নতুন মেয়াদের জন্য শিক্ষা খাত কী প্রস্তুতি নিচ্ছে?

২০২০-২০২৫ মেয়াদে, ডং নাই-এর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতে ইতিবাচক পরিবর্তন অব্যাহত রয়েছে, যা দ্রুত জনগণের জ্ঞান বৃদ্ধি, মানবসম্পদ প্রশিক্ষণ এবং প্রতিভা বিকাশের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে।

দং নাই- এর উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা প্রাথমিক পর্যায়ে তথ্য প্রযুক্তি ব্যবহারের অনেক সুযোগ পেয়েছে, যা তাদেরকে প্রযুক্তি ৪.০-এর সাথে নিজেদের পরিচিত করতে সাহায্য করেছে। ছবিতে: নগো কুয়েন উচ্চ বিদ্যালয়ের (ট্রান বিয়েন ওয়ার্ড) শিক্ষার্থীরা স্বায়ত্তশাসিত যানবাহনের জন্য এআই প্রোগ্রামিং প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করছে। ছবি: কং এনঘিয়া

সাউদার্ন সেন্টার ফর এডুকেশন অ্যান্ড ট্রেনিং ডেভেলপমেন্টের পরিচালক ডঃ লে থাং লোই বলেন: "২০২৫-২০৩০ সালের নতুন মেয়াদে প্রবেশের মাধ্যমে অর্জিত দৃঢ় ভিত্তির উপর ভিত্তি করে, ডং নাই শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতকে নতুন যুগে প্রদেশের নতুন উন্নয়নমুখী প্রবণতা পূরণের জন্য আরও প্রচেষ্টা চালাতে হবে। আধুনিক এবং সমলয় অবকাঠামোর পাশাপাশি, উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রদেশের টেকসই উন্নয়নের জন্য সহায়ক হবে।"

অসুবিধা কাটিয়ে ওঠার প্রচেষ্টা

২০২০-২০২৫ মেয়াদে, বিশাল জনসংখ্যা এবং বিশাল এলাকার কারণে যথেষ্ট চাপের সম্মুখীন হওয়া সত্ত্বেও, ডং নাই-এর শিক্ষা নেটওয়ার্ক স্কেলে প্রসারিত হচ্ছে। ডং নাই-তে বর্তমানে কিন্ডারগার্টেন থেকে বিশ্ববিদ্যালয় পর্যন্ত ১,৩০০-এরও বেশি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান রয়েছে, যেখানে ১.২ মিলিয়নেরও বেশি শিক্ষার্থী রয়েছে। সর্বশেষ পরিসংখ্যান অনুসারে, পুনর্গঠনের পর ডং নাই প্রদেশের শিক্ষা খাতের স্কেলে দেশের দুটি বৃহত্তম শিক্ষাকেন্দ্র, হ্যানয় এবং হো চি মিন সিটির পরেই রয়েছে।

প্রাদেশিক পার্টি কমিটির সদস্য এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক ট্রুং থি কিম হিউয়ের মতে, বিগত মেয়াদে, প্রদেশটি শিক্ষাগত উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে শিক্ষাদান ও শেখার কাজে নিয়োজিত শিক্ষক কর্মীদের প্রশিক্ষণ এবং পেশাদার উন্নয়নের দিকে মনোযোগ দিয়েছে। প্রদেশের শিক্ষক কর্মীরা ২০২১ সাল থেকে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নে ভালো কাজ করেছেন এবং এখন প্রথম শ্রেণী থেকে দ্বাদশ শ্রেণী পর্যন্ত নতুন শিক্ষা কর্মসূচির আওতায় এসেছেন।

