কর্মশালায়, সকল স্তরের শিক্ষা উন্নয়ন সমিতির কর্মকর্তা, প্রদেশের কিছু স্কুল ও কমিউনের কর্মকর্তা এবং নেতারা শিক্ষকদের ভূমিকা, সুবিধা এবং অসুবিধা নিয়ে আলোচনা করেন এবং ডিজিটাল রূপান্তরের সময়কালে শিক্ষার প্রচারের কাজে শিক্ষকদের বুদ্ধিমত্তা এবং উৎসাহ বৃদ্ধির জন্য সমাধান প্রস্তাব করেন। প্রতিনিধিরা সকলেই একমত হন যে ৪.০ সময়কালে শিক্ষকদের দল একটি শিক্ষণ সমাজ গঠনে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে, কারণ তারা মর্যাদা, অভিজ্ঞতা এবং সম্প্রদায়কে জ্ঞান অর্জনে নেতৃত্ব দেওয়ার ক্ষমতা সম্পন্ন একটি শক্তি। অনেক মতামত এই অসুবিধাগুলি তুলে ধরেছে যেমন: প্রযুক্তিগত দক্ষতার সীমাবদ্ধতা, অ-সিঙ্ক্রোনাইজড ডিজিটাল অবকাঠামো এবং তৃণমূল পর্যায়ে ডিজিটাল শিক্ষণ উপকরণের অভাব। প্রতিনিধিরা আরও প্রস্তাব করেছেন: শিক্ষকদের জন্য ডিজিটাল দক্ষতা প্রশিক্ষণ জোরদার করা; একটি ডিজিটাল শিক্ষণ উপকরণ ব্যবস্থা তৈরি করা; কমিউনিটি শিক্ষণ কেন্দ্রগুলিতে নমনীয় শ্রেণীকক্ষ মডেল তৈরি করা এবং ডিজিটাল রূপান্তরের সময়কালে শিক্ষার প্রচারের কাজে শিক্ষকদের অংশগ্রহণের জন্য উৎসাহিত করার জন্য প্রক্রিয়াটি নিখুঁত করা।
এই কর্মশালা শিক্ষকদের সেই দলের প্রতি কৃতজ্ঞতা প্রকাশের একটি সুযোগ, যারা বহু বছর ধরে মানুষকে শিক্ষিত করার জন্য এবং শেখার এবং প্রতিভাকে উৎসাহিত করার আন্দোলনের সাথে যুক্ত রয়েছেন। শিক্ষার প্রচারের জন্য প্রাদেশিক সমিতি নিশ্চিত করে যে ডিজিটাল রূপান্তরের সময়কালে একটি শেখার সমাজ গঠনে শিক্ষকদের ভূমিকা প্রচার করা অব্যাহত রাখবে।
সূত্র: https://baohungyen.vn/hoi-thao-nha-giao-voi-cong-tac-khuyen-hoc-thoi-ky-chuyen-doi-so-3188065.html
মন্তব্য (0)