এটা নিশ্চিত করতে হবে যে শিক্ষকরা কখনোই সমাজের ধনী ব্যক্তি ছিলেন না।

৮ অক্টোবর, জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটি শিক্ষক সংক্রান্ত খসড়া আইনের উপর তাদের দ্বিতীয় মতামত দেয়।

খসড়া আইনের ১০ নম্বর অনুচ্ছেদে শিক্ষকদের নীতিশাস্ত্র নিয়ন্ত্রণের কথা বলা হয়েছে। সেই অনুযায়ী, শিক্ষকদের নীতিশাস্ত্র হল শিক্ষক এবং ছাত্র, সহকর্মী, ছাত্র পরিবার এবং সম্প্রদায়ের মধ্যে সম্পর্কের ক্ষেত্রে উপলব্ধি, মনোভাব এবং আচরণের মানদণ্ড। শিক্ষকদের নীতিশাস্ত্র শিক্ষকদের কর্তব্য পালনের ক্ষেত্রে এবং পেশাদার কার্যকলাপের সাথে উপযুক্ত সামাজিক সম্পর্কের ক্ষেত্রে আচরণবিধির মাধ্যমে প্রকাশ করা হয়।

খসড়া আইনের ১১ অনুচ্ছেদে কী করা উচিত নয় তাও উল্লেখ করা হয়েছে। এতে স্পষ্টভাবে বলা হয়েছে যে শিক্ষকরা কোনওভাবেই শিক্ষার্থীদের মধ্যে বৈষম্য করবেন না; শিক্ষার্থীদের কোনওভাবেই অতিরিক্ত ক্লাসে অংশগ্রহণ করতে বাধ্য করবেন না; শিক্ষার্থীদের আইনের বিধানের বাইরে অর্থ বা উপকরণ দিতে বাধ্য করবেন না; শিক্ষকদের শৃঙ্খলা বিবেচনা করার প্রক্রিয়ায় বা আইনি দায়িত্ব পালনের ক্ষেত্রে উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের কাছ থেকে কোনও আনুষ্ঠানিক সিদ্ধান্ত না থাকলে শিক্ষকদের লঙ্ঘনের তথ্য প্রচার করবেন...

শিক্ষকদের সুনির্দিষ্ট দিকগুলিতে অগ্রগতি

এই বিধিমালা সম্পর্কে উদ্বিগ্ন হয়ে, প্রতিনিধিদলের কার্যনির্বাহী কমিটির প্রধান নগুয়েন থান হাই বলেছেন: শিক্ষক সংক্রান্ত খসড়া আইন তৈরি এবং আলোচনা করার সময়, কিছু বেদনাদায়ক ঘটনা ঘটেছিল যা শিক্ষকদের ভাবমূর্তিকে প্রভাবিত করেছিল এবং মিডিয়াতে প্রতিফলিত হচ্ছিল।

মিস হাই একজন শিক্ষকের কম্পিউটার কেনার জন্য অভিভাবকদের অর্থ প্রদানের জন্য একত্রিত করার উদাহরণ অথবা একজন শিক্ষকের শ্রেণীকক্ষে শিক্ষার্থীদের সামনে একটি গম্ভীর শিক্ষামূলক পরিবেশে একজন শিক্ষার্থীর সাথে অতিরিক্ত ঘনিষ্ঠ হওয়ার চিত্র তুলে ধরেন।

প্রতিনিধিদলের কার্য কমিটির প্রধান নগুয়েন থান হাই। ছবি: কিউএইচ

"আজ সকালেই, আমি সংবাদপত্রে পড়েছি যে অনেক শিক্ষক এবং কোষাধ্যক্ষ শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে অর্থ আদায়ের ক্ষেত্রে লঙ্ঘন করেছেন, যা বিন থুয়ানের তদন্ত সংস্থায় স্থানান্তর করা হয়েছে। আমি খুব দুঃখিত," প্রতিনিধি বিষয়ক কমিটির প্রধান শেয়ার করেছেন।

