উচ্চ বিদ্যালয়ের শেষ বর্ষের শিক্ষার্থীদের জন্য "ত্বরান্বিত" সংশোধন।

এই সময়ে, প্রদেশের স্কুলগুলিতে শেখার পরিবেশ আগের চেয়েও বেশি তীব্র। এটি গুরুত্বপূর্ণ বর্ষের শেষ পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য গুরুত্বপূর্ণ সময়, বিশেষ করে ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষা এবং ২০২৫ সালে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার জন্য।

পর্যালোচনা অধিবেশনে হাই হাং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (হাই হাউ) শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা।

বর্তমানে, প্রদেশ জুড়ে জুনিয়র এবং সিনিয়র হাই স্কুলগুলি নবম এবং দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য একযোগে পর্যালোচনা পরিকল্পনা বাস্তবায়ন করছে। ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য, হাই হাং জুনিয়র হাই স্কুল (হাই হাউ জেলা) মোট ১৭২ জন নবম শ্রেণীর শিক্ষার্থী রয়েছে। এই সময়ে, বিদ্যালয়ের নবম শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষার জন্য নিবিড়ভাবে পর্যালোচনা করছে। প্রাদেশিক গণ কমিটি কর্তৃক নির্ধারিত শিক্ষাবর্ষের সময়সীমা অনুসারে, বিদ্যালয়টি ৩১ মে, ২০২৫ সালের আগে শিক্ষাবর্ষ শেষ করার আশা করছে। তবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সার্কুলার ২৯/টিটি-বিজিডিটি-এর কারণে, যা সবেমাত্র কার্যকর হয়েছে, অতিরিক্ত ক্লাস আয়োজন এবং টিউটরিং সম্পর্কে আরও বিশদ উল্লেখ করে, বিদ্যালয়টি নবম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য তার শিক্ষাদান এবং পর্যালোচনা পরিকল্পনায় যথাযথ সমন্বয় করেছে যাতে শিক্ষাদান এবং শেখার মান বজায় রেখে নিয়ম মেনে চলা নিশ্চিত করা যায়। স্কুলের অধ্যক্ষ মিঃ দিন ভ্যান ড্যামের মতে, নবম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য পর্যালোচনা অধিবেশনগুলি নিয়মিত পাঠ্যক্রম সমাপ্তির সাথে সাথে পরিচালিত হচ্ছে। আগের মতো বৃহৎ পরিসরে অতিরিক্ত ক্লাস আয়োজন করতে না পারার কারণে, স্কুলটি নিয়মিত ক্লাস ছাড়া দুপুরের সময়গুলিকে নমনীয়ভাবে ব্যবহার করে শিক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে পর্যালোচনা অধিবেশনের ব্যবস্থা করেছে। বিশেষ করে, শিক্ষার্থীরা প্রবেশিকা পরীক্ষার জন্য তিনটি বিষয় পর্যালোচনা করে: সাহিত্য, গণিত এবং ইংরেজি, প্রতি সপ্তাহে প্রতি বিষয়ের দুটি পাঠ সহ। এছাড়াও, শিক্ষকরা বাড়িতে শিক্ষার্থীদের স্ব-অধ্যয়ন এবং পর্যালোচনা দক্ষতা সম্পর্কে নির্দেশনা দেন। শ্রেণীকক্ষ পর্যালোচনা সময়ের বাইরে, শিক্ষকরা অনুশীলন, স্ব-অধ্যয়নের রূপরেখা তৈরি করেন এবং শিক্ষার্থীদের কার্যকরভাবে শিখতে সাহায্য করার জন্য একাডেমিক পরামর্শ প্রদান করেন। সমস্ত পর্যালোচনা কার্যক্রম স্কুলের শিক্ষকরা স্বেচ্ছাসেবী ভিত্তিতে সম্পূর্ণ বিনামূল্যে পরিচালনা করেন, যা শিক্ষার্থীদের প্রতি তাদের নিষ্ঠা এবং উচ্চ দায়িত্ববোধ প্রদর্শন করে।

