শুধু একটি পরীক্ষার চেয়েও বেশি

১লা জুন সকালে, দেশব্যাপী অনেক অঞ্চলের পাশাপাশি ফু থো-তেও ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষের জন্য উচ্চ বিদ্যালয়ের দশম শ্রেণিতে ভর্তির প্রবেশিকা পরীক্ষা আনুষ্ঠানিকভাবে শুরু হয়েছে। ফু থো প্রদেশ একীভূত হওয়ার পর এই প্রথম সেখানকার প্রেক্ষাপটে পরীক্ষাটি অনুষ্ঠিত হচ্ছে এবং এটি এমন একটি পরীক্ষা যা সমগ্র সমাজের বিশেষ মনোযোগ আকর্ষণ করেছে।

বহু বছর ধরে দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষাকে উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য একটি চাপপূর্ণ পরীক্ষা হিসেবে বিবেচনা করা হয়ে আসছে। উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা যদি ভবিষ্যৎ কর্মজীবনের প্রবেশদ্বার হয়, তবে দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষা হলো সেই প্রথম মাইলফলক যেখানে শিক্ষার্থীদের তাদের শিক্ষাজীবনে প্রতিযোগিতার সম্মুখীন হতে হয়।

এ কারণেই প্রতি পরীক্ষার মৌসুমে শুধু ছাত্রছাত্রীরাই নয়, বরং অভিভাবক, শিক্ষক, বিদ্যালয়, শিক্ষা খাত এবং সমগ্র সমাজ এক বিশেষ মনস্তাত্ত্বিক অবস্থায় প্রবেশ করে। কেউ কেউ যুক্তি দেন যে দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষাটি চাপ সৃষ্টি করে, কিন্তু অন্য দৃষ্টিকোণ থেকে দেখলে, এটি একটি প্রয়োজনীয় পরীক্ষাও বটে।

১লা জুন সকালে লিয়েন বাও মাধ্যমিক বিদ্যালয় পরীক্ষা কেন্দ্রে (ভিন ফুচ ওয়ার্ড) প্রথম পরীক্ষা (সাহিত্য) শুরু হতে গেলে নিরাপত্তা বাহিনী, পরীক্ষা আয়োজনে সহায়তাকারী স্বেচ্ছাসেবক এবং বিপুল সংখ্যক অভিভাবক পরীক্ষার্থীদের স্বাগত জানান ও উৎসাহিত করেন।

এই পরীক্ষাটি নিম্ন মাধ্যমিক শিক্ষার মান মূল্যায়নে ভূমিকা রাখে এবং নয় বছরের সাধারণ শিক্ষা শেষে শিক্ষার্থীরা পাঠ্যক্রমের আবশ্যকতাগুলো কতটা পূরণ করতে পেরেছে, তা প্রতিফলিত করে। এর চেয়েও গুরুত্বপূর্ণ হলো, এটি শিক্ষার্থীদের মধ্যে সহনশীলতা, স্ব-শিক্ষার দক্ষতা, চাপ মোকাবিলার ক্ষমতা এবং প্রতিকূলতা জয়ের মানসিকতা গড়ে তোলার একটি সুযোগ। এই শিক্ষাগুলো কখনও কখনও প্রাপ্ত নম্বরের চেয়েও বেশি মূল্যবান হয়ে থাকে।

সাম্প্রতিক বছরগুলোতে দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষার আয়োজনে অনেক ইতিবাচক পরিবর্তন এসেছে। অনেক স্থানীয় কর্তৃপক্ষ তথ্যপ্রযুক্তির ব্যবহার বাড়িয়েছে, ভর্তির কোটা প্রকাশ্যে ঘোষণা করেছে, ভর্তি প্রক্রিয়া স্বচ্ছ করেছে, অনলাইন রেজিস্ট্রেশনকে উৎসাহিত করেছে, প্রশাসনিক প্রক্রিয়া কমিয়েছে এবং পরীক্ষার্থীদের জন্য অনুকূল পরিবেশ তৈরি করেছে।

এ বছরের দশম শ্রেণির প্রবেশিকা পরীক্ষাটিই প্রথমবার, যেখানে নিম্ন মাধ্যমিক স্তরে ২০১৮ সালের সম্পূর্ণ সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম সম্পন্ন করা শিক্ষার্থীরা মুখস্থ জ্ঞান পরীক্ষার পরিবর্তে যোগ্যতা ও গুণাবলী মূল্যায়নের উপর গুরুত্ব দিয়ে পরীক্ষায় অংশ নিচ্ছে। এর ফলে পরীক্ষাটি কেবল নম্বরের প্রতিযোগিতাই নয়, বরং দেশব্যাপী বাস্তবায়িত শিক্ষা সংস্কারের কার্যকারিতা যাচাইয়ের একটি পরীক্ষাও হয়ে উঠেছে।

ফু থো প্রদেশে ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষের দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষায় বেশ কিছু নতুন বৈশিষ্ট্য যুক্ত করা হয়েছে, যেমন শতভাগ অনলাইন নিবন্ধন, আবেদনের জন্য বর্ধিত বিকল্প এবং আপিল প্রক্রিয়ার পর এক দফা পর্যালোচনার সুযোগ, যা শিক্ষার্থীদের জন্য আরও বেশি সুযোগ তৈরি করেছে। এই পরীক্ষাটি ১ থেকে ৩ জুন পর্যন্ত অনুষ্ঠিত হবে এবং এতে গণিত, সাহিত্য, ইংরেজি এবং বিশেষায়িত বিদ্যালয়ে আবেদনকারী শিক্ষার্থীদের জন্য বিশেষ বিষয়সমূহ অন্তর্ভুক্ত থাকবে।

