শিক্ষার্থীদের মধ্যে উদ্ভাবন, উদ্যোক্তা এবং ব্যবসা শুরু করার মনোভাব প্রচার করা।

এনডিও - ১৬ নভেম্বর, সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয় (ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হ্যানয়) "জার্মানির ফেডারেল প্রজাতন্ত্রের মডেলের উপর ভিত্তি করে ভিয়েতনামে টেকসই উদ্যোক্তা এবং স্টার্ট-আপ প্রকল্পের মূল্যায়ন এবং বাস্তবায়ন" এই প্রতিপাদ্য নিয়ে একটি বৈজ্ঞানিক সম্মেলনের আয়োজন করে।

কর্মশালায় ৮০ জনেরও বেশি প্রতিনিধি অংশগ্রহণ করেছিলেন, যার মধ্যে ছিলেন রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনা সংস্থা, বিশ্ববিদ্যালয়, কলেজ, গবেষণা সংস্থা, উৎপাদন ও ব্যবসায়িক প্রতিষ্ঠান, শিক্ষার্থী এবং হ্যানয়ের প্রশিক্ষণার্থী, প্রভাষক, বিজ্ঞানী, ব্যবস্থাপক এবং ব্যবসায়ী।

প্রতিনিধিরা ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের ক্যারিয়ার প্রতিষ্ঠা এবং টেকসই উদ্যোক্তা তৈরিতে প্রশিক্ষণ এবং সহায়তা সম্পর্কিত অসংখ্য পরামর্শ, সুপারিশ এবং সমাধান প্রদান করেন।

তার উদ্বোধনী বক্তব্যে, সমাজ বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয়ের (ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হ্যানয়) রেক্টর অধ্যাপক হোয়াং আন তুয়ান বলেন: "বিগত সময়কালে, বিশ্ববিদ্যালয়টি গভীর জ্ঞানের প্রশিক্ষণ এবং শিক্ষার্থীদের নমনীয়তা, উদ্যোগ এবং সামাজিক বাস্তবতার সাথে দ্রুত খাপ খাইয়ে নেওয়ার ক্ষমতা দিয়ে একটি দৃঢ় ভিত্তি তৈরির নীতি অনুসরণ করেছে। নীতিমালা নিয়ে গবেষণা করার পাশাপাশি, বিশ্ববিদ্যালয়টি সমাজ বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয়ের (ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হ্যানয়) পাশাপাশি অন্যান্য বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য স্নাতক প্রবণতা এবং কর্মসংস্থানের সুযোগগুলি নিবিড়ভাবে পর্যবেক্ষণ করে।"

তদনুসারে, সমাজ বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা কেবল তাদের প্রশিক্ষিত ক্ষেত্রেই নয়, বরং অন্যান্য অনেক ক্ষেত্রেও কাজ করে। বিশ্ববিদ্যালয়ে অর্জিত জ্ঞানের উপর ভিত্তি করে অনেক শিক্ষার্থীর মধ্যে একটি শক্তিশালী উদ্যোক্তা মনোভাব থাকে। এর লক্ষ্য হল উদ্ভাবন, উদ্যোক্তা মনোভাব ছড়িয়ে দেওয়া এবং শিক্ষার্থীদের একীভূতকরণ এবং নিজস্ব ব্যবসা শুরু করার জন্য প্রস্তুত করা।

অর্থনীতি ও ব্যবসা উন্নয়ন ইনস্টিটিউটের পরিচালক এবং হ্যানয় ক্ষুদ্র ও মাঝারি আকারের উদ্যোগ সমিতির সাধারণ সম্পাদক ডঃ ম্যাক কোক আনহের মতে, বিশ্বায়ন এবং চতুর্থ শিল্প বিপ্লবের প্রেক্ষাপটে, ভিয়েতনামে, বিশেষ করে তরুণ এবং শিক্ষার্থীদের জন্য স্টার্টআপ আন্দোলন একটি অনিবার্য প্রবণতা হয়ে উঠেছে।

