আজ সকালে বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা সম্মেলনে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের উচ্চশিক্ষা বিভাগের পরিচালক অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন তিয়েন থাও বলেন যে HEMIS বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা ব্যবস্থার পরিসংখ্যান অনুসারে, এখন পর্যন্ত বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে কর্মরত প্রভাষকের সংখ্যা প্রায় ৯৪,০০০।
বর্তমান বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষকদের যোগ্যতা নিম্নরূপ:

সাম্প্রতিক সময়ে, উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে ডক্টরেট ডিগ্রিধারী প্রভাষকের অনুপাত বৃদ্ধি পাচ্ছে। রাজ্য সাম্প্রতিক সময়ে প্রধানমন্ত্রী কর্তৃক অনুমোদিত প্রকল্পগুলির মাধ্যমে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে মৌলিক এবং ব্যাপক উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রভাষক এবং পরিচালকদের ক্ষমতা উন্নত করতে সহায়তা করে, যেমন প্রকল্প 89 যা 2019 - 2030 সময়কালে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে মৌলিক এবং ব্যাপক উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রভাষক এবং পরিচালকদের ক্ষমতা উন্নত করবে।
মিঃ থাও-এর মতে, ২০২২ সালে প্রকল্প ৮৯-এর অধীনে গবেষণা করবেন ১০৯ জন, ২০২৩ সালে ২২০ জন গবেষণা শিক্ষার্থী থাকবেন; ২০২৪ সালে ১৬৭ জন গবেষণা শিক্ষার্থী থাকবেন, ২০২৫ সালে ৮৮ জন গবেষণা শিক্ষার্থী থাকবেন।
অধ্যাপক এবং সহযোগী অধ্যাপক পদবিধারী প্রভাষকের অনুপাতও প্রতি বছর ক্রমশ বৃদ্ধি পাচ্ছে (২০২৪ সালে: ৭৪৩ জন অধ্যাপক, ৫,৬২৯ জন সহযোগী অধ্যাপক; ২০২৫ সালে: ৭৮৫ জন অধ্যাপক, ৫,৯০৮ জন সহযোগী অধ্যাপক)।

বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে কর্মরত অধ্যাপক এবং সহযোগী অধ্যাপকের সংখ্যার দিক থেকে হ্যানয় দেশের শীর্ষে রয়েছে। হ্যানয়ের উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে কর্মরত অধ্যাপক এবং সহযোগী অধ্যাপকের সংখ্যা ৩,৯৩৩/৬,৮১৪ জন, যা দেশের ৫৭% এরও বেশি।
যদি আমরা সমগ্র রেড রিভার ডেল্টা বিবেচনা করি, তাহলে বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা ব্যবস্থায় কর্মরত অধ্যাপক এবং সহযোগী অধ্যাপকের সংখ্যা ৪,৩৭৭/৬,৮১৪ জন, যা ৬৪% এরও বেশি; বিশেষ করে হো চি মিন সিটি এবং সামগ্রিকভাবে দক্ষিণ-পূর্বে এর পরেই রয়েছে। সেন্ট্রাল হাইল্যান্ডস অঞ্চলে সবচেয়ে কম সংখ্যক অধ্যাপক এবং সহযোগী অধ্যাপক কর্মরত আছেন, ৯৭/৬,৮১৪ জন।

হ্যানয় এবং রেড রিভার ডেল্টায় দেশের মধ্যে সবচেয়ে বেশি সংখ্যক পিএইচডি প্রভাষক রয়েছে। শুধুমাত্র হ্যানয়েই ২৯,৪৬৩ জনের মধ্যে ১১,১৪৩ জন রয়েছেন, যা দেশের ৩৭% এরও বেশি, যা সেন্ট্রাল হাইল্যান্ডসের চেয়ে ৩১ গুণ বেশি এবং মেকং ডেল্টার চেয়ে প্রায় ৪.২ গুণ বেশি। হ্যানয়ে পিএইচডি প্রভাষকের অনুপাত জাতীয় গড়ের চেয়েও অনেক বেশি (জাতীয় গড় ৩৫.৭%)।

কিছু অঞ্চলে, পিএইচডি প্রভাষকদের অনুপাত জাতীয় গড়ের নিচে, যেমন সেন্ট্রাল হাইল্যান্ডস (২৫.৯%), সাউথইস্ট (২৩.৯%), মেকং ডেল্টা (৩১.৬%), নর্থ সেন্ট্রাল কোস্ট (৩৪.৯%), এমনকি হো চি মিন সিটিও জাতীয় গড়ের (৩১.৯%) নিচে।
২০৩০ সালের শিক্ষা উন্নয়ন কৌশলে, ২০৪৫ সালের লক্ষ্যে, ২০৩০ সালের মধ্যে উচ্চশিক্ষার লক্ষ্যমাত্রা নির্ধারণ করা হয়েছে যে, কমপক্ষে ৪০% বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক ডক্টরেট ডিগ্রিধারী থাকবে। এই লক্ষ্যমাত্রা অর্জনের জন্য মাত্র ৫ বছর সময় লাগবে এবং যেসব অঞ্চলে ডক্টরেট ডিগ্রিধারী অধ্যাপকের হার খুব কম, তাদের জন্য এটি একটি অত্যন্ত কঠিন যাত্রা হবে।

২০২৫ সালে সাহিত্যের সহযোগী অধ্যাপক পদের একমাত্র প্রার্থী কে?

ফার্মেসির অধ্যাপক পদের জন্য সবচেয়ে কম বয়সী প্রার্থী কে?

অধ্যাপক এবং সহযোগী অধ্যাপকদের স্বীকৃতির পদ্ধতি পরিবর্তন করুন
সূত্র: https://tienphong.vn/noi-nao-dang-tap-trung-nhieu-gspgs-nhat-post1779207.tpo
মন্তব্য (0)