নগুয়েন দিন চিউ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে যোগ দিয়ে প্রধানমন্ত্রী জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থাকে উন্মুক্ততা, ন্যায্যতা, সমতা, শিক্ষণীয় সমাজকে উন্নীত করা এবং আজীবন শিক্ষার সুযোগ তৈরির দিকে নিখুঁত করার নির্দেশ দেন।
৫ সেপ্টেম্বর সকালে, নতুন স্কুল বছরকে স্বাগত জানিয়ে সমগ্র দেশের উল্লাসপূর্ণ পরিবেশে, প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন হ্যানয়ের নগুয়েন দিন চিউ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের সাথে ২০২৪-২০২৫ সালের নতুন স্কুল বছরের উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে যোগ দেন।
এছাড়াও উপস্থিত ছিলেন: শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি মন্ত্রী হুইন থান দাত; বিভিন্ন মন্ত্রণালয়, শাখা এবং হ্যানয় শহরের নেতারা।
সহানুভূতি, দায়িত্ব, সৃজনশীলতা, একীকরণ, উন্নয়ন
হ্যানয়ের অন্ধ শিশুদের শিক্ষিত করার লক্ষ্যে ১৯৮২ সালে নুয়েন দিন চিউ মাধ্যমিক বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল যাতে তারা সম্প্রদায়ের সাথে একীভূত হতে পারে, স্বাধীনভাবে বসবাস করতে পারে এবং সমাজে অবদান রাখতে পারে।
১৯৮৮ সাল থেকে, স্কুলটি প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের ভর্তির অনুমতি পেয়েছে। বর্তমানে, স্কুলটি ১ম থেকে ৯ম শ্রেণী পর্যন্ত দৃষ্টি প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য একটি অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা মডেল বাস্তবায়ন করছে।
"মানবতা, দায়িত্ব, সৃজনশীলতা, একীকরণ, উন্নয়ন" এর মূল মূল্যবোধের সাথে ৪২ বছরের নির্মাণ, প্রবৃদ্ধি এবং উন্নয়নের পর, স্কুলটি তার কার্যকর অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষাদান মডেলের জন্য সকল স্তরের নেতাদের দ্বারা স্বীকৃত হয়েছে। স্কুলে অধ্যয়নরত অন্ধ শিক্ষার্থীদের সম্প্রদায়ের সাথে একীভূত হতে, উচ্চ বিদ্যালয়ে পড়াশোনা চালিয়ে যেতে এবং কোন ব্যবসা শেখার জন্য সম্পূর্ণরূপে প্রস্তুত করা হয়েছে।
২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, স্কুলটিতে ১,৫৪৮ জন শিক্ষার্থী রয়েছে, যার মধ্যে ১৪৫ জন দৃষ্টি প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থী রয়েছে। শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগত পারফরম্যান্স ক্রমাগত উন্নত হচ্ছে। ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, ভালো এবং চমৎকার শিক্ষাগত পারফরম্যান্স সম্পন্ন শিক্ষার্থীর সংখ্যা ৮০% এরও বেশি পৌঁছেছে, কোন দরিদ্র শিক্ষার্থী নেই।
