সাধারণ সম্পাদক তো লাম শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের প্রতিনিধিদের সাথে একটি বৈঠকে যোগ দেন।

সাধারণ সম্পাদক উল্লেখ করেন যে, অবিলম্বে যে কাজটি করা প্রয়োজন তা হল, বিশেষ করে প্রত্যন্ত অঞ্চল এবং জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকায় নিরক্ষরতা সম্পূর্ণরূপে দূর করার সমাধান খুঁজে বের করা; এবং "ডিজিটাল সাক্ষরতাকে জনপ্রিয় করার" জন্য একটি আন্দোলন শুরু করা।

সাধারণ সম্পাদক টো লাম ২০ নভেম্বর ভিয়েতনামী শিক্ষক দিবস উদযাপনে একটি বক্তৃতা দিচ্ছেন। (ছবি: থং নাট/ভিএনএ)

১৮ নভেম্বর সকালে, হ্যানয়ে, ভিয়েতনামী শিক্ষক দিবসের ৪২তম বার্ষিকী (২০ নভেম্বর, ১৯৮২ - ২০ নভেম্বর, ২০২৪) উপলক্ষে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় এবং অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয় (হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়) এর সাথে সমন্বয় করে শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের প্রতিনিধিদের সাথে একটি সভা করে; স্কুলের প্রতিষ্ঠার ৫০তম বার্ষিকী উপলক্ষে অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয় (হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়) কে তৃতীয় শ্রেণীর শ্রম পদক প্রদান করে।

সাধারণ সম্পাদক টো লাম উপস্থিত ছিলেন এবং বক্তৃতা দেন। অনুষ্ঠানে উপস্থিত ছিলেন পলিটব্যুরো সদস্য, পার্টি কেন্দ্রীয় কমিটির সচিব, পার্টি কেন্দ্রীয় কমিটির প্রচার ও শিক্ষা কমিশনের প্রধান নগুয়েন ট্রং এনঘিয়া; পার্টি কেন্দ্রীয় কমিটির সম্পাদক, কেন্দ্রীয় কমিটির অফিস প্রধান নগুয়েন ডুই এনগোক; পার্টি কেন্দ্রীয় কমিটির সদস্যরা: উপ-প্রধানমন্ত্রী লে থান লং, উপ-প্রধানমন্ত্রী, পররাষ্ট্রমন্ত্রী বুই থান সন, জাতীয় পরিষদের ভাইস চেয়ারপার্সন নগুয়েন থি থান; প্রাক্তন ভাইস প্রেসিডেন্ট নগুয়েন থি দোয়ান, ভিয়েতনাম অ্যাসোসিয়েশন ফর প্রোমোটিং এডুকেশনের চেয়ারপার্সন।

এছাড়াও বেশ কয়েকটি কেন্দ্রীয় ও স্থানীয় মন্ত্রণালয়, বিভাগ এবং শাখার নেতারা; দূতাবাস, ভিয়েতনামে অবস্থিত আন্তর্জাতিক সংস্থা এবং বিশেষ করে শিক্ষক, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং দেশজুড়ে স্থানীয় শিক্ষা বিভাগের শিক্ষা ব্যবস্থাপকরা উপস্থিত ছিলেন।

শিক্ষার মান ক্রমশ উল্লেখযোগ্য এবং কার্যকর হচ্ছে।

সভায় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন যে, প্রায় ৪০ বছরের উদ্ভাবন এবং বিশেষ করে একাদশ পার্টি কেন্দ্রীয় কমিটির রেজোলিউশন নং ২৯-এনকিউ/টিডব্লিউ-এর অভিমুখীকরণের পর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে মৌলিক ও ব্যাপক উদ্ভাবন বাস্তবায়নের ১০ বছর পর, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতে জোরালো পরিবর্তন এসেছে এবং অনেক গুরুত্বপূর্ণ ফলাফল অর্জন করা হয়েছে। সমগ্র দেশ ৫ বছর বয়সী শিশুদের জন্য সর্বজনীন শিক্ষা, সর্বজনীন প্রাথমিক ও মাধ্যমিক শিক্ষা সম্পন্ন করেছে।

