বিজ্ঞান ও প্রযুক্তিতে স্বায়ত্তশাসন এবং স্ব-দায়িত্বের "মুষ্টি" - যখন ইনস্টিটিউট পরিচালককে বেতনের জন্য দৌড়াদৌড়ি করতে হয় (পর্ব 3)

বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত গবেষণা প্রতিষ্ঠানের স্বায়ত্তশাসনের নীতি বাস্তবায়নের ২০ বছর পরও, এটি এখনও প্রতিষ্ঠানগুলির জন্য মাথাব্যথার কারণ, কারণ সারা বছর ধরে তারা কেবল তাদের কর্মীদের নিয়মিত বেতন দেওয়ার জন্য পর্যাপ্ত বিষয় খুঁজে বের করার জন্য "ঘুরে বেড়াতে" ব্যস্ত থাকে। সেই কারণে, "অগ্রগতিশীল" পণ্য দাবি করা অবাস্তব।

পলিটব্যুরো কর্তৃক বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি উন্নয়ন, উদ্ভাবন এবং ডিজিটাল রূপান্তরের ক্ষেত্রে অগ্রগতির উপর রেজোলিউশন নং 57-NQ/TW জারি করার পর ড্যান ভিয়েত সাংবাদিকরা যখন তাদের ইচ্ছা, সুপারিশ এবং প্রস্তাবগুলি ভাগ করে নেওয়ার জন্য বিষয়টি উত্থাপন করেন, তখন কৃষি খাতের অনেক বিজ্ঞানী স্বাচ্ছন্দ্যে তাদের হৃদয় খুলে দেন। রেজোলিউশন 57-এ বর্ণিত কাজ, সমাধান এবং বিষয়বস্তু ঠিক সেই বিজ্ঞানীদের জন্য যা তারা তাদের জীবন ধান এবং আলু নিয়ে কাজ করে দিনরাত কাটিয়েছেন।

স্বায়ত্তশাসন এবং স্ব-দায়িত্ব বাস্তবায়নের ২০ বছর: গবেষণা প্রতিষ্ঠানগুলির ভাগ্য ক্রমশ অন্ধকারাচ্ছন্ন হয়ে উঠছে।

ড্যান ভিয়েতের সাথে এক সাক্ষাৎকারে, অধ্যাপক ডঃ লে হুই হ্যাম - কৃষি জেনেটিক্স ইনস্টিটিউটের প্রাক্তন পরিচালক, প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের (হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়) কৃষি প্রযুক্তি অনুষদের প্রধান, স্বীকার করেছেন যে সম্প্রতি, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি অনেক সমস্যার সম্মুখীন হয়েছে। ২০০৫ সালের ১১৫ নম্বর ডিক্রিতে নির্ধারিত পাবলিক বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি সংস্থাগুলির জন্য স্বায়ত্তশাসন এবং স্ব-দায়িত্বের একটি প্রক্রিয়া তৈরির নীতি, প্রতিটি ব্যবস্থাপনার দৃষ্টিকোণে ভিন্ন ব্যাখ্যার কারণে, একটি "ঘুষি"র মতো হয়েছে যা বিজ্ঞান ও প্রযুক্তিকে তার প্রকৃত প্রকৃতি অনুসারে সত্যিকার অর্থে বিকাশ করতে বাধা দিয়েছে।

স্বায়ত্তশাসন এবং স্ব-দায়িত্ব সম্পর্কিত ডিক্রি ১১৫ গবেষণা ও উন্নয়ন (R&D) প্রতিষ্ঠানগুলিকে মানবসম্পদ, অবকাঠামো, অর্থ এবং সংগঠনের ক্ষেত্রে স্বায়ত্তশাসিত হতে দেয়। প্রায় ২০ বছর বাস্তবায়নের পর, এই নীতি ক্রমবর্ধমানভাবে তার অপ্রতুলতা প্রকাশ করছে। সম্ভবত, এই নীতির কাঠামোর মধ্যে অনেক বিষয় সাবধানতার সাথে বিবেচনা করা হয়নি, যথা: i) আমাদের মানবসম্পদ বেসামরিক কর্মচারী এবং সরকারি কর্মচারীদের আইন অনুসারে পরিচালিত হয়। কোনও গবেষণা ও উন্নয়ন প্রতিষ্ঠান অন্য কোনও উপায়ে কর্মীদের বরখাস্ত, নিয়োগ বা নিয়োগ করতে পারে না।

প্রথমত, অর্থের দিক থেকে, যখন কোনও কাজের জন্য দরপত্র আহ্বান করা হয়, তখন ব্যবস্থাপনা সংস্থা কর্তৃক বাজেটকে প্রতিটি পয়সায় ভাগ করা হয়েছে। এখানে আর্থিক স্বায়ত্তশাসনের কোনও স্থান নেই। অনেক মন্ত্রণালয় নিয়মিত কার্যক্রমের জন্য তহবিল সরবরাহ করে না, তাই এখানেও তাদের কোনও স্বায়ত্তশাসন নেই।