নৈতিক প্রশিক্ষণের ফলাফল: মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ১০০% শিক্ষার্থীর আচরণ ভালো এবং ন্যায্য। স্কুলে ১০০% দৃষ্টি প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থী রয়েছে যাদের চাহিদা এবং ক্ষমতা রয়েছে এবং যারা তাদের প্রতিভা বিকাশের জন্য পড়াশোনার জন্য সংগঠিত।
অনেক শিক্ষার্থী সকল স্তরে উৎকৃষ্ট শিক্ষার্থীদের প্রতিযোগিতা, অলিম্পিক প্রতিযোগিতা, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, শিল্পকর্ম পরিবেশনা ইত্যাদিতে উচ্চ পুরষ্কার জিতেছে। স্কুলটি হ্যানয় শহর এবং কেন্দ্রীয় সরকারের কাছ থেকে অনেক মহৎ পুরষ্কার পেয়েছে। ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, স্কুলটিতে প্রায় ১,৬০০ জন শিক্ষার্থী রয়েছে।
উদ্বোধনী অনুষ্ঠানটি আনন্দঘন পরিবেশে অনুষ্ঠিত হয়, বিশেষ পরিবেশনার মাধ্যমে। পতাকা উত্তোলন অনুষ্ঠানটি আবেগঘন হয়ে ওঠে, যেখানে সকল প্রতিনিধি, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থী জাতীয় সঙ্গীত পরিবেশন করেন।
উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে পার্টি ও রাজ্য নেতাদের পক্ষ থেকে সাধারণ সম্পাদক ও সভাপতি টু ল্যামের নতুন স্কুল বর্ষের অভিনন্দন পত্র শোনার পর, প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন নতুন স্কুল বর্ষে ছাত্র-শিক্ষকদের উজ্জ্বল মুখের হাসি, ভালোবাসা, দয়া, উত্তেজনা এবং দৃঢ় সংকল্প দেখে তার উষ্ণ অনুভূতি প্রকাশ করেন।
দেশজুড়ে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের প্রতি তাঁর উষ্ণ শুভেচ্ছা ও শুভকামনা জানিয়ে এবং ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষটি আগের শিক্ষাবর্ষের তুলনায় আনন্দ এবং আরও ভালো সাফল্যে ভরে উঠবে বলে প্রধানমন্ত্রী প্রিয় রাষ্ট্রপতি হো চি মিনের শিক্ষার পুনরাবৃত্তি করেন: "দশ বছরের কল্যাণের জন্য, গাছ লাগাও। একশ বছরের কল্যাণের জন্য, মানুষকে চাষ করো"; "একটি অজ্ঞ জাতি একটি দুর্বল জাতি।"
প্রধানমন্ত্রী বলেন, তাঁর কথায় স্মরণ করে এবং খোদাই করে বলা যায়, বছরের পর বছর ধরে আমাদের দল এবং রাষ্ট্র সর্বদা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণকে শীর্ষ জাতীয় নীতি হিসেবে বিবেচনা করেছে, যা একটি বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ, মূল এবং নির্ধারক ক্ষেত্র; এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিকাশের জন্য অনেক নীতি, নির্দেশিকা, প্রক্রিয়া এবং কৌশল জারি এবং কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করেছে।
ভিয়েতনামের শিক্ষা গুরুত্বপূর্ণ ফলাফল অর্জন করেছে; "শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মৌলিক এবং ব্যাপক উদ্ভাবন" এর উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়েছে, যা ক্রমবর্ধমানভাবে শিল্পায়ন, আধুনিকীকরণ এবং আন্তর্জাতিক একীকরণের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে; বিশেষ করে চতুর্থ শিল্প বিপ্লবের প্রেক্ষাপটে যা সামাজিক জীবনের সকল ক্ষেত্রে গভীর প্রভাব ফেলে।