সাধারণ শিক্ষা নাটকীয়ভাবে পরিবর্তিত হয়েছে, মূলত জ্ঞান সজ্জিত করা থেকে শিক্ষার্থীদের গুণাবলী, ক্ষমতা এবং দক্ষতার ব্যাপক বিকাশে ইতিবাচকভাবে পরিবর্তিত হয়েছে। স্কুলগুলি বাহ্যিক রূপ থেকে শিক্ষার অভ্যন্তরীণ মানের দিকে পরিবর্তিত হয়েছে। শিক্ষকরা আরও সক্রিয় এবং সৃজনশীল, শিক্ষার্থীরা আরও আত্মবিশ্বাসী এবং সক্রিয়, শিক্ষাদান এবং মূল্যায়ন পদ্ধতিগুলি মৌলিকভাবে উদ্ভাবিত হয়েছে। মূল শিক্ষার মান ক্রমশ উন্নত হচ্ছে। অব্যাহত শিক্ষা বিষয়বস্তু এবং আকারে বৈচিত্র্যময়ভাবে বিকশিত হয়েছে। শেখার ক্ষেত্রে অনুকরণ আন্দোলন, শেখার প্রচার, প্রতিভা প্রচার এবং একটি শিক্ষণ সমাজ গঠন মনোযোগ সহকারে বাস্তবায়িত হয়েছে। বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা উদ্ভাবন অব্যাহত রেখেছে। স্বায়ত্তশাসন এবং আন্তর্জাতিক একীকরণকে শক্তিশালী করার ফলে নতুন গতি তৈরি হয়েছে, মানবসম্পদ প্রশিক্ষণ এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণার মান এবং দক্ষতায় শক্তিশালী পরিবর্তন এসেছে। বিশ্ববিদ্যালয় এবং স্নাতকোত্তর অধ্যয়নে অংশগ্রহণকারী লোকের সংখ্যা বৃদ্ধি পেয়েছে। উচ্চ যোগ্য প্রভাষকদের সংখ্যা পরিমাণ এবং মানের দিক থেকে বৃদ্ধি পেয়েছে, আন্তর্জাতিক মানের কাছাকাছি পৌঁছেছে।

বর্তমানে, ভিয়েতনামের ২৪১টি বিশ্ববিদ্যালয়ে বিশ্বের বেশিরভাগ পেশার জন্য বিশেষজ্ঞ এবং প্রশিক্ষণ সংস্থা রয়েছে, যার মধ্যে নতুনগুলিও রয়েছে। আন্তর্জাতিকভাবে স্বীকৃত এবং প্রকাশিত প্রশিক্ষণ কর্মসূচির সংখ্যা তীব্রভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে এবং বেশ কয়েকটি উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং প্রশিক্ষণ গোষ্ঠী অঞ্চল এবং বিশ্বে উচ্চ স্থান অর্জন করেছে। শিক্ষাদান এবং শেখার পদ্ধতি, পরীক্ষা এবং শিক্ষাগত মানের মূল্যায়ন আধুনিক দিকে উদ্ভাবিত হয়েছে, যা ক্রমশ আরও বেশি গুরুত্বপূর্ণ এবং কার্যকর হয়ে উঠছে। শিক্ষাদানের সুযোগ-সুবিধা এবং সরঞ্জাম উন্নত করা হয়েছে, প্রাথমিকভাবে শিক্ষাগত উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বক্তব্য রাখছেন। (ছবি: থং নাট/ভিএনএ)

