সবাই প্রতিযোগিতা করে, শিল্প প্রতিযোগিতা করে

[বিজ্ঞাপন_১]

এবং এই বিশাল অংশগ্রহণই এই সময়ের অনুকরণ আন্দোলনের ধারাবাহিকতাকে কার্যকর করে তুলেছিল, যার ফলে ফরাসি উপনিবেশবাদীদের বিরুদ্ধে প্রতিরোধ যুদ্ধে জাতির সামগ্রিক বিজয়ে উল্লেখযোগ্য অবদান ছিল।

পিছনের দিকটি সামনের দিকের সাথে প্রতিযোগিতা করে।

১৯৪৮ সালের ১১ জুন, ভিয়েতনাম যুদ্ধক্ষেত্রে, আঙ্কেল হো "দেশপ্রেমিক অনুকরণের আহ্বান" জারি করেছিলেন। এর আগে, ১ মে, ১৯৪৮ সালে, তিনি "দেশপ্রেমিক অনুকরণের আহ্বান" জারি করেছিলেন। এক মাসেরও কম সময়ের মধ্যে একই বিষয়বস্তু এবং উদ্দেশ্য নিয়ে প্রকাশিত পরপর দুটি নথিই দেখায় যে সমগ্র জনগণ এবং সেনাবাহিনীর জন্য উৎপাদনে প্রতিযোগিতা করা এবং শত্রুকে হত্যা করা কতটা জরুরি ছিল।

পাঠ ৩: প্রতিযোগী প্রতিযোগীর ছবি তুলেছেন ... — ১৯৫৮ সালের ৭ জুলাই হ্যানয়ে শ্রমিক, কৃষক ও সৈনিকদের দ্বিতীয় জাতীয় বীর ও অনুকরণীয় সৈনিকদের কংগ্রেসে যোগদানকারী প্রতিনিধিদের সভায় রাষ্ট্রপতি হো চি মিন শ্রমিক বীর নগুয়েন ফুক ডং (সামরিক অস্ত্র শিল্প) এবং নায়িকা নগুয়েন থি নাম ( নাম দিন টেক্সটাইল) এর সাথে বন্ধুত্বপূর্ণ আলোচনা করেন। ছবি সৌজন্যে

এখানেই থেমে নেই, মনে হচ্ছে অনুকরণ আন্দোলনকে উৎসাহিত করা এবং প্রচার করা আঙ্কেল হো-র জন্য সর্বদা একটি ধ্রুবক উদ্বেগের বিষয়। ১৯৫০ সালের ৬ মার্চ, ন্যাশনাল স্যালভেশন নিউজপেপার, নং ১৪৮৮-এ প্রকাশিত "প্রত্যেক ব্যক্তির উৎপাদন বৃদ্ধির আহ্বান" বইতে রাষ্ট্রপতি হো চি মিন উল্লেখ করেছেন: যখন সম্মুখভাগে সেনাবাহিনী এবং মিলিশিয়ারা উৎসাহের সাথে শত্রুর সাথে লড়াই করছিল, তখন তারা একটি সাধারণ পাল্টা আক্রমণে স্যুইচ করছিল, পিছনের লোকদের নিম্নলিখিত কাজগুলি ছিল: ১. উৎপাদন বৃদ্ধির জন্য প্রতিযোগিতা করা; আরও পশুপালন করা, আরও ধান, ফসল, তুলা এবং শাকসবজি রোপণ করা। পুরুষ, মহিলা, বৃদ্ধ এবং যুবক, সকলকেই প্রচেষ্টা চালাতে হবে, যারা উৎপাদন বৃদ্ধি করেছে তারা আরও উৎপাদন বৃদ্ধি করবে, যারা উৎপাদন বৃদ্ধি করেনি তাদের উৎপাদন বৃদ্ধি করতে হবে। আমরা এই স্লোগান বাস্তবায়নে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ: সকল মানুষ চাষ করে, চারটি ঋতুতেই চাষ করে। ২. সঞ্চয়, বিলাসিতা এবং অপচয় এড়াতে, সেনাবাহিনীর জন্য বা প্রয়োজনের সময় খাদ্য সংরক্ষণের জন্য প্রতিযোগিতা করুন। উপরোক্ত দুটি কাজ করলে একটি সাধারণ পাল্টা আক্রমণে দৃঢ়ভাবে স্থানান্তরিত হওয়ার কাজে অবদান থাকবে। আমি আশা করি আমার দেশবাসীরা তাদের যথাসাধ্য চেষ্টা করবেন।