নবম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের তাদের সন্তানদের শিক্ষাগত অগ্রগতি, এলাকার উচ্চ বিদ্যালয়ের জন্য ভর্তির কোটা এবং এই বছরের প্রবেশিকা পরীক্ষার নতুন দিক সম্পর্কে অবহিত করার জন্য স্কুলটি একটি অভিভাবক-শিক্ষক সভা আয়োজন করে। এটি অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের পর্যালোচনা প্রক্রিয়ার সময় সহায়তা করার জন্য পর্যাপ্ত তথ্য প্রদান করে। হাই হাং জুনিয়র হাই স্কুলে জুনিয়র হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষা ১৪ মে, ২০২৫ তারিখে অনুষ্ঠিত হবে। এর পরে, শিক্ষার্থীরা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের সময়সূচী অনুসারে জুনের প্রথম দিকে নির্ধারিত দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষার জন্য নিবিড় পর্যালোচনার সময়কালে প্রবেশ করবে।

উচ্চ বিদ্যালয় স্তরে, প্রদেশের স্কুলগুলি ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার প্রস্তুতির কার্যকারিতা উন্নত করার জন্য তাদের শিক্ষাদান পরিকল্পনা এবং অধ্যয়নের সময়সূচী সক্রিয়ভাবে সামঞ্জস্য করেছে। লে কুই ডন হাই স্কুল (ট্রুক নিনহ) এ, শিক্ষার্থীদের দক্ষতার সাথে খাপ খাইয়ে নির্দিষ্ট ওরিয়েন্টেশন সহ উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার প্রস্তুতি খুব তাড়াতাড়ি বাস্তবায়িত হয়েছে। ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, স্কুলে ৪১৭ জন দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থী রয়েছে যারা জুনের শেষে অনুষ্ঠিত হতে যাওয়া হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করবে। শিক্ষার্থীদের একাডেমিক স্তরের উপর ভিত্তি করে, স্কুলটি একটি পর্যালোচনা পরিকল্পনা তৈরি করেছে যা প্রতিটি ছাত্রছাত্রীর প্রকৃত স্তরের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে মেলে, পাশাপাশি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক জারি করা পাঠ্যক্রম এবং নমুনা পরীক্ষার প্রশ্নের সাথে সম্মতি নিশ্চিত করে।

স্কুলের অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন ভ্যান ডাং বলেন: “খুব ছোটবেলা থেকেই, আমরা বিষয় বিভাগগুলিকে পাঠ্যক্রম পর্যালোচনা করার নির্দেশ দিয়েছিলাম, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নমুনা পরীক্ষার প্রশ্নগুলি ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করে পর্যালোচনা রূপরেখা তৈরি করার জন্য। শিক্ষার্থীদের একাডেমিক দলে বিভক্ত করার ফলে শিক্ষকরা তাদের শিক্ষাদান পদ্ধতিগুলি সেই অনুযায়ী সামঞ্জস্য করতে সহায়তা করে। এছাড়াও, স্কুল ফলাফল আপডেট করতে এবং পর্যালোচনা পরিকল্পনাটি নমনীয়ভাবে সামঞ্জস্য করার জন্য পর্যায়ক্রমিক দক্ষতা মূল্যায়নের আয়োজন করে।”

