ঝড় ও বন্যার কারণে স্কুল বন্ধের সময় দীর্ঘায়িত হওয়ায়, শিক্ষার্থীরা কীভাবে হারিয়ে যাওয়া শেখার সময় পূরণ করবে?

একের পর এক ঝড় এবং দীর্ঘস্থায়ী ভারী বৃষ্টিপাতের কারণে অনেক এলাকা ক্লাস স্থগিত করতে বাধ্য হয়েছে। এই পরিস্থিতির আলোকে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্কুল বছরের পাঠ্যক্রমের অগ্রগতি নিশ্চিত করার জন্য কী নির্দেশনা জারি করেছে?

অনলাইন ক্লাস, সপ্তাহান্তের মেক-আপ ক্লাস

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে জানানো হয়েছে, দা নাং শহরের বেশ কয়েকটি স্কুল জানিয়েছে যে বন্যার কারণে তাদের ৭ দিনের জন্য ক্লাস স্থগিত করতে হয়েছে। স্কুলগুলি প্রয়োজন অনুসারে পাঠ্যক্রম সম্পন্ন করার জন্য শনিবার এবং রবিবার মেক-আপ ক্লাসের ব্যবস্থা করবে।

হিউ সিটিতে, হিউ সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ নগুয়েন টান বলেছেন যে কোয়াং দিয়েন কমিউন, হোয়া চাউ ওয়ার্ড ইত্যাদিতে ভয়াবহ বন্যার কারণে যেসব স্কুল দীর্ঘ সময়ের জন্য ক্লাস স্থগিত রাখতে হয়েছে, তারা অনলাইনে শিক্ষাদান পরিচালনা করবে। যেসব শিক্ষার্থী তাদের পরিবারের বিদ্যুৎ বিভ্রাটের কারণে অনলাইনে শিক্ষাদানে অংশগ্রহণ করতে পারে না, তাদের জন্য স্কুল শিক্ষকদের স্কুলে ফিরে আসার পরে মেক-আপ পাঠদানের ব্যবস্থা করবে, যাতে তারা বন্যার কারণে তাদের পড়াশোনায় পিছিয়ে না পড়ে।

অক্টোবরের শেষের দিকে বন্যার পর দা নাং শহরের নিচু এলাকায় সশস্ত্র বাহিনী কাদা পরিষ্কার করছে।

ছবি: হোয়াং সন

পূর্বে, থাই নগুয়েন, বাক নিনহ এবং টুয়েন কোয়াং-এর মতো বেশ কয়েকটি প্রদেশে ঝড় ও বন্যার কারণে কয়েক ডজন স্কুল দীর্ঘ সময়ের জন্য বন্ধ ছিল, কিছু স্কুল প্রায় এক সপ্তাহের জন্য বন্ধ ছিল। তবে, এলাকা এবং স্কুলগুলি শিক্ষার্থীদের জন্য মিস করা পাঠগুলি তৈরিতে সক্রিয় এবং নমনীয় ছিল। বাক নিনহ প্রাদেশিক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নেতারা বলেছেন যে তারা স্কুলগুলিকে স্কুলে ফিরে আসার আয়োজন করার সময় শিক্ষার্থীদের উপস্থিতিকে অগ্রাধিকার দেওয়ার নির্দেশ দিয়েছেন। অনুপস্থিত শিক্ষার্থীরা ঝড় ও বন্যার প্রভাবের কারণে নাকি অন্য কারণে তা নির্ধারণ করতে হবে এবং ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের কর্মসূচির অগ্রগতি নিশ্চিত করার জন্য সক্রিয়ভাবে উপযুক্ত মেক-আপ পাঠের ব্যবস্থা করতে হবে।

থাই নগুয়েনে, নগো কুয়েন উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিঃ ফান ভু হাও বলেছেন যে শিক্ষার্থীদের প্রায় এক সপ্তাহের জন্য স্কুল থেকে সম্পূর্ণ বিরতি নিতে হয়েছিল। ভারী বৃষ্টিপাত এবং বন্যার কারণে সৃষ্ট বন্যা প্রদেশের ২০০ টিরও বেশি ট্রান্সফরমার স্টেশন বন্ধ করে দিয়েছে, যার ফলে বিদ্যুৎ বিভ্রাট, পানির সংকট এবং যোগাযোগ ব্যাহত হয়েছে, যার ফলে অনলাইনে পাঠদান অসম্ভব হয়ে পড়েছে। শিক্ষার্থীরা স্কুলে ফিরে আসার পর, স্কুলটি সপ্তাহান্তে মেক-আপ ক্লাসের আয়োজন করে যাতে তারা সাধারণ পাঠ্যক্রমের সাথে তাল মিলিয়ে চলতে পারে।