বিশেষত, প্রস্তুতিগুলো বেশ আগেভাগেই, সমন্বিতভাবে এবং পদ্ধতিগতভাবে সম্পন্ন করা হয়েছিল। এটি বিদ্যালয়, শিক্ষক, অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে এক ধরনের আশ্বাসের সৃষ্টি করেছিল। এই পরিসংখ্যানগুলো শিক্ষার্থীদের জন্য শেখার সুযোগ সম্প্রসারণে শিক্ষা খাতের ব্যাপক প্রচেষ্টাকে তুলে ধরে।

তবে বাস্তবতা হলো, স্কুলগুলোর মধ্যে মানের উল্লেখযোগ্য পার্থক্য এখনও কয়েকটি জনপ্রিয় স্কুলে ভর্তির জন্য তীব্র প্রতিযোগিতাকে উস্কে দেয়। অন্যদিকে, বিনিয়োগ সত্ত্বেও বৃত্তিমূলক ও চলমান শিক্ষা ব্যবস্থা এখনও সত্যিকারের আকর্ষণীয় বিকল্প হয়ে উঠতে পারেনি। এতে উচ্চমানের সরকারি স্কুলগুলোর ওপর শিক্ষার্থী ভর্তির চাপ বাড়ে।

আরেকটি বিষয় যা মনোযোগ আকর্ষণ করছে তা হলো পরীক্ষার প্রশ্নপত্রের গঠন ও দিকনির্দেশনা। ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম ব্যাপকভাবে বাস্তবায়নের প্রেক্ষাপটে, পরীক্ষা কেবল জ্ঞান মুখস্থ করার ক্ষমতা বা পূর্বনির্ধারিত ছক অনুযায়ী সমস্যা সমাধানের দক্ষতা যাচাই করার মধ্যে সীমাবদ্ধ থাকতে পারে না। পরীক্ষাকে প্রকৃত যোগ্যতা মূল্যায়নের হাতিয়ারে পরিণত হতে হবে; যা যুক্তিসঙ্গতভাবে পার্থক্য করতে, দক্ষতার স্তর সঠিকভাবে মূল্যায়ন করতে, স্বাধীন চিন্তাভাবনাকে উৎসাহিত করতে, জ্ঞানকে বাস্তবে প্রয়োগ করার ক্ষমতা এবং সমস্যা সমাধানের দক্ষতা যাচাই করতে সক্ষম।

এর চেয়েও গুরুত্বপূর্ণ হলো, পরীক্ষার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদেরকে শর্টকাট বা গোগ্রাসে মুখস্থ করার পরিবর্তে আন্তরিকভাবে শিখতে ও বিষয়বস্তু বুঝতে উৎসাহিত করা উচিত। কারণ শিক্ষার চূড়ান্ত লক্ষ্য ‘পরীক্ষা দেওয়ার যন্ত্র’ তৈরি করা নয়, বরং দ্রুত পরিবর্তনশীল বিশ্বের সাথে নিজেদের মানিয়ে নিতে সক্ষম ব্যক্তি গড়ে তোলা।

সামাজিক দৃষ্টিকোণ থেকে, দশম শ্রেণির প্রবেশিকা পরীক্ষাটি শিক্ষা ব্যবস্থাপনারও একটি পরীক্ষা। একটি নিরাপদ, সুষ্ঠু ও স্বচ্ছ পরীক্ষা শিক্ষা খাতের প্রতি জনগণের আস্থা জোরদার করবে।

আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো, নিম্ন মাধ্যমিকের পর শিক্ষার্থীদের শিক্ষাজীবন সম্পর্কে সামাজিক ধারণার পরিবর্তন প্রয়োজন। সব শিক্ষার্থীকে যে উচ্চ মাধ্যমিক এবং তারপর বিশ্ববিদ্যালয়ে যেতেই হবে, এমন কোনো বাধ্যবাধকতা নেই। প্রত্যেক শিক্ষার্থীর নিজস্ব যোগ্যতা, সামর্থ্য এবং আকাঙ্ক্ষা রয়েছে। সমাজ যখন বৃত্তিমূলক শিক্ষা, দক্ষতা প্রশিক্ষণ এবং ব্যবহারিক যোগ্যতাকে সত্যিকার অর্থে মূল্যায়ন করবে, তখন দশম শ্রেণিতে ভর্তির প্রবেশিকা পরীক্ষার চাপ নিঃসন্দেহে উল্লেখযোগ্যভাবে কমে যাবে।

আজ সকালে, প্রদেশজুড়ে পরীক্ষা কেন্দ্রগুলোর গেট খোলার সাথে সাথে ৫৭,০০০-এরও বেশি শিক্ষার্থী নানা রকম অনুভূতি নিয়ে পরীক্ষা কক্ষে প্রবেশ করেছে। কেউ ছিল উদ্বিগ্ন, কেউ চিন্তিত, আবার কেউ আত্মবিশ্বাসী। তবে, ফলাফল যাই হোক না কেন, চূড়ান্ত নম্বরই যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, তা নয়। দশম শ্রেণির এই প্রবেশিকা পরীক্ষাটি তাদের প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার যাত্রাপথের একটি মাত্র পর্যায়। এই পরীক্ষার পর তাদের যা সঙ্গে নিয়ে যেতে হবে তা হলো সহনশীলতা, আত্মবিশ্বাস, প্রচেষ্টা করার মানসিকতা এবং নিজের ওপর বিশ্বাস। এটাই তাদের ভবিষ্যতের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ প্রস্তুতি।

কোয়াং নাম

উৎস: https://baophutho.vn/hon-ca-mot-ky-thi-255262.htm