শিক্ষার্থীদের পরীক্ষার কাঠামোর সাথে পরিচিত হতে সাহায্য করার জন্য, স্কুলটি অফিসিয়াল পরীক্ষার মতো একই ফর্ম্যাট এবং সময়সীমা সহ অসংখ্য মক পরীক্ষার আয়োজন করেছিল। জ্ঞান প্রদানের পাশাপাশি, শিক্ষকরা অধ্যয়নের কৌশল, পরীক্ষা গ্রহণের দক্ষতা এবং কার্যকর সময় ব্যবস্থাপনা সম্পর্কে পরামর্শও দিয়েছিলেন। স্নাতক পরীক্ষার জন্য বাধ্যতামূলক বিষয়গুলি, যার মধ্যে গণিত, সাহিত্য এবং ঐচ্ছিক বিষয়গুলি অন্তর্ভুক্ত ছিল, যুক্তিসঙ্গত অধ্যয়নের সময় বরাদ্দ করা হয়েছিল, যা ব্যাপক এবং বৈজ্ঞানিক প্রস্তুতি নিশ্চিত করে। বিশেষ করে, স্কুলটি শিক্ষার্থীদের মনস্তাত্ত্বিক অবস্থা বোঝার জন্য অভিভাবক এবং হোমরুম শিক্ষকদের সাথে সহযোগিতা করেছিল, এই গুরুত্বপূর্ণ সময়ে সময়োপযোগী উৎসাহ এবং সহায়তা প্রদান করেছিল। দ্বাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থী ট্রান মিন আন ভাগ করে নিয়েছিল: "প্রাথমিকভাবে, প্রচুর পরিমাণে জ্ঞানের কারণে আমি বেশ চিন্তিত ছিলাম, কিন্তু শিক্ষকদের কাছ থেকে পুঙ্খানুপুঙ্খ নির্দেশনা পাওয়ার পরে এবং নিয়মিত মক পরীক্ষা দেওয়ার পরে, আমি আরও আত্মবিশ্বাসী বোধ করি। আমি হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের তথ্য প্রযুক্তি প্রোগ্রামে প্রবেশ করার লক্ষ্য রাখি।"

স্কুলের শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা তাদের সর্বোচ্চ প্রচেষ্টা চালাচ্ছে, ২০২৫ সালের হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য নিম্নলিখিত লক্ষ্যগুলি নিয়ে সময়ের সাথে প্রতিযোগিতা করছে: ১০০% শিক্ষার্থীকে উচ্চ বিদ্যালয় থেকে স্নাতক হিসেবে স্বীকৃতি দেওয়া হবে; সকল বিষয়ের গড় নম্বর শিক্ষা বিভাগের শীর্ষ ১০-এ থাকবে; কমপক্ষে ৫টি বিষয় প্রদেশের শীর্ষ ৫-এ থাকবে; ৯০% শিক্ষার্থীকে তাদের প্রথম পছন্দের বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য প্রচেষ্টা করা; বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষার জন্য সকল বিষয়ের সংমিশ্রণে ২৩ পয়েন্ট বা তার বেশি গড় নম্বরের জন্য প্রচেষ্টা করা; স্কুলের শক্তিশালী বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষার বিষয়ের সংমিশ্রণ যেমন A, A1, B, D07, এবং D-তে ২৯ পয়েন্ট বা তার বেশি অর্জনের জন্য প্রচেষ্টা করা; এবং এমন একজন শিক্ষার্থীকে প্রদেশের শীর্ষ স্কোরার হিসেবে খুঁজে বের করার জন্য প্রচেষ্টা করা।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মাধ্যমিক শিক্ষা বিভাগের প্রধান কমরেড কাও ভ্যান গিয়াপ বলেন: ২০২৫ সালের ফেব্রুয়ারি থেকে কার্যকর পর্যালোচনা নিশ্চিত করার জন্য, বিভাগটি বিভাগের নেতৃত্বকে মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়গুলিকে তাদের শিক্ষাগত ও পর্যালোচনা পরিকল্পনাগুলিকে নবম ও দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের শেখার রোডম্যাপের সাথে সামঞ্জস্য করার জন্য একটি নির্দেশ জারি করার পরামর্শ দিয়েছে। সেই অনুযায়ী, মাধ্যমিক বিদ্যালয়গুলি বিষয় অনুসারে পরীক্ষার পর্যালোচনা ক্লাস আয়োজন করে; প্রতিটি বিষয় প্রতি সপ্তাহে ২টির বেশি পাঠদান করা হয় না; শিক্ষার্থীদের শেখার পদ্ধতি এবং স্ব-অধ্যয়নের উপর নির্দেশনা দেওয়ার দিকে মনোযোগ দেওয়া হয়; এবং শিক্ষার্থীদের পর্যালোচনার ফলাফল শক্তিশালী করা হয়। উচ্চ বিদ্যালয়গুলিকে মূল এবং গুরুত্বপূর্ণ জ্ঞানের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে যথাযথভাবে শিক্ষাদানের বিষয়বস্তু সাজানোর প্রয়োজন। একই সাথে, পর্যালোচনা সংগঠনকে স্নাতক পরীক্ষার কাঠামো ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করতে হবে, পর্যায়ক্রমিক পরীক্ষা এবং সংশোধনগুলিকে একত্রিত করে শিক্ষার্থীদের তাদের জ্ঞান কার্যকরভাবে সুশৃঙ্খল করতে সহায়তা করতে হবে। এছাড়াও, স্কুলগুলিকে স্নাতক পরীক্ষার বিষয়গুলির জন্য পর্যালোচনা ক্লাস তৈরি করার জন্য শিক্ষার্থীদের চাহিদা জরিপ করতে হবে, নমনীয়তা এবং কার্যকারিতা নিশ্চিত করতে হবে। বিশেষ করে, সম্পূরক শিক্ষাদান এবং শিক্ষণ সংক্রান্ত শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সার্কুলার ২৯ বাস্তবায়নের মাধ্যমে, প্রদেশের উচ্চ বিদ্যালয়গুলি স্নাতক শিক্ষার্থীদের জন্য কার্যকর পর্যালোচনা নিশ্চিত করার জন্য তাদের শিক্ষাদান এবং পর্যালোচনা পরিকল্পনাগুলিকে সক্রিয়ভাবে সামঞ্জস্য করেছে। স্কুলগুলি বিনামূল্যে পর্যালোচনা ক্লাসের আয়োজন করেছে, মূল বিষয়বস্তুর উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, শিক্ষার্থীদের স্ব-অধ্যয়ন পদ্ধতি সম্পর্কে নির্দেশনা দিয়েছে এবং অনলাইন সংস্থানগুলি কার্যকরভাবে ব্যবহার করেছে।

