আন্তর্জাতিক শিক্ষা সহযোগিতা প্রচার

আন্তর্জাতিক শিক্ষা সহযোগিতা একটি প্রবণতা হয়ে উঠছে, যা উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রশিক্ষণ, বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং একাডেমিক খ্যাতির মান উন্নত করতে অবদান রাখছে।

কোরিয়ান শিক্ষার্থীরা দানাং বিশ্ববিদ্যালয়ের অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয়ে বল খেলা খেলছে। ছবি: এনএইচএটিএইচএ

সময়ের ধারাকে উপলব্ধি করে, দানাং বিশ্ববিদ্যালয়ের সদস্য বিশ্ববিদ্যালয়গুলি আন্তর্জাতিক সহযোগিতা কার্যক্রম প্রচার করছে, শিক্ষার্থী বিনিময় বৃদ্ধি করছে এবং বিশ্বজুড়ে অংশীদারদের সাথে সংযোগের নেটওয়ার্ক সম্প্রসারণ করছে।

সহযোগিতা নেটওয়ার্ক সম্প্রসারণ

স্কুলগুলি যেসব ক্ষেত্রগুলিতে সহযোগিতা করার জন্য বেছে নেয় সেগুলি খুবই বৈচিত্র্যময়, যেমন: ছাত্র এবং প্রভাষক বিনিময়, আন্তর্জাতিক সম্মেলনের সহ-আয়োজন, যৌথ গবেষণা পরিচালনা, যৌথ প্রশিক্ষণ কর্মসূচি তৈরি ইত্যাদি।

গত জুলাই মাসে, অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয় ( ডানাং বিশ্ববিদ্যালয়) ইনস্টিটিউট অফ স্পেশাল ল্যাঙ্গুয়েজেস (ICFL), বুসান ইউনিভার্সিটি অফ ফরেন স্টাডিজ (কোরিয়া) থেকে একদল ছাত্রকে ৪ সপ্তাহের জন্য ভিয়েতনামী ভাষা ও সংস্কৃতি অভিজ্ঞতা অর্জনের জন্য স্বাগত জানায়।

কোরিয়ার শিক্ষার্থীরা শেখা এবং আবিষ্কারের একটি বিস্তৃত যাত্রা অনুভব করে, বিশেষায়িত ভিয়েতনামী ভাষা শিক্ষার সাথে স্থানীয় সাংস্কৃতিক পরিচয়ের সাথে সমৃদ্ধ অভিজ্ঞতামূলক ক্রিয়াকলাপের একটি সিরিজের সমন্বয় করে, যেমন বাজারে যাওয়া, কেনাকাটা করা, দিকনির্দেশনা জিজ্ঞাসা করা, মূর্তি তৈরি করা, রন্ধনসম্পর্কীয় বিনিময়, ভিয়েতনামী খাবার রান্না করা শেখা, ঐতিহ্যবাহী কারুশিল্প গ্রাম পরিদর্শন করা, হোই আন প্রাচীন শহর, মাই সন মন্দির কমপ্লেক্স অন্বেষণ করা...

শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয় (দানং বিশ্ববিদ্যালয়) স্কুলে পড়াশোনা করতে আসা জাপানি শিক্ষার্থীদের সাথে দেখা করেছে। ছবি: THU HA

বুসান ইউনিভার্সিটি অফ ফরেন স্টাডিজের একজন ছাত্র চোই ইউন সিও ভিয়েতনামের জনগণের বন্ধুত্বপূর্ণ মনোভাব এবং আতিথেয়তার পাশাপাশি অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের উন্মুক্ত শিক্ষার পরিবেশ সম্পর্কে তার ধারণা প্রকাশ করেছেন। এই অভিজ্ঞতাগুলি চোই ইউন সিওকে বইয়ের মাধ্যমে নয় বরং বাস্তব জীবনের অভিজ্ঞতার মাধ্যমে ভিয়েতনামের দেশ এবং জনগণ সম্পর্কে আরও বুঝতে সাহায্য করেছে।

২০২৫ সালের আগস্টের গোড়ার দিকে, শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয় (দানং বিশ্ববিদ্যালয়) মি বিশ্ববিদ্যালয়ের (জাপান) ৪ জন শিক্ষার্থীকে ইন্টার্নশিপ করতে এসেছিল, যারা ২০২৩ সালে উভয় পক্ষের মধ্যে স্বাক্ষরিত সহযোগিতা কর্মসূচির আওতায় ১-৩০ আগস্ট স্কুলে একটি বিনিময় কর্মসূচিতে অংশগ্রহণ করেছিল। পেশাদার ইন্টার্নশিপের পাশাপাশি, আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীরা স্কুল কর্তৃক আয়োজিত ব্যবহারিক কার্যকলাপ, অভিজ্ঞতা এবং ভিয়েতনামী সাংস্কৃতিক বিনিময়ে অংশগ্রহণ করতে পারে।

শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস রেক্টর, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন ভ্যান হিউ বলেন যে ২০০২ সাল থেকে, স্কুলটি ছাত্র বিনিময় কার্যক্রম বাস্তবায়ন করে আসছে, যা শিক্ষার আন্তর্জাতিকীকরণ কৌশলের একটি অংশ হিসেবে বিবেচিত হয়। এখন পর্যন্ত, স্কুলটি চীন, জাপান, কোরিয়া, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, চেক প্রজাতন্ত্র, থাইল্যান্ড ইত্যাদি ২৬টি দেশের ৪০ টিরও বেশি অংশীদারের সাথে ছাত্র বিনিময় সহযোগিতা প্রতিষ্ঠা এবং বজায় রেখেছে।