মাত্র তিন বছর পর, ১৯৫১ সালের ফেব্রুয়ারিতে, রাষ্ট্রপতি হো চি মিন দেশব্যাপী কৃষকদের কাছে একটি চিঠি পাঠান, যাতে তারা উৎপাদন বৃদ্ধি করতে উৎসাহিত হয়। চিঠিতে, তিনি আগের বছর অনেক প্রাকৃতিক দুর্যোগ এবং শত্রুর আক্রমণ সত্ত্বেও ভালো উৎপাদন বজায় রাখার জন্য কৃষকদের প্রশংসা করেন, যাতে জনগণ এবং সেনাবাহিনীর জন্য খাদ্য এখনও পর্যাপ্ত থাকে। তবে, তিনি তাদের মনে করিয়ে দেন: ১৯৫১ সালে, প্রতিরোধ যুদ্ধ আরও জোরালোভাবে এগিয়ে যাচ্ছিল, কৃষকদের আরও বেশি খাবার প্রস্তুত করতে হয়েছিল যাতে সেনাবাহিনী ভালোভাবে খেতে পারে এবং জয়লাভ করতে পারে। সামনের সৈন্যরা শত্রুকে হত্যা করার এবং সাফল্য অর্জনের জন্য প্রতিযোগিতা করেছিল, যখন পিছনের লোকেরা উৎপাদন বৃদ্ধির জন্য প্রতিযোগিতা করেছিল। "এই ঋতু অবশ্যই বিজয়ের ঋতু।" কৃষক সমিতির জনগণের কাছাকাছি থাকা, সকল দিক থেকে তাদের উৎসাহিত করা এবং সাহায্য করা প্রয়োজন; কৃষকদেরও একে অপরকে ভালো উৎপাদনের জন্য সাহায্য করতে হয়েছিল।

বিশেষ করে, পিছনের দিকে অনুকরণ আন্দোলনকে উৎসাহিত করার জন্য, তিনি কবিতার কয়েকটি পংক্তি দিয়েছিলেন: "ক্ষেত্র হল যুদ্ধক্ষেত্র/খোদাই এবং লাঙ্গল হল অস্ত্র/কৃষকরা হল সৈনিক/পিছনের দিকটি সামনের দিকের সাথে প্রতিযোগিতা করে।"

"দেশপ্রেমিক অনুকরণ, আমাদের দেশের বর্তমান ও গৌরবময় ভবিষ্যৎ" প্রবন্ধে, নান ড্যান সংবাদপত্র, নং ১৫, ৫ জুলাই, ১৯৫১, রাষ্ট্রপতি হো চি মিন আরও উল্লেখ করেছেন: দেশপ্রেমিক অনুকরণের তিনটি প্রধান লক্ষ্য রয়েছে: ক্ষুধা, নিরক্ষরতা এবং বিদেশী আক্রমণকারীদের নির্মূল করা। অর্থাৎ, জনগণকে সুস্বাদু, উষ্ণ, শিক্ষিত করা এবং পিতৃভূমিকে স্বাধীন ও মুক্ত করা। এই লক্ষ্য অর্জনের জন্য, প্রত্যেককে প্রতিযোগিতা করতে হবে, প্রতিটি শিল্পকে প্রতিযোগিতা করতে হবে। যে কেউ যে কোনও কাজ বা পেশা করে তাকে দ্রুত, ভালভাবে এবং প্রচুর পরিমাণে এটি করার জন্য প্রতিযোগিতা করতে হবে। সৈন্যরা শত্রুদের ধ্বংস করতে এবং সাফল্য অর্জনের জন্য প্রতিযোগিতা করে, এবং মানুষ উৎপাদন বৃদ্ধির জন্য প্রতিযোগিতা করে।

"সব ফ্রন্টের জন্য, সব জয়ের জন্য"

তাঁর নির্দেশাবলী পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে আঁকড়ে ধরে এবং বাস্তবায়ন করে, ফরাসি উপনিবেশবাদীদের বিরুদ্ধে প্রতিরোধ যুদ্ধে দেশপ্রেমিক অনুকরণ আন্দোলন সমগ্র পার্টি, সমগ্র জনগণ এবং সমগ্র সেনাবাহিনী ধারাবাহিক অনুকরণ আন্দোলনের মাধ্যমে সাড়া দেয়, সাধারণত: "ক্ষুধা ধ্বংস করো, নিরক্ষরতা ধ্বংস করো, বিদেশী আক্রমণকারীদের ধ্বংস করো", "জনপ্রিয় শিক্ষা", "প্রতিরোধ ভাতের কলসি" ... যুদ্ধক্ষেত্রে, সৈন্যরা শত্রুদের হত্যা করতে এবং সাফল্য অর্জনের জন্য প্রতিযোগিতা করেছিল; পিছনে, লোকেরা উৎপাদন বৃদ্ধি, ক্ষুধা ধ্বংস করতে, নিরক্ষরতা ধ্বংস করতে প্রতিযোগিতা করেছিল ... সেই সময় স্লোগান ছিল: "ক্ষেত্র যুদ্ধক্ষেত্র, নিড়ানি এবং লাঙ্গল অস্ত্র, কৃষকরা সৈন্য, পিছনের অংশ সামনের অংশের সাথে প্রতিযোগিতা করে" এবং "সবাই প্রতিযোগিতা করে, প্রতিটি শিল্প প্রতিযোগিতা করে, আমরা অবশ্যই জিতব, শত্রু অবশ্যই হেরে যাবে" ...

