ফরেন ট্রেড ইউনিভার্সিটিতে নিখুঁত নম্বর পাওয়া শীর্ষ শিক্ষার্থী: আরাম অঞ্চল থেকে বেরিয়ে আসার সাহস করুন

"এমন সময় ছিল যখন আমার মনে হয়েছিল আমি এক অদৃশ্য দৌড়ে আটকা পড়েছি, কিন্তু তারপর আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল অন্য কারো মতো দ্রুত দৌড়ানো নয়, বরং নিজের পথে দৌড়ানো," ফরেন ট্রেড ইউনিভার্সিটিতে নিখুঁত নম্বর পাওয়া এই ভ্যালেডিক্টোরিয়ান বলেন।

১৪ সেপ্টেম্বর সকালে, ন্যাশনাল কনভেনশন সেন্টারে, ফরেন ট্রেড ইউনিভার্সিটি ২০২৫ সালের দ্বিতীয় ব্যাচের জন্য একটি স্নাতক অনুষ্ঠানের আয়োজন করে। তাদের চমৎকার স্নাতক কৃতিত্বের জন্য সম্মানিত শিক্ষার্থীদের মধ্যে, অ্যাডভান্সড ফরেন ইকোনমিক্স প্রোগ্রামের ভ্যালেডিক্টোরিয়ান হোয়াং থি মিন হানহ, ৪/৪ জিপিএ অর্জনকারী স্কুলের দুই শিক্ষার্থীর মধ্যে একজন ছিলেন।

ফরেন ট্রেড ইউনিভার্সিটির K60-এর ভ্যালেডিক্টোরিয়ান হোয়াং থি মিন হান, প্রিন্সিপাল ফাম থু হুওং-এর কাছ থেকে যোগ্যতার সার্টিফিকেট পেয়েছেন।

ছবি: কুই হিয়েন

দর্শনীয় "পালা"

হোয়াং থি মিন হান ব্যাক নিন হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেডের ইংরেজি ক্লাসের ছাত্র ছিলেন। চার বছর আগে, হান একটি চিত্তাকর্ষক একাডেমিক রেকর্ড নিয়ে বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশ করেন, টানা দুই বছর জাতীয় ইংরেজি প্রতিযোগিতায় (এক বছর উৎসাহ পুরস্কার জিতেছেন, এক বছর জাতীয় তৃতীয় পুরস্কার জিতেছেন) এবং IELTS স্কোর ৮.০।

প্রথমে, হান ইংরেজি শিক্ষাদানের মেজরে ভর্তির জন্য আবেদন করতে চেয়েছিলেন। "সেই সময়, আমি ভেবেছিলাম যে আমি শিক্ষকতা পেশা নিয়েই থাকব কারণ আমি ইংরেজি ভালোবাসি এবং এটি একটি নিরাপদ পছন্দ ছিল," হান শেয়ার করেন।

কিন্তু তার সিনিয়রদের সাথে কথোপকথনে, হান ফরেন ট্রেড ইউনিভার্সিটি সম্পর্কে অনেক গল্প শুনেছিলেন, যেখানে অনেক সুযোগ-সুবিধা রয়েছে কিন্তু প্রতিযোগিতায় পরিপূর্ণ একটি গতিশীল, চ্যালেঞ্জিং পরিবেশ রয়েছে। "আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে আমার আরাম অঞ্চল থেকে বেরিয়ে আসার, আমার সীমাবদ্ধতাকে চ্যালেঞ্জ করার এবং নিজের আরও নিখুঁত সংস্করণ খুঁজে বের করার জন্য আমার বয়স সবচেয়ে ভালো। এবং তাই, আমি "ঘুরে ফিরে" গেলাম। এখন পর্যন্ত, আমি আমার এই পছন্দের জন্য কখনও অনুশোচনা করিনি", হান আত্মবিশ্বাসের সাথে বলেন।

আর হান সত্যিই ৪ বছরের বিশ্ববিদ্যালয়ের অভিজ্ঞতা অর্জন করেছেন, ৪ বছরের মেধাবী যৌবনের অভিজ্ঞতা অর্জন করেছেন, ৫/৭ মেয়াদে ফরেন ট্রেড ইউনিভার্সিটি থেকে শিক্ষাকে উৎসাহিত করার জন্য বৃত্তি পেয়েছেন এবং আরও অনেক অসাধারণ সাফল্য অর্জন করেছেন। পড়াশোনার উপর মনোযোগ দেওয়ার পাশাপাশি, হান পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ, বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং সম্প্রদায় প্রকল্পগুলিকে নিজেকে পরীক্ষা করার, তার সীমা প্রসারিত করার এবং নিজেকে আবিষ্কার করার সুযোগ হিসেবে বিবেচনা করেন। হান প্রকল্পগুলিতে অংশগ্রহণ করেন, শিক্ষার্থীদের মধ্যে অনেক নেতৃত্বের ভূমিকা গ্রহণ করেন, বৈজ্ঞানিক গবেষণায় অংশগ্রহণ করেন...

