প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকের ঘাটতি সম্পর্কে হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কী নির্দেশনা জারি করেছে?

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতে , বর্তমানে শহরে ১,৩২৭ জন প্রাথমিক বিদ্যালয় প্রশাসক এবং ২৫,৩৭২ জনেরও বেশি সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক রয়েছেন। বেশিরভাগ প্রশাসক এবং শিক্ষক প্রয়োজনীয় যোগ্যতা পূরণ করেন বা অতিক্রম করেন, উৎসাহী এবং শেখার জন্য আগ্রহী, এবং শ্রেণীকক্ষ পর্যবেক্ষণ, গ্রুপ মিটিং এবং পেশাদার উন্নয়ন কার্যক্রমের মাধ্যমে সহকর্মীদের কাছ থেকে অভিজ্ঞতা অর্জনের জন্য আন্তরিকভাবে চেষ্টা করেন।

তা সত্ত্বেও, এই স্তরে শিক্ষকের অভাব প্রাথমিক বিদ্যালয়ের জন্য একটি চ্যালেঞ্জ হিসেবে রয়ে গেছে।

শিক্ষক ঘাটতির কারণ সম্পর্কে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রাথমিক শিক্ষা বিভাগের প্রধান বলেছেন যে এটি বিশেষ করে বিশেষায়িত বিষয়গুলির (প্রতিভা-ভিত্তিক, ইংরেজি এবং কম্পিউটার বিজ্ঞান) জন্য শিক্ষক নিয়োগের অক্ষমতার কারণে, কারণ প্রশিক্ষিত শিক্ষকের সংখ্যা চাহিদা মেটাতে অপর্যাপ্ত এবং শিক্ষার্থীরা শিক্ষা অধ্যয়নের জন্য আবেদন করতে আগ্রহী নয়।

এছাড়াও, শিক্ষকদের আকর্ষণ এবং সহায়তা করার নীতিগুলি শিক্ষকদের, বিশেষ করে অন্যান্য প্রদেশের শিক্ষকদের, তাদের জীবন স্থিতিশীল করতে সাহায্য করেনি।

নতুন শিক্ষাবর্ষে এই পরিস্থিতি মোকাবেলা করার জন্য, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ জানিয়েছে যে স্কুলগুলি তাদের ইউনিটগুলির সুষ্ঠু পরিচালনা নিশ্চিত করার জন্য নিয়োগের অপেক্ষায় থাকাকালীন শিক্ষকদের সাথে চুক্তিবদ্ধ থাকবে। এছাড়াও, স্কুলগুলি জেলা/কাউন্টি শিক্ষা বিভাগগুলিতে তাদের কর্মী নিয়োগের প্রয়োজনীয়তা রিপোর্ট করবে এবং জেলা/কাউন্টি পিপলস কমিটিগুলিকে অনুমোদিত চাকরির পরিকল্পনা অনুসারে পর্যাপ্ত শিক্ষক নিশ্চিত করার জন্য বেসামরিক কর্মচারী নিয়োগ চালিয়ে যাওয়ার পরামর্শ দেবে। ইউনিটগুলি শূন্যপদ পূরণের জন্য শিক্ষকদের উৎস খুঁজে বের করতে এবং তাদের ইউনিটগুলির জন্য একটি নিয়োগ পুল তৈরি করতে সক্রিয়ভাবে বিশ্ববিদ্যালয়গুলির সাথে যোগাযোগ করবে। তারা প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের আকর্ষণ করার জন্য, আর্থিক অসুবিধা কাটিয়ে উঠতে এবং সেক্টর এবং তাদের ইউনিটগুলির প্রতি দীর্ঘমেয়াদী প্রতিশ্রুতি নিশ্চিত করার জন্য নীতিমালা প্রস্তাব এবং বিকাশ অব্যাহত রাখবে।