৪২ বছরের প্রবৃদ্ধি ও উন্নয়নের পর, নগুয়েন দিন চিউ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের প্রজন্ম সর্বদা "উচ্চমানের স্কুল - দেশব্যাপী অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষাদান ও শিক্ষায় দক্ষতার নেতৃত্ব" লক্ষ্য অর্জনের জন্য প্রচেষ্টা চালিয়েছে, এই বিষয়ে আনন্দিত হয়ে প্রধানমন্ত্রী সরকারের পক্ষ থেকে স্কুল, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের আন্তরিক অভিনন্দন জানান; জোর দিয়ে বলেন যে শিক্ষার্থীরা সত্যিই প্রচেষ্টা, প্রচেষ্টা, অসুবিধা, কষ্ট এবং প্রতিকূলতা কাটিয়ে অত্যন্ত গর্বিত সাফল্য অর্জনের উজ্জ্বল উদাহরণ, বিখ্যাত ব্যক্তি নগুয়েন দিন চিউয়ের নামে নামকরণ করা স্কুলের জন্য ক্রমাগত গৌরব বয়ে আনছে; ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতের ফলাফলের প্রশংসা করে, সমগ্র দেশের সামগ্রিক সাফল্যে অবদান রাখছে।
ভিয়েতনামের জনগণকে জ্ঞানী করে তুলুন
প্রধানমন্ত্রী জোর দিয়ে বলেন যে, ২০২৪-২০২৫ সালের নতুন শিক্ষাবর্ষে, আমাদের অবশ্যই "শিক্ষার্থীদের কেন্দ্র এবং বিষয় হিসেবে গ্রহণ - শিক্ষকদের চালিকা শক্তি হিসেবে গ্রহণ - বিদ্যালয়কে সহায়ক হিসেবে গ্রহণ - পরিবারকে ভিত্তি হিসেবে গ্রহণ - সমাজকে ভিত্তি হিসেবে গ্রহণ" এই নীতিবাক্যের সাথে অর্জিত ফলাফলের প্রচার অব্যাহত রাখতে হবে।
যা ভালোভাবে করা হয়নি তা দ্রুত কাটিয়ে উঠতে হবে, আরও ভালো করার জন্য; যা ভালোভাবে করা হয়েছে তা আরও দৃঢ়প্রতিজ্ঞ হতে হবে, আরও বেশি প্রচেষ্টা করতে হবে এবং আরও ভালো করার জন্য আরও দৃঢ়প্রতিজ্ঞ হতে হবে, আরও ভালো ফলাফল অর্জন করতে হবে - নতুন শিক্ষাবর্ষকে অবশ্যই গত শিক্ষাবর্ষের চেয়ে ভালো ফলাফল অর্জন করতে হবে।
প্রধানমন্ত্রী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এবং অন্যান্য মন্ত্রণালয়, শাখা এবং এলাকাগুলিকে আইন, সংস্কৃতি, নীতিশাস্ত্র এবং জ্ঞানের ক্ষেত্রে একটি সুস্থ পরিবেশ তৈরিতে, একটি শিক্ষণ সমাজ তৈরিতে, বিশেষ করে প্রতিবন্ধী এবং কঠিন পরিস্থিতিতে থাকা শিক্ষার্থীদের জন্য অনুকূল পরিবেশ তৈরিতে ভিত্তি হিসেবে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রাখার জন্য অনুরোধ করেছেন।