বিশেষ করে, ডিয়েন বিয়েন ফু অভিযানের জন্য সম্পদ প্রস্তুত করার জন্য, "সমস্ত সামনের জন্য, সকলের জন্য বিজয়" স্লোগানটি বাস্তব কর্মকাণ্ডে রূপান্তরিত হয়েছিল, যা মুক্ত অঞ্চল এবং গেরিলা ঘাঁটি এলাকা উভয় ক্ষেত্রেই পিছনের লক্ষ লক্ষ মানুষের "প্রতিযোগিতার মানদণ্ড" হয়ে ওঠে।

১৯৫২ সালের মে মাসে অনুকরণ যোদ্ধা এবং অনুকরণীয় ক্যাডারদের জাতীয় কংগ্রেসে তাঁর বক্তৃতায় তিনি উল্লেখ করেছিলেন: আমাদের জনগণ সেনাবাহিনী এবং জনগণের আধ্যাত্মিক ও বস্তুগত জীবন উন্নত করার জন্য উৎপাদন বৃদ্ধি এবং সঞ্চয় করার জন্য প্রতিযোগিতা করে, প্রতিরোধের জন্য সম্পূর্ণরূপে সরবরাহ করে, একটি সাধারণ প্রতি-আক্রমণে যাওয়ার জন্য প্রস্তুত হয়। আমাদের সেনাবাহিনী শত্রুকে ধ্বংস করার জন্য এবং অনেক শত্রু বাহিনীকে ধ্বংস করার জন্য সাফল্য অর্জনের জন্য প্রতিযোগিতা করে, একটি সাধারণ প্রতি-আক্রমণে যাওয়ার জন্য প্রস্তুত হয়, প্রতিরোধ জয় করতে, জাতিকে সফলভাবে গড়ে তুলতে, নতুন গণতন্ত্র সম্পূর্ণ করতে এবং সমাজতন্ত্রের দিকে এগিয়ে যেতে।

অনুকরণের বিষয়বস্তু সম্পর্কে তিনি বলেন: কিছু লোক ভুল করে মনে করে যে সেনাবাহিনীর কেবল শত্রুকে ধ্বংস করা এবং সাফল্য অর্জন করা কর্তব্য, সরাসরি উৎপাদন বৃদ্ধি এবং সংরক্ষণ করা নয়। এটা সত্য নয়। সেনাবাহিনী যুদ্ধে জয়লাভ করে, যুদ্ধের লুণ্ঠনের মূল্য দেয় এবং এইভাবে উৎপাদন বৃদ্ধি করে। সেনাবাহিনী জনসাধারণের সম্পত্তির মূল্য দেয়, সামরিক সরঞ্জাম এবং সরবরাহের মূল্য দেয় এবং এইভাবে সঞ্চয় করে। পিছনের সেনাবাহিনীর ক্ষেত্রে, সামরিক রসদ, সামরিক অস্ত্র, সামরিক ওষুধ, পরিবহন ইত্যাদিকে উৎপাদন বৃদ্ধি এবং সংরক্ষণের জন্য প্রতিযোগিতা করতে হবে। বেসামরিক শ্রমের ব্যবহারে, আমাদের অবশ্যই সঞ্চয় করতে হবে যাতে পিছনের লোকদের উৎপাদন বৃদ্ধি এবং সংরক্ষণের জন্য প্রতিযোগিতা করার জন্য পর্যাপ্ত শক্তি এবং সময় থাকে।

