
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, ২০১৯ সালের শিক্ষা আইনে বৃত্তিমূলক বিষয়গুলিতে সাংস্কৃতিক জ্ঞান প্রশিক্ষণকে বিশেষায়িত স্কুলের শিক্ষা ব্যবস্থার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হিসেবে চিহ্নিত করা হয়েছে যাতে ব্যাপক শিক্ষা নিশ্চিত করা, বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে ভর্তির উৎস তৈরি করা, এলাকা এবং দেশের উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণের ভিত্তিতে বিভিন্ন বিষয়ে জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং সক্ষমতা বিকাশ করা যায়। যাইহোক, বর্তমানে প্রস্তুতিমূলক বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের জন্য সাংস্কৃতিক জ্ঞান প্রশিক্ষণ কর্মসূচির বিষয়বস্তু নির্দিষ্টভাবে নিয়ন্ত্রণ করার জন্য কোনও পৃথক আইনি দলিল নেই, যা প্রস্তুতিমূলক বিশ্ববিদ্যালয়গুলির মধ্যে শিক্ষাদানের সংগঠনে ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করে।
দেশটি উদ্ভাবন, ডিজিটাল রূপান্তর এবং গভীর আন্তর্জাতিক একীকরণের প্রচারের প্রেক্ষাপটে, উচ্চমানের মানব সম্পদ, বিশেষ করে জাতিগত সংখ্যালঘু এবং পাহাড়ি শিক্ষার্থীদের জন্য মানব সম্পদের উন্নয়ন ক্রমশ জরুরি হয়ে উঠছে। বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তুতিমূলক স্কুলগুলি হল সম্পদ তৈরি এবং জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণের জায়গা যারা দেশের বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ে বিভিন্ন বিষয়ে অধ্যয়ন করতে সক্ষম।
অতএব, বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তুতিমূলক জ্ঞান প্রশিক্ষণ কর্মসূচির সাথে সার্কুলার 44/2021/TT-BGDDT এর সংশোধন এবং পরিপূরক হল বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তুতিমূলক স্কুলগুলিতে শিক্ষার জন্য মান, ধারাবাহিকতা এবং দীর্ঘমেয়াদী কৌশলগত অভিযোজন নিশ্চিত করার ভিত্তি; জাতিগত সংখ্যালঘুদের শিশুদের জন্য দল ও রাষ্ট্রের জাতিগত নীতিগুলিকে সুসংহত করা।
খসড়া সার্কুলারটিতে কিছু উল্লেখযোগ্য নতুন বিষয় রয়েছে যেমন: সাংস্কৃতিক জ্ঞান প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে তথ্যপ্রযুক্তিকে বাধ্যতামূলক বিষয় হিসেবে যুক্ত করা; আরও বৈচিত্র্যময় বিষয়ের সমন্বয়, শিক্ষার্থীদের ইংরেজি এবং তথ্যপ্রযুক্তি সহ বা ছাড়াই বেছে নেওয়ার সুযোগ দেওয়া; গণিত (৮টি পর্যায়/সপ্তাহ), সাহিত্য (৭টি পর্যায়/সপ্তাহ) এর মতো মূল বিষয়গুলির জন্য অধ্যয়নের সময় বৃদ্ধি করা... এর পাশাপাশি, খসড়া সার্কুলারটি অনুশীলন, পরীক্ষা-নিরীক্ষা এবং প্রযুক্তি প্রয়োগের বিষয়বস্তু, বিশেষ করে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) বৃদ্ধি করে।
বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রস্তুতিমূলক স্কুলগুলিতে পড়ানো ১১টি বিষয়ের সাংস্কৃতিক জ্ঞান প্রশিক্ষণ কর্মসূচির সংশোধন ও পরিপূরক খসড়া বিজ্ঞপ্তি। বিশেষ করে: বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রস্তুতিমূলক স্কুলগুলিতে ভর্তির জন্য ব্যবহৃত বিষয় সংমিশ্রণ অনুসারে বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রস্তুতিমূলক শিক্ষার্থীদের তিনটি বিষয়ের সাংস্কৃতিক জ্ঞানে প্রশিক্ষণ দেওয়া হয় (বিষয় ১, বিষয় ২, বিষয় ৩ সহ গণিত, সাহিত্য, ইংরেজি, ইতিহাস, ভূগোল, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান, অর্থনৈতিক ও আইনগত শিক্ষা, তথ্য প্রযুক্তি, প্রযুক্তি) এবং ইংরেজি, তথ্য প্রযুক্তি। তথ্য প্রযুক্তি একটি সাংস্কৃতিক জ্ঞান প্রশিক্ষণ বিষয় হিসাবে অন্তর্ভুক্ত।
এছাড়াও, সাংস্কৃতিক জ্ঞান বৃদ্ধির জন্য বিষয়গুলির সমন্বয় তৈরি করা জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন পছন্দের জন্য বৈচিত্র্য, ব্যাপকতা এবং উপযুক্ততা নিশ্চিত করে: ইংরেজি এবং আইটি ছাড়া বিষয় সমন্বয়; ইংরেজি বা আইটি সহ বিষয় সমন্বয়; ইংরেজি এবং আইটি উভয়ের সাথে বিষয় সমন্বয়।
বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রস্তুতিমূলক প্রশিক্ষণের সময়কাল ১ শিক্ষাবর্ষ। বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রস্তুতিমূলক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ ২৮ সপ্তাহের প্রকৃত অধ্যয়ন নিশ্চিত করার জন্য একাডেমিক বর্ষ পরিকল্পনা নির্ধারণ করেন, বাকি সময় পর্যালোচনা, চূড়ান্ত পরীক্ষা এবং অন্যান্য কার্যকলাপের জন্য। প্রোগ্রামটির একটি নমনীয় কাঠামো রয়েছে যার প্রায় ৭০% বিষয়বস্তু এবং সময়কাল প্রয়োজন; ৩০% বিষয়বস্তু এবং সময়কাল শিক্ষার্থীদের চাহিদা এবং বিদ্যালয়ের অবস্থার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণভাবে স্কুল দ্বারা তৈরি করা হয়।
সূত্র: https://baolaocai.vn/sua-doi-quy-che-tuyen-sinh-boi-duong-du-bi-dai-hoc-post650059.html






মন্তব্য (0)