প্রশিক্ষণ কর্মসূচি তৈরির জন্য প্রতিক্রিয়া সংগ্রহ করা।

হো চি মিন সিটির অর্থ বিভাগের মূল্য ব্যবস্থাপনা বিভাগের উপ-প্রধান মিঃ হো ফুক ভিন প্রশিক্ষণ কর্মসূচিটি তৈরির জন্য তার পরামর্শ প্রদান করেন।

কর্মশালায় ব্যবসায়িক প্রতিষ্ঠান, প্রাক্তন শিক্ষার্থী, জনপ্রশাসন কর্মকর্তা এবং স্কুল যেসব ক্ষেত্র ও পেশার জন্য প্রশিক্ষণ প্রদান করে সেসব ক্ষেত্র ও পেশার বিশেষজ্ঞরা অংশগ্রহণ করেছিলেন।

কর্মশালায় অংশগ্রহণকারীরা একমত হন যে বিশ্ববিদ্যালয়-স্তরের প্রোগ্রামগুলির জন্য খসড়া উদ্দেশ্য, শেখার ফলাফল এবং পাঠ্যক্রম কাঠামো ভাল পেশাদার জ্ঞানের ব্যবস্থা নিশ্চিত করে, তবে শিক্ষার্থীদের খাপ খাইয়ে নেওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা দিয়ে সজ্জিত করার প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দেন। ভিয়েতনাম ফরেন ট্রেড ব্যাংক ( ভিয়েতকমব্যাংক ) - কি ডং শাখা (জেলা 3, হো চি মিন সিটি) এর একজন প্রতিনিধি পরামর্শ দেন যে শিক্ষার্থীদের পরিবর্তিত শিল্পের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার দক্ষতা দিয়ে সজ্জিত করা দরকার, কারণ স্নাতকরা তাদের প্রশিক্ষিত ক্ষেত্রে কাজ নাও করতে পারে। তদুপরি, বিদেশীদের সাথে আত্মবিশ্বাসের সাথে যোগাযোগ করার জন্য শিক্ষার্থীদের শক্তিশালী ডিজিটাল দক্ষতা এবং বিদেশী ভাষার দক্ষতা দিয়ে সজ্জিত করা উচিত।

মূল্যায়নে মেজর এবং হো চি মিন সিটির অর্থ বিভাগের মূল্য ব্যবস্থাপনা বিভাগের উপ-প্রধান মিঃ হো ফুক ভিন বিশ্বাস করেন যে জনপ্রশাসনের নথিপত্র অধ্যয়ন করার (পড়া এবং বোঝার) দক্ষতা প্রয়োজন যাতে আইনি বিধিবিধানের মুখোমুখি হওয়ার সময় তারা দ্রুত সেগুলি বুঝতে পারে এবং একই সাথে পরিকল্পনা এবং প্রকল্পগুলি তৈরি করতে সক্ষম হয়...

কর্মশালায়, ইউনিভার্সিটি অফ ফাইন্যান্স অ্যান্ড মার্কেটিং-এর রেক্টর, সহযোগী অধ্যাপক ফাম তিয়েন দাত, সংস্থা এবং ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলির প্রতিক্রিয়ার অত্যন্ত প্রশংসা করেন এবং বলেন যে তিনি এটিকে শেখার ফলাফলের মানদণ্ডে অন্তর্ভুক্ত করবেন।

এনগুই লাও ডং সংবাদপত্রের একজন প্রতিবেদকের সাথে কথা বলতে গিয়ে, সহযোগী অধ্যাপক ফাম তিয়েন দাত বলেছেন যে প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়ার সাথে জড়িত প্রাসঙ্গিক স্টেকহোল্ডারদের কাছ থেকে প্রতিক্রিয়া চাওয়া শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের একটি বাধ্যতামূলক নিয়ন্ত্রণ, যাতে স্নাতকরা তাদের পেশার সাথে খাপ খাইয়ে নিতে পারে এবং তাদের নির্বাচিত পড়াশোনার ক্ষেত্রে উপযুক্ত কর্মসংস্থান খুঁজে পেতে পারে তা নিশ্চিত করা যায়।

প্রশিক্ষণ কর্মসূচি পর্যালোচনা একটি চলমান প্রক্রিয়া, সাধারণত প্রতি দুই বছর অন্তর। প্রয়োজনে, সমন্বয় বৃদ্ধি এবং প্রশিক্ষণের মান উন্নত করতে অবদান রাখার জন্য সমগ্র প্রশিক্ষণ কর্মসূচির সংস্কার করা যেতে পারে।

বিশেষজ্ঞ, প্রত্যক্ষ নিয়োগকর্তা এবং প্রাক্তন শিক্ষার্থী সহ স্টেকহোল্ডারদের কাছ থেকে প্রতিক্রিয়া সংগ্রহ করা, জ্ঞান এবং দক্ষতা উভয় ক্ষেত্রেই তাদের আকাঙ্ক্ষা এবং চাহিদা পূরণ করে এমন প্রশিক্ষণ কর্মসূচি তৈরিতে সবচেয়ে বাস্তবসম্মত মতামত প্রদান করে।

সূত্র: https://nld.com.vn/lam-moi-chuong-trinh-dao-tao-de-nang-cao-ky-nang-thich-ung-cho-sinh-vien-196240510151257343.htm