দ্বিতীয়ত, অবকাঠামো, সম্পদ, বৌদ্ধিক সম্পত্তি... সংশ্লিষ্ট আইন অনুসারে পরিচালিত হয়, এবং অন্যথায় করা যায় না।

তৃতীয়ত, গবেষণার ক্ষেত্রে স্বায়ত্তশাসনের কথা বলতে গেলে, এটি যুক্তিসঙ্গত শোনাচ্ছে কিন্তু এই নিয়ন্ত্রণের সবচেয়ে দুর্বল দিক কারণ ইনস্টিটিউট, কেন্দ্র বা বিভাগের যেকোনো স্তরে একটি গবেষণা ও উন্নয়ন সুবিধা একটি নির্দিষ্ট কার্য এবং কার্য (রাজনৈতিক কাজ - যেমন আমরা প্রায়শই বলি) দিয়ে প্রতিষ্ঠিত হয় এবং এটি সম্পাদনের জন্য রাষ্ট্রীয় বাজেট থেকে অর্থায়ন করা আবশ্যক। এখন, আমাদের গবেষণা ও উন্নয়ন সুবিধাগুলিকে বাজেটের উপর নির্ভর না করার জন্য স্বায়ত্তশাসিত হতে হবে, তারপরে আমরা অদৃশ্যভাবে তাদের নির্ধারিত রাজনৈতিক কাজ থেকে আলাদা করেছি। সক্রিয়ভাবে ওভারল্যাপিং ফ্যাক্টর তৈরি করা, গবেষণা ব্যবস্থাকে ব্যাহত করা যা ইতিমধ্যেই খুব সুশৃঙ্খল নয়। এমন কিছু ক্ষেত্র রয়েছে যেখানে অনেক প্রতিষ্ঠান/স্কুল তাড়াহুড়ো করার জন্য প্রতিযোগিতা করে, এমন কিছু ক্ষেত্র রয়েছে যা প্রয়োজনীয় হলেও খোলা রাখা হয়। কাজের মূল বরাদ্দ বাতিল করা হয়।

অধ্যাপক ডঃ লে হুই হ্যাম - কৃষি জেনেটিক্স ইনস্টিটিউটের প্রাক্তন পরিচালক, প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের (ভিএনইউ) কৃষি প্রযুক্তি অনুষদের প্রধান, বলেছেন যে স্বায়ত্তশাসন এবং স্ব-দায়িত্ব সম্পর্কিত ২০০৫ সালের ১১৫ নম্বর ডিক্রি একটি "মুষ্টি"র মতো যা বিজ্ঞান এবং প্রযুক্তিকে তার প্রকৃত প্রকৃতি অনুসারে বিকশিত হতে বাধা দেয়। ছবি: মিন এনগোক

রাষ্ট্রের কার্যভার সম্পাদনের জন্য এই গবেষণা ও উন্নয়ন প্রতিষ্ঠানগুলির একটি স্থিতিশীল নিয়মিত তহবিল উৎস থাকা উচিত। যদি কাজটি অপ্রয়োজনীয় হয়ে পড়ে, তাহলে ব্যবস্থাপনা সংস্থা এবং পেশাদার কাউন্সিলের দ্বারা বস্তুনিষ্ঠ মূল্যায়নের মাধ্যমে এগুলি পরিবর্তন, একীভূত বা বিলুপ্ত করা উচিত। যদি গবেষণা ও উন্নয়ন প্রতিষ্ঠানের নেতারা নির্ধারিত কাজগুলি সম্পন্ন না করেন, তাহলে তাদের বরখাস্ত করা উচিত। কেবলমাত্র তখনই আমরা একটি সুস্থ বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ব্যবস্থা গড়ে তুলতে পারব।

বিজ্ঞানের স্বায়ত্তশাসনের সাথে কৃষিতে "চুক্তি ১০" এর তুলনা করা সম্ভবত অযৌক্তিক। কারণ কৃষিতে চুক্তি ১০ বহু বছর ধরে অনেক জায়গায় কৃষক এবং স্থানীয় নেতারা "গোপনে" বাস্তবায়ন করেছেন এবং তারপর এটিকে খুব বিখ্যাত রেজোলিউশন ১০০ (চুক্তি ১০) তে সংক্ষেপিত করেছেন। কৃষিতে "চুক্তি ১০" আসলে কৃষকদের ঘাম এবং অশ্রু এবং অনেক স্থানীয় নেতার রাজনৈতিক ক্যারিয়ারের বিনিময়ে তৈরি করা হয়েছে এবং এটি কৃষকদের উৎপাদন জীবনের বাস্তবতা থেকে নেওয়া হয়েছে। এই কারণেই এটি গত শতাব্দীর ৮০ এবং ৯০ এর দশকে সমগ্র দেশকে দারিদ্র্য থেকে রক্ষা করেছিল। এই অভিজ্ঞতাকে যান্ত্রিকভাবে প্রয়োগ করার ফলে আমরা বাস্তবে যেমন দেখেছি তেমনই বিপর্যয়কর পরিণতি হয়েছে: গবেষণা ব্যবস্থা স্পষ্টতই দুর্বল হয়ে পড়েছে। (অধ্যাপক-প্রবীণ লে হুই হ্যাম)

প্রতিটি প্রতিষ্ঠানকে বছরে ৫ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং দেওয়া হয়, কিন্তু বৈজ্ঞানিক কর্মীদের বেতন দেওয়া সম্ভব নয়, তাহলে আমরা কীভাবে প্রতিভাবানদের ধরে রাখতে পারি?