বিনিময় কর্মসূচির মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা অংশীদার বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে পড়াশোনা করার, আন্তর্জাতিক পরিবেশে পেশাদার জ্ঞান অর্জনের, যোগাযোগ দক্ষতা, অভিযোজনযোগ্যতা এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা বিকাশের সুযোগ পায়। আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, শিক্ষার্থীরা সাংস্কৃতিক বৈচিত্র্য অনুভব করে এবং বোঝে, যার ফলে আন্তঃসাংস্কৃতিক চিন্তাভাবনা এবং বিশ্বব্যাপী একীকরণ ক্ষমতা তৈরি হয়।

উদ্ভাবন এবং সক্ষমতা বৃদ্ধি

আন্তর্জাতিক মান পূরণ এবং প্রশিক্ষণের মান উন্নত করার জন্য, বিশ্ববিদ্যালয়গুলি ইংরেজিতে প্রশিক্ষণ কর্মসূচি বাস্তবায়ন করে, যা আন্তর্জাতিক প্রভাষক এবং শিক্ষার্থীদের পড়াশোনা এবং শিক্ষকতার প্রতি আকর্ষণ বৃদ্ধি করে। এছাড়াও, তারা আন্তর্জাতিক দৃষ্টিভঙ্গি সম্পন্ন উচ্চ যোগ্যতাসম্পন্ন প্রভাষকদের একটি দল তৈরি করার জন্য স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণের জন্য তরুণ প্রভাষকদের বিদেশে পাঠায়।

দানাং - ইনচিয়ন (কোরিয়া) সাংস্কৃতিক ও শিক্ষামূলক বিনিময় উৎসবে ডানাং বিশ্ববিদ্যালয়ের বিদেশী ভাষা বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা পরিবেশনা করেছেন। ছবি: থু হা

আন্তর্জাতিক সহযোগিতা প্রকল্প, মর্যাদাপূর্ণ আন্তর্জাতিক জার্নালে নিবন্ধ প্রকাশ এবং আন্তর্জাতিক বৈজ্ঞানিক সম্মেলন আয়োজনের মাধ্যমেও বৈজ্ঞানিক গবেষণা কার্যক্রমকে উৎসাহিত করা হয়।

সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন ভ্যান হিউ বলেন যে স্কুলের প্রভাষকরা এই অঞ্চলের অন্যান্য বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রভাষকদের সাথে অনেক বৈজ্ঞানিক গবেষণা কার্যক্রম পরিচালনা করেন। এর শক্তির সাথে, স্কুলটি এই অঞ্চলের উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে জাতীয় এবং আন্তর্জাতিক বৈজ্ঞানিক সম্মেলন আয়োজনে সহায়তা করে যেমন পর্যালোচনা বোর্ডে অংশগ্রহণ, সহ-সভাপতিত্ব... এই অঞ্চলের কিছু বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রভাষকদের দ্বারা প্রণীত অনেক আন্তর্জাতিক প্রবন্ধ শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষণা গোষ্ঠীর গবেষণা নির্দেশিকা, গবেষণাগার ব্যবহার করে গভীর পরীক্ষা-নিরীক্ষা পরিচালনার সহায়তা থেকে উদ্ভূত হয়েছিল।

অন্য দিকে, অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয়ের (দানং বিশ্ববিদ্যালয়) ভাইস প্রিন্সিপাল, সহযোগী অধ্যাপক, ডঃ ডোয়ান এনগোক ফি আনহ ভাগ করে নিয়েছেন যে স্কুলটি নিয়মিতভাবে বিশ্বের অনেক বিখ্যাত বিশ্ববিদ্যালয়ের বিজ্ঞানী এবং বিশেষজ্ঞদের অংশগ্রহণে বিশেষায়িত আন্তর্জাতিক সম্মেলনের সমন্বয় এবং সহ-আয়োজন করে।

স্কুলটি পেশাদার বিষয়বস্তু সম্পর্কিত সেমিনার, বিনিময় এবং অভিজ্ঞতা ভাগাভাগির ব্যাপক ঘোষণা করে, যাতে এলাকার বিশ্ববিদ্যালয়গুলির প্রভাষকরা অংশগ্রহণ করতে পারেন। এটি একটি পেশাদার একাডেমিক পরিবেশ, বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণা ক্ষমতা এবং আন্তর্জাতিক নিবন্ধ লেখার অভিজ্ঞতা উন্নত করার জন্য সংযোগ তৈরি করে।

২০৩০ সাল পর্যন্ত দানাং বিশ্ববিদ্যালয়ের উন্নয়ন কৌশল, যার লক্ষ্য ২০৪৫ সাল পর্যন্ত লক্ষ্য রাখা হয়েছে, স্পষ্টতই আন্তর্জাতিকীকরণকে টেকসই উন্নয়নের অন্যতম স্তম্ভ হিসেবে চিহ্নিত করে। দানাং বিশ্ববিদ্যালয়ের সদস্য স্কুলগুলি আন্তর্জাতিকভাবে স্বীকৃত প্রশিক্ষণ কর্মসূচি সক্রিয়ভাবে বাস্তবায়ন করছে, একই সাথে ব্যবস্থাপনা, শিক্ষাদান এবং আন্তর্জাতিক সংযোগে ডিজিটাল প্রযুক্তির প্রয়োগ প্রচার করছে, যার লক্ষ্য একটি উন্মুক্ত, সংযুক্ত এবং সৃজনশীল শিক্ষামূলক বাস্তুতন্ত্র গড়ে তোলা, মানব সম্পদের মান উন্নত করতে অবদান রাখা, কেন্দ্রীয় উচ্চভূমি এবং সমগ্র দেশের টেকসই উন্নয়নে অবদান রাখা।

সূত্র: https://baodanang.vn/thuc-day-hop-tac-giao-duc-quoc-te-3300013.html