এর পাশাপাশি, স্কুলগুলিকে শক্তিশালী করার কাজে প্রচুর সম্পদ বিনিয়োগ করা হয়েছে। একীভূতকরণের পর, দং নাই প্রদেশে প্রাক-বিদ্যালয় স্তরে শক্তিশালী শ্রেণীকক্ষের হার 90.3%, প্রাথমিক বিদ্যালয় 87.6%, মাধ্যমিক বিদ্যালয় 95.6%, উচ্চ বিদ্যালয় 99.1% এ পৌঁছেছে। জুলাই 2025 সালের মধ্যে, প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষা স্তরে জাতীয় মান পূরণকারী পাবলিক স্কুলের হার 69.78% এ পৌঁছাবে।

শিক্ষার জন্য বিনিয়োগ সম্পদ একত্রিত করতে এবং রাজ্য বাজেটের উপর চাপ কমাতে, ডং নাই শিক্ষা খাতে সামাজিকীকরণ বিনিয়োগের জন্য সক্রিয়ভাবে আহ্বান জানিয়ে আসছে। একীভূতকরণের পর, প্রদেশে এখন মোট 240টি বেসরকারি স্কুল রয়েছে, যার মধ্যে 200টি প্রাক-বিদ্যালয়, 8টি প্রাথমিক বিদ্যালয়, 4টি মাধ্যমিক বিদ্যালয় এবং 28টি উচ্চ বিদ্যালয় রয়েছে। বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নেটওয়ার্ক স্থিতিশীলভাবে কাজ করে, যা জনগণের বিভিন্ন শিক্ষার চাহিদা পূরণে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রাখে।

বিশেষ করে, ২০২০-২০২৫ মেয়াদে, ডং নাই আনুষ্ঠানিকভাবে ট্রান বিয়েন ওয়ার্ডে একটি আন্তর্জাতিক উচ্চ বিদ্যালয় মডেল এবং ডং শোয়াই ওয়ার্ডে হো চি মিন সিটি কারিগরি শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের একটি অতিরিক্ত বিশ্ববিদ্যালয় শাখা পরিচালনা করেছে। এর পাশাপাশি, ডং নাইয়ের বেশ কয়েকটি বেসরকারি উচ্চ বিদ্যালয় সাহসিকতার সাথে উদ্ভাবন করেছে, দ্বিভাষিক ইংরেজি প্রোগ্রাম, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এবং অস্ট্রেলিয়ার আন্তর্জাতিক উচ্চ বিদ্যালয় প্রোগ্রাম বাস্তবায়ন করছে...

প্রদেশের জন্য উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের জন্য একটি স্কুল ব্যবস্থার উন্নয়ন সম্পর্কে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক দো দং বাও লিন বলেন: বর্তমানে, দোং নাই প্রদেশে ৪টি বিশ্ববিদ্যালয়, ২টি বিশ্ববিদ্যালয় শাখা, ১৩টি কলেজ, ৮টি মাধ্যমিক বিদ্যালয় রয়েছে। দক্ষিণ-পূর্ব অঞ্চলের দোং নাইতে বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষার স্কেল হো চি মিন সিটির পরেই দ্বিতীয়। প্রদেশের বৃত্তিমূলক শিক্ষা ক্রমবর্ধমানভাবে ব্যবসার, বিশেষ করে গুরুত্বপূর্ণ শিল্পের মানবসম্পদ চাহিদা পূরণ করেছে।

নতুন পরিভাষায় শিক্ষাগত উদ্ভাবন

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত উদ্ভাবনের জন্য অনেক প্রচেষ্টা করেছে, তবে স্কেল এবং গুণমান এখনও আরও উদ্ভাবন করা প্রয়োজন, বিশেষ করে আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের ক্ষেত্রে প্রদেশের গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্রগুলিতে উচ্চমানের মানব সম্পদের ঘাটতি কাটিয়ে ওঠার জন্য। এটি একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ কাজ যখন প্রদেশটি আর্থ-সামাজিক উন্নয়নকে ক্রমবর্ধমানভাবে মূল, মূল বিষয়গুলির উপর মনোনিবেশ করে, অভ্যন্তরীণ শক্তি, সম্ভাবনা, প্রতিযোগিতামূলক সুবিধার উপর ভিত্তি করে এবং প্রদেশের স্থানীয় ও অঞ্চলগুলির মধ্যে সমন্বয় এবং সম্প্রীতি নিশ্চিত করে, আগামী বছরগুলিতে দ্বি-অঙ্কের প্রবৃদ্ধির লক্ষ্য অর্জনে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ।