অধ্যাপক ডঃ লে হুই হ্যাম বলেন যে কৃষি বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি সম্পর্কে সমাজের মূল্যায়ন ন্যায্য নয়। গত শতাব্দীর ৮০ এবং ৯০ এর দশকে, আমাদের চাল আমদানি করতে হত, তারপর ধীরে ধীরে খাওয়ার জন্য পর্যাপ্ত চাল থাকত এবং রপ্তানির জন্য চাল এবং কৃষি পণ্য পাওয়া শুরু হত... ২০২৪ সালের মধ্যে, কৃষি রপ্তানির মূল্য ৬২ বিলিয়ন মার্কিন ডলারেরও বেশি হবে, যা আমাদের বিশ্বের শীর্ষস্থানীয় কৃষি রপ্তানিকারক করে তুলবে।

উপরোক্ত ফলাফল অর্জনের জন্য, সঠিক নীতি ব্যবস্থা, বিনিয়োগ এবং উদ্যোগের গতিশীলতা ছাড়াও, কৃষি বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির অবদান কম নয়, এই অবদানগুলি সবচেয়ে বিশিষ্ট এবং দৃশ্যমান। এটা নিশ্চিত করতে হবে যে ভিয়েতনামের কৃষি বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির এই অর্জনের তুলনা যেকোনো দেশের পক্ষে করা কঠিন, যদি প্রাপ্ত বিনিয়োগের স্তরের সাথে তুলনা করা হয়।

বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির কল্যাণে, বিভিন্ন ধরণের উদ্ভিদ, প্রাণী, কৃষি প্রক্রিয়া এবং বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত অগ্রগতি প্রয়োগ করা হয়েছে। আমরা যদি কোনও বিষয় বা প্রকল্পের দিকে তাকাই, তাহলে আমরা তাৎক্ষণিক ফলাফল নাও দেখতে পারি। কিন্তু সামগ্রিকভাবে, এটি পূর্ববর্তী বছরের তুলনায় কৃষিক্ষেত্রে একটি অগ্রগতি।

অনেক সাফল্য সত্ত্বেও, কৃষি বিজ্ঞান ও প্রযুক্তিতে বিনিয়োগ এখনও অত্যন্ত নগণ্য। প্রাকৃতিক সম্পদ ও পরিবেশ মন্ত্রণালয়ের সাথে একীভূত হয়ে কৃষি ও পরিবেশ মন্ত্রণালয় গঠনের আগে, কৃষি ও পল্লী উন্নয়ন মন্ত্রণালয় ছিল একটি বিশাল মন্ত্রণালয়, যার মধ্যে ৫টি মন্ত্রণালয় ছিল: কৃষি মন্ত্রণালয়, খাদ্য শিল্প মন্ত্রণালয়, জলসম্পদ মন্ত্রণালয়, মৎস্য মন্ত্রণালয়, বন মন্ত্রণালয়। কৃষি ও পল্লী উন্নয়ন মন্ত্রণালয়ে ৬০টি গবেষণা প্রতিষ্ঠান/কেন্দ্র রয়েছে। প্রতি বছর, এই মন্ত্রণালয়কে বেতন ব্যয় সহ ৭০০ বিলিয়নেরও বেশি এবং বাকি অর্থ গবেষণা ও উন্নয়নের জন্য মঞ্জুর করা হয়। গড়ে, প্রতিটি প্রতিষ্ঠান/কেন্দ্রকে (বিষয় এবং প্রকল্পের জন্য দরপত্রের মাধ্যমে) সর্বাধিক ৫ বিলিয়ন ডলার মঞ্জুর করা হয় । বিনিয়োগ কার্যকর হওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় সীমার তুলনায় এই বিনিয়োগের স্তর খুবই কম।

মিঃ লাম নগক টুয়ান - টুয়ান নগক কৃষি সমবায়ের পরিচালক (লং ট্রুং ওয়ার্ড, থু ডুক সিটি, হো চি মিন সিটি) উচ্চ প্রযুক্তি ব্যবহার করে একটি যৌথ অর্থনৈতিক মডেল সফলভাবে তৈরি করেছেন। ছবি: লে জিয়াং

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, ইনস্টিটিউট/কেন্দ্রগুলিতে কর্মীদের বেতন ধীরে ধীরে হ্রাস পাচ্ছে, অনেক প্রতিষ্ঠান ইতিমধ্যেই কম বেতনের ৫০-৬০% দিতে পারে, যার ফলে বৈজ্ঞানিক কর্মীদের ব্যাপকভাবে দেশত্যাগ হয়েছে। তাদের মধ্যে, বেশ কয়েকজন বিখ্যাত কর্মী আছেন, তারা যে কোনও জায়গায় যান যেখানে তারা বেঁচে থাকতে পারেন। নতুন কর্মীদের ক্ষেত্রে, তারা গবেষণা প্রতিষ্ঠানে যোগদান করেন না, বিদেশে পড়াশোনার জন্য পাঠানো কর্মীরা ফিরে আসেন না। এই কর্মী বাহিনী পুনরুদ্ধার করতে আমাদের ১০-১৫ বছর সময় লাগতে পারে।