এর মধ্যে, এই খাতটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উদ্ভাবন অব্যাহত রাখার বিষয়ে পলিটব্যুরোর উপসংহার 91-KL/TW-কে পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে উপলব্ধি করে এবং কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করে; 2024-2025 শিক্ষাবর্ষের জন্য নির্ধারিত নির্দেশাবলী এবং কাজগুলি ভালভাবে বাস্তবায়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। একই সাথে, এটি শিক্ষার্থীদের ইতিবাচকতা এবং উদ্যোগকে উৎসাহিত করার জন্য উদ্ভাবনী শিক্ষাদান, পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন পদ্ধতির সাথে সম্পর্কিত সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে; নিয়মিতভাবে উন্নত শিক্ষা পদ্ধতি আপডেট এবং প্রয়োগ করে, বিজ্ঞান, প্রযুক্তি এবং তথ্য প্রযুক্তির সাফল্য উত্তরাধিকারসূত্রে অর্জন করে এবং বিশ্বের বর্তমান শিক্ষাগত প্রবণতার সাথে সঙ্গতিপূর্ণভাবে বিকাশ করে।
সরকার প্রধান জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থাকে একটি উন্মুক্ত, ন্যায্য এবং সমান দিকে উন্নত করার নির্দেশ দিয়েছেন, একটি শিক্ষণীয় সমাজকে উন্নীত করা এবং আজীবন শিক্ষার সুযোগ তৈরি করা; যার মধ্যে রয়েছে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য বিশেষায়িত শিক্ষা সুবিধা ব্যবস্থার পরিকল্পনা এবং অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার উন্নয়নে সহায়তাকারী কেন্দ্রগুলির ব্যবস্থা জরুরিভাবে সম্পন্ন করা।
এর পাশাপাশি, শিক্ষার মান উন্নত করা, শিক্ষার্থীদের জন্য উপযুক্ত প্রশিক্ষণ মডেল, প্রোগ্রাম এবং শেখার পদ্ধতিগুলিকে বৈচিত্র্যময় করা; প্রতিবন্ধী ব্যক্তি এবং বিশেষ পরিস্থিতিতে শিশুদের জন্য সম্প্রদায়ের একীকরণ শিক্ষা জোরদার করা; প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার উপর মনোযোগ দেওয়া যাতে শিশুদের নিজস্ব দক্ষতা বিকাশ, সংহতকরণ এবং সম্প্রদায় ও সমাজে অবদান রাখার সুযোগ বৃদ্ধির জন্য সমান, মানসম্পন্ন এবং উপযুক্ত শিক্ষার অধিকার নিশ্চিত করা যায়।
প্রধানমন্ত্রী আশা করেন যে বাবা-মা সর্বদা একটি দৃঢ় সমর্থন, আধ্যাত্মিক এবং বস্তুগত সমর্থন হবেন, আনন্দ-দুঃখ ভাগাভাগি করে নেবেন, অসুবিধা এবং চ্যালেঞ্জগুলি বুঝতে পারবেন।
বিশেষ করে প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য, আমাদের তাদের মধ্যে প্রতিকূলতা এবং অসুবিধাগুলি কাটিয়ে ওঠার, ভালোভাবে পড়াশোনা করার, ভালোভাবে জীবনযাপন করার এবং সমাজের জন্য কার্যকর নাগরিক হয়ে ওঠার আত্মবিশ্বাস তৈরি করতে হবে। স্কুলকে অবশ্যই একটি সহায়ক হতে হবে, সুযোগ-সুবিধা, প্রযুক্তি, সরঞ্জাম, শেখার পরিবেশ, শিক্ষার্থীদের জন্য একটি নিরাপদ, নিরাপদ, স্বাস্থ্যকর, সমান এবং অনুকূল পরিবেশ তৈরি করতে হবে, বিশেষ করে স্কুলে সহিংসতা বা স্কুলে মাদক ছাড়াই।