দেশের বৃহত্তম শিক্ষাকেন্দ্র হিসেবে হ্যানয়ে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলি এই আন্দোলনকে এগিয়ে নিতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছে। ২০১০ থেকে ২০২৩ সাল পর্যন্ত হ্যানয়ে শিক্ষার্থী স্টার্টআপ প্রকল্পের সংখ্যা পাঁচগুণ বৃদ্ধি পেয়েছে। ২০১০ সালে মাত্র ১০০টি প্রকল্প থেকে, ২০২৩ সালে এই সংখ্যা ৫০০টি প্রকল্পে পৌঁছেছে। শিক্ষার্থী স্টার্টআপ প্রকল্পগুলি বিনিয়োগ তহবিল, ব্যবসা এবং বেসরকারি সংস্থাগুলি থেকে মোট ৩০০ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডঙ্গেরও বেশি বিনিয়োগ আকর্ষণ করেছে।

বিভিন্ন তহবিল উৎসের প্রাপ্যতা সত্ত্বেও, মূলধনের অ্যাক্সেস এখনও চ্যালেঞ্জিং, বিশেষ করে নতুন স্টার্টআপগুলির জন্য। ন্যাশনাল স্টার্টআপ সেন্টারের পরিসংখ্যান অনুসারে, ৮০% শিক্ষার্থী স্টার্টআপ বিনিয়োগ মূলধন সংগ্রহ করতে লড়াই করে। মাত্র ৩০% বিনিয়োগ তহবিল বা আর্থিক প্রতিষ্ঠান থেকে আর্থিক সহায়তা পায়। তদুপরি, শিক্ষার্থীদের প্রায়শই ব্যবস্থাপনা এবং ব্যবসায়িক দক্ষতার অভাব থাকে, যার ফলে সমস্যা দেখা দিলে তারা প্রকল্পগুলি টিকিয়ে রাখতে অক্ষম হয়। এই সমস্যা সমাধানের জন্য আরও ব্যবহারিক কোর্স এবং প্রশিক্ষণ কর্মসূচির প্রয়োজন।

ন্যাশনাল সেন্টার ফর স্টার্টআপ সাপোর্টের পরিসংখ্যান অনুসারে, বর্তমানে দেশব্যাপী প্রায় ৩,৮০০টি সক্রিয় স্টার্টআপ রয়েছে। জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও শিক্ষা বিষয়ক কমিটির ডেপুটি চেয়ারম্যান, ট্রিউ দ্য হাং সুপারিশ করেছেন: স্টার্টআপ নীতিমালার আইনি কাঠামো উন্নত করার জন্য, তরুণদের জন্য উদ্যোক্তা এবং ব্যবসায়িক স্টার্ট-আপগুলির জন্য সহায়তা করার জন্য আরও গবেষণা প্রয়োজন; এবং স্টার্টআপ প্রক্রিয়ায় রাজ্য এবং সরকারের সকল স্তরের নীতি এবং সহায়তা পরিমার্জন করার জন্য। উদ্ভাবনকে উৎসাহিত এবং প্রচার করার জন্য নীতিমালা তৈরি এবং বাস্তবায়নের জন্য মন্ত্রণালয়, খাত এবং স্থানীয়দের মধ্যে ক্ষেত্র এবং সমন্বয় প্রক্রিয়া স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করা প্রয়োজন; এবং নীতিমালা জারি করার আগে একাধিক স্টেকহোল্ডারদের সাথে পরামর্শ করা উচিত।

হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের জ্ঞান স্থানান্তর ও উদ্যোক্তা সহায়তা কেন্দ্রের পরিচালক অধ্যাপক ডঃ ট্রুং এনগোক কিয়েম নিশ্চিত করেছেন: জাতীয় উদ্ভাবন ব্যবস্থা এবং স্টার্টআপ ইকোসিস্টেমে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলি একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ উপাদান। শক্তিশালী বিশ্ববিদ্যালয়গুলি সমাজের জন্য জ্ঞান এবং প্রযুক্তির উৎস, স্টার্টআপ প্রকল্পগুলির জন্য প্রচুর সৃজনশীল ধারণা প্রদান করে এবং ব্যবসার সম্পদ এবং বৌদ্ধিক ক্ষমতা বৃদ্ধিতে অবদান রাখে।

বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজগুলি শিক্ষার্থীদের সচেতনতা এবং সক্ষমতা বৃদ্ধির জন্য শিক্ষাদান, প্রশিক্ষণ এবং সক্ষমতা বৃদ্ধির উপর মনোনিবেশ করেছে। তারা জ্ঞান এবং দক্ষতা বৃদ্ধির জন্য বিভিন্ন বিষয়বস্তু এবং পদ্ধতি বাস্তবায়ন করেছে এবং শিক্ষার্থীদের ধারণাগুলিকে কার্যকর ব্যবসায়িক প্রকল্পে রূপান্তরিত করতে সহায়তা করার জন্য সংস্থান সরবরাহ করেছে যা সম্প্রদায়ের জন্য উপকারী।

অতএব, আগামী সময়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়, হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় এবং অন্যান্য উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে আস্থা সুসংহত করার জন্য নীতি ও প্রক্রিয়া উন্নত করতে হবে, বিশ্ববিদ্যালয় এবং ব্যবসার মধ্যে জৈব এবং স্থায়ী সংযোগ জোরদার করতে হবে এবং উদ্যোক্তা এবং উদ্ভাবনের উপর পাঠ্যক্রম কাঠামো, উপকরণ, পাঠ্যপুস্তক এবং শেখার সংস্থানগুলির সংকলন উন্নত করতে হবে যাতে শিক্ষার্থীদের প্রদত্ত জ্ঞান এবং দক্ষতা উচ্চমানের, কার্যকর এবং যথেষ্ট হয়।

দাও মিন কোয়াং ফাউন্ডেশনের প্রতিষ্ঠাতা, ডঃ দাও মিন কোয়াং বলেছেন: "ব্যবসা প্রতিষ্ঠিত এবং টেকসইভাবে টিকে থাকতে এবং বিকাশ করতে পারে তা নিশ্চিত করার জন্য, উদ্যোক্তাদের অবশ্যই বিশেষ জ্ঞান, সক্রিয় মনোভাব এবং শেখার তৃষ্ণা থাকতে হবে..."

কর্মশালায়, আয়োজকরা জার্মানির ফেডারেল রিপাবলিকের দাও মিন কোয়াং ফাউন্ডেশনের অর্থায়নে পরিচালিত সোশ্যাল সায়েন্সেস অ্যান্ড হিউম্যানিটিজ বিশ্ববিদ্যালয়ের টেকসই উদ্যোক্তা এবং ক্যারিয়ার উন্নয়ন প্রকল্পের ঘোষণা এবং পরিচয় করিয়ে দেন। প্রকল্পটিতে পেশাদার কার্যকলাপ, বাস্তবায়ন অগ্রগতি এবং প্রতিটি কার্যকলাপের অর্জনের মতো গুরুত্বপূর্ণ দিকগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, যা বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজগুলিতে শিক্ষার্থী এবং প্রশিক্ষণার্থীদের জন্য ব্যবহারিক প্রশিক্ষণ এবং উদ্যোক্তা অনুশীলনের উদ্দেশ্যে তৈরি করা হয়েছে। এই প্রকল্পের অভিনবত্ব এবং কেন্দ্রবিন্দু হল ফেডারেল রিপাবলিক অফ জার্মানির টেকসই উদ্যোক্তা মডেলের উপর ভিত্তি করে ব্যবহারিক প্রশিক্ষণ, যারা সাধারণত ১৮ থেকে ৩৫ বছর বয়সী তাদের নিজস্ব ব্যবসা শুরু করতে ইচ্ছুক।

সূত্র: https://nhandan.vn/lan-toa-tinh-than-doi-moi-sang-tao-lap-nghiep-va-khoi-nghiep-trong-sinh-vien-post845291.html