আমাদের বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি সম্পূর্ণরূপে প্রযুক্তি প্রয়োগ থেকে প্রযুক্তি তৈরিতে রূপান্তরিত হচ্ছে, এবং এটি একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ পর্যায়। এই পর্যায়ে, গবেষণায় ঝুঁকি বেশি হবে, প্রয়োজনীয় বিনিয়োগের মাত্রা আরও বড় হবে, দীর্ঘমেয়াদী হবে এবং একটি নির্দিষ্ট কৌশলগত দিক অনুসরণ করবে। যদি আমরা পর্যাপ্ত তহবিল বিনিয়োগ না করি এবং সিস্টেমকে কার্যকরভাবে সংগঠিত না করি, তাহলে আমরা কেবল প্রযুক্তি তৈরিতে অগ্রসর হতে পারব না, বরং প্রযুক্তি অ্যাপ্লিকেশনগুলি বিকাশ করাও একটি চ্যালেঞ্জ হবে। এটি আমাদের সিস্টেমকে সুবিন্যস্ত করতে, ওভারল্যাপ এড়াতে, স্পষ্টভাবে কাজ বরাদ্দ করতে এবং ইউনিটগুলিকে নিয়মিত পরিচালনা তহবিল সরবরাহ করতে বাধ্য করে যাতে তারা প্রতিষ্ঠার সময় তাদের নির্ধারিত দীর্ঘমেয়াদী রাজনৈতিক কাজগুলি অনুসরণ করতে পারে। যদি বিজ্ঞান ও প্রযুক্তিতে বিনিয়োগ পুঙ্খানুপুঙ্খ না হয় এবং সীমারেখায় পৌঁছায় না, তাহলে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি কখনই কার্যকর হবে না, বিশেষ করে বর্তমান পর্যায়ে।

অবশ্যই, তহবিল সর্বদা মূল্যায়নের সাথে আসে। আমাদের স্বল্পমেয়াদী, মধ্যমেয়াদী এবং দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা থাকতে হবে, অন্তত একদল বিজ্ঞানী বা একটি ইনস্টিটিউটকে ৫ বছরের জন্য অর্থায়ন করতে হবে যাতে তারা মধ্যমেয়াদী পরিকল্পনা এবং দীর্ঘমেয়াদী কৌশলগত দিকনির্দেশনা তৈরি করতে পারে। পর্যাপ্ত তহবিল এবং সময় থাকলে, ইনস্টিটিউটগুলি গবেষণা কৌশল পরিকল্পনা করতে পারে এবং জাতীয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ব্যবস্থায় ক্ষেত্রগুলির বিভাজন বাস্তবায়ন করতে পারে। প্রতিটি পর্যায়ের পরে, গবেষণা ও উন্নয়ন সুবিধাগুলি মূল্যায়ন করা হবে, যদি তারা প্রত্যাশিত বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ফলাফল অর্জন করে, তাহলে তহবিল অব্যাহত থাকবে, ফলে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির জন্য প্রেরণা তৈরি হবে।

বৈজ্ঞানিক গবেষণাকে প্রশিক্ষণের সাথে যুক্ত করতে হবে এবং এর বিপরীতটিও।

অধ্যাপক লে হুই হ্যাম মন্তব্য করেছেন: সম্প্রতি, আমরা বিভিন্ন কর্মসূচির অধীনে তুলনামূলকভাবে বিপুল সংখ্যক ক্যাডারকে বিদেশে পড়াশোনার জন্য পাঠিয়েছি, কিন্তু তাদের বেশিরভাগই ফিরে আসেনি। কিছুটা কম বেতনের কারণে, কিছুটা নীতিগত ব্যবস্থা তাদের ফিরিয়ে আনতে না পারার কারণে। একই সাথে, প্রতি বছর মানুষ তাদের সন্তানদের বিদেশে পড়াশোনার জন্য কোটি কোটি ডলার ব্যয় করে। এটি একটি বিশাল সম্পদ। যদি আমরা এই বাহিনীকে ফিরিয়ে আনতে পারি, তাহলে আমরা বাজেটের অনেক অর্থ সাশ্রয় করব। কিন্তু আমরা এটি খুব খারাপভাবে করছি। প্রক্রিয়া, নীতি এবং কর্মপরিবেশের মাধ্যমে এই বাহিনীকে ফিরিয়ে আনার জন্য আমাদের একটি কৌশল প্রয়োজন।

