![]() |
| হা জিয়াং ২ ওয়ার্ডের ইয়েন বিয়েন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ছাত্রছাত্রীরা বিদ্যালয় গ্রন্থাগারে পড়াশোনা করছে। |
এমন একটি স্থান যা জ্ঞানের গভীরতাকে উৎসাহিত করে।
হা জিয়াং ২ ওয়ার্ডের ইয়েন বিয়েন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ৯এ১ শ্রেণীর ছাত্রী কিউ তু উয়েনের জন্য এই বছরটি মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শেষ বছর। চূড়ান্ত পরীক্ষা এবং উচ্চ বিদ্যালয়ে ভর্তির প্রবেশিকা পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য, তু উয়েন প্রায়শই তার পড়াশোনা ও পর্যালোচনার স্থান হিসেবে স্কুলের গ্রন্থাগারটি বেছে নেয়। তু উয়েন জানায়: "আমি প্রয়োজনীয় উপকরণ খুঁজতে গ্রন্থাগারে যাই; এটি একটি শান্ত পড়ার জায়গাও, যেখানে আমি মনোযোগ দিয়ে জ্ঞান মুখস্থ করতে পারি। প্রতিদিন আমি সাধারণত সেখানে ১-২ ঘণ্টা পড়াশোনা করি। যদিও ইন্টারনেটে প্রচুর তথ্য রয়েছে এবং তা সহজেই খুঁজে পাওয়া যায়, বই থেকে শেখা জ্ঞান নির্ভুল ও নির্ভরযোগ্য, যা আমাকে আরও বেশি নিরাপদ বোধ করায়।"
তু উয়েনের মতো, সন দুয়ং কম্যুনের দাং চৌ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ছাত্রী নগুয়েন বাও নি বলেছে: "লাইব্রেরিতে অনেক ধরনের বই আছে: রেফারেন্স বই, বিজ্ঞানের বই, সাহিত্য, ইতিহাস, গল্প... যেগুলোর মাধ্যমে আমি ও আমার বন্ধুরা পাঠ্যবইয়ের মতো সীমাবদ্ধ না থেকে আমাদের পছন্দের বিষয়গুলো সম্পর্কে আরও জানতে পারি। বিশেষ করে যখন আমরা লাইব্রেরিতে যাই, তখন বড়দের পড়াশোনায় মনোযোগ দিতে দেখে আমরা মনোযোগ ও আত্ম-শৃঙ্খলার গুরুত্ব সম্পর্কে আরও সচেতন হই। আমাদের কাউকে মনে করিয়ে দিতে হয় না, কিন্তু সবাই শৃঙ্খলা বজায় রাখার চেষ্টা করে, যা আমাকে আমার পড়াশোনায় শৃঙ্খলা ও দায়িত্ববোধ গড়ে তুলতে সাহায্য করে।"
শিক্ষার্থীদের জন্য দরকারি তথ্য ও জ্ঞান খুঁজে পাওয়ার একটি স্থানের চেয়েও বেশি কিছু, প্রতিটি স্কুলের ঐতিহ্যবাহী গ্রন্থাগার একটি গুরুত্বপূর্ণ সম্পদ যা শিক্ষকদের পেশাগত দক্ষতা উন্নত করতে এবং তাদের পাঠকে সমৃদ্ধ করতে সাহায্য করে। ডং ভান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষিকা লি থি তুয়েত বলেন: "গ্রন্থাগারে তথ্য খোঁজা শিক্ষকদের শিক্ষাদানে ব্যাপকভাবে সাহায্য করে। যখনই আমি কোনো নতুন পাঠের জন্য প্রস্তুতি নিই বা কোনো বিশেষ ক্ষেত্রে আমার জ্ঞান বাড়াতে চাই, আমি প্রায়শই গ্রন্থাগারে উপকরণ খুঁজতে সময় ব্যয় করি। সরাসরি গবেষণা করা, বই বাছাই করা এবং পড়া আমাকে আরও নির্ভরযোগ্য, গভীর এবং পদ্ধতিগত তথ্য পেতে সাহায্য করে। আমি বিশ্বাস করি যে, শিক্ষকরা যখন স্বতঃস্ফূর্তভাবে গ্রন্থাগার থেকে শেখেন, তখন তাদের পাঠ শিক্ষার্থীদের জন্য আরও সমৃদ্ধ এবং অনুপ্রেরণাদায়ক হয়ে ওঠে।"
![]() |
| সন ডুয়ং কম্যুনের ডাং চাউ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকেরা এই ঐতিহ্যবাহী গ্রন্থাগারটি থেকেই তাদের পাঠদানের সহায়ক অতিরিক্ত জ্ঞান আহরণ করেন। |
ডিজিটাল যুগে ঐতিহ্যবাহী গ্রন্থাগারগুলোর ভূমিকা জোরদার করা।
প্রযুক্তির কারণে 'আড়ালে পড়ে যাওয়ার' ভবিষ্যদ্বাণীর বিপরীতে, অনেক স্কুল এখন তাদের গ্রন্থাগার নির্মাণ ও আধুনিকীকরণে বিনিয়োগ করছে। দ্রুত বিকাশমান প্রযুক্তির প্রেক্ষাপটে, ঐতিহ্যবাহী গ্রন্থাগারগুলো ইন্টারনেটের বিরোধী নয়, বরং একটি গুরুত্বপূর্ণ পরিপূরক ভূমিকা পালন করে। শুধু বইয়ের তাকসহ আবদ্ধ পাঠ কক্ষের বাইরেও, অনেক স্কুল উন্মুক্ত গ্রন্থাগার মডেল এবং সবুজ গ্রন্থাগার তৈরি করেছে – যা প্রকৃতির কাছাকাছি বন্ধুত্বপূর্ণ পাঠের স্থান এবং শিক্ষার্থীদের স্বতঃস্ফূর্তভাবে বই খুঁজতে উৎসাহিত করে। অনেক স্কুল পঠন উৎসবেরও আয়োজন করেছে, নতুন বইয়ের প্রচলন করেছে এবং বই-ভিত্তিক গল্প বলার প্রতিযোগিতার আয়োজন করেছে, যা একটি টেকসই পঠন সংস্কৃতিকে উৎসাহিত করার মতো পরিবেশ তৈরি করে।