হো চি মিন সিটির ১০০% শিক্ষার্থী তৃতীয় শ্রেণী থেকে ইংরেজি শেখা শুরু করে।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রাথমিক শিক্ষা বিভাগের প্রধান মিসেস ল্যাম হং ল্যাম থুয়ের মতে, ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, শহরে ৫৬১টি প্রাথমিক ও বহু-স্তরের বিদ্যালয় রয়েছে, যার মধ্যে ৫২২টি সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় রয়েছে যেখানে ৬,৩৭,০০০ এরও বেশি শিক্ষার্থী রয়েছে। প্রতিদিন দুটি সেশনে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের শতাংশ ৭৮.৮% (৪% বৃদ্ধি)। গড় শ্রেণীর আকার ৩৬.৬ জন শিক্ষার্থী/শ্রেণী (১.৮ জন শিক্ষার্থী/শ্রেণী হ্রাস)। ১, ৩, ৪, ৫, ৬, ৭, ১০, ফু নুয়ান এবং ক্যান জিও এবং নাহা বে জেলা দুটি দিনে দুটি সেশনে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের ১০০% হার অর্জন করেছে।

"বাস্তবে, অনেক প্রচেষ্টা সত্ত্বেও, প্রতিদিন দুটি সেশনে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের শতাংশ এখনও ১০০% এ পৌঁছায়নি। আমরা বুঝতে পারি যে অভিবাসী জনসংখ্যা বৃদ্ধির পাশাপাশি প্রতিটি এলাকায় জনসংখ্যা স্থিতিশীলতা বজায় রাখার জটিলতার কারণে শিক্ষকরা চাপের মধ্যে রয়েছেন। অতএব, শিক্ষার্থী-শ্রেণী অনুপাত এবং প্রতিদিন দুটি সেশনে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের শতাংশ নিশ্চিত করা এখনও সম্পূর্ণরূপে অর্জন করা সম্ভব হয়নি," মিসেস থুই বলেন।

মিসেস থুই জেলা, কাউন্টি এবং থু ডাক সিটির শিক্ষা বিভাগগুলিকে তালিকাভুক্তি এবং নিয়োগ প্রক্রিয়ায় সহায়তা করার এবং প্রতিদিন দুটি সেশনের জন্য উচ্চ শতাংশ শিক্ষার্থী স্কুলে উপস্থিত হওয়ার জন্য সুযোগ-সুবিধা এবং সরঞ্জাম সরবরাহ করার অনুরোধ করেছেন।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ নগুয়েন বাও কোক জানান যে গত শিক্ষাবর্ষে, হো চি মিন সিটি প্রতিটি গ্রেড স্তরের ১০০% শিক্ষকদের জন্য পাঠ্যপুস্তক প্রশিক্ষণের আয়োজন করেছিল, প্রোগ্রামটি কার্যকরভাবে বাস্তবায়নে সহায়তা করার জন্য অতিরিক্ত শিক্ষণ সরঞ্জাম কেনার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, দক্ষতার সাথে সরঞ্জাম ব্যবহার করে এবং ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিকে ১, ২, ৩ এবং ৪ শ্রেণীতে কার্যকরভাবে প্রয়োগ করে। ১০০% শিক্ষার্থী ৩য় শ্রেণী থেকে ইংরেজি শিখেছে, যা স্কুলে শিক্ষার্থীদের ব্যাপক শিক্ষায় অবদান রেখেছে। প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলি সক্রিয়ভাবে উন্মুক্ত পাঠ এবং উন্মুক্ত শ্রেণীকক্ষ তৈরি করেছে, কিছু বিশেষায়িত বিষয়ে শিক্ষক ঘাটতির অসুবিধা কমাতে ডিজিটাল শ্রেণীকক্ষ বাস্তবায়ন বজায় রেখেছে...

সূত্র: https://nld.com.vn/thieu-giao-vien-tieu-hoc-so-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-chi-dao-gi-196240815113004157.htm