থাই নগুয়েনের টুক ডুয়েন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদেরও এক সপ্তাহেরও বেশি সময় ধরে স্কুলে যেতে হয়নি। তবে, বন্যায় প্রায় ১০০ সেট ডেস্ক এবং চেয়ার ক্ষতিগ্রস্ত হওয়ার কারণে, শিক্ষার্থীরা যখন স্কুলে ফিরে আসে, তখন স্কুলকে নতুন ডেস্ক এবং চেয়ারের জন্য অপেক্ষা করার সময় সাময়িকভাবে ক্ষতি মেরামত করার জন্য ক্লাসগুলিকে কয়েকটি শিফটে ভাগ করতে হয়েছিল।

থাই নগুয়েন প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ নগুয়েন নগোক তুয়ানের মতে, ১১ নম্বর টাইফুন এবং তার পরবর্তী বন্যা প্রদেশের শিক্ষাক্ষেত্রে মারাত্মক ক্ষতি করেছে। প্রদেশ জুড়ে ১৮০টি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে; কর্তব্যরত অবস্থায় দুজন কর্মকর্তা ও শিক্ষক মর্মান্তিকভাবে প্রাণ হারিয়েছেন; এবং ১১,৬০০টিরও বেশি পাঠ্যপুস্তক, ৫৫,০০০ নোটবুক এবং ৫,০০০ সেট স্কুল সরবরাহ ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে। বন্যার কারণে কর্মকর্তা, শিক্ষক, কর্মচারী এবং শিক্ষার্থীদের অনেক পরিবারের সম্পত্তির ব্যাপক ক্ষতি হয়েছে। ক্ষতির মোট আনুমানিক মূল্য প্রায় ১৮২ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং...

অক্টোবরের শেষের দিকে বন্যার পর দা নাং শহরের নিচু এলাকার শিক্ষকরা কাদা পরিষ্কার করছেন।

ছবি: হোয়াং সন

" স্কুল বছরের সময়সূচী নিশ্চিত করা জরুরি কিন্তু কঠোর নয়"

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ঘোষণা করেছে যে ৪-৫ নভেম্বর, উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং-এর নেতৃত্বে একটি প্রতিনিধি দল দা নাং সিটিতে শিক্ষা খাত পরিদর্শন করে উৎসাহিত করেছে। সেখানে, মিঃ থুওং শিক্ষার্থীদের স্কুলে ফিরে যাওয়ার অনুমতি দেওয়ার সিদ্ধান্ত নেওয়ার সময় শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকদের "নিরাপত্তা নিশ্চিত করার" প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দিয়েছেন। "আমাদের রাস্তা, সেতু এবং এমন এলাকায় যেখানে জল এখনও কমেনি সেখানে শিক্ষার্থীদের স্কুলে নিয়ে যাওয়া এড়াতে হবে; এমনকি ছোটখাটো জিনিসগুলিও কঠোর বা নমনীয় হওয়া উচিত নয়, যেমন এই সময়ে শিক্ষার্থীদের স্কুলে ইউনিফর্ম পরতে বাধ্য করা," উপমন্ত্রী থুওং উল্লেখ করেছেন...

মিঃ থুওং একজন শিক্ষকের একটি চিঠির উদ্ধৃতিও দিয়েছেন যিনি লিখেছিলেন: "ঝড় থামার পর এবং জল নেমে যাওয়ার পর, যতক্ষণ পর্যন্ত শিশুরা স্কুলে যেতে পারে, পরিষ্কার পোশাক নিয়ে চিন্তা করো না, স্যান্ডেল পরার ব্যাপারে চিন্তা করো না, ইউনিফর্ম পরার ব্যাপারে চিন্তা করো না, শুধু তাদের হাসিমুখে স্কুলে আসতে দাও।" এ থেকে, মিঃ থুওং আশা করেছিলেন যে ঝড়ের দ্বারা প্রভাবিত শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের নির্দেশনা, উৎসাহ এবং মানসিক সহায়তা প্রদান করবে। "আমরা সম্পূর্ণ বস্তুগত সহায়তা প্রদান করতে নাও পারি, তবে আমাদের শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের মানসিক এবং মানসিক সহায়তা প্রদান করা প্রয়োজন," মিঃ থুওং পরামর্শ দিয়েছেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের একটি প্রতিনিধিদল, যার নেতৃত্বে ছিলেন উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং (ডানদিকে), ৪ ও ৫ নভেম্বর ১২ নম্বর টাইফুনের প্রভাব কাটিয়ে উঠতে দা নাং এবং হিউ শহরের শিক্ষা খাত পরিদর্শন করেন এবং উৎসাহিত করেন।

