মহিলা কর্মচারী কোম্পানি থেকে A4 কাগজ "চুরি" করার চেষ্টা করেছিলেন, কিন্তু তার সন্তানের কথায় তিনি হতবাক হয়ে যান।

হো চি মিন সিটির গো ভ্যাপ জেলায় বসবাসকারী মিসেস নগুয়েন নগক হুয়েন তার গল্পটি পুনরায় বর্ণনা করতে চান - অফিস কর্মীদের দ্বারা "নির্দোষ চুরি" সম্পর্কে আরও দৃষ্টিভঙ্গি ভাগ করে নিতে চান।

কয়েকদিন আগে, তার ৬ বছর বয়সী ছেলের বন্ধুবান্ধব এবং শিক্ষকদের জন্য ক্রিসমাস কার্ড সাজানোর জন্য দ্বিমুখী A4 কাগজের প্রয়োজন ছিল। তার পরিবার খুব কমই কাগজ ব্যবহার করে, মূলত একমুখী কাগজ। কিছু না ভেবেই, সে খুশিতে বলল: "আগামীকাল আমি আমার মায়ের কাছে যাব আমার ছেলের জন্য কিছু A4 কাগজ আনতে।"

ছেলে প্রতিবাদ করল, "মা, তোমাকে কাগজ কিনতে যেতে হবে। তুমি কোম্পানির কাগজ কেন নিলে? এটা তোমার নয়। কোম্পানির কাগজ নেওয়া চুরি!"

মিসেস হুয়েন হতবাক হয়ে গেলেন। মা বুঝতে পারলেন যে লোভ, রাগ এবং অজ্ঞতার লক্ষণ রয়েছে, কুৎসিত কর্মকাণ্ড, অন্যের জিনিসপত্র নিজের মতো করে নেওয়া এত স্বাভাবিক যে ভুল হওয়া স্বাভাবিক হয়ে ওঠে। তিনি প্রায়শই "সুবিধাজনকভাবে" কোম্পানি থেকে এক টুকরো কাগজ এবং একটি কলম নিয়ে যেতেন এভাবে ব্যবহার করার জন্য।

যদিও, প্রতিদিন তিনি তার সন্তানদের শেখান "ক্ষুধার্ত থাকুক বা না থাকুক, পরিষ্কার থাকো; ছেঁড়া থাকুক বা না থাকুক, সুগন্ধি রাখো", "হারিয়ে যাওয়া কিছু পেলে, মালিককে খুঁজে বের করো এবং ফিরিয়ে দাও"...

অন্যের জিনিসপত্র নিজের করে নেওয়া, অথবা স্পষ্ট করে বলতে গেলে, "ছোটখাটো চুরি" - একটি অনৈতিক কাজ - সর্বত্র দেখা যায়। এই "চোর" আচরণে, অপরাধীরা "পেশাদার" পকেটমার, দোকানপাট চুরিকারী বা যথেষ্ট সচেতন নয় এমন শিশু নয়, বরং শিক্ষিত প্রাপ্তবয়স্ক, ব্যবস্থাপক, কর্মচারী, শ্রমিক...

হোয়াং থু ফো ১ প্রাইমারি বোর্ডিং স্কুলে খাবারের সময় শিক্ষার্থীরা ভাতের মধ্যে নুডলস ঢেলে দিচ্ছে (ছবিটি VTV24 ক্লিপ থেকে নেওয়া)।

সাম্প্রতিক দিনগুলিতে ব্যাপক "চুরি" আচরণ জনসাধারণের ক্ষোভের কারণ হয়ে দাঁড়িয়েছে, স্কুলের খাবারের ধারাবাহিক বিচ্ছিন্নতার ঘটনা। লাও কাইতে ১১ জন শিক্ষার্থী ভাত দিয়ে পাতলা করে রান্না করা ২ প্যাকেট ইনস্ট্যান্ট নুডলস খাওয়ার ঘটনায় পুরো সমাজ কেঁপে উঠেছিল।

নির্মাণ ঠিকাদাররা উপকরণ কেটে চুরির ঘটনাও শনাক্ত করতে পারে; মেরামতকারীরা মেশিনের এমন অবস্থা সম্পর্কে রিপোর্ট করে যা বাস্তবের সাথে খাপ খায় না; প্রযুক্তি-ভিত্তিক মোটরবাইক ট্যাক্সি ড্রাইভাররা কোম্পানির % ফি হারানো এড়াতে অ্যাপে গ্রাহকদের ট্রিপ বাতিল করতে বলছে এবং গ্রাহক সম্মত হন...

তবে, চুরি করা কেবল অন্যের খাবার, জিনিসপত্র এবং টাকা নিজের বলে গ্রহণ করা নয়, বরং অন্যদের জ্ঞান এবং সময় থেকে বঞ্চিত করাও।

শিক্ষকরা অতিরিক্ত ক্লাসের জন্য টাকা জমানোর জন্য নিয়মিত ক্লাস থেকে কাগজপত্র "কাটা" করলে চৌর্যবৃত্তি হতে পারে।

অথবা সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, ভিয়েতনামে বৈজ্ঞানিক গবেষণা প্রকাশনার মোট সংখ্যা ক্রমাগত বৃদ্ধি পাওয়ায়, এই ঘটনাটির নামকরণ করা যেতে পারে। অনেক বিশেষজ্ঞ সতর্ক করে দিয়েছেন যে এই সংখ্যার পিছনের সত্য হল বৈজ্ঞানিক অখণ্ডতা লঙ্ঘনের ঝুঁকি, যা সাধারণত গবেষণা প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণ না করা লোকদের লেখক বা সহ-লেখক বা চৌর্যবৃত্তি হিসাবে নামকরণ করে। এটিও জ্ঞানের আড়ালে "অন্ধত্ব"র একটি চতুরতার সাথে গোপন কাজ।

"চুরি" বলতে গেলে, সম্প্রতি ব্যাক নিনহ কৃষি বিভাগের পরিচালকের কর্মঘণ্টায় কিছু কর্মকর্তার সাথে গল্ফ খেলার ঘটনাটিও উল্লেখ করতে হবে। কর্মঘণ্টার এই ধরনের "চুরি" আসলে বিরল ঘটনা নয়।

ভিটিসি নিউজে বাক নিনহের কৃষি বিভাগের পরিচালকের কর্মঘণ্টায় গল্ফ খেলার ঘটনাটি প্রকাশিত হয়েছে।

ছোটবেলা থেকে চুরি করতে "শেখা"?

