হো চি মিন সিটিতে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিং পরিদর্শন: শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কোন সিদ্ধান্তে পৌঁছেছে?

(NLĐO) - কিছু অভিভাবক টিউশন এবং অতিরিক্ত ক্লাস সম্পর্কিত কিছু নতুন নিয়মের সাথে একমত নন, তারা বিশ্বাস করেন যে এটি তাদের সন্তানদের সুযোগের উপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলবে।

২১শে মার্চ, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় হো চি মিন সিটিতে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিং ব্যবস্থাপনা পরিদর্শন করে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পরিদর্শন দল হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের সাথে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিং নিয়ন্ত্রণকারী সার্কুলার ২৯ বাস্তবায়নে কাজ করে।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ নগুয়েন বাও কোক বলেছেন যে সার্কুলার ২৯ জারি হওয়ার আগে, হো চি মিন সিটি ইতিমধ্যেই ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থা বাস্তবায়ন করেছে এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটোরিয়ালের বিষয়টি পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে সমাধান করেছে; টিউশন ফি সংগ্রহ এবং ব্যয়ের পরিদর্শন এবং নিরীক্ষা তীব্র করেছে... এবং লঙ্ঘনগুলি পরিচালনা করার অনুরোধ করেছে। বহু বছর ধরে, হো চি মিন সিটি স্কুলের মধ্যে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটোরিয়াল আয়োজন বন্ধ করে দিয়েছে; এবং সক্রিয়ভাবে স্কুলের মধ্যে শিক্ষাদান এবং শেখার উপর মনোনিবেশ করেছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং-এর মতে, সার্কুলার ২৯ পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিং কার্যক্রমের আরও ভালো ব্যবস্থাপনার দিকে পরিচালিত করেছে।

২৯ নম্বর সার্কুলার অনুসরণ করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ হো চি মিন সিটি পিপলস কমিটিকে অনেক বাস্তবায়ন বিষয়বস্তুর উপর নির্দেশিকা নথি এবং নির্দেশনা জারি করার পরামর্শ দিয়েছে, যাতে স্কুলে অবৈধ টিউটরিং এবং অতিরিক্ত ক্লাস দৃঢ়ভাবে প্রতিরোধ করা যায়; নির্দেশ দেওয়া হয়েছে যে পরীক্ষার প্রশ্নগুলি শিক্ষার্থীদের উপর চাপ সৃষ্টি করবে না; এবং শিক্ষার্থীদের প্রস্তুতি এবং পর্যালোচনাকে অবহেলা না করে, এটিকে স্কুলের দায়িত্ব হিসাবে চিহ্নিত করে...

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ স্কুলগুলিকে তাদের শিক্ষা পরিকল্পনা পর্যালোচনা করতে, প্রতিদিন দুই সেশনের পাঠদান ব্যবস্থাপনা জোরদার করতে এবং শিক্ষার্থীদের, বিশেষ করে তাদের শেষ বর্ষের শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য শিক্ষক নিয়োগের অনুরোধ করেছে। বিভাগটি এলাকায় পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষাব্যবস্থার ব্যবস্থাপনা পর্যবেক্ষণের জন্য পরিদর্শন দল গঠন করেছে; প্রতিটি এলাকা সক্রিয়ভাবে নিজস্ব পরিদর্শন দলও গঠন করেছে...

মিঃ নগুয়েন বাও কোওকের মতে , সার্কুলার ২৯ শিক্ষকদের জন্য নিয়ম মেনে স্কুলের বাইরে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিং পরিচালনার জন্য একটি স্পষ্ট আইনি ভিত্তি প্রদান করে। তবে, এই ধরনের টিউটরিং কার্যক্রম পরিদর্শনের জন্য মানদণ্ডের রূপরেখা নির্দিষ্ট নথির অভাবই এই জটিলতা।

"কিছু অভিভাবক নতুন নিয়মের সাথে একমত নন, কারণ তারা যুক্তি দেন যে এটি শিক্ষার্থীদের সুযোগ-সুবিধাকে প্রভাবিত করে। জীবন দক্ষতা এবং STEM-এর মতো নির্দিষ্ট ক্লাবগুলি অতিরিক্ত টিউটরিং অফার করে কিনা তা নির্ধারণ করা কঠিন, যার ফলে স্কুলগুলিকে সেগুলি আয়োজনে অসুবিধার সম্মুখীন হতে হয়। তদুপরি, প্রতি বিষয়ের জন্য প্রতি সপ্তাহে দুটি অতিরিক্ত পাঠের বরাদ্দ সময় শিক্ষার্থীদের পর্যাপ্তভাবে সহায়তা করার জন্য অপর্যাপ্ত," মিঃ কোক প্রতিফলিত করেন।