পূর্বে, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির জন্য উচ্চমানের মানব সম্পদ সোভিয়েত ইউনিয়ন এবং পূর্ব ইউরোপীয় দেশগুলিতে প্রশিক্ষিত বাহিনীর উপর নির্ভর করত, কিন্তু সম্প্রতি এই উৎস প্রায় অদৃশ্য হয়ে গেছে। বর্তমানে, দেশীয়ভাবে, আমাদের বেশ কয়েকটি ক্ষেত্রে উচ্চমানের প্রশিক্ষণ প্রদানের ক্ষমতা রয়েছে, কিন্তু প্রশিক্ষণ পদ্ধতি এখনও উপযুক্ত নয়। অন্যান্য দেশে, পিএইচডি, মাস্টার্সের ছাত্র বা পোস্ট-ডক্টরাল ইন্টার্নদের টিউশন ফি দিতে হয় না, তবে গবেষণা প্রকল্প পরিচালনার জন্য বৃত্তি প্রদান করা হয়। এইভাবে, সমাজ বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি কর্মসূচির লক্ষ্য বাস্তবায়নের জন্য উন্নয়নের আকাঙ্ক্ষা সহ উচ্চমানের, তরুণ মানব সম্পদের সুযোগ নিয়েছে।

ভিয়েতনাম জাতীয় কৃষি একাডেমির প্রভাষক এবং শিক্ষার্থীরা বৈজ্ঞানিক গবেষণা অধ্যয়ন এবং পরিচালনা করে।

একই সাথে, এটি নেতৃস্থানীয় বিজ্ঞানীদের নির্দেশনায় "করে শেখা" পদ্ধতির মাধ্যমে ভবিষ্যতের জন্য মানবসম্পদকে প্রশিক্ষণ দেয়। এটিই সর্বোত্তম প্রশিক্ষণ পদ্ধতি। তবে, আমাদের দেশে, ডক্টরেট এবং স্নাতকোত্তর শিক্ষার্থীদের বেতন/বৃত্তি নেই, টিউশন ফি নিয়ে চিন্তা করতে হয় এবং তাদের স্নাতকোত্তর থিসিস করার জন্য খুব কমই বিষয় থাকে, তাই স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণের মান অপ্রতুল এবং নিম্ন স্তরে। অতএব, অনেক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান ডক্টরেট এবং স্নাতকোত্তর শিক্ষার্থীদের নিয়োগ করতে পারে না।

তাছাড়া, আমাদের কোন পোস্টডক ফেলো সিস্টেম নেই - এমন একটি প্রশিক্ষণ ব্যবস্থা যেখানে স্নাতকোত্তর শিক্ষার্থীদের নেতৃস্থানীয় অধ্যাপকদের নির্দেশনায় একটি বাস্তব গবেষণা পরিবেশে অংশগ্রহণ করতে হয় - যা পশ্চিমা দেশগুলিতে খুবই কার্যকর। এই ধরণের প্রশিক্ষণ তরুণ পিএইচডিদের সত্যিকার অর্থে স্বাধীনভাবে তাদের কর্মজীবনে প্রবেশের আগে একটি বাস্তব গবেষণা পরিবেশে "পরিপক্ক" হতে সাহায্য করে। শক্তিশালী গবেষণা বিশ্ববিদ্যালয় তৈরি করতে ব্যর্থ হওয়ার অর্থ হল আমরা উচ্চমানের প্রশিক্ষণের সুযোগ এবং প্রভাষক, স্নাতক ছাত্র এবং বিজ্ঞান ও প্রযুক্তিতে দুর্দান্ত অবদান রাখার সম্ভাবনা সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের একটি বিশাল বাহিনী থেকে বঞ্চিত হই। সামাজিক অনুশীলনের দিকে মনোনিবেশকারী বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে শিক্ষাদান এবং প্রশিক্ষণের মান উন্নত করার ক্ষেত্রেও তাদের অংশগ্রহণ অত্যন্ত মূল্যবান। সাধারণ উদাহরণ হল ল্যারি পেজ এবং সের্গেই ব্রিন - গুগলের প্রতিষ্ঠাতা যখন তারা দুজনেই ক্যালিফোর্নিয়া (মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র) এর স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ে পিএইচডি ছাত্র ছিলেন।

অন্যদিকে, একজন শিক্ষক যখন তত্ত্ব এবং অনুশীলন উভয়ই শিখবেন, তখন ক্লাসে পাঠদানের সময় বক্তৃতাগুলি আরও গভীর, আরও পুঙ্খানুপুঙ্খ হবে এবং শিক্ষার্থীদের আরও মানসম্পন্ন এবং ব্যবহারিক উপায়ে পরিচালিত করবে। এটি এমন একজন শিক্ষকের থেকে আলাদা যার কেবল বই থেকে জ্ঞান থাকে।

যেসব শিক্ষার্থী পড়াশোনা এবং গবেষণা উভয় ক্ষেত্রেই প্রশিক্ষিত হবে তারাই হবে ব্যবহারিক জ্ঞানসম্পন্ন, এবং স্নাতক হওয়ার পর তাদের প্রবেশাধিকারের সময় কমবে, যার ফলে প্রশিক্ষণের মান উন্নত হবে। বর্তমানে, অনেক স্কুল খুব উচ্চমানের শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ দিচ্ছে, কিন্তু স্নাতক শেষ হওয়ার পর বাস্তবতা অর্জনে তাদের অনেক সময় লাগে। অতএব, গবেষণা বিশ্ববিদ্যালয় গড়ে তোলার লক্ষ্য রাখা খুবই গুরুত্বপূর্ণ।

সেই বাস্তবতা থেকে, যখন বিদেশীরা ভিয়েতনামে আসে, তারা আমাকে জিজ্ঞাসা করে: "যদি গবেষণা প্রশিক্ষণ না হয়, তাহলে গবেষণার কী লাভ? যদি প্রশিক্ষণ গবেষণা না হয়, তাহলে প্রশিক্ষণের কী লাভ?"