হা জিয়াং ২ ওয়ার্ডের ইয়েন বিয়েন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস ফাম হোয়াই হুয়ং বলেন: "বিদ্যালয়গুলোতে ঐতিহ্যবাহী গ্রন্থাগারগুলো এখনও একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। পড়ার সময় শিক্ষার্থীরা চিন্তা করার, নোট নেওয়ার এবং আরও গভীরভাবে অনুভব করার সুযোগ পায়, তাই বিদ্যালয়টি এখনও গ্রন্থাগারকে একটি গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষা সম্পদ কেন্দ্র হিসেবে বিবেচনা করে। বিদ্যালয় গ্রন্থাগারে বর্তমানে পাঠ্যবই, শিক্ষক সহায়িকা, তথ্যসূত্র এবং শিশুতোষ বইয়ের মতো বিভিন্ন ধরনের ২,০০০-এর বেশি বই রয়েছে। প্রতি মাসে, বিদ্যালয়টি ৪০০-৫০০ শিক্ষার্থী ও শিক্ষককে স্বাগত জানায় যারা পড়াশোনা করতে, বই খুঁজতে এবং ধার নিতে আসেন। জ্ঞান প্রদানের পাশাপাশি, গ্রন্থাগারটি পড়ার অভ্যাস গড়ে তোলে, মনোযোগের দক্ষতা প্রশিক্ষণ দেয় এবং শেখার জন্য একটি মজবুত ভিত্তি তৈরি করে।"
উল্লেখযোগ্যভাবে, উদ্ভাবনের ধারায় আর পিছিয়ে না থেকে অনেক স্কুল তাদের লাইব্রেরিতে ইলেকট্রনিক সার্চ ব্যবস্থা যুক্ত করেছে; বই উপস্থাপনের জন্য কিউআর কোড ব্যবহার করছে এবং মুদ্রিত বইয়ের পাশাপাশি অনলাইন ডেটাবেস তৈরি করছে। এই সমন্বয় প্রতিযোগিতার পরিবর্তে নমনীয় অভিযোজনের একটি প্রবণতা প্রদর্শন করে। বলা যেতে পারে যে, ইন্টারনেট যেখানে জ্ঞানের পরিধি বাড়ায়, সেখানে ঐতিহ্যবাহী লাইব্রেরি গভীরতা যোগায়। একটি গতি ও প্রাচুর্য প্রদান করে, আর অন্যটি মনোযোগ ও একটি মজবুত ভিত্তি গড়ে তোলে। যথাযথভাবে ব্যবহার করা হলে, উভয়ই শিক্ষার্থীদের জন্য একটি পূর্ণাঙ্গ শিক্ষণ পরিবেশ তৈরি করবে।
সন ডুয়ং কম্যুনের ডাং চাউ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের উপ-অধ্যক্ষ, শিক্ষক ত্রান ট্রুং খান বলেন: "শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের বই খোঁজা এবং পড়ার চাহিদা মেটাতে, স্কুলটি এখন তার গ্রন্থাগার মডেলে সংস্কার এনেছে। ইলেকট্রনিক ডকুমেন্ট পুনরুদ্ধার এবং বই উপস্থাপনের জন্য কিউআর কোডের প্রয়োগের মতো প্রযুক্তির সাথে এটিকে সুসংগতভাবে সমন্বয় করা হয়েছে, যা ঐতিহ্যবাহী গ্রন্থাগারকে আরও বেশি কার্যকর হতে সাহায্য করছে। ইন্টারনেট জ্ঞানের পরিধি প্রসারিত করতে সাহায্য করে, অন্যদিকে মুদ্রিত বই জ্ঞানকে গভীর ও সুসংহত করতে সহায়তা করে। এই সমন্বয় শিক্ষার্থীদের জন্য একটি পূর্ণাঙ্গ শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করে। বিশেষত, এটি স্কুলের শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের জন্য বিজ্ঞান, প্রযুক্তি উন্নয়ন, উদ্ভাবন এবং ডিজিটাল রূপান্তরে যুগান্তকারী সাফল্যের বিষয়ে পলিটব্যুরোর ৫৭ নং প্রস্তাব বাস্তবায়নে অবদান রাখে।"
ডিজিটাল যুগের বহুবিধ পরিবর্তনের মাঝেও স্কুল গ্রন্থাগারগুলো নীরবে জ্ঞানের শিখা প্রজ্বলিত রেখে চলেছে। শুধু বইপত্র রক্ষণাবেক্ষণের বাইরেও, গ্রন্থাগারগুলো পড়ার অভ্যাস টিকিয়ে রাখে, গভীর অধ্যয়নের সংস্কৃতি গড়ে তোলে এবং শিক্ষার্থীদের জন্য টেকসইভাবে জ্ঞানের বিকাশ ঘটায়।
লেখা ও ছবি: মাই লি
উৎস: https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202603/thu-vien-thoi-cong-nghe-so-e526e62/








মন্তব্য (0)