মিস হাই শিক্ষকদের নীতিশাস্ত্র সম্পর্কিত খসড়া আইনের বিধানগুলির সাথে একমত, যেমন শিক্ষক এবং ছাত্র, সহকর্মী এবং ছাত্রদের পরিবারের মধ্যে সম্পর্কের ক্ষেত্রে উপলব্ধি, মনোভাব এবং আচরণের মান।

উদাহরণস্বরূপ, শিক্ষকদের অনুদান এবং অতিরিক্ত চার্জ নেওয়ার কারণ শিক্ষকদের কম সুযোগ-সুবিধা এবং বেতন হতে পারে বলে অনেক ব্যাখ্যা রয়েছে।

"আমাদের অবশ্যই নিশ্চিত করতে হবে যে শিক্ষকরা কখনোই সমাজে ধনী ব্যক্তি ছিলেন না। যুদ্ধের সময়, শিক্ষকরা আর্থিকভাবে ধনী ছিলেন না কিন্তু হৃদয় ও নৈতিকতায় তারা এখনও অনেক ধনী ছিলেন, ছাত্রদের যত্ন নিতেন এবং তাদের শিক্ষাদান করতেন," মিসেস হাই বিশ্লেষণ করেন।

ডেলিগেশন ওয়ার্ক কমিটির প্রধানের মতে, শিক্ষকদের নীতিশাস্ত্র সংক্রান্ত বিধিগুলি শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ এবং লালন-পালনের সাথে সম্পর্কিত বিষয়গুলির দিকে পরিচালিত করে। তবে, শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ এবং লালন-পালন সম্পর্কিত খসড়া আইনের বিধিগুলি কিছুটা সংক্ষিপ্ত এবং স্কেচভাবে উপস্থাপন করা হয়েছে।

"শিক্ষক আইনের নির্দিষ্ট বিষয়গুলি কীভাবে ভেঙে ফেলা যায়", ডেলিগেশন ওয়ার্ক কমিটির প্রধান জোর দিয়েছিলেন।

এখনই ঠিক করার জন্য প্রস্তুত, রাতারাতি ঠিক করুন, যখনই সম্ভব।

জাতীয় পরিষদের চেয়ারম্যান ট্রান থানহ মান উল্লেখ করেছেন যে এটি শিক্ষা খাতের জন্য উদ্বেগের বিষয়, তবে এটি একটি অত্যন্ত কঠিন আইন যার প্রভাবের বিশাল পরিধি এবং অনেক জটিল বিষয়বস্তু রয়েছে।

জরুরি মনোভাব নিয়ে কিন্তু সতর্কতা ও পুঙ্খানুপুঙ্খতার সাথে, জাতীয় পরিষদের চেয়ারম্যান সরকার এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে গভীর মনোযোগ দেওয়ার জন্য অনুরোধ করেছেন। সংশ্লিষ্ট মন্ত্রণালয় এবং শাখাগুলিকে, বিশেষ করে বিচার মন্ত্রণালয়কে, ভুল শব্দ, বাক্য, বিষয়বস্তু বা অন্যান্য আইনের সাথে ওভারল্যাপ না করে, প্রযুক্তিগত দিক থেকে এই আইনের "দ্বার পাহারা" দিতে হবে।

যদি খসড়া আইনটি বিস্তারিত এবং পুঙ্খানুপুঙ্খ হয়, সমস্ত প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে, তাহলে এটি দুটি অধিবেশনে অনুমোদিত হতে পারে, ৮ম এবং ৯ম। যদি জাতীয় পরিষদের ঐক্যমত্য বেশি না হয় এবং অনেক মতামত থাকে, তাহলে এটি তিনটি অধিবেশনে অনুমোদিত হতে পারে।