পলিটব্যুরো, জাতীয় পরিষদ, সরকারের ৩টি প্রস্তাবের প্রত্যাশা

অধ্যাপক ডঃ লে হুই হ্যামের মতে, এটা নিশ্চিত করা যেতে পারে যে পলিটব্যুরোর ৫৭ নম্বর প্রস্তাব, জাতীয় পরিষদের ১৯৩ নম্বর প্রস্তাব এবং সরকারের ৩ নম্বর প্রস্তাব বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির প্রতি পার্টি ও রাষ্ট্রের গভীর মনোযোগ প্রদর্শন করে, বিশেষ করে সরাসরি সাধারণ সম্পাদক টো লাম বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির ক্ষেত্রে খুব ঘনিষ্ঠ দিকনির্দেশনা দিয়েছেন। এই ৩টি প্রস্তাব ভিয়েতনামের বিজ্ঞান ও প্রযুক্তিকে একটি খুব বড় ধাপে এগিয়ে নিয়ে যাবে।

গত কয়েক বছরের দিকে তাকালে আমরা স্পষ্ট দেখতে পাচ্ছি যে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি আর্থিক প্রক্রিয়া, বিডিং, ব্যবস্থাপনা, বরাদ্দ, প্রকল্প গবেষণার সময় গঠিত সম্পদের ক্ষেত্রে অনেক সীমাবদ্ধতা এবং সমস্যা প্রকাশ করেছে... অতীতে, আমি সবসময় বলেছি, "আমরা যতই সমস্যার সমাধান করি না কেন, দেশের সর্বোচ্চ কর্তৃপক্ষ, পলিটব্যুরো, জাতীয় পরিষদ এবং সরকারের অংশগ্রহণ এবং নির্দেশনা ছাড়া, আমরা বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির অসুবিধা এবং সমস্যাগুলি সমাধান করতে সক্ষম হব না"।

উপরোক্ত ৩টি রেজোলিউশনের বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির ক্ষেত্রে অনেক অগ্রগতি রয়েছে। এর মধ্যে রয়েছে, বিনিয়োগের মাত্রা বৃদ্ধি, প্রশাসনিক পদ্ধতি হ্রাস, তহবিল অনুসারে তহবিল বরাদ্দ, ব্যয় বরাদ্দ, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি থেকে গঠিত সম্পদ পরিচালনা, গবেষণা প্রকল্প বাস্তবায়নের সময় ক্রয়কৃত সম্পদ, উদ্যোগ গঠনের অনুমতি... এমন নিয়ম যা আগের তুলনায় অনেক বেশি "উন্মুক্ত"।

তারপর বিজ্ঞানীদের উদ্যোগে পরিণত করা হয় এবং উদ্যোগে অংশগ্রহণ করা হয়। "মানুষকে তাদের শ্রম এবং গবেষণার ফল উপভোগ করতে হবে, যার ফলে কাজের অনুপ্রেরণা তৈরি হবে, বাড়ির কাজের জন্য অর্থ প্রদানের জন্য নয়।" একই বিষয়, 1 প্রকল্প, গবেষণার বিষয়টি গ্রহণ করার জন্য একটি প্রচেষ্টা প্রয়োজন, কিন্তু একটি প্রয়োগকৃত পণ্যে আসতে কমপক্ষে 3 গুণ বেশি পরিশ্রম করতে হবে। বিজ্ঞানীদের তাদের শ্রমের ফল উপভোগ করতে দেওয়া একটি বিশাল পরিবর্তন, যা বিজ্ঞানীদের এমন প্রয়োগকৃত পণ্যের দিকে লক্ষ্য রাখতে উৎসাহিত করবে যা সমগ্র সমাজের জন্য উপকারী, যার মধ্যে তারা নিজেরাই অন্তর্ভুক্ত। এখান থেকে, তারা প্রয়োগকৃত গবেষণার প্রচার করবে, ভিয়েতনামের অর্থনীতি এবং উদ্যোগের শোষণ ক্ষমতার জন্য উপযুক্ত বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত গবেষণা এবং উন্নয়নের প্রস্তাবগুলিকে অগ্রাধিকার দেবে।

ডঃ দাও মিন সো এবং সাউদার্ন ইনস্টিটিউট অফ এগ্রিকালচারাল সায়েন্সেস (ভিয়েতনাম একাডেমি অফ এগ্রিকালচারাল সায়েন্সেস) এর তার সহকর্মীরা প্রায় ১০ বছর ধরে গবেষণা করে তিনটি ধানের জাত সফলভাবে নির্বাচন করেছেন: লাল (SR20), বেগুনি (SR21), এবং কালো (SR22), যা বিশুদ্ধতা, ফলন, রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা, পুষ্টির গঠন ইত্যাদির মানদণ্ড পূরণ করে। ছবি: হা আন