প্রাদেশিক পার্টি কমিটির সদস্য এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক ট্রুং থি কিম হিউয়ের মতে, ২০২৫-২০৩০ মেয়াদে, শিক্ষা খাত আর্থ-সামাজিক উন্নয়ন এবং শ্রমবাজারের প্রয়োজনীয়তার সাথে যুক্ত হয়ে মৌলিক এবং ব্যাপকভাবে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উদ্ভাবন অব্যাহত রাখবে। শিক্ষাদান এবং শেখার মান উন্নত করা; গুণাবলী, সৃজনশীলতা, দেশপ্রেম, জাতীয় গর্ব এবং আত্মসম্মান শিক্ষিত করার উপর মনোনিবেশ করা। শিক্ষার্থীদের জন্য শারীরিক শিক্ষার সাথে জ্ঞান, নীতিশাস্ত্র, নান্দনিকতা, জীবন দক্ষতার শিক্ষাকে সংযুক্ত করা।

তথ্য প্রযুক্তির প্রয়োগ, শিক্ষায় ডিজিটাল রূপান্তর প্রচার করুন, এবং একটি স্মার্ট শিক্ষণ পরিবেশ এবং আজীবন শিক্ষণ তৈরি করুন। একটি স্কুল নেটওয়ার্ক পরিকল্পনা করুন; জাতীয় এবং আন্তর্জাতিক মান পূরণ করে এমন স্কুল তৈরি করুন; স্মার্ট স্কুল এবং সুখী স্কুল তৈরি করুন। বিশেষ করে প্রত্যন্ত অঞ্চল, জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকা এবং সীমান্তবর্তী এলাকায় স্কুল সুবিধাগুলিতে বিনিয়োগ করুন।

প্রাদেশিক শিক্ষা খাত কর্তৃক চিহ্নিত বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপগুলির মধ্যে একটি হল সকল স্তরে শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের মান উন্নত করা। আন্তর্জাতিক মান পূরণকারী সকল স্তর, গ্রেড এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে উচ্চমানের স্কুল নির্মাণ এবং উন্নয়নে বিনিয়োগ করতে অর্থনৈতিক ক্ষেত্রগুলিকে উৎসাহিত করা। দং নাই প্রদেশে বিশেষায়িত স্কুল এবং জাতিগত বোর্ডিং স্কুলের জন্য অগ্রাধিকারমূলক নীতিমালা তৈরি করা। বৈজ্ঞানিক-প্রযুক্তিগত বিপ্লব এবং ডিজিটাল রূপান্তরের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে যোগ্যতা, দক্ষতা, চিন্তাভাবনা এবং বৈজ্ঞানিক কাজের পদ্ধতি সহ একটি কর্মীবাহিনীকে প্রশিক্ষণ, লালন-পালন এবং সরবরাহ করা।

ব্যবস্থাপনা ও শিক্ষা ক্ষেত্রে প্রতিভাদের আকর্ষণ ও কাজে লাগানো; দং নাই প্রদেশকে বৃত্তিমূলক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের জন্য একটি আঞ্চলিক কেন্দ্রে উন্নীত করা, দং নাই বিশ্ববিদ্যালয় (ট্যাম হিপ ওয়ার্ড) কে আঞ্চলিক ও আন্তর্জাতিক মানের একটি আধুনিক, উচ্চমানের বিশ্ববিদ্যালয়ে পরিণত করার জন্য সম্পদের উপর জোর দেওয়া। স্টার্টআপ সেন্টার, উদ্ভাবন কেন্দ্র এবং বৃহৎ দেশী-বিদেশী উদ্যোগ এবং কর্পোরেশনের সাথে সংযুক্ত চেইন প্রশিক্ষণ মডেল তৈরি এবং স্থাপন করা।