হান প্রতিটি কাজে আন্তরিকভাবে অংশগ্রহণ করে, কাজের প্রতি বিশেষভাবে গুরুত্ব সহকারে। যেহেতু সে প্রায়শই নেতার ভূমিকা গ্রহণ করে এবং সর্বদা "সময়সীমার মধ্যে" থাকে, তাই হানকে প্রায়শই তার বন্ধুরা "পিতৃতান্ত্রিক মেয়ে" ডাকনাম দেয়।

ফরেন ট্রেড ইউনিভার্সিটিতে ৪ বছর অধ্যয়ন করার পর, ঝুঁকি নেওয়ার এবং "ভুল করার" অনেক সাহসের মধ্য দিয়ে, হান ক্রমশ সাহসের মূল্য উপলব্ধি করতে থাকে, "আরাম অঞ্চল থেকে বেরিয়ে আসার সাহস", সে যা বিশ্বাস করে তা অনুসরণ করার সাহস এবং শেষ পর্যন্ত অধ্যবসায় বজায় রাখার সাহস।

রাত জেগে পড়াশোনা করার অর্থ এই নয় যে আপনাকে ভালোভাবে পড়াশোনা করতে হবে।

যখন সে জানতে পারল যে সে ফরেন ট্রেড ইউনিভার্সিটির ৬০তম শ্রেণীতে সর্বোচ্চ জিপিএ সহ নতুন স্নাতক, তখন হান একটু অবাক হয়ে গেল, যদিও সে সবসময় তার যথাসাধ্য চেষ্টা করত। হান-এর মতে, সমবয়সীদের চাপ ফরেন ট্রেড ইউনিভার্সিটির একটি অনন্য "বিশেষত্ব"। কারণ প্রতিটি যোগ্য শিক্ষার্থীর চারপাশে সবসময় এমন মানুষ থাকে যারা কোনও না কোনও দিক থেকে তাদের চেয়ে ভালো। প্রথমে, হান "হতবাক" বোধ করত, কখনও কখনও এমনকি চাপেও থাকত, কারণ তার মনে হত সবাই এগিয়ে যাচ্ছে, যদিও সে "ভালো" কিছু করেনি।

স্নাতক দিবসে হান এবং তার বাবা-মা

ছবি: থুই ডুং

কিন্তু তারপর হান সেই চমৎকার বন্ধুদের দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়েছিলেন। হান প্রতিটি বন্ধুর শেখার যাত্রা দেখে নিজেকে বলেছিলেন, যদি তারা এটা করতে পারে, তাহলে আমিও এটা করতে পারব। "সক্রিয় মনোভাব, ব্যক্তিগত শৃঙ্খলা এবং পাশাপাশি কাজ করা একটি দুর্দান্ত দলের সমন্বয়ই আমাকে চমৎকার একাডেমিক পারফরম্যান্স বজায় রাখতে এবং পুরো স্কুলে সর্বোচ্চ জিপিএ অর্জনে সাহায্য করার রহস্য," হান বলেন।

হান আরও বলেন: "এমন সময় ছিল যখন আমার মনে হত আমি এক অদৃশ্য দৌড়ে আটকা পড়ে গেছি, কিন্তু তারপর আমি বুঝতে পারলাম যে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল অন্য কারো মতো দ্রুত দৌড়ানো নয়, বরং সঠিক দিকে দৌড়ানো।"

হান আরও বলেন যে সামগ্রিক চিত্রটি উপলব্ধি করার জন্য তিনি সর্বদা ক্লাসের আগে পাঠ পড়ার এবং প্রস্তুতি নেওয়ার অভ্যাস রাখেন, যার ফলে বক্তৃতা শোনার সময়, হান প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে, বিতর্ক করতে এবং জ্ঞানকে আরও সহজে সংযুক্ত করতে পারেন। হান কেবল নিষ্ক্রিয়ভাবে শোনা এবং নোট নেওয়ার পরিবর্তে, বক্তৃতাগুলিকে আরও আকর্ষণীয় এবং প্রাণবন্ত করার জন্য সক্রিয়ভাবে কথা বলেন এবং শিক্ষক এবং বন্ধুদের সাথে মতবিনিময় করেন।

স্কুলের পর, হান প্রায়শই বই, সংবাদপত্রের মতো অন্যান্য উপকরণ পড়েন অথবা বিশ্লেষণ ভিডিও দেখেন এবং সর্বদা যতটা সম্ভব শেখার এবং বোঝার চেষ্টা করেন। এছাড়াও, হান দেরি না করার নীতিটিও বজায় রাখেন। "রাত ১১ টার সময়, আমি ঘুমাতে যাওয়ার জন্য সবকিছু বন্ধ করে দিই। অনেকেই মনে করেন যে ভালোভাবে পড়াশোনা করতে হলে, "লাঙ্গল" করার জন্য দেরি করে জেগে থাকতে হবে। কিন্তু আমার কাছে, মস্তিষ্ককে আরও ভালোভাবে চিন্তা করতে এবং মনে রাখতে বিশ্রাম নিতে হবে," হান শেয়ার করেন।

হ্যানের দীর্ঘদিনের ইচ্ছা তার পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়া। কিন্তু এখন, হ্যান একটি জাপানি কোম্পানিতে সাপ্লাই চেইন ম্যানেজমেন্ট এবং লজিস্টিকসের ক্ষেত্রে কাজ করছে, হ্যান যে মেজর ডিগ্রিতে পড়াশোনা করেছিল সেই একই বিষয়ে। হ্যান বলেন: "আমি কয়েক বছর কাজ করতে চাই বাস্তব অভিজ্ঞতা অর্জনের জন্য, যার মাধ্যমে আমি নিজেকে বুঝতে পারব এবং একাডেমিক পথে আরও গভীরভাবে বিনিয়োগ করব।"

সূত্র: https://thanhnien.vn/thu-khoa-diem-tuyet-doi-truong-dh-ngoai-thuong-dam-buoc-ra-khoi-vung-an-toan-185250914132051197.htm