ডাক লাকের বুওন মা থুওতে জিরো৭ ফ্রাইড কলা চেইনের মালিক মিঃ ট্রান ট্রিউ বলেন যে তার দোকানের গ্যাস স্টোভের ফায়ার ডিভাইডারটি সবেমাত্র চুরি হয়ে গেছে। যে ব্যক্তি এক আঙুল আকারের গোলাকার ঢালাই লোহার টুকরোটি নিয়ে স্ক্র্যাপের জন্য বিক্রি করেছিল সে সম্ভবত মাত্র কয়েক পয়সা পেয়েছিল, কিন্তু যে ব্যক্তি ছিনতাইয়ের শিকার হয়েছিল তার জন্য ক্ষতি ছিল বিশাল।

সেই ক্ষতির কারণে, লোকটি ভিয়েতনামী জনগণের ছোটখাটো চুরির জন্য দুঃখ প্রকাশ করলেন। মিঃ ট্রিউ তালিকাভুক্ত করেছেন, মানুষ ম্যানহোলের ঢাকনা চুরি করতে পারে, রেলওয়ের স্ক্রু খুলে ফেলতে পারে, লোগো ভাঙতে পারে, গাড়ির ওয়াইপার ভাঙতে পারে, মোটরবাইকের রিয়ারভিউ আয়না খুলে ফেলতে পারে, এমনকি অন্যের বাড়ির সামনের টবে লাগানো গাছপালাও তুলে নিতে পারে...

এই ছোটখাটো চুরির ব্যাখ্যা দিতে গিয়ে মিঃ ট্রিউ খুব ভেঙে পড়েন। ছোটবেলা থেকেই, স্কুলে যাওয়া একটি শিশু নমুনা প্রবন্ধ "চুরি" করতে এবং অন্যদের পরীক্ষার প্রশ্নপত্র নকল করতে অভ্যস্ত। তারা পর্যবেক্ষণ করা পাঠের "ব্যবস্থা" প্রত্যক্ষ করে, শিক্ষক স্বাভাবিকভাবেই শিক্ষার্থীদের স্থিরভাবে বসানোর ব্যবস্থা করেন, কোন শিক্ষার্থী কথা বলবে, উত্তর দেবে... যদি শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা একসাথে নকল করে, তাহলে শিশুটি যখন বড় হবে, তখন সে কীভাবে দেখতে পাবে না যে ধূর্ততা এবং চুরি করা স্বাভাবিক?

শৈশব থেকে শেখা মডেল রচনাগুলি শিশুদের কেবল ... চুরি করার মানসিকতা দিয়ে সজ্জিত করে বলে জানা যায় (চিত্র: হোই নাম)।

হোয়া সেন বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন অধ্যক্ষ ডঃ বুই ট্রান ফুওং-এর শেয়ার করা গল্পটি আবারও বলছি - ভিয়েতনামের একজন মেধাবী ছাত্রীকে একটি শিক্ষামূলক সহযোগিতা কর্মসূচিতে বিদেশে পড়াশোনা করার জন্য পাঠানো হয়েছিল।

সম্প্রতি একটি বিদেশে, তার প্রথম প্রবন্ধটি খুব ভালো, খুব ভালো হিসেবে মূল্যায়ন করা হয়েছিল কিন্তু তাকে ১ নম্বর দেওয়া হয়েছিল এবং কঠোর শাস্তিমূলক সতর্কীকরণ দেওয়া হয়েছিল। কারণ তার প্রবন্ধে তথ্যের অনেক উৎস অবাধে ব্যবহার করা হয়েছে বলে জানা গেছে।

কিন্তু মিসেস নগোক হুয়েনের মতো, ওই ছাত্রী বুঝতে পারেনি যে এটা চুরি, চুরি। যখন সে ছোট ছিল, তখন সে শিক্ষকদের আগে থেকে লেখা নমুনা রচনা প্রদান করতে এবং শিক্ষার্থীদের মুখস্থ করতে বলতে অভ্যস্ত ছিল, এবং পরীক্ষার দিন, তাদের কেবল সেগুলি অনুলিপি করতে হত। তারপর থেকে, শিক্ষার্থীরা অন্যদের ধারণা এবং শব্দ গ্রহণে অভ্যস্ত হয়ে পড়ে।

জাপানের একজন শিক্ষা গবেষক, ভিয়েতনামে ফিরে আসার পর, শেয়ার করেছিলেন যে তিনি প্রথমেই যা করতে চেয়েছিলেন তা হল সবাইকে এই শিক্ষা দেওয়া যে অন্যের জিনিসগুলিকে কখনই নিজের করে নেবেন না। কারণ এটাই মর্যাদা, নৈতিকতা, আত্মসম্মান, আত্মসম্মান...

উৎস লিঙ্ক: https://dantri.com.vn/lao-dong-viec-lam/nu-nhan-vien-tinh-chom-giay-a4-cua-cong-ty-sung-nguoi-truoc-loi-con-nho-20231222065523570.htm