প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা নিখুঁত নম্বর নিয়ে স্নাতক হয়েছেন

(এনএলডিও)- হো চি মিন সিটি টেকনোলজি বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃক জিপিএ ৪/৪.০ পেয়ে স্নাতকোত্তর ফলাফলের জন্য শিক্ষার্থী লা নগুয়েন গিয়া হাই স্বর্ণপদক লাভ করেছেন।

২৫ এবং ২৬ এপ্রিল, হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজি (VNU-HCM) একটি স্নাতক অনুষ্ঠানের আয়োজন করে এবং ১,০৮৮ জন শিক্ষার্থীকে স্নাতক ডিগ্রি, ২৬০ জন স্নাতকোত্তর ডিগ্রি এবং ১১ জন ডক্টরেট ডিগ্রি প্রদান করে।

হো চি মিন সিটি টেকনোলজি বিশ্ববিদ্যালয়ের সভাপতি লা নগুয়েন গিয়া হাইকে স্বর্ণপদক প্রদান করেন।

স্নাতক অনুষ্ঠানে, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের রেক্টর অধ্যাপক মাই থান ফং নতুন প্রকৌশলী এবং স্নাতকদের অভিনন্দন এবং মহান প্রত্যাশা জানিয়েছেন। তিনি জোর দিয়ে বলেন যে তরুণরা এমন এক সময়ে জীবনে প্রবেশ করছে যখন দেশ ডিজিটাল যুগে দৃঢ়ভাবে রূপান্তরিত হচ্ছে, যখন পার্টি এবং রাষ্ট্র কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই), ইন্টারনেট অফ থিংস (আইওটি), ব্লকচেইন, অটোমেশন প্রযুক্তি, সেমিকন্ডাক্টর প্রযুক্তি ইত্যাদির মতো গুরুত্বপূর্ণ শিল্পগুলিতে বিনিয়োগের দিকে বিশেষ মনোযোগ দিচ্ছে।

"এটি একটি মূল্যবান সুযোগ কিন্তু একই সাথে একটি মিশন যা তরুণ প্রজন্মকে কাঁধে তুলে নিতে হবে। ভবিষ্যতের প্রকৌশলী, বিজ্ঞানী এবং ব্যবস্থাপক হিসেবে, আপনার উচিত সক্রিয়ভাবে সুযোগগুলি কাজে লাগানো, দেশের উন্নয়নে অবদান রাখার জন্য বুদ্ধিমত্তা এবং উদ্ভাবনকে উৎসাহিত করা" - অধ্যাপক মাই থান ফং বলেন।

প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের নেতারা আরও নিশ্চিত করেছেন যে এই অগ্রণী প্রযুক্তি ক্ষেত্রগুলি স্কুলের প্রশিক্ষণ এবং গবেষণার শক্তি - এমন একটি স্থান যা প্রতিটি প্রজন্মের শিক্ষার্থীদের মধ্যে বিশ্বব্যাপী উঠে আসার এবং একীভূত হওয়ার আকাঙ্ক্ষাকে ক্রমাগত উৎসাহিত করে।

এই স্নাতক অনুষ্ঠানে, প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় কম্পিউটার বিজ্ঞান ও প্রকৌশল অনুষদের শিক্ষার্থী লা নগুয়েন গিয়া হাইকে স্বর্ণপদক প্রদান করে, যিনি চমৎকার গ্রেড এবং ক্রমবর্ধমান গড় স্কোর - জিপিএ ৪/৪.০ সহ নির্ধারিত সময়ের আগেই স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেছিলেন।

