একজন শিক্ষার্থীর বিকাশ শুধু ফলাফলের উপর নির্ভর করে না।

মানসিকতায় একটি ইতিবাচক পরিবর্তন প্রয়োজন, যা উপলব্ধি করবে যে শিশুদের স্কুলে পাঠানো কেবল জ্ঞান অর্জন এবং ভালো নম্বর পাওয়ার বিষয় নয়, বরং তার চেয়েও গুরুত্বপূর্ণ হলো, তাদের নিজেদের এবং চারপাশের মানুষের প্রতি আবেগ, ভালোবাসা, ভাগ করে নেওয়ার মানসিকতা এবং দায়িত্ববোধ বিকাশের সুযোগ করে দেওয়া।

নগুয়েন ডু হাই স্কুলের (বিন ফুওক ওয়ার্ডের) যুব ইউনিয়নের সদস্যরা ২০শে নভেম্বর ভিয়েতনামী শিক্ষক দিবস উদযাপন উপলক্ষে একটি দেয়াল পত্রিকা তৈরি করছে। ছবি: এইচটি

ট্রাং দাই ওয়ার্ডের ট্রাং দাই প্রাথমিক বিদ্যালয়ের উপাধ্যক্ষ মিসেস নগুয়েন থি থান হুয়েন বলেন: “বিদ্যালয়ের পরিচালনা পর্ষদ এবং কিছু অভিভাবক সম্প্রতি ডাক লাক প্রদেশের বন্যা-বিধ্বস্ত এলাকায় একটি অর্থবহ সফরে গিয়েছিলেন। সেখান থেকে বন্যায় ক্ষতিগ্রস্ত শিক্ষার্থীদের দান করার জন্য তাঁরা প্রায় ১৫৮ মিলিয়ন VND এবং প্রচুর পরিমাণে শিক্ষাসামগ্রী, পোশাক ও খাবার নিয়ে এসেছেন। বন্যা-বিধ্বস্ত এলাকার স্বদেশীদের প্রতি ভালোবাসা ও ভাগ করে নেওয়ার মানসিকতা থেকে উদ্ভূত, বিদ্যালয়ের অভিভাবক ও শিক্ষার্থীদের এই দানের ফল এটি।”

ভালোবাসার পাঠ

মিসেস নগুয়েন থি থান হুয়েন বলেন: "যখন কেন্দ্রীয় প্রদেশগুলো ঝড় ও বন্যায় ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছিল, তখন স্কুলটি শিক্ষক, অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের আন্তরিকভাবে তাদের পাশে দাঁড়ানোর জন্য একত্রিত করেছিল। কিছু শিক্ষার্থী তাদের বাবা-মায়ের কাছ থেকে টাকা পেয়েছিল, আবার অন্যরা তাদের মাটির ব্যাংক থেকে জমানো টাকা স্কুলে দান করার জন্য নিয়ে এসেছিল। কিছু শিক্ষার্থী স্কুলের প্রথম দিনেই তাদের কঠিন পরিস্থিতির কারণে স্কুল থেকে ৫,০০,০০০ VND-এর বৃত্তি পেয়েছিল, এবং যখন তাদের স্বদেশীরা প্রাকৃতিক দুর্যোগে ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছিল, তখন তাদের বাবা-মায়েরা বন্যা-আক্রান্ত এলাকার মানুষদের সাথে ভাগ করে নেওয়ার জন্য সানন্দে তাদের ২,০০,০০০ VND দিয়েছিলেন। এটি শিক্ষার্থীদের মধ্যে সহানুভূতি তৈরি করতে এবং ভাগ করে নিতে শেখানোর ক্ষেত্রে অভিভাবক ও স্কুলের মধ্যকার অংশীদারিত্বের একটি প্রমাণ।"

এদিকে, লং খান ওয়ার্ডের কিম ডং প্রাইমারি স্কুলের পঞ্চম শ্রেণির এক ছাত্রীর মা মিসেস ফাম থি হোয়া বলেন: কিছুদিন আগে, ক্লাস শেষে স্কুল থেকে বাড়ি ফিরে তার মেয়ে আবেগাপ্লুত হয়ে পুরো পরিবারকে মধ্য ভিয়েতনামের বন্যা পরিস্থিতির কথা জানায়; কত পরিবার তাদের ঘরবাড়ি হারিয়েছে এবং কত ছাত্রছাত্রী স্কুলে যেতে পারেনি, সে কথাও বলে। মেয়ের গল্প শুনে মিসেস হোয়া নিজেও আবেগাপ্লুত হয়ে পড়েন, কারণ তার মেয়ে চারপাশের ঘটনাগুলোর আবেগ সত্যিই অনুভব করতে পারছিল। শুধু তাই নয়, তার মেয়ে বন্যাকবলিত এলাকার ছাত্রছাত্রীদের বই ও স্কুলের অন্যান্য সামগ্রী দান করার জন্য তার জমানো টাকা ব্যবহার করতে বলে।

