২০২১-২০২৫ সময়কালের জন্য জাতিগত সংখ্যালঘু এবং পার্বত্য অঞ্চলের জন্য আর্থ -সামাজিক উন্নয়নের জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি (প্রোগ্রাম ১৭১৯) বাস্তবায়নের ৩ বছরেরও বেশি সময় পর, লাও কাই প্রদেশ সম্পদের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছে এবং কার্যকরভাবে উপাদান প্রকল্প বাস্তবায়ন করেছে। এর জন্য ধন্যবাদ, "১৭১৯টি প্রকল্প" উচ্চভূমি জেলাগুলিতে আবির্ভূত হয়েছে, যা স্থানীয় আর্থ-সামাজিক উন্নয়নে অবদান রাখছে।
তা থান প্রাইমারি বোর্ডিং স্কুলের (মুওং খুওং) চতুর্থ শ্রেণীর শ্রেণীকক্ষ ভবনটি অনেক আগে নির্মিত এবং ব্যবহার করা হয়েছিল, কিন্তু বর্তমানে এর অনেক অবনতি হয়েছে, যা শিক্ষাদান এবং শেখার মানকে প্রভাবিত করছে। যদিও এটি বহুবার প্রস্তাব করা হয়েছে, ১৭১৯ সালের কর্মসূচির আগে পর্যন্ত এই নতুন শ্রেণীকক্ষ ভবনটি নির্মাণ করা হয়নি। বর্তমানে, ১২টি শ্রেণীকক্ষ এবং ৩টি কার্যকরী কক্ষ সহ একটি নবনির্মিত, প্রশস্ত, ৩ তলা শ্রেণীকক্ষ ভবনটি ধ্বংসপ্রাপ্ত গ্রেড ৪ ভবনের পরিবর্তে ব্যবহার করা হচ্ছে।

স্কুলের অধ্যক্ষ শিক্ষক কাও আ সি বলেন: নতুন শ্রেণীকক্ষ ভবনটি ব্যবহারের পর শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের আনন্দ বর্ণনা করা অসম্ভব। পার্বত্য অঞ্চলে শিক্ষার পাশাপাশি তা থাং-এর দরিদ্র সম্প্রদায়ের জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের জন্য পার্টি এবং রাষ্ট্রের গভীর উদ্বেগ এটি।

তা থাং-এর মতো, হোয়াং থু ফো ২ প্রাইমারি বোর্ডিং স্কুল ফর এথনিক মাইনোরিটিজ এবং সিন গিয়াও এনগাই কিন্ডারগার্টেনের ২৬০ জন শিক্ষক ও শিক্ষার্থী, হোয়াং থু ফো কমিউন (বাক হা)-এর ৮৩টি পরিবারের সাথে, প্রোগ্রাম ১৭১৯-এর অধীনে বিনিয়োগ করা বান পে গ্রামে গৃহস্থালী জল সরবরাহ প্রকল্প থেকে উপকৃত হয়েছেন।
হোয়াং থু ফো কমিউনের পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান মিঃ ট্রান ভ্যান কুওং বলেছেন: প্রোগ্রাম ১৭১৯ থেকে প্রাপ্ত মূলধনের জন্য ধন্যবাদ, কমিউন বান পে গ্রামের জন্য একটি গার্হস্থ্য জল সরবরাহ প্রকল্পে বিনিয়োগ করেছে, যা মানুষ, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য পরিষ্কার গার্হস্থ্য জলের প্রয়োজনীয়তা দ্রুত সমাধানে অবদান রাখছে...

২০২৩ সালের শেষ নাগাদ, প্রোগ্রাম ১৭১৯ এর রাজধানী থেকে, প্রদেশটি ৩,৫৬০টি সুবিধাভোগী পরিবারের সাথে ২৬টি কেন্দ্রীভূত গার্হস্থ্য জল সরবরাহ কাজে বিনিয়োগ করেছে; ১২৪ কিলোমিটার দৈর্ঘ্যের ১৮টি কমিউন সেন্টারে ট্র্যাফিক কাজ; ৭১৪ কিলোমিটার দৈর্ঘ্যের ২৯০টি গ্রামীণ ট্র্যাফিক কাজ; ১২টি সেতুর কাজ; ১টি কমিউন স্বাস্থ্য কেন্দ্র; ২টি গ্রামীণ বাজারের কাজ; ১টি সেচ কাজ; ৩০০টি শ্রেণীকক্ষ, ২৫৩টি বিষয় কক্ষ সহ ৫১টি স্কুলের কাজ নির্মাণ; ২১৯টি বোর্ডিং রুম, ৬০টি শিক্ষকের ঘর, ৪টি গুদাম; ৩২টি জাতিগত সাংস্কৃতিক কার্যকলাপ ঘর, ২৫টি শৌচাগার, ১৭টি রান্নাঘর, ২৭টি বহুমুখী ঘর।

১৭১৯টি প্রকল্প জনগণের ইচ্ছা এবং চাহিদা অনুসারে বিনিয়োগ করা হয়েছিল, তাই এগুলি বিনিয়োগের পর বিনিয়োগ কার্যকর হয়েছে, জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকার আর্থ-সামাজিক উন্নয়নে অবদান রেখেছে।
উৎস






মন্তব্য (0)