অধ্যাপক ডঃ লে হুই হ্যাম বলেন যে, উপরোক্ত ৩টি প্রস্তাব কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য, প্রথমত, বাস্তবায়ন প্রক্রিয়ার সময়, আমাদের "রেজোলিউশনের উন্মুক্ত মনোভাব" বজায় রাখতে হবে। আমাদের "উপরের অংশ গরম হতে দেওয়া উচিত নয়, কিন্তু নীচের অংশ ঠান্ডা" হতে দেওয়া উচিত নয়। বাস্তবায়ন প্রক্রিয়ায় যদি কোনও সমস্যা থাকে, তাহলে মন্ত্রণালয় এবং শাখাগুলিকে সংশ্লেষণ করতে হবে, প্রতিবেদন করতে হবে এবং সংশোধনের জন্য সর্বোচ্চ কর্তৃপক্ষের কাছ থেকে মতামত জানতে হবে।

দ্বিতীয়ত, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি সর্বদা বিকশিত হচ্ছে, যখন আমরা এখনও "বিজ্ঞান শিখছি"। ৩০ বছরেরও বেশি সময় আগে, ভিয়েতনাম ছিল একটি পশ্চাদপদ কৃষি ব্যবস্থার দেশ। গত শতাব্দীর ৯০-এর দশকে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ব্যবস্থার বিকাশ শুরু হওয়ার পর থেকেই বিজ্ঞানীদের সামান্য তহবিল দেওয়া হত। তারপর, ২০০০ সাল থেকে, রাজ্য-স্তরের প্রোগ্রামগুলি তৈরি করা হয়েছিল, এই সমস্ত পদক্ষেপগুলি কেবল "অভিজ্ঞতা এবং শেখার পদক্ষেপ" ছিল। বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির গভীরতার কথা বলতে গেলে, আমাদের এখনও এটি নেই। অতএব, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির "বিট" শোনার জন্য, সমস্যাগুলি কোথায় তা দেখার জন্য এবং তারপরে তাৎক্ষণিকভাবে সমাধান করার জন্য বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির রাষ্ট্রীয় পরিচালকদের এবং বিজ্ঞানীদের মধ্যে সর্বদা যোগাযোগ থাকা উচিত।

অধ্যাপক লে হুই হ্যাম বলেন যে, ১৮ শতকে, যখন প্রথম শিল্প বিপ্লব ঘটেছিল, তখন কার্ল মার্কস ইংল্যান্ডে পড়াশোনা করতে গিয়েছিলেন এবং তিনি ভবিষ্যদ্বাণী করেছিলেন যে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি সমাজের একটি সরাসরি উৎপাদনশীল শক্তিতে পরিণত হবে এবং আজ এই প্রবণতা আরও স্পষ্ট হয়ে উঠছে।

বর্তমানে, আমাদের দেশে, প্রতিষ্ঠান, স্কুল এবং উদ্যোগেও এই প্রবণতা তৈরি হচ্ছে। বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি একটি প্রত্যক্ষ উৎপাদন শক্তি হয়ে উঠছে, যা সামাজিক জীবনের জন্য উপযোগী পণ্য তৈরি করছে। অতএব, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির "নাড়ি এবং শ্বাস-প্রশ্বাসের কথা শোনা" সর্বোচ্চ স্তর থেকে শুরু করে পরিচালকদের উদ্ভূত অসুবিধা এবং সমস্যাগুলি দ্রুত সমাধান করতে সাহায্য করবে। তবে, এই প্রক্রিয়াটি ধারাবাহিক হতে হবে, সম্পাদনা শুরু করার জন্য সাম্প্রতিক অতীতের মতো দীর্ঘ সময়ের জন্য রেখে দেওয়া উচিত নয়। যদি আমরা তা করতে পারি, তাহলে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি দল এবং রাষ্ট্রের হাতে দেশকে প্রত্যাশা অনুযায়ী উন্নত করার জন্য একটি কার্যকর হাতিয়ার হয়ে উঠবে।

এটা কি সত্য যে বিজ্ঞানীদের বৈজ্ঞানিক গবেষণার বিষয়গুলির একটি শতাংশ "কাট আউট" করতে হয়?