"কে কার সাথে প্রতিযোগিতা করে?" - এই প্রসঙ্গে তিনি বলেন: একজনের সাথে অন্যজনের প্রতিযোগিতা, এক ইউনিটের সাথে অন্য ইউনিটের প্রতিযোগিতা, সবাই তা বোঝে। একটি বিষয় উল্লেখ করা উচিত: এই শিল্প অন্যান্য শিল্পের সাথে প্রতিযোগিতা করতে পারে এবং করা উচিত। উদাহরণস্বরূপ: একটি গ্রামীণ ইউনিট একটি সেনা ইউনিট এবং একটি প্রযুক্তি ইউনিটের সাথে প্রতিযোগিতা করতে পারে। কমিউন A এবং কারখানা B সেনাবাহিনী C এর সাথে একটি চুক্তি স্বাক্ষর করে, যে তারা উৎপাদন বৃদ্ধি করবে এবং একটি নির্দিষ্ট পরিমাণ সাশ্রয় করবে। সেনাবাহিনী C অনেক শত্রুকে হত্যা করার, অনেক বন্দুক দখল করার জন্য একটি চুক্তি স্বাক্ষর করে। তাই শ্রমিক, কৃষক এবং সৈন্যরা একে অপরের সাথে প্রতিযোগিতা করবে, একসাথে অগ্রগতি করবে। ফলস্বরূপ, আমাদের বাহিনী সকল দিক থেকে দ্বিগুণ হবে। আমরা দ্বিগুণ শত্রুকে হত্যা করব, দ্বিগুণ জয় করব। ফলস্বরূপ, প্রতিরোধ দ্বিগুণ বিজয়ী হবে, জাতি গঠন দ্বিগুণ সফল হবে। ফলস্বরূপ, জনগণ ধনী হবে এবং দেশ শক্তিশালী হবে।

পাঠ ৩: প্রতিযোগী এবং প্রতিযোগী একই শিল্পে আছেন, ছবি ২ — স্বাধীনতার প্রথম দিকে হ্যানয়ে জনপ্রিয় শিক্ষা আন্দোলন। ছবি সৌজন্যে

ফরাসিদের বিরুদ্ধে প্রতিরোধের বছরগুলিতে একটি অসাধারণ অনুকরণ আন্দোলন ছিল "প্রতিরোধ চালের জার"। এই আন্দোলনটি ১৯৫১-১৯৫২ সালের প্রেক্ষাপটে শুরু হয়েছিল, আমাদের সেনাবাহিনী এবং জনগণের ফরাসিদের বিরুদ্ধে প্রতিরোধ যুদ্ধ সবচেয়ে কঠিন এবং তীব্র সময়ে প্রবেশ করছিল, ফরাসিরা সকল দিক থেকে শক্তিশালী ছিল (অস্ত্র, সামরিক পোশাক, সামরিক সরবরাহ, খাদ্য ইত্যাদির ক্ষেত্রে), যখন আমাদের পক্ষ এখনও দুর্ভিক্ষ থেকে সেরে ওঠেনি, কৃষি উৎপাদন পিছিয়ে ছিল যার ফলে খাদ্য ঘাটতি এবং সকল দিক থেকেই ঘাটতি দেখা দিয়েছিল।

সেই বাস্তবতা সেই সময় রাষ্ট্রপতি হো চি মিনকে নির্দেশ দিতে বাধ্য করেছিল: আমাদের ছোট থেকে বড় জিনিস সঞ্চয় করতে হবে, অযথা, অপচয়, অগোছালো বা লোক দেখানো নয়: "কাগজ, কলম এবং উপকরণ সবকিছুর জন্য সরকারের অর্থ ব্যয় হয়, যা জনগণের; আমাদের সঞ্চয় করতে হবে। যদি একটি ছোট কাগজ লেখার জন্য যথেষ্ট হয়, তবে একটি বড় কাগজ ব্যবহার করবেন না। একটি খাম দুই বা তিনবার ব্যবহার করা যেতে পারে" - তিনি জোর দিয়েছিলেন।

তিনি নির্দিষ্ট বিষয়বস্তুতে সঞ্চয়ের উপর জোর দিয়েছিলেন: ১ - শ্রম সাশ্রয়; ২ - সময় সাশ্রয়; ৩ - অর্থ সাশ্রয়; ৪ - সকলকে একসাথে সঞ্চয় করতে হবে। তাঁর শিক্ষা থেকে, সমগ্র দেশ একটি সঞ্চয় আন্দোলন তৈরি করেছিল। বয়স্ক থেকে শুরু করে লাল স্কার্ফ পরা শিশুরা... সকলেই আনন্দের সাথে "তাদের বেল্ট শক্ত করে" তাদের দৈনন্দিন স্বল্প খাদ্য রেশনের একটি অংশ "প্রতিরোধ ভাতের পাত্রে " দান করেছিলেন। এর জন্য ধন্যবাদ, "প্রতিরোধ ভাতের পাত্র" তৈরি করা হয়েছিল, যা আঙ্কেল হো-এর সৈন্যদের ফরাসিদের বিরুদ্ধে প্রতিরোধ যুদ্ধের সাফল্যে অবদান রাখার জন্য শক্তি এবং লড়াইয়ের মনোভাব যোগ করেছিল।

হা আনহ

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস