নোবেল পুরস্কার বিজয়ীরা কোন পরিবার থেকে এসেছেন? ৫টি গল্প যা বাবা-মায়েদের ভাবতে বাধ্য করতে পারে

নোবেল পুরস্কার বিজয়ীদের লালন-পালন অধ্যয়ন করে গবেষকরা দেখেছেন যে এই সফল ব্যক্তিরা একেবারেই ভিন্ন পারিবারিক পরিস্থিতি থেকে এসেছিলেন। কারও কারও বাবা-মা ছিলেন সাধারণ বুদ্ধিজীবী, শ্রমিক, কৃষক, ছোট ব্যবসায়ী এমনকি নিরক্ষর মানুষ।

তাহলে তাদের পরিবারের মধ্যে এমন কী আছে যা তাদের সুস্থ ব্যক্তিত্ব এবং অসাধারণ ক্ষমতার অধিকারী করে তোলে?

১. বাচ্চাদের পছন্দকে সম্মান করতে শিখুন

অধ্যাপক তু ইউইউ (চীন) - ২০১৫ সালে চিকিৎসাবিদ্যায় নোবেল পুরস্কার বিজয়ী।

তু ইউইউ ঐতিহ্যবাহী চীনা চিকিৎসা অনুশীলনকারীদের একটি পরিবারে জন্মগ্রহণ করেছিলেন। তার বাবা ছিলেন একজন ডাক্তার যিনি ক্লিনিক পরিচালনা করতেন। কলেজে মেজর নির্বাচন করার সময়, তিনি মেডিসিন বেছে নিতে দ্বিধা করেননি, তবে এটি তার পরিবারের প্রত্যাশা অনুযায়ী ঐতিহ্যবাহী চীনা চিকিৎসা নয়, বরং ফার্মেসি ছিল, যা সেই সময়ে বেশিরভাগ মানুষ আগ্রহী ছিল না।

অধ্যাপক Tu Youyou

এই সিদ্ধান্ত তার বাবাকে অবাক করে দিয়েছিল: "যদি তুমি এই মেজর বেছে নাও, তাহলে কি তোমার সঞ্চিত ঐতিহ্যবাহী চীনা ঔষধের সমস্ত জ্ঞান অকেজো হয়ে যাবে না?" যাইহোক, তু ইউইউ বিশ্বাস করতেন যে শুধুমাত্র ফার্মাকোলজির মেজরই ঐতিহ্যবাহী চীনা ঔষধের ক্ষেত্রটি পদ্ধতিগতভাবে অন্বেষণ করার ক্ষমতা রাখে।

বাবা কিছুক্ষণ ভাবলেন এবং তারপর বললেন: "আমি শুধু চেয়েছিলাম তুমি বড় হয়ে ডাক্তার হও। আমি আশা করিনি যে তোমার আমার চেয়ে বড় উচ্চাকাঙ্ক্ষা থাকবে! আমি তোমার উপর বিশ্বাস করি, চেষ্টা চালিয়ে যাও, তুমি সফল হবে!"

বাচ্চারা বড় হওয়ার সাথে সাথে অনেক বাবা-মা তাদের পছন্দের ক্ষেত্রে হস্তক্ষেপ করতে পছন্দ করে। কিন্তু তাদের ভবিষ্যৎ জীবনের জন্য অসংখ্য সম্ভাবনা রয়েছে। কীভাবে এটি সম্পূর্ণরূপে আপনার নিয়ন্ত্রণে রাখা যায় এবং আপনার নির্দিষ্ট পথ অনুসরণ করা যায়?

সাহিত্যে নোবেল পুরস্কার বিজয়ী গর্ডিমার একবার বলেছিলেন: "পারিবারিক শিক্ষা অবশ্যই গণতান্ত্রিক এবং আলোকিত হতে হবে। প্রথমত, পিতামাতাদের তাদের সন্তানদের পছন্দকে সম্মান করতে হবে এবং কখনও তাদের সন্তানদের তাদের নিজস্ব পছন্দ অনুসরণ করতে বাধ্য করতে হবে না।"

অনেক বাবা-মা মনে করেন যে তারা বুদ্ধিমান কিন্তু তাদের সন্তানরা কিছুই বোঝে না, তাই তারা তাদের সন্তানদের বেছে নেওয়ার অধিকার থেকে বঞ্চিত করেন। বেছে নেওয়ার অধিকার ছাড়া, শিশুদের বেঁচে থাকার কোনও প্রেরণা থাকে না এবং তারা তাদের বাবা-মায়ের তৈরি করা বাসাতেই স্থির থাকতে পারে। সর্বোপরি, এটি শিশুদের জন্য সেরা জিনিস নাও হতে পারে, কারণ শিশুদের তাদের নিজস্ব পথ অনুসরণ করতে হবে এবং বাবা-মা তাদের জন্য কেবল একটি সিঁড়ি যার উপর ভরসা করা যায়।

এমনকি যখন শিশুরা ভুল করে, তখনও আমাদের পাশে দাঁড়িয়ে থাকতে হয়, তাদের আত্ম-নিরাময় ক্ষমতা, তাদের আত্ম-সংশোধন ক্ষমতা, তাদের স্ব-বৈষম্য ক্ষমতা এবং ভুল থেকে পুনরুদ্ধারের ক্ষমতা সক্রিয় করার জন্য অপেক্ষা করতে হয়।

২. সহনশীলতা এমন একটি আবেগ যা ছোটবেলা থেকেই গড়ে তোলা প্রয়োজন।

মো ইয়ান (চীন) - সাহিত্যে নোবেল পুরস্কার ২০১২ বিজয়ী

মো ইয়ানের মা নিরক্ষর ছিলেন এবং কখনও পড়েননি, কিন্তু তিনি ছিলেন আশাবাদী, দয়ালু, দৃঢ় এবং সংবেদনশীল। মো ইয়ান যখন ছোট ছিলেন, তখন তিনি তার মায়ের সাথে মাঠে গম কুড়াতে যেতেন। মাঠ রক্ষী এলে, মাঠ রক্ষীরা একে একে পালিয়ে যায়। তার মা যথেষ্ট দ্রুত দৌড়াতে পারতেন না, তাই মাঠ রক্ষী তার মুখে থাপ্পড় মারেন এবং তাদের তোলা গম কেড়ে নেন। তার মুখ থেকে রক্ত ​​ঝরছিল এবং সে অসহায়ভাবে মাটিতে বসে পড়েছিল।

বহু বছর পর, মাঠ রক্ষক সাদা চুলের বৃদ্ধ হয়ে ওঠে এবং বাজারে মো ইয়ানের সাথে দেখা করে। মো ইয়ান প্রতিশোধ নেওয়ার জন্য ছুটে যেতে চেয়েছিল কিন্তু তার মা তাকে থামিয়ে দেন। তিনি শান্তভাবে বলেন: "বাবা, যে আমাকে মারছে সে এই বৃদ্ধের মতো কেউ নয়।"

বাবা-মায়ের আচরণ তাদের সন্তানদের আত্মাকে প্রভাবিত করে! বাবা-মায়েরা যেভাবে কাজ পরিচালনা করেন এবং অন্যদের সাথে আচরণ করেন তা তাদের সন্তানদের উপর খুব সরাসরি এবং সূক্ষ্ম প্রভাব ফেলবে।

খোলা মনের মানুষ হওয়াটা বাবা-মায়ের উচিত তাদের সন্তানদের শেখানো। দেখো, মো ইয়ানের মাও তাই করেছিলেন! অন্যের ভুলের জন্য তোমার আবেগ এবং সময় নষ্ট করো না, আর তোমার আত্মাকে বিরক্তিতে কুৎসিত হতে দিও না।

ছোটবেলা থেকেই আবেগকে লালন করা প্রয়োজন। ইচ্ছাশক্তি, বুদ্ধিমত্তা এবং নৈতিক চরিত্রের মতো সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলি পিতামাতার প্রচারের মাধ্যমে কার্যকর হয় না বরং পিতামাতার আচরণের মাধ্যমে রূপান্তরিত হয়।

এছাড়াও, বাচ্চাদের বড় চিন্তাভাবনা গড়ে তোলার সর্বোত্তম উপায়, তাদের বাবা-মায়ের জন্য একটি ভালো উদাহরণ স্থাপন করার পাশাপাশি, তাদের আরও ক্লাসিক কাজ এবং বিখ্যাত ব্যক্তিদের জীবনী পড়তে দেওয়া, যাতে তারা সমাজ এবং নিজেদেরকে ভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে দেখতে শেখে।

৩. খেলাধুলা একটি জ্ঞান, এবং সম্ভবত একটি ক্ষমতা।

স্টিভেন চু (মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র) - পদার্থবিদ্যায় নোবেল পুরস্কার বিজয়ী ১৯৯৭

"খেলাধুলা স্বাভাবিক এবং শিশুদের খেলার অধিকার আছে।"

স্টিভেন চু এমন একটি পরিবারে বাস করেন যেখানে অনেক অসাধারণ প্রতিভা ছিল। ছোটবেলায় স্টিভেন চু খুব মনোযোগী শিশু ছিলেন এবং খেলতে পছন্দ করতেন। তবে, তার মা তার সন্তানদের এটি করার অনুমতি দিয়েছিলেন এবং বলেছিলেন যে খেলাধুলা শিশুদের শারীরিক শক্তি এবং সাহসকে প্রশিক্ষিত করতে পারে।

তিনি বিশ্বাস করেন যে: "খেলাধুলা স্বাভাবিক, শিশুদের খেলার অধিকার আছে।" পরবর্তীতে, এই "খেলার" অভিজ্ঞতাগুলি তাকে বিজ্ঞান সম্পর্কে ভাবতে অনুপ্রাণিত করে।

স্টিভেন চু

এই খেলার ধরণ সম্পর্কে স্টিভেন চু বলেন: "আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, ছোটবেলা থেকেই আমি নিজে কিছু করার অভ্যাস গড়ে তুলেছি, যা আমার হাতকেও আরও দক্ষ করে তোলে। এটি স্টিভেন চুর মস্তিষ্কের কার্যকলাপকে উদ্দীপিত করে এবং তার স্থানের অনুভূতি বৃদ্ধি করে।"

আমরা সবসময় যে অভিভাবকত্বের ধারণার উপর জোর দিই তা হল শিশুদের "খেলতে" শেখা।

একটি শিশু খুবই সক্রিয়, হাসতে পারে, লাফাতে পারে, দৌড়াতে পারে, খেলতে পারে এবং দুষ্টুমি করতে পারে। অনেক বাবা-মা ভয় পান যে খেলনা নিয়ে খেলার কারণে এবং পড়াশোনা বিলম্বিত হওয়ার কারণে তাদের সন্তানরা তাদের উচ্চাকাঙ্ক্ষা হারিয়ে ফেলবে, কিন্তু জ্যাক মা-এর উত্থাপিত বিষয়গুলি কি আপনার মনে আছে? বাচ্চাদের স্বাধীনভাবে খেলতে দিন! যদি আপনি আপনার বাচ্চাদের খেলতে না দেন, তাহলে 30 বছরে তাদের চাকরি থাকবে না! জ্ঞান শেখা যায়, কিন্তু প্রজ্ঞা কেবল অভিজ্ঞতা লাভ করা যায়।

খেলাধুলা শিশুদের জন্য কেবল জীবনযাপনের একটি উপায় নয়, বরং তাদের শেখার একটি গুরুত্বপূর্ণ উপায়ও। খেলার সময়, শিশুরা তাদের বিদ্যমান জ্ঞান ব্যবহার করে তাদের আবিষ্কৃত প্রশ্নগুলি ব্যাখ্যা করার চেষ্টা করবে, তাদের নিজস্ব পদ্ধতি ব্যবহার করে জীবনে বিভিন্ন সমস্যার সমাধান কীভাবে করতে হয় তা শিখবে।

৪. আমাদের অস্বীকৃতি আমাদের বাচ্চাদের অন্বেষণের ক্ষমতাকে বাধাগ্রস্ত করতে দেবেন না।

নীলস বোর (ডেনমার্ক) পদার্থবিদ্যায় নোবেল পুরস্কার বিজয়ী ১৯২২

"এটা করতে দাও। এটা জানে কী করতে হবে।"

ছোটবেলায়, বোর ছিলেন ধীর কিন্তু মনোযোগী শিশু। বোরের বাবা একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষকতা করতেন এবং প্রায়শই বেশ কয়েকজন সহকর্মীকে তার বাড়িতে সমাবেশের জন্য আমন্ত্রণ জানাতেন। শিল্পী, লেখক, সঙ্গীতজ্ঞ এবং বিদেশীরাও উপস্থিত থাকতেন। বোরকে একপাশে বসে শোনার অনুমতি দেওয়া হত। এই বিশিষ্ট ব্যক্তিরা প্রায়শই একটি গল্প বলতেন এবং একা তাদের মতামত প্রকাশ করতেন, যা পরে অন্যরা আলোচনা করত। তাদের অনন্য এবং গভীর অন্তর্দৃষ্টি তার তরুণ মনে গভীর ছাপ ফেলেছিল।

বোর ঘড়ি এবং অন্যান্য গৃহস্থালীর জিনিসপত্রের সাথে ঝাঁকুনি দিতে খুব পছন্দ করতেন। একবার, বাড়িতে একটি সাইকেলের ফ্লাইহুইল নষ্ট হয়ে যায়। বোর স্বেচ্ছায় এটি মেরামত করতে এগিয়ে আসেন এবং নিজেই সাইকেলটি আলাদা করে নেন। তিনি জানতেন না কীভাবে এটি আবার জোড়া লাগাতে হয়। কেউ সাহায্য করতে চেয়েছিলেন, কিন্তু তার বাবা জোর দিয়ে বলেছিলেন: "ওকে নিজেই এটা করতে দিন, সে জানে কী করতে হবে।" প্রতিটি অংশ সাবধানে অধ্যয়ন করার পর, বোর সফলভাবে ফ্লাইহুইলটি একত্রিত করেন।

অনেক বাবা-মা তাদের সন্তানদের কাজে অসন্তুষ্ট হন, তারা বলেন: "তোমাদের এটা করার অনুমতি নেই"; "তোমাদের এটা স্পর্শ করার অনুমতি নেই"; "তোমাদের এটা করা উচিত", "এটা নামিয়ে রাখো আর আমাকে এটা করতে দাও"।

যদি কোনও শিশুর অন্বেষণ প্রক্রিয়া ক্রমাগত বাধাগ্রস্ত হয় এবং বাবা-মায়েরা সর্বদা তাদের সন্তানদের দিকে আঙুল তোলেন, তাহলে এটি কেবল তাদের আত্ম-আবিষ্কার এবং স্বাধীন বিকাশের আনন্দ থেকে বঞ্চিত করে না, বরং তাদের নিজস্ব শেখার দক্ষতা বৃদ্ধিতেও ব্যর্থ হয়।

আমেরিকান বাবা-মায়ের একটা বৈশিষ্ট্য আছে: তারা তাদের সন্তানদের তাদের পছন্দের জিনিসগুলো পূর্ণমাত্রায় করতে দেওয়ার সাহস করে এবং তাদের সন্তানদের অন্বেষণের ক্ষমতা সর্বাধিক করে তোলে।

যদিও শিশুদের মাঝে মাঝে অস্বাভাবিক চিন্তাভাবনা থাকে, তবুও আমাদের তাদের অন্বেষণ চালিয়ে যেতে উৎসাহিত করতে হবে এবং তাদের নির্দিষ্ট নির্দেশনা দিতে হবে যাতে তারা সত্য, মঙ্গল এবং সৌন্দর্য অনুসন্ধানের জন্য অফুরন্ত প্রেরণা পায়।

৫. আপনার সন্তানকে অনুশীলনের সুযোগ দিন

আর্নেস্ট রাদারফোর্ড (নিউজিল্যান্ড) - রসায়নে নোবেল পুরস্কার বিজয়ী ১৯০৮

"প্রত্যেক সদস্যকে দায়িত্ব ভাগ করে নিতে হবে।"

রাদারফোর্ডের ১২ জন ভাইবোন ছিল। পরিবারে অনেক লোক থাকায়, তার মা পরামর্শ দিয়েছিলেন: "সকলেরই দায়িত্ব ভাগ করে নেওয়া উচিত।" তিনি বিশ্বাস করতেন যে জ্ঞানই শক্তি এবং তিনি তার সন্তানদের শিক্ষার প্রতি খুব মনোযোগ দিতেন।

রাদারফোর্ডের জীবনে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালনকারী বইটি ছিল "পদার্থবিদ্যার ভূমিকা" পাঠ্যপুস্তক যা তার মা তাকে ১০ বছর বয়সে দিয়েছিলেন। এই বইটিতে কেবল পদার্থবিদ্যার জ্ঞানই ছিল না বরং সহজ পরীক্ষামূলক পদ্ধতির একটি সিরিজও বর্ণনা করা হয়েছিল। রাদারফোর্ড বুঝতে পেরেছিলেন যে সহজ পরীক্ষা-নিরীক্ষা থেকে গুরুত্বপূর্ণ প্রাকৃতিক আইন আবিষ্কার করা যেতে পারে।

আর্নেস্ট রাদারফোর্ড

দায়িত্ববোধ হলো মানব জীবনের ভিত্তি এবং উন্নয়নের ভিত্তি। উদাহরণস্বরূপ, যখন ঘরের কাজের কথা আসে, তখন অনেক বাবা-মা ভয় পান যে তাদের সন্তানরা স্কুলে পিছিয়ে পড়বে, তাই তারা তাদের অংশগ্রহণ না করার চেষ্টা করেন।

আমেরিকায় "নেতৃত্বের গডফাদার" হিসেবে পরিচিত ডঃ ডেনিস ওয়েটলি একবার বলেছিলেন: "বাবা-মায়ের তাদের সন্তানদের যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি দেওয়া উচিত তা হলো টাকা নয়, বরং তাদের সঠিকভাবে জীবনযাপন এবং দায়িত্বশীলভাবে কাজ করার শিক্ষা দেওয়া।"

এখন থেকে, আপনার সন্তানকে অনুশীলনের সুযোগ দিন।

১৮ বছর বয়সের আগে, শিশুদের উপর পারিবারিক শিক্ষার প্রভাব ৬০% এরও বেশি, স্কুল শিক্ষার প্রভাব ৩০% এবং বাকি ১০% সামাজিক শিক্ষার দ্বারা প্রভাবিত হয়। আসলে, অনেক বাবা-মা তাদের সন্তানদের কীভাবে শিক্ষিত করতে হয় তা জানেন না।

এটি শিশুদের জন্য পারিবারিক শিক্ষার গুরুত্ব দেখায়। স্কুলে শিক্ষা খুবই গুরুত্বপূর্ণ কিন্তু পিতামাতার শিক্ষার পদ্ধতি আরও গুরুত্বপূর্ণ, কারণ শিশুরা তাদের পিতামাতার কথা এবং কাজের চেয়ে বেশি দেখে।

স্কুল শিশুদের জ্ঞান এবং শেখার পদ্ধতি শেখায়, অন্যদিকে বাবা-মা তাদের সন্তানদের চরিত্র এবং নৈতিকতা শেখায়। একটি শিশুর চরিত্র এবং নৈতিকতা সুশিক্ষিত কিনা তা তাদের আজীবন সাফল্যের মূল চাবিকাঠি। যতক্ষণ তারা একজন সম্মানিত ব্যক্তি হবে, জীবন ব্যতিক্রমীভাবে মসৃণ হবে।

সূত্র: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/nhung-nguoi-doat-giai-nobel-den-tu-nhung-gia-dinh-nao-5-cau-chuyen-sau-co-the-khien-cac-bac-phu-parents-suy-ngam-172240919154611051.htm