প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য, তাদের সকল প্রয়োজনীয় দক্ষতা এবং জ্ঞান নিশ্চিত করা প্রয়োজন যাতে স্নাতক শেষ হওয়ার পর তারা জীবনে স্বাধীন হতে পারে এবং আত্মবিশ্বাসের সাথে সমাজে একীভূত হতে পারে। একই সাথে, শিক্ষাগত এবং প্রশিক্ষণ উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য শিক্ষকদের একটি দল তৈরি করা এবং তাদের যত্ন নেওয়া প্রয়োজন যাতে শিক্ষকরা সত্যিকার অর্থে পরবর্তী প্রজন্মের শিক্ষার্থীদের জন্য নৈতিকতা, স্ব-অধ্যয়ন এবং সৃজনশীলতার রোল মডেল হতে পারেন।
শিক্ষকদের কেবল জ্ঞান প্রদানই নয়, প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রেও অনুকরণীয় হতে হবে, সর্বদা শিক্ষার্থীদের উৎসাহিত, অনুপ্রাণিত, পথপ্রদর্শক, ভাগাভাগি, অনুপ্রাণিত এবং অনুপ্রাণিত করতে হবে; প্রতিটি শিক্ষার্থীর জন্য তাদের শক্তি বিকাশের জন্য আবিষ্কার, উৎসাহিত এবং পরিস্থিতি তৈরি করতে হবে; তারা যা জানে এবং বোঝে তা কেবল শেখাবে না, বরং শিক্ষার্থীদের মধ্যে শেখার উত্তেজনা, কৌতূহল এবং সৃজনশীলতাকে উদ্দীপিত করবে; কেবল বইয়ের মাধ্যমে শেখা নয়, অনুশীলনের উপরও মনোনিবেশ করবে; দেশপ্রেম, সংহতি, আত্মনির্ভরতা এবং একটি সমৃদ্ধ ও সুখী দেশ গড়ে তোলার আকাঙ্ক্ষাকে দৃঢ়ভাবে জাগিয়ে তুলবে।
প্রধানমন্ত্রীর মতে, তাঁর জীবদ্দশায় রাষ্ট্রপতি হো চি মিন একবার বলেছিলেন: "একজন শিক্ষকের লক্ষ্য অত্যন্ত গৌরবময়, কারণ শিক্ষক ছাড়া কোন শিক্ষা নেই, শিক্ষা ছাড়া কোন অর্থনীতি বা সংস্কৃতি নেই।"
প্রধানমন্ত্রী আশা করেন যে শিক্ষকরা সর্বদা তাদের কর্তব্য এবং দায়িত্ব সম্পর্কে গভীরভাবে সচেতন থাকবেন এবং দেশের ভবিষ্যৎ মালিক, তরুণ প্রজন্মকে শিক্ষিত করার কাজটি সম্পন্ন করার জন্য নিরন্তর প্রচেষ্টা চালাবেন। নগুয়েন দিন চিউ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের প্রতিটি শিক্ষকের উচিত অসুবিধা এবং চ্যালেঞ্জগুলি কাটিয়ে ওঠার জন্য প্রচেষ্টা চালিয়ে যাওয়া, সর্বদা ভাগ করে নেওয়া, সহানুভূতিশীল হওয়া, বোঝা এবং শিক্ষার্থীদের জন্য, বিশেষ করে দৃষ্টি প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য, মানব জ্ঞানের বিশাল জগতে প্রবেশের পথে পথপ্রদর্শক আলো হওয়া। শিক্ষার্থীদের উচিত কেন্দ্র হিসেবে, বিষয় হিসেবে তাদের ভূমিকা প্রচার করা; এবং আঙ্কেল হো-এর ৫টি শিক্ষাকে ভালোভাবে পালন করা।
নগুয়েন দিন চিউ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের প্রতি সর্বদা সমাজের মনোযোগ, পরিবারের স্নেহ, বিদ্যালয়ের দয়া, শিক্ষকদের নিবেদিতপ্রাণ শিক্ষাদানের প্রতি আকৃষ্ট থাকার কথা নিশ্চিত করে প্রধানমন্ত্রী আশা করেন যে শিক্ষার্থীরা সর্বদা অসুবিধা, চ্যালেঞ্জ এবং অসুবিধাগুলি কাটিয়ে ওঠার চেষ্টা করবে; ক্রমাগত কঠোর অধ্যয়ন করবে, জ্ঞান অর্জন করবে, সক্রিয় থাকবে এবং সক্রিয়ভাবে "সদাচরণ-বুদ্ধিমত্তা-শারীরিক-সৌন্দর্য" অনুশীলন করবে; সর্বদা উত্থানের ইচ্ছা, উচ্চাকাঙ্ক্ষা, স্বপ্ন, অবদান রাখার আকাঙ্ক্ষা, সমাজ ও দেশের জন্য উপকারী, ভালো নাগরিক হওয়ার আকাঙ্ক্ষা লালন করবে।