"এখন পর্যন্ত, এই আইন ছাড়া, শিক্ষাদান কার্যক্রম স্বাভাবিকভাবে চলতে থাকে। দীর্ঘায়ু নিশ্চিত করার জন্য আমাদের এই আইনটি তৈরি করতে হবে," জাতীয় পরিষদের চেয়ারম্যান বলেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন। ছবি: কিউএইচ

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন নিশ্চিত করেছেন যে দৃঢ় সংকল্প এবং উন্মুক্ততার উচ্চ মনোভাবের সাথে, খসড়া সংস্থাটি তাৎক্ষণিক সংশোধন, রাতের সংশোধন এবং এটি সম্পন্ন না হওয়া পর্যন্ত সংশোধন করতে প্রস্তুত।

"পুরো শিল্পের ১.৬ মিলিয়ন শিক্ষকের সাথে কথোপকথনে, এটা বলাই বাহুল্য যে শিক্ষকরা শিক্ষক সংক্রান্ত আইনটির জন্য অধীর আগ্রহে অপেক্ষা করছেন এবং আশা করছেন," বলেছেন মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন।

শিক্ষকদের নীতিশাস্ত্র সম্পর্কে মতামত সম্পর্কে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী বলেন যে খসড়া কমিটি তৈরি করার সময়, তারা আচরণবিধি এবং অন্যান্য বিষয়বস্তুতে ইতিমধ্যেই প্রদর্শিত কিছু বিস্তারিত বিষয়বস্তুও বিবেচনা করেছিলেন, তাই আইনে সেগুলিকে বিশেষভাবে নিয়ন্ত্রিত করা উচিত নয়।

মন্ত্রী মন্তব্য এবং পরামর্শ সম্পূর্ণরূপে গ্রহণ করার এবং পরবর্তী অধিবেশনে জাতীয় পরিষদে জমা দেওয়ার জন্য খসড়া আইনটি সম্পূর্ণ করার প্রতিশ্রুতি অব্যাহত রেখেছেন।

শিক্ষক আইনের খসড়া ৫, যার ৯টি অধ্যায় এবং ৪৫টি ধারা (৬ সেপ্টেম্বর জমা দেওয়া খসড়ার তুলনায় ২৬টি ধারা কম) রয়েছে, আসন্ন অধিবেশনে আলোচনার জন্য জাতীয় পরিষদে জমা দেওয়া হবে বলে আশা করা হচ্ছে।

শিক্ষকরা ৫৫ বছর বয়সের আগে অবসর নিতে পারবেন এই নিয়মের ফলে সুযোগ-সুবিধা এবং সুযোগ-সুবিধা তৈরি হবে।

জাতীয় পরিষদের ভাইস চেয়ারম্যান "শিক্ষকরা ৫৫ বছর বয়সের আগে অবসর নিতে পারবেন কিন্তু তাদের পেনশন কেটে নেওয়া হবে না" এই নিয়মটি পর্যালোচনা করার প্রস্তাব করেছিলেন। কারণ এই ধরনের নিয়ম "সুবিধা এবং সুবিধা" তৈরি করবে এবং সম্প্রতি পাস হওয়া সামাজিক বীমা আইনের সাথে সাংঘর্ষিক হবে।

'শিক্ষকদের সরকারি চাকরি থেকে অপসারণ করা হলে, এটি একটি বিশাল ক্ষতি হবে'

সহযোগী অধ্যাপক ডঃ লে মিন থং বলেন যে, যদি শিক্ষকদের খসড়া আইনের মতো সিভিল সার্ভেন্টস আইন থেকে শিক্ষকদের বাদ দেওয়া হয়, তাহলে ৭০% সিভিল সার্ভেন্ট রাজ্যের সিভিল সার্ভিস সেক্টর থেকে বেরিয়ে যাবে, যা শিক্ষকদের জন্য একটি বিশাল অসুবিধা।

সূত্র: https://vietnamnet.vn/chua-bao-gio-thay-co-giao-la-nguoi-giau-trong-xa-hoi-2329997.html