সিরিজটি লেখার সময়, একজন বিখ্যাত বিজ্ঞানী (যিনি নাম প্রকাশ না করার শর্তে) যিনি উদ্ভিদের জাত নিয়ে গবেষণা এবং প্রজননে বিশেষজ্ঞ, ড্যান ভিয়েত সাংবাদিকদের প্রকল্পের জন্য বিডিংয়ের অনেক নেতিবাচক দিক সম্পর্কে বলেছিলেন। তিনি বলেছিলেন যে বিজ্ঞানের কাজ করা খুবই কঠিন, অনেক পদ্ধতির সাথে... এবং "বিডিং প্যাকেজে প্রতারণা এবং শতাংশ" নিয়েও চিন্তা করতে হয়।

এই বিজ্ঞানীর মতে, বিজ্ঞানে "কিকব্যাক" অস্বাভাবিক নয়। সম্প্রতি, কয়েক বিলিয়ন ভিয়েতনাম ডং বাজেটের একটি এলাকায় একটি বিশেষ জাতের ধানের প্রকল্প বাস্তবায়নের সময়, তাকে কাগজপত্রের জন্য ৫০ মিলিয়ন ভিয়েতনাম ডং খরচ করতে হয়েছিল এবং অতিরিক্ত ৩০% "কাটা" করতেও বলা হয়েছিল। "আমি এটা সহ্য করতে পারিনি, তাই আমি প্রকল্প এবং বাজেট রাজ্যকে ফিরিয়ে দিয়েছি," তিনি বলেন।

জাত সম্পর্কিত গবেষণা প্রকল্পের জন্য দরপত্র আহ্বানের সময়, দরপত্র জেতার সময়, গবেষণা গোষ্ঠীগুলি প্রায়শই বাস্তবায়ন খরচ ভাগ করে নেওয়ার ক্ষেত্রে পক্ষপাতিত্ব দেখায়, যার ফলে গবেষণায় সিদ্ধান্তমূলক বিনিয়োগের অভাব দেখা দেয়, "শেষ পর্যন্ত যাওয়া" হয় এবং এইভাবে উচ্চমানের জাত তৈরি হয় না।

উপরোক্ত বাস্তবতার মুখোমুখি হয়ে, এই বিজ্ঞানী প্রস্তাব করেছিলেন যে, বিজ্ঞানীদের আয়ের স্তর বৃদ্ধির পাশাপাশি, রাষ্ট্রকে তাদের জন্য অবাধে গবেষণা এবং সৃষ্টির জন্য একটি ভালো পরিবেশ তৈরি করতে হবে। এমন পরিস্থিতি এড়িয়ে চলুন যেখানে বিজ্ঞানীদের "অপমানিত" করা হয় এবং বৈজ্ঞানিক বিডিংয়ে চাওয়া - দেওয়া, "পিঠে ছুরিকাঘাত", "লাঞ্ছনা", "শতাংশ প্রদান" এর প্রক্রিয়ার মাধ্যমে নেতিবাচক পরিণতি দেখা দেয়।

তাঁর মতে, বিজ্ঞানীরা বিষয়গুলির জন্য দরপত্র আহ্বানকে দৃঢ়ভাবে সমর্থন করেন, কিন্তু ভিয়েতনামে এখনকার মতো অনেক একই রকম গবেষণা প্রতিষ্ঠান/কেন্দ্র রয়েছে, এই প্রেক্ষাপটে, বৈজ্ঞানিক বিষয় এবং কাজ সম্পাদনের জন্য প্রকৃত ক্ষমতাসম্পন্ন ইউনিট, ভালো গবেষণা গোষ্ঠী নির্বাচন করা প্রয়োজন। "নিচু স্থানে জল প্রবাহিত হচ্ছে" স্টাইলে বিষয় বরাদ্দ করার পরিস্থিতি এড়িয়ে চলুন, তহবিল বিতরণ করুন এবং দুর্বল ইউনিটগুলিতে বরাদ্দ করুন, প্রত্যাশিত গবেষণা ফলাফল অর্জন করবেন না।

তিনি আরও বিশ্বাস করেন যে বৈজ্ঞানিক গবেষণার জন্য প্রতিভাবান ব্যক্তিদের নির্বাচন করার জন্য, রাষ্ট্রের দরপত্র জমা দেওয়ার সময় সরকারি ও বেসরকারি ইউনিটের মধ্যে পার্থক্য করা উচিত নয়। যেহেতু দরপত্র জমা দেওয়ার পদ্ধতিতে এখনও অনেক সমস্যা রয়েছে, তাই অনেক ভালো এবং অভিজ্ঞ বিজ্ঞানীকে দুর্বল ইউনিট এবং প্রকল্প পরিচালকদের জন্য কাজ করতে হয়, যার ফলে তারা অত্যন্ত অসন্তুষ্ট হন এবং তাদের পূর্ণ প্রতিভা দেখাতে অক্ষম হন।

বৈজ্ঞানিক বিডিংয়ের ক্ষেত্রে, অনেক গবেষণা গোষ্ঠী তাদের গবেষণার বিষয়গুলি প্রকাশের বিষয়ে ক্রমাগত চিন্তিত থাকে। কিছু বিজ্ঞানী তাদের নাম বা বানানে ভুল করেছেন, কিন্তু যখন এটি প্রকাশ করা হয়েছিল, তখনই তাদের অযোগ্য ঘোষণা করা হয়েছিল। তিনি বলেন, এটি "খুবই বেদনাদায়ক"।

সূত্র: https://danviet.vn/57-trong-nong-nghiep-qua-dam-tu-chu-tu-chiu-trach-nhiem-trong-khcn-khi-vien-truong-phai-chay-vay-lo-luong-bai-3-20250311221705354.htm