"জনগণ হলেন পিতৃভূমি নির্মাণ ও রক্ষার লক্ষ্যে সবচেয়ে মূল্যবান সম্পদ; জনগণই উন্নয়নের কেন্দ্র, বিষয়, সম্পদ এবং চালিকা শক্তি; কেবল অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধির বিনিময়ে ন্যায্যতা, অগ্রগতি, সামাজিক নিরাপত্তা, পরিবেশকে বিসর্জন না দিয়ে; কাউকে পিছনে না রেখে," এই কথা জোর দিয়ে প্রধানমন্ত্রী পরিচালক, শিক্ষক এবং প্রভাষকদের পুরো দলকে সর্বদা পেশার প্রতি দায়িত্বশীলতা এবং উৎসাহের চেতনা প্রচার করতে, সমস্ত অসুবিধা কাটিয়ে উঠতে, সমস্ত চ্যালেঞ্জ কাটিয়ে উঠতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মৌলিক এবং ব্যাপক উদ্ভাবনের লক্ষ্যে অটল থাকতে, দল, রাষ্ট্র এবং জনগণের প্রত্যাশা পূরণ করতে কামনা করেন।
শিক্ষার্থীরা - দেশের ভবিষ্যৎ মালিকরা সর্বদা সুস্থ, সুখী, পড়াশোনায় দক্ষ, জীবনে সর্বদা আশাবাদী, তাদের স্বপ্ন এবং উচ্চাকাঙ্ক্ষা অর্জন করে, ভিয়েতনামের জনগণকে একটি জ্ঞানী জাতি হিসেবে গড়ে তুলতে অবদান রাখে - যেমনটি প্রিয় রাষ্ট্রপতি হো চি মিন সর্বদা কামনা করেছিলেন।
নগুয়েন দিন চিউ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের একটি কম্পিউটার শ্রেণীকক্ষ উপহার দিয়ে প্রধানমন্ত্রী বিদ্যালয়ের সুযোগ-সুবিধা, শিক্ষাদান, শেখার ব্যবস্থা এবং জীবনযাত্রার অবস্থা পরিদর্শন করেন।
স্কুলের সীমিত সুযোগ-সুবিধা প্রত্যক্ষ করে, প্রধানমন্ত্রী হ্যানয় শহর এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতকে বিকেন্দ্রীকরণ এবং কর্তৃত্ব অর্পণের বিষয়ে অধ্যয়ন করার অনুরোধ করেন যাতে বিনিয়োগ আরও কার্যকরভাবে পরিচালনা, যত্ন এবং একত্রিত করা যায়, বিশেষ করে এমন পরিস্থিতিতে যেখানে দেশটি আগের চেয়ে বেশি উন্নত হয়েছে।
একই সাথে, স্কুলগুলিকে অসুবিধাগুলি কাটিয়ে ওঠা, বিশেষ করে দৃষ্টি প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদান ও শেখার সরঞ্জাম নিশ্চিত করা; পরিবেশগত স্বাস্থ্যবিধি বজায় রাখা; খাদ্যের স্বাস্থ্যবিধি এবং নিরাপত্তা নিশ্চিত করা, বিশেষ করে বোর্ডিং ক্লাসের জন্য; দূর থেকে আসা শিশুদের জন্য পরিষ্কার, সুবিধাজনক আবাসন ব্যবস্থাপনা এবং নিশ্চিত করা প্রয়োজন যাতে তারা সর্বোত্তম শিক্ষার পরিবেশ পায়, "কাউকে পিছনে না রেখে"।
![[ছবি] প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন সেমিকন্ডাক্টর ম্যানুফ্যাকচারিং ইন্টারন্যাশনাল (SEMI) এর প্রতিনিধিদলকে স্বাগত জানাচ্ছেন](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/06/1762434628831_dsc-0219-jpg.webp)
![[ছবি] ১৩তম পার্টি কেন্দ্রীয় কমিটির ১৪তম সম্মেলনের সমাপ্তি](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/06/1762404919012_a1-bnd-5975-5183-jpg.webp)
মন্তব্য (0)