ক্রমাগত শিক্ষাগত উদ্ভাবনের প্রেক্ষাপটে, প্রদেশের স্কুলগুলি সক্রিয়ভাবে বৈজ্ঞানিক এবং কার্যকর পর্যালোচনা পরিকল্পনা তৈরি করেছে, যা প্রতিটি গ্রেড স্তর এবং স্থানীয় অবস্থার নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য অনুসারে তৈরি করা হয়েছে। শিক্ষার্থীদের সর্বোত্তম সম্ভাব্য পর্যালোচনা শর্ত প্রদানের জন্য সর্বাত্মক প্রচেষ্টা করার পাশাপাশি, স্কুলগুলি শিক্ষকদের নির্দেশ দিয়েছে যে তারা সক্রিয়ভাবে অভিভাবকদের সাথে যোগাযোগ করুন এবং তাদের সন্তানদের একাডেমিক অগ্রগতি পর্যবেক্ষণে তাদের সহযোগিতার অনুরোধ করুন, সময়, পুষ্টি এবং মনোবলের দিক থেকে অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করুন যাতে শিক্ষার্থীরা পরীক্ষার প্রস্তুতিতে মনোনিবেশ করতে পারে।

২০২৫ সালের দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষা এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা কেবল শিক্ষার্থীদের দক্ষতার পরিমাপ নয় বরং প্রদেশের শিক্ষার মানও প্রতিফলিত করে। নিয়মকানুন এবং নতুন শিক্ষাগত প্রয়োজনীয়তার অসংখ্য পরিবর্তনের মধ্যেও সমগ্র শিক্ষা খাত শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের মানিয়ে নিতে এবং সহায়তা করার জন্য তাৎক্ষণিকভাবে পদক্ষেপ নিয়েছে। পুঙ্খানুপুঙ্খ প্রস্তুতি, শিক্ষক কর্মীদের কাছ থেকে উচ্চ দায়িত্ববোধ এবং শিক্ষার্থীদের প্রচেষ্টার মাধ্যমে, আমরা নিশ্চিত যে সমস্ত স্কুলের শিক্ষার্থীরা এই গুরুত্বপূর্ণ এবং অর্থপূর্ণ শিক্ষা যাত্রায় তাদের স্বপ্ন পূরণের জন্য দুর্দান্ত ফলাফল অর্জন করবে।

লেখা এবং ছবি: মিন থুয়ান

সূত্র: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202504/tang-tocon-tap-cho-hoc-sinh-cuoi-cap-4b36ddc/