হুয়েন ভান নে প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয় (জুয়ান লক কমিউনে) শিক্ষার্থীদের জ্ঞান, দক্ষতা ও নৈতিকতার এক সমন্বিত শিক্ষা প্রদানে অত্যন্ত গুরুত্ব দেয়।

স্কুলের অধ্যক্ষ জনাব হুইন ভ্যান বলেন: “শিক্ষার্থীদের জ্ঞানার্জনের পাশাপাশি, স্কুল তাদের মধ্যে আবেগ, ভালোবাসা, ভাগ করে নেওয়ার মানসিকতা এবং দায়িত্ববোধ গড়ে তোলার ওপর অত্যন্ত গুরুত্ব দেয়। উদাহরণস্বরূপ, যখন কোনো শিক্ষার্থী সত্যিই কঠিন পরিস্থিতির সম্মুখীন হয় এবং স্কুল একটি তহবিল সংগ্রহের উদ্যোগ নেয়, তখন সকল শিক্ষার্থী তাকে সমর্থন করতে প্রস্তুত থাকে, প্রত্যেকে হয়তো মাত্র ৫-১০ হাজার ডং করে অবদান রাখে। অথবা, শনিবারগুলোতে শিক্ষার্থীরা ‘গ্রিন স্যাটারডে’ কার্যক্রমে অংশ নিতে স্কুলে আসে এবং আমাদের স্কুলকে আরও সবুজ, পরিচ্ছন্ন ও সুন্দর করে তুলতে অবদান রাখে।”

অন্যদিকে, লাক হং দ্বিভাষিক প্রাথমিক, মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ে (ট্রান বিয়েন ওয়ার্ডে) বিষয়ভিত্তিক কার্যক্রম ও শিক্ষামূলক প্রকল্পগুলো শিক্ষার্থীদের মধ্যে আবেগ, দায়িত্ববোধ এবং কর্মচাঞ্চল্য বিকাশে সহায়তা করেছে।

বিদ্যালয়ের উপাধ্যক্ষ মিসেস নগুয়েন থি থুয়াত বলেন: "শিক্ষার্থীদের জ্ঞানের একটি মজবুত ভিত্তি অর্জনে সহায়তা করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, কিন্তু সমানভাবে গুরুত্বপূর্ণ হলো তাদের মধ্যে উত্তম নৈতিকতা, একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারা, ইতিবাচক চিন্তাভাবনা এবং দায়িত্ববোধ গড়ে তুলতে সাহায্য করা। উদাহরণস্বরূপ, সুরকার নগুয়েন ভ্যান চুং-এর বিখ্যাত গান 'মাদার'স ডায়েরি' পরিবেশনের মাধ্যমে কৃতজ্ঞতার উপর একটি বিষয়ভিত্তিক কার্যক্রম শিক্ষার্থীদের মধ্যে তাদের পিতামাতা এবং তাদের লালন-পালনের প্রচেষ্টার প্রতি কৃতজ্ঞতার অনেক আবেগ জাগিয়ে তুলেছে। অথবা, বিদ্যালয়ের পক্ষ থেকে সমাজকল্যাণ কেন্দ্র পরিদর্শনে যাওয়া, যেখানে অনাথ শিশুরা পিতামাতার স্নেহ থেকে বঞ্চিত, শিক্ষার্থীদের উপলব্ধি করতে সাহায্য করে যে, পিতামাতাকে সর্বদা পাশে পাওয়াটা তাদের জন্য কতটা সৌভাগ্যের।"

আমাদের আরও 'উন্মুক্ত শিক্ষণ অধিবেশন' প্রয়োজন।

২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম আনুষ্ঠানিকভাবে চালু হওয়ার পর থেকে বিদ্যালয়গুলোতে অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিক্ষা কার্যক্রম আরও ব্যাপকভাবে বিকশিত হওয়ার সুযোগ পেয়েছে। এই কার্যক্রমটি শিক্ষার্থীদের বাস্তব জীবনের সমস্যা সমাধানে তাদের জ্ঞান প্রয়োগ করতে সাহায্য করেছে।