হো চি মিন সিটির গো ভ্যাপ জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান মিঃ ত্রিন ভিন থান - কর্ম অধিবেশনে তার মন্তব্য পেশ করেন।

হো চি মিন সিটির গো ভ্যাপ জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান মিঃ ট্রিন ভিন থান পরামর্শ দিয়েছেন যে সার্কুলার ২৯ কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের উচিত শীঘ্রই পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটোরিয়াল ব্যবস্থাপনা পরিদর্শনের নির্দেশিকা জারি করা যাতে পরিদর্শন ও তত্ত্বাবধানের জন্য একটি আইনি ভিত্তি প্রদান করা যায়। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের উচিত দ্রুত STEM, STEAM এবং জীবন দক্ষতা সম্পর্কিত বিষয়বস্তু যুক্ত করা যাতে স্কুলগুলি সার্কুলার ২৯ লঙ্ঘন না করেই এই ক্লাসগুলি আয়োজন করতে পারে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং বলেছেন যে হো চি মিন সিটির সার্কুলার ২৯ বাস্তবায়নের অনেক সুবিধা রয়েছে কারণ এর ভালো সুযোগ-সুবিধা রয়েছে, অনেক স্কুল প্রতিদিন দুটি সেশনের জন্য ক্লাস আয়োজন করে। হো চি মিন সিটি কার্যকরভাবে শিক্ষা দেয়; শিক্ষার্থীদের উৎকর্ষ প্রতিযোগিতা বস্তুনিষ্ঠ এবং ন্যায্যভাবে আয়োজন করা হয়; এবং শিক্ষকরা নিয়মিত ক্লাসের সময় তাদের শিক্ষার্থীদের প্রতি আন্তরিকভাবে নিবেদিতপ্রাণ...

"ব্যাপক পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিং কার্যক্রম আরও ভালোভাবে পরিচালনা করার জন্য, নিয়মিত স্কুল শিক্ষার মান আরও উন্নত করার জন্য সার্কুলার ২৯ জারি করা হয়েছিল ; যাতে ব্যাপকভাবে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিংয়ের কারণে অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের সময় নষ্ট করতে না হয়," মিঃ থুং জোর দিয়ে বলেন।

সভায় প্রতিনিধিরা তাদের মতামত প্রকাশ করেন।

মিঃ ফাম নগক থুং-এর মতে, পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিং পরিচালনা কোনও নতুন বিষয় নয়। ১৯৯৬ সাল থেকে, ৮ম কেন্দ্রীয় কমিটির প্রস্তাবে ব্যাপক পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিংয়ের উদ্বেগজনক বাস্তবতা স্পষ্টভাবে উল্লেখ করা হয়েছে। বছরের পর বছর ধরে, এই বিষয়ে অনেক নথি জারি করা হয়েছে। তবে, পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিং ব্যাপকভাবে রয়ে গেছে, যা বিকৃতির লক্ষণ দেখাচ্ছে, যা অনেক নেতিবাচক পরিণতি ঘটাচ্ছে এবং শিক্ষার্থীদের ব্যাপক বিকাশকে প্রভাবিত করছে।

• হো চি মিন সিটি: আকস্মিক পরিদর্শনে টিউটরিং এবং সম্পূরক ক্লাস সম্পর্কিত অসংখ্য লঙ্ঘন উন্মোচিত হয়েছে।

অতএব, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় টিউটরিং এবং সম্পূরক ক্লাস নিয়ন্ত্রণের জন্য সার্কুলার ২৯ জারি করে চলেছে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় টিউটরিং এবং সম্পূরক ক্লাস নিষিদ্ধ করে না, তবে কঠোর নিয়ন্ত্রণ প্রয়োজন, এবং লঙ্ঘনের বিরুদ্ধে ব্যবস্থা নেওয়া হবে।

"পরিপত্র ২৯-এ বলা হয়েছে যে স্কুলে অতিরিক্ত ক্লাস পড়ানোর সময়, মূল পাঠ্যক্রমের কার্যকর পাঠদান নিশ্চিত করার জন্য প্রতিটি বিষয়ে সপ্তাহে মাত্র ২টি পাঠ থাকা উচিত এবং প্রোগ্রামের মধ্যে অতিরিক্ত ক্লাসকে উৎসাহিত করা হয় না; লক্ষ্য হল স্কুলের মধ্যে অতিরিক্ত ক্লাস এবং টিউটরিং বাদ দেওয়া । অতিরিক্ত ক্লাস এবং টিউটরিং প্রতিভা বিকাশ বা পাঠ্যক্রমের বাইরে উন্নত অধ্যয়নের জন্য হওয়া উচিত," মিঃ থুং ব্যাখ্যা করেছেন।

সূত্র: https://nld.com.vn/kiem-tra-day-them-hoc-them-tai-tp-hcm-bo-gd-dt-ket-luan-gi-196250321173220434.htm