নতুন উন্নয়ন পর্যায়ে, প্রদেশটি আন্তর্জাতিক মান পূরণের জন্য চিকিৎসা ও শিক্ষাগত সুযোগ-সুবিধাগুলিতে বিনিয়োগ এবং নির্মাণ অব্যাহত রাখতে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ। প্রতিভাদের আকর্ষণ এবং ব্যবহারের জন্য নীতিমালা তৈরি করা, অর্থনীতি, বিজ্ঞান-প্রযুক্তি, ডিজিটাল রূপান্তর, স্বাস্থ্যসেবা এবং শিক্ষার ক্ষেত্রগুলিতে মনোনিবেশ করে উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের উপর গুরুত্ব দেওয়া। উন্নয়ন প্রক্রিয়ার বিষয়, সম্পদ এবং লক্ষ্য হিসাবে জনগণকে কেন্দ্রে রাখার নীতিমালা ২০২৫-২০৩০ মেয়াদে প্রচারিত হবে।

দং নাই প্রদেশের তান তিয়েন কমিউনের লোক আন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা একটি ভলিবল প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করছে। ছবি: অবদানকারী

ল্যাক হং বিশ্ববিদ্যালয়ের (ট্রান বিয়েন ওয়ার্ড) অধ্যক্ষ ডঃ লাম থান হিয়েন বলেন: "আগামী বছরগুলিতে, স্কুলটি প্রদেশের উন্নয়নের দিকটি নিবিড়ভাবে অনুসরণ করবে, তথ্য প্রযুক্তি, সরবরাহ, স্বয়ংচালিত প্রযুক্তি, বিশেষ করে সেমিকন্ডাক্টর মাইক্রোচিপের মতো গুরুত্বপূর্ণ শিল্পগুলিকে প্রশিক্ষণের উপর মনোযোগ দেবে। দক্ষতার পাশাপাশি, স্কুলটি নতুন যুগে বিশ্বব্যাপী শিক্ষার্থী হওয়ার জন্য শিক্ষার্থীদের বিদেশী ভাষার দক্ষতায় বিনিয়োগ চালিয়ে যাবে।"

দং নাই বিশ্ববিদ্যালয় তার মহান দায়িত্ব সম্পর্কে সচেতন, যখন প্রথমবারের মতো, ২০২৫-২০৩০ মেয়াদের প্রথম প্রাদেশিক পার্টি কংগ্রেসের খসড়া নথিতে দং নাই বিশ্ববিদ্যালয়কে প্রদেশের জন্য উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে একটি গুরুত্বপূর্ণ বিশ্ববিদ্যালয়ে পরিণত করার লক্ষ্য স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে। অতএব, পুনর্গঠনের পর বিশ্ববিদ্যালয় কাউন্সিল এবং পরিচালনা পর্ষদ প্রতিটি অঞ্চলে প্রদেশের উন্নয়নের ব্যবধান কমাতে শিক্ষার মান উন্নত করতে, প্রশিক্ষণের মাত্রা বৃদ্ধি করতে এবং প্রশিক্ষণ সুবিধা শক্তিশালী করার ক্ষেত্রে একটি অগ্রগতি অর্জনের জন্য দৃঢ়প্রতিজ্ঞ হয়েছে।

ডঃ ডাং আন তুয়ান, ডং নাই বিশ্ববিদ্যালয়ের ভারপ্রাপ্ত ভাইস প্রিন্সিপাল

ন্যায়বিচার

সূত্র: https://baodongnai.com.vn/moi-nong/202509/nganh-giao-duc-chuan-bi-gi-cho-nhiem-ky-moi-2772768/