ছবি: MOET

স্কুল বছরের সময়সূচী সম্পর্কে, মিঃ থুওং উল্লেখ করেছেন যে স্কুলগুলির অবশ্যই একটি উপযুক্ত প্রতিকারমূলক শিক্ষণ পরিকল্পনা থাকতে হবে, যা অগ্রগতি নিশ্চিত করবে কিন্তু শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকদের উপর খুব বেশি চাপ সৃষ্টি করবে না। যেহেতু শিক্ষকদের বাড়িগুলিও মারাত্মকভাবে প্লাবিত হয়েছিল এবং পরিষ্কারের প্রয়োজন ছিল, তাই স্কুলটিকে নমনীয় হতে হবে, শিক্ষাগত কার্যকারিতা নিশ্চিত করতে হবে, বিশেষ করে শেষ বর্ষের শিক্ষার্থীদের জন্য পর্যালোচনাকে অগ্রাধিকার দেওয়া... স্কুল বছরের সময়সূচী নিশ্চিত করা প্রয়োজনীয় কিন্তু কঠোর বা চাপমুক্ত নয়, কারণ ঝড় এবং বন্যা মোকাবেলায় সবাই ক্লান্ত; যদি সবকিছু খুব তাড়াহুড়ো করা হয়, তাহলে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা লড়াই করবে এবং ফলাফল ভালো হবে না।

আরও তথ্য ভাগ করে নেওয়ার সময়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের একজন প্রতিনিধি বলেছেন যে, ২০২৪ সালে টাইফুন ইয়াগির অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে, উত্তরাঞ্চলীয় পার্বত্য প্রদেশগুলির কিছু স্কুল দীর্ঘ সময়ের জন্য বন্ধ রাখতে হয়েছিল। অতএব, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে যথাযথ পরিকল্পনা পর্যালোচনা এবং বিকাশ করতে হবে, যেমন স্কুল বা শাখা স্কুল থেকে শিক্ষার্থীদের স্থানান্তর করা যা তাদের পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়ার জন্য প্রধান স্কুল বা এলাকার অন্যান্য স্কুলে পরিচালনা করতে অক্ষম। যেসব শিক্ষার্থীদের বাড়ি থেকে খুব বেশি দূরে ভ্রমণ করতে হয়, তাদের জন্য বন্যার প্রভাব থেকে সেরে ওঠার সময় বোর্ডিং বা সেমি-বোর্ডিং প্রোগ্রামের মাধ্যমে তাদের সহায়তা করার জন্য উপযুক্ত পরিকল্পনা বাস্তবায়ন করা উচিত।

তদুপরি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে তাদের এলাকার স্কুল থেকে শিক্ষকদের একত্রিত করার ক্ষমতা দেওয়ার অধিকার রয়েছে, যারা ঝড় ও বন্যায় ক্ষতিগ্রস্ত শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং স্কুলগুলিকে সহায়তা করার জন্য কাজ করে, যাতে তারা পাঠদানের ব্যবস্থা করতে পারে এবং বন্যার কারণে হারানো ক্লাসের ক্ষতিপূরণ দিতে পারে। যেসব ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীরা স্কুলে যেতে অক্ষম, সেখানে তাদের শেখার ব্যবস্থা রাখার জন্য স্কুলের একটি পরিকল্পনা থাকা উচিত, যেমন হোমওয়ার্ক বরাদ্দ করা, শিক্ষার্থীদের স্ব-অধ্যয়নে গাইড করা এবং শিক্ষার্থীদের বা শিক্ষার্থীদের দলকে সরাসরি সহায়তা করার জন্য শিক্ষকদের নিযুক্ত করা।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক শিক্ষার্থীদের স্কুল থেকে বিরতি নেওয়ার এবং মিস করা পাঠগুলি পূরণ করার অনুমতি দেওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের কাঠামো ঘোষণার সিদ্ধান্ত অনুসারে, প্রথম সেমিস্টার ১৮ জানুয়ারী, ২০২৬ এর আগে শেষ হবে এবং পাঠ্যক্রম সম্পন্ন হবে এবং শিক্ষাবর্ষ ৩১ মে, ২০২৬ এর আগে শেষ হবে।

প্রতিটি এলাকার শিক্ষাবর্ষে অবশ্যই ৩৫ সপ্তাহের প্রকৃত শিক্ষা নিশ্চিত করতে হবে (প্রথম সেমিস্টারে ১৮ সপ্তাহ এবং দ্বিতীয় সেমিস্টারে ১৭ সপ্তাহ)। শিক্ষাবর্ষের সময়সূচী অবশ্যই এলাকার বৈশিষ্ট্য এবং ব্যবহারিক অবস্থার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হতে হবে।

