তাই গিয়াং স্কুলগুলিতে লোক সংস্কৃতি লালন করেন

এল্ডার কোলাউ ব্লাও স্থানীয় শিক্ষার্থীদের সাথে ঐতিহ্যবাহী সাংস্কৃতিক গল্প ভাগ করে নিচ্ছেন। ছবি: ডি.এন.

গ্রামের প্রবীণদের আমন্ত্রণ জানান এবং কথা বলুন।

ত্র'হি প্রাইমারি বোর্ডিং স্কুল ফর এথনিক মাইনরিটিজ (তাই গিয়াং জেলা) এর একটি মিডিয়া সেশনের সময়, কো তু শিশুরা নির্দোষভাবে এবং মনোযোগ সহকারে বসে গ্রামের প্রবীণদের কথা শুনছিল যাকে তারা সম্মান করে - চমৎকার কারিগর কোলাউ ব্লাও।

গ্রামীণ সংস্কৃতি এবং ঐতিহ্যবাহী কো তু বাদ্যযন্ত্রের প্রাণবন্ত গল্পের সাথে, গ্রামের আয়না স্থানটি সংস্কৃতি শেখানোর একটি স্থান হয়ে ওঠে, যা পাহাড়ি শিক্ষার্থীদের সম্প্রদায়ের মূল্যবোধ অনুভব করতে এবং আবিষ্কার করতে সহায়তা করে।

শিক্ষক নগুয়েন থানহ তোয়ান - টিম লিডার (ট্রাই প্রাইমারি বোর্ডিং স্কুল ফর এথনিক মাইনরিটিজ) বলেন যে এই অভিজ্ঞতামূলক কার্যকলাপটি আয়োজনের জন্য, স্কুলটি গ্রামের প্রবীণ কোলাউ ব্লাওকে আমন্ত্রণ জানিয়েছে, কথা বলার জন্য, ভাগ করে নেওয়ার জন্য এবং গং, দৈনন্দিন জীবনযাত্রার সরঞ্জাম, ঐতিহ্যবাহী বাদ্যযন্ত্রের সাধারণ মূল্যবোধগুলি পরিচয় করিয়ে দেওয়ার জন্য... যাতে শিক্ষার্থীরা গ্রামের সাংস্কৃতিক গল্পটি সহজে বুঝতে পারে।

পাহাড়ি শিক্ষার্থীরা একটি সামাজিক সাংস্কৃতিক পরিবেশনায় অংশগ্রহণ করছে। ছবি: ALANG NGUOC

"পুরাতন কোলাউ ব্লাও যেভাবে ভাগ করে নেয় তাও খুবই আকর্ষণীয়, আকর্ষণীয় এবং প্রাণবন্ত। বার্ক শার্টের কথা বলতে গেলে, বৃদ্ধ ব্লাও শার্টটি পরেন এবং এই ঐতিহ্যবাহী শার্টটি কীভাবে তৈরি করতে হয় তা পরিচয় করিয়ে দেন। অথবা বাদ্যযন্ত্র, ঢোল এবং গং সম্পর্কে গল্প ভাগ করে নেওয়ার সময়, তিনি উৎসাহের সাথে শিশুদের উত্তেজনায় একটি গানও বাজান।"

"পুরাতন ব্লাওদের পরিচয় করিয়ে দেওয়ার মাধ্যমে, কো তু জনগণের সাংস্কৃতিক বৈশিষ্ট্যগুলি পরিচিত এবং চিত্তাকর্ষক হয়ে ওঠে, যা শিক্ষার্থীদের সহজেই তাদের চিনতে সাহায্য করে, যার ফলে তারা তাদের জাতিগত সাংস্কৃতিক পরিচয়কে আরও বেশি ভালোবাসে এবং গর্বিত হয়, ভবিষ্যতে তাদের সংরক্ষণ এবং প্রচারে সচেতনতা এবং দায়িত্ব জাগিয়ে তোলে" - মিঃ টোয়ান শেয়ার করেছেন।

তাই গিয়াং-এ, মিঃ কোলাউ ব্লাওকে ঐতিহ্যবাহী সংস্কৃতি সংরক্ষণের একজন "জীবন্ত সাক্ষী" হিসেবে বিবেচনা করা হয়। গত কয়েক দশক ধরে, ঐতিহ্যবাহী বাদ্যযন্ত্র, বিশেষ করে খেন এবং হ'জুল (কো তু জনগণের একটি দুই তারযুক্ত বাদ্যযন্ত্র) সংগ্রহ এবং তৈরি করে, মিঃ ব্লাও তার স্টিল্ট বাড়ির ঠিক জায়গায় একটি "পারিবারিক জাদুঘর" তৈরি করেছেন, যা সম্প্রদায় এবং পর্যটকদের জন্য একটি আকর্ষণীয় গন্তব্য হয়ে উঠেছে।

এছাড়াও, এল্ডার ব্লাও স্থানীয় গ্রামের প্রবীণদের মধ্যে একজন যিনি ভাস্কর্য তৈরিতে অংশগ্রহণ করেন, জেলার কো তু সম্প্রদায়ের জন্য আয়না নির্মাণে সহায়তা করেন এবং তার নিজের গল্প অনুসারে তরুণদের ব্যবহারিক সংস্কৃতি শেখান...

