয়, প্রায় ২.৩ মিলিয়ন শিক্ষার্থী এবং ১,৪৩,০০০ শিক্ষক রয়েছে।

হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক ট্রান দ্য কুওং অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখেন।

বিশ্ব চতুর্থ শিল্প বিপ্লবের যুগে প্রবেশের প্রেক্ষাপটে, হ্যানয় তথ্য প্রযুক্তি প্রয়োগ, STEM শিক্ষার বিকাশ, ডিজিটাল শিক্ষাদানের প্রচার এবং একটি স্মার্ট এবং আধুনিক শিক্ষাগত বাস্তুতন্ত্র গড়ে তোলার ক্ষেত্রে দেশে তার অগ্রণী অবস্থান নিশ্চিত করে চলেছে। শিল্পটি প্রযুক্তি এবং STEM এর সাথে সম্পর্কিত উদ্ভাবনী শিক্ষাদান পদ্ধতির উপর 800 টিরও বেশি বিষয় কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করেছে, যা স্কুলগুলিতে একটি শক্তিশালী বিস্তার তৈরি করেছে।

এই প্রতিযোগিতায় শিক্ষার্থী এবং স্কুলগুলির অর্জিত ফলাফল রাজধানীর শিক্ষার্থীদের মধ্যে শেখার আন্দোলন এবং তথ্য প্রযুক্তি তৈরির প্রসারের স্পষ্ট প্রমাণ; একই সাথে, এটি স্পষ্টভাবে প্রমাণ করে যে তরুণ প্রজন্মের মধ্যে ডিজিটাল ক্ষমতা এবং সৃজনশীল চিন্তাভাবনা আরও বেশি করে শক্তিশালীভাবে লালিত হচ্ছে। এটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়, সিটি পার্টি কমিটি, পিপলস কাউন্সিল এবং সিটি পিপলস কমিটির ঘনিষ্ঠ নির্দেশনায় হ্যানয়ের সমগ্র শিক্ষা খাতের সাধারণ অর্জন; ইউনিট এবং অংশীদারদের দায়িত্বশীল এবং পেশাদার সহচরত্ব; শিক্ষকদের নিষ্ঠা, পিতামাতার সমর্থন এবং শিক্ষার্থীদের প্রচেষ্টা।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মান ব্যবস্থাপনা বিভাগের উপ-পরিচালক নগুয়েন নগক হা এবং আইআইজি ভিয়েতনামের চেয়ারম্যান দোয়ান হং নাম প্রথম পুরস্কার বিজয়ী চমৎকার শিক্ষার্থীদের পুরষ্কার প্রদান করেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক বলেন যে ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, রাজধানীর শিক্ষা খাত শিক্ষার মান উন্নয়নে একটি যুগান্তকারী অগ্রগতি তৈরি করতে ডিজিটাল রূপান্তরের সাথে সম্পর্কিত শিক্ষার উদ্ভাবন অব্যাহত রাখবে।

এই শিল্পটি শিক্ষার্থীদের জন্য একটি ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামো তৈরি, সমগ্র শিল্প জুড়ে "ডিজিটাল সাক্ষরতা" আন্দোলন প্রচার এবং ডিজিটাল দক্ষতা জনপ্রিয় করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে যাতে রাজধানীর প্রতিটি শিক্ষার্থী একজন সত্যিকারের ডিজিটাল নাগরিক হয়ে উঠতে পারে।

ব্যবস্থাপনা, ক্যারিয়ার পরামর্শ এবং শেখার প্রক্রিয়াকে ব্যক্তিগতকৃতকরণে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) প্রয়োগ, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের উন্নত এবং আধুনিক শিক্ষা পদ্ধতিতে অ্যাক্সেস করতে সহায়তা করা। একটি আধুনিক শিক্ষাগত বাস্তুতন্ত্র তৈরির জন্য পাইলট থেকে প্রতিলিপি পর্যন্ত একটি "স্মার্ট স্কুল" মডেল গঠনের দিকে অগ্রসর হওয়া, রাজধানীর শিক্ষার্থীদের প্রজন্মকে বিশ্বব্যাপী একীকরণের জন্য প্রস্তুত করার পথ প্রশস্ত করা।

আয়োজক কমিটি দ্বিতীয় পুরস্কার বিজয়ী কৃতি শিক্ষার্থীদের পুরষ্কার প্রদান করে।

স্কুলগুলি আইটি শিক্ষা এবং ডিজিটাল দক্ষতাকে একটি মূল কাজ হিসেবে বিবেচনা করে আসছে, যা ব্যবস্থাপনা এবং শিক্ষাদানে ডিজিটাল রূপান্তরের সাথে সম্পর্কিত। শিক্ষকরা সক্রিয়ভাবে পদ্ধতি উদ্ভাবন করেন, শিক্ষাদান এবং ক্যারিয়ার নির্দেশিকাতে প্রযুক্তি এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগ করেন; এবং রাজধানীর শিক্ষার্থীরা প্রযুক্তির প্রতি আবেগ, উদ্ভাবন এবং সৃজনশীলতার আকাঙ্ক্ষা লালন করে এবং আত্মবিশ্বাসের সাথে আন্তর্জাতিক খেলার মাঠ জয় করে।

"হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ শিক্ষার্থীদের মূলধন বিনিময়, শেখা, দক্ষতা বিকাশ এবং আইটি সক্ষমতা বৃদ্ধিতে সহায়তা করার জন্য দরকারী খেলার মাঠ সংগঠিত করার জন্য ইউনিটগুলির সাথে গবেষণা এবং সমন্বয় অব্যাহত রাখবে, যার ফলে গতিশীল এবং সৃজনশীল ডিজিটাল নাগরিকদের একটি প্রজন্ম গঠনে অবদান থাকবে," হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক নিশ্চিত করেছেন।

আয়োজক কমিটি তৃতীয় পুরস্কার বিজয়ী কৃতি শিক্ষার্থীদের পুরষ্কার প্রদান করে।

আয়োজক কমিটি তৃতীয় পুরস্কার বিজয়ী কৃতি শিক্ষার্থীদের পুরষ্কার প্রদান করে।

সূত্র: https://sogd.hanoi.gov.vn/tin-tuc-su-kien/hoi-nghi-tong-ket-cuoc-thi-tai-nang-tin-hoc-tre-quoc-te-tp-ha-noi-nam-hoc-2024/ct/525/16504