প্রাকৃতিক দুর্যোগ বা মহামারী দ্বারা প্রভাবিত ক্ষেত্রে প্রাক-বিদ্যালয়, সাধারণ শিক্ষা এবং অব্যাহত শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়ন এবং সমাপ্তি নিশ্চিত করার জন্য প্রবিধানের তুলনায় শিক্ষাবর্ষের শুরু আগে হতে পারে এবং শিক্ষাবর্ষ দুই সপ্তাহের বেশি বাড়ানো যাবে না; বিশেষ ক্ষেত্রে, বাস্তবায়নের আগে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ে একটি প্রতিবেদন জমা দিতে হবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের কাঠামোতে আরও বলা হয়েছে যে, প্রাদেশিক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক সিদ্ধান্ত নেবেন যে চরম আবহাওয়া বা প্রাকৃতিক দুর্যোগের ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের স্কুল থেকে ছুটি নেওয়ার অনুমতি দেওয়া হবে কিনা এবং মেক-আপ ক্লাসের ব্যবস্থা করবেন; স্কুল বছরে শিক্ষকদের ছুটি নিশ্চিত করবেন।

টাইফুন কালমায়েগির প্রতিক্রিয়ায়, অনেক এলাকা শিক্ষার্থীদের ক্লাস স্থগিত করেছে।

গতকাল (৫ নভেম্বর), টাইফুন কালমায়েগি (টাইফুন নং ১৩) দ্বারা সরাসরি ক্ষতিগ্রস্ত অনেক এলাকা ঘোষণা করেছে যে শিক্ষার্থীদের একদিনের জন্য স্কুল ছুটি থাকবে।

গিয়া লাই শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ একটি নির্দেশিকা জারি করেছে যেখানে এলাকার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে ৫ নভেম্বর বিকেল থেকে ৭ নভেম্বরের শেষ পর্যন্ত শিক্ষার্থীদের স্কুল থেকে ছুটি নেওয়ার নির্দেশ দেওয়া হয়েছে, যাতে নিরাপত্তা নিশ্চিত করা যায়।

খান হোয়া প্রদেশ ৬ ও ৭ নভেম্বর শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে শিক্ষার্থীদের জন্য ক্লাস স্থগিত রাখার অনুরোধ করেছে এবং সমগ্র প্রদেশকে বিপজ্জনক এলাকাগুলি সক্রিয়ভাবে পর্যালোচনা করার এবং প্রয়োজনে বাসিন্দাদের সরিয়ে নেওয়ার নির্দেশ দিয়েছে।

৫ নভেম্বর বিকেলে, কোয়াং এনগাই প্রাদেশিক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ একটি জরুরি নথি জারি করে, যাতে কমিউন, ওয়ার্ড এবং শহরের পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান এবং অনুমোদিত শিক্ষা ইউনিটের প্রধানদের টাইফুন কালমায়েগির প্রতিক্রিয়া জানাতে জরুরি ব্যবস্থা বাস্তবায়নের জন্য অনুরোধ করা হয়েছে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ অনুরোধ করেছে যে স্থানীয় এলাকা এবং ইউনিটগুলিকে আজ বিকেল (৬ নভেম্বর) থেকে পরবর্তী নির্দেশ না দেওয়া পর্যন্ত শিক্ষার্থীদের স্কুল থেকে ছুটি নেওয়ার অনুমতি দেওয়া হোক। টাইফুনের ক্ষতি কমাতে স্কুলগুলিকে ছাদ, জানালা, শ্রেণীকক্ষ, গাছ এবং ছাত্রাবাসের মতো অবকাঠামো পর্যালোচনা এবং শক্তিশালী করতে হবে।

গতকাল ৫ নভেম্বর সন্ধ্যায়, দা নাং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ টাইফুন কালমায়েগির প্রভাবের কারণে শিক্ষার্থীদের ক্লাস স্থগিত করার বিষয়ে একটি নথি জারি করেছে। টাইফুন সরাসরি এলাকাকে প্রভাবিত করার সময় তাদের নিরাপত্তা নিশ্চিত করার জন্য শহরজুড়ে প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশু, শিক্ষার্থী এবং প্রশিক্ষণার্থীরা আজ (৬ নভেম্বর) বিকেলে ছুটি পাবে।

স্থানীয় কর্তৃপক্ষ অনুরোধ করেছে যে ঝড়ের পরপরই, ইউনিটগুলিকে জরুরিভাবে পরিষ্কার-পরিচ্ছন্নতা, ক্ষতি মেরামত, স্কুলগুলি নিরাপদ ও পরিষ্কার নিশ্চিত করা, রোগের প্রাদুর্ভাব রোধ করা এবং দ্রুত শিক্ষাদান ও শেখার স্থিতিশীলতা নিশ্চিত করতে হবে, যাতে ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের পরিকল্পনা প্রভাবিত না হয়।

কিশোর

সূত্র: https://thanhnien.vn/nghi-hoc-keo-dai-vi-bao-lu-hoc-bu-ra-sao-185251105202136258.htm