যুব সংস্কৃতি লালন করা

হোয়া মি কিন্ডারগার্টেনের (সং কন কমিউন, ডং জিয়াং) ২০তম বার্ষিকী উদযাপন উপলক্ষে সম্প্রতি আয়োজিত শিল্পকর্ম অনুষ্ঠানে, স্কুলটি অনন্য সাংস্কৃতিক গল্পের সাথে শিল্পকর্ম পরিবেশনা একত্রিত করেছে।

"উৎসের দিকে ফিরে" এই প্রতিপাদ্য নিয়ে, অভিভাবক, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা পালাক্রমে ঢোল বাজায়, তান তুং - দা দা নাচে, কো তু লোকসঙ্গীত গায়, ব্রোকেড ফ্যাশন পরিবেশন করে... "স্বদেশী" পরিবেশনার মাধ্যমে, শিল্পকলা স্থানটি উপস্থিত মানুষ এবং দর্শনার্থীদের আবেগকে পুনরুজ্জীবিত করে।

বসন্তের ছবি ১০ — পার্বত্য অঞ্চলের তরুণরা এখন আরও গর্বিত এবং তাদের জনগণের ঐতিহ্যবাহী সাংস্কৃতিক রঙ পছন্দ করে। ছবি: ALANG NGUOC

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, বাস্তবিক চাহিদার কারণে, পাহাড়ি অঞ্চলের স্কুলগুলি শিক্ষার্থীদের ঐতিহ্যবাহী লোকসংস্কৃতি শিখতে, অন্বেষণ করতে এবং অভিজ্ঞতা অর্জনে সহায়তা করার জন্য পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের আয়োজনকে উৎসাহিত করেছে। এটি একটি অর্থপূর্ণ কার্যকলাপ হিসাবে বিবেচিত হয়, যা এলাকার জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের জন্য সংস্কৃতি লালনের জন্য একটি স্থান তৈরি করে।

কোয়াং ট্রুং হাই স্কুলের (ডং জিয়াং) কো তু লি লি স্পিকিং অ্যান্ড সিঙ্গিং ক্লাবের মতো, ৪ বছরেরও বেশি সময় ধরে চালু হওয়ার পর, স্কুলটি নিয়মিতভাবে সভা পরিচালনা করে এবং পাহাড়ি এলাকার শিক্ষার্থীদের লি লি ভাষণ এবং গান শেখায়।

ঐতিহ্যবাহী আয়নার ছাদের নীচে, বছরের পর বছর ধরে, স্কুলের শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা পর্যায়ক্রমে লোকসঙ্গীত বলা এবং গাওয়ার উপর পাঠের আয়োজন করে আসছে, কো তু জনগণের "প্রতিক্রিয়া" শিল্পে জ্ঞানী গ্রামের প্রবীণদের নির্দেশনা এবং যোগাযোগের মাধ্যমে। বহু বছরের কার্যক্রমের পর, অনেক শিক্ষার্থী সহজ, সরল লোক বাক্য ব্যবহার করে গল্প শুনতে, বুঝতে এবং অনুশীলন করতে সক্ষম হয়েছে।

ডং গিয়াং জেলা পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান মিঃ দো হু তুং বলেন যে সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, এলাকাটি সাংস্কৃতিক ক্লাব সম্প্রসারণের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছে, স্থানীয়দের, বিশেষ করে স্কুলগুলিকে, ঐতিহ্যবাহী লোক সাংস্কৃতিক শিল্পকলাকে স্কুলে আনার জন্য উৎসাহিত করেছে যাতে শিক্ষার্থীরা শিখতে এবং অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারে।

শিক্ষাদানের মাধ্যমে, শিক্ষার্থীদের জন্য সম্প্রদায়ের জীবনে পাহাড়ি লোকসংস্কৃতির অর্থ, ভূমিকা এবং মূল্য আরও ভালভাবে বোঝার সুযোগ তৈরি করুন, যার ফলে এর সংরক্ষণ এবং বিকাশে অবদান রাখুন।

"আমি খুবই খুশি যে কো তু-এর তরুণ প্রজন্ম এখন ঐতিহ্যবাহী সংস্কৃতির প্রতি ইতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গি পোষণ করছে। তারা উৎসব, স্কুল উদ্বোধনী অনুষ্ঠান এবং মাঠ ভ্রমণের সময় তাদের পোশাক পরতে সর্বদা গর্বিত; তাদের অনেকেই স্থানীয় সম্প্রদায় এবং পর্যটকদের সেবা করার জন্য ঢোল এবং গং নৃত্য দলের পরিবেশনায় উৎসাহের সাথে অংশগ্রহণ করে," মিঃ তুং বলেন।

উৎস