AI-তে মেজর ডিগ্রি অর্জনের বিষয়ে, গিয়া হাই বলেন যে ছোটবেলা থেকেই তিনি AI-এর উচ্চতর ক্ষমতার প্রতি আকৃষ্ট হয়েছিলেন, বিশেষ করে AlphaGo সম্পর্কে জানার পর (Google-এর AlphaGo Go-তে বিশ্বের শীর্ষস্থানীয় খেলোয়াড়কে পরাজিত করেছিল, যা কম্পিউটারের জন্য সবচেয়ে জটিল চ্যালেঞ্জগুলির মধ্যে একটি বলে মনে করা হয়)। ChatGPT-এর মতো জেনারেটিভ AI মডেলের আবির্ভাব তার কৌতূহল এবং আরও শেখার আকাঙ্ক্ষাকে আরও জাগিয়ে তুলেছিল। মেশিন লার্নিং এবং AI-এর সাথে পরিচিতির মতো বিষয়গুলি গিয়া হাইকে তার মৌলিক জ্ঞানকে একীভূত করতে, এই ক্ষেত্রে তার আবেগ এবং দীর্ঘমেয়াদী অভিযোজনকে স্পষ্টভাবে চিহ্নিত করতে সাহায্য করেছে।

বিশ্ববিদ্যালয়ে ভালো ফলাফল অর্জনের রহস্য সম্পর্কে বলতে গিয়ে গিয়া হাই বলেন যে, গ্রীষ্মকালীন ছুটির সময় তিনি সবসময় প্রাথমিক এবং বিশেষায়িত বিষয়গুলো আগে থেকেই মনোযোগ দিয়ে পড়াশোনা করেন। এর ফলে গিয়া হাই সেমিস্টারের শেষে আরও পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে পর্যালোচনা করার এবং গুরুত্বপূর্ণ অ্যাসাইনমেন্টে সময় ব্যয় করার জন্য আরও বেশি সময় পান। এই পদ্ধতির সাহায্যে, গিয়া হাই দুবার জ্ঞান পর্যালোচনা করতে পারেন: একবার গ্রীষ্মকালে এবং একবার পরীক্ষার আগে।

"এছাড়াও, আমি কেবল স্লাইডের মাধ্যমে পড়াশোনা করার পরিবর্তে পাঠটি বিস্তারিতভাবে বোঝার জন্য মনোযোগ সহকারে পাঠ্যপুস্তক পড়ার জন্য সময় ব্যয় করি। আমি ইউটিউব থেকে আরও ডকুমেন্ট খুঁজে বের করি এবং আমার দৃষ্টিভঙ্গি আরও বিস্তৃত করার জন্য অন্যান্য স্কুল থেকে পরীক্ষা নিই," গিয়া হাই বলেন।

আগামী ২-৩ বছরের মধ্যে, গিয়া হাই এই ক্ষেত্রে গবেষণার ক্ষমতা সম্পন্ন বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার উপর বিশেষায়িত স্নাতকোত্তর প্রোগ্রামগুলি অনুসরণ করার পরিকল্পনা করছেন।

শিক্ষার্থী লা নগুয়েন গিয়া হাই-এর অসাধারণ সাফল্য

- ক্রমবর্ধমান জিপিএ: ৪.০/৪.০

- মোট প্রশিক্ষণ স্কোর: ৯৩

- আইইএলটিএস ৮.০ সার্টিফিকেট

- ২০২৩ এবং ২০২৪ সালে জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় এবং স্কুল পর্যায়ে ৫ জন ভালো শিক্ষার্থীর খেতাব অর্জন করেছে।

- ২০২৩ - ২০২৪ শিক্ষাবর্ষের জন্য চমৎকার শিক্ষার্থীর খেতাব

- বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃক প্রদত্ত টানা ৬ সেমিস্টার (২০২১-২০২২ শিক্ষাবর্ষের ১ম সেমিস্টার থেকে ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের ২য় সেমিস্টার পর্যন্ত) শেখার উৎসাহিত করার জন্য একটি বৃত্তি পেয়েছে।

- মোমেন্টাম ইন্ডাস্ট্রিয়াল কোং লিমিটেড (ভিয়েতনাম) কর্তৃক প্রদত্ত মোমেন্টাম স্কলারশিপ ২০২৫ পেয়েছে।

- স্নাতকোত্তর থিসিস: ক্লাস্টারিং এবং প্রতিনিধিত্বমূলক শিক্ষার উপর ভিত্তি করে স্ব-তত্ত্বাবধানে শিক্ষার উন্নতি।

- স্নাতক প্রকল্পের স্কোর: ৯.৪

সূত্র: https://nld.com.vn/sinh-vien-truong-dh-bach-khoa-tot-nghiep-voi-diem-tuyet-doi-196250424215216588.htm