নৈতিকতা, বুদ্ধিমত্তা, শারীরিক স্বাস্থ্য এবং নান্দনিকতার দিক থেকে শিক্ষার্থীদের যত্ন নেওয়া, শিক্ষিত করা এবং সার্বিকভাবে বিকশিত করার লক্ষ্য পূরণে শিক্ষা খাত একটি বিশাল চ্যালেঞ্জের সম্মুখীন হচ্ছে। এই মূল বিষয়গুলো মোকাবেলার জন্য, শিক্ষা খাত শিক্ষাদান ও শেখার পদ্ধতিতে ব্যাপক সংস্কার আনছে, শিক্ষার্থীদের শিক্ষার কেন্দ্রে স্থাপন করছে এবং একই সাথে বিদ্যালয় ও আবাসিক এলাকার মধ্যে পরিবার, যুব সংগঠন এবং সামাজিক গোষ্ঠীগুলোর সহযোগিতাকে উৎসাহিত করছে।

প্রাদেশিক দলীয় কমিটির সদস্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক, ট্রুং থি কিম হুয়ে

নহন ট্রাচ কম্যুনের নগুয়েন বিন খিয়েম হাই স্কুলের অধ্যক্ষ জনাব নগুয়েন ভ্যান ভিয়েন বিশ্বাস করেন যে, ইন্টারনেট ও সোশ্যাল মিডিয়ার এই যুগে, এর বহুবিধ নেতিবাচক দিকের কারণে শিক্ষার্থীরা ব্যাপকভাবে প্রভাবিত হচ্ছে। তারা আরও বেশি স্বার্থপর জীবনধারা, আবেগের অভাব এবং অন্যের প্রতি উদাসীনতা দ্বারা প্রভাবিত হতে পারে। তাই, তাদের রক্ষা করতে এবং আবেগ, ভালোবাসা ও দায়িত্ববোধ বিকাশে সহায়তা করার ক্ষেত্রে পরিবার ও বিদ্যালয়কে আরও গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করতে হবে। "মুক্ত শিক্ষণ অধিবেশন" যেখানে শিক্ষার্থীরা নিজেদের এবং সমাজের প্রতি তাদের দায়িত্বগুলো অন্বেষণ, ভাগাভাগি এবং আলোচনা করতে পারে, সেটিই তাদের পরিপক্ক হয়ে ওঠার সর্বোত্তম উপায়।

২০২৫ সালের মে মাসে তুয়ি ট্রে সংবাদপত্র কর্তৃক আয়োজিত দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য ক্যারিয়ার কাউন্সেলিং প্রোগ্রামে, ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশন (ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি , হ্যানয় )-এর উপাচার্য, সহযোগী অধ্যাপক ত্রান থান নাম বলেন: ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম বিদ্যালয়গুলোকে শিক্ষার পরিধি ও পদ্ধতি প্রসারিত করার সুযোগ করে দিয়েছে। শ্রেণীকক্ষে সীমাবদ্ধ এবং পাঠ্যপুস্তকে সীমিত পাঠদানের পরিবর্তে, বিদ্যালয়গুলো শ্রেণীকক্ষে, বিদ্যালয় প্রাঙ্গণে এবং বিদ্যালয়ের বাইরে অভিজ্ঞতাভিত্তিক কার্যক্রমের পরিকল্পনা করতে পারে। বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের পাশাপাশি, তারা বিভিন্ন ক্ষেত্রের জ্ঞানী বিশেষজ্ঞদের শিক্ষার্থীদের সাথে আলোচনা করার জন্য আমন্ত্রণ জানাতে পারে, যার ফলে শিক্ষার্থীরা গভীরতর উপলব্ধি অর্জন করতে এবং আরও ইতিবাচক আবেগ ও চিন্তাভাবনার বিকাশ ঘটাতে পারবে।

নতুন যুগে শিক্ষার ভূমিকা সংক্রান্ত নতুন চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হয়ে, সম্প্রতি অনুষ্ঠিত 'জাতীয় অগ্রগতির যুগে শিক্ষা' শীর্ষক ২০২৫ শিক্ষা বৈজ্ঞানিক সম্মেলনে ভিয়েতনাম ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশনাল সায়েন্সেস-এর পরিচালক অধ্যাপক লে আন ভিন বলেছেন যে, শিক্ষাকে কেবল প্রচলিত ধারা বা উন্নয়নের গতি অনুসরণ করলে চলবে না, বরং ভিয়েতনামের জনগণের জন্য একটি ভিত্তি গড়ে তুলতে মৌলিক বিষয়গুলিতে ফিরে যেতে হবে। শিক্ষার্থীদের জ্ঞান অর্জনে সহায়তা করার পাশাপাশি, বিদ্যালয়গুলোকে ভিয়েতনামের সংস্কৃতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নৈতিকতা, আবেগ, দায়িত্ববোধ এবং দক্ষতা—যেমন—নৈতিকতা, ভালোবাসা, ভাগ করে নেওয়া এবং আন্তরিকতা—বিকাশে সহায়তা করতে হবে।

কং নিয়া

উৎস: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202512/su-truong-thanh-cua-hoc-sinh-khong-chi-la-diem-so-7950134/