আমাদের দেশের সাধারণ শিক্ষা বিশ্বে ৫৩তম স্থানে রয়েছে। টানা বহু বছর ধরে, ভিয়েতনাম উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য আন্তর্জাতিক অলিম্পিক প্রতিযোগিতায় সর্বোচ্চ সাফল্যের সাথে শীর্ষ ১০টি দেশের মধ্যে রয়েছে, কিছু বিষয় বিশ্বের শীর্ষ ৩ বা ৫টি দেশের মধ্যে স্থান পেয়েছে। ভিয়েতনামের স্নাতকোত্তর শিক্ষার্থীরা স্বাচ্ছন্দ্যে বিদেশের বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে তাদের পড়াশোনা চালিয়ে যাচ্ছে এবং বিশ্বজুড়ে বিশ্ববিদ্যালয়গুলি তাদের সুনাম করেছে। দেশে বর্তমানে প্রায় ৭০ লক্ষ বিশ্ববিদ্যালয় স্নাতক, ২৪ মিলিয়ন মানুষ দেশব্যাপী ৫২,০০০ এরও বেশি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে বিভিন্ন স্তর, ডিগ্রি এবং প্রকারে অধ্যয়নরত। বর্ধিত স্বায়ত্তশাসনের সাথে যুক্ত উচ্চশিক্ষায় উদ্ভাবন বাস্তবায়িত হয়েছে, প্রশিক্ষণ শ্রমবাজারের চাহিদার সাথে আরও ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত; বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং প্রযুক্তি স্থানান্তরকে উৎসাহিত করা হয়েছে। আন্তর্জাতিক বৈজ্ঞানিক প্রকাশনা তীব্রভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে, এবং আরও বেশি সংখ্যক বিশ্ববিদ্যালয় এবং প্রশিক্ষণ গোষ্ঠী এই অঞ্চল এবং বিশ্বে উচ্চ স্থান অর্জন করেছে।

শিক্ষাগত উদ্ভাবনের কারণ সম্পন্ন করার লক্ষ্য অর্জন

সভায় বক্তব্য রাখতে গিয়ে, সাধারণ সম্পাদক টো লাম সাম্প্রতিক সময়ে সমগ্র শিক্ষা খাত, শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উদ্ভাবনে সাফল্যের জন্য উষ্ণ অভিনন্দন ও প্রশংসা করেন। একই সাথে, তিনি ২০ নভেম্বর ভিয়েতনাম শিক্ষক দিবস উপলক্ষে দেশব্যাপী শিক্ষকদের প্রজন্মের প্রতি আন্তরিক এবং গভীর ধন্যবাদ এবং শুভেচ্ছা জানান।

বিশ্ব এখন এক যুগান্তকারী পরিবর্তনের মধ্য দিয়ে যাচ্ছে, শিক্ষাগত উদ্ভাবনকে বিশ্বব্যাপী প্রবণতায় পরিণত করার জন্য উৎসাহিত করা হচ্ছে এবং ভিয়েতনাম সেই প্রবণতার বাইরে দাঁড়াতে পারে না। পার্টির প্রতিষ্ঠার ১০০তম বার্ষিকীর কৌশলগত লক্ষ্য পূরণের জন্য, দেশকে দৃঢ়ভাবে উত্থানের যুগে, সমৃদ্ধির যুগে, বিশ্বশক্তির সাথে কাঁধে কাঁধ মিলিয়ে দাঁড়ানোর জন্য, ১৩তম মেয়াদের ১০তম কেন্দ্রীয় সম্মেলন উচ্চমানের মানবসম্পদকে একটি কৌশলগত অগ্রগতি হিসেবে চিহ্নিত করে চলেছে; শিক্ষাগত উদ্ভাবন হল ১৪তম কংগ্রেসের কাজ এবং কৌশলগত সমাধান।

সাধারণ সম্পাদক পরামর্শ দেন যে এখন যে সর্বোচ্চ লক্ষ্যের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা উচিত তা হল "শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উদ্ভাবনের কারণ সম্পন্ন করা, ১৪তম পার্টি কংগ্রেসের মেয়াদে জাতীয় উন্নয়নের যুগে জাতীয় নির্মাণ ও প্রতিরক্ষার জন্য মানবসম্পদ তৈরির লক্ষ্য পূরণ করা।"

লক্ষ্য নির্ধারণের ভিত্তি সম্পর্কে, সাধারণ সম্পাদক উল্লেখ করেন যে এখন থেকে ১৪তম পার্টি কংগ্রেসের মেয়াদ শেষ হওয়া পর্যন্ত শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উদ্ভাবনের কারণ সম্পন্ন করা একটি কঠিন এবং চ্যালেঞ্জিং কাজ, তবে জনপ্রিয় শিক্ষা আন্দোলন থেকে এখনও মূল্যবান শিক্ষাগুলি এই দৃঢ় বিশ্বাসকে আরও দৃঢ় করেছে যে আমাদের স্পষ্ট লক্ষ্য, স্মার্ট নীতি এবং কাজ করার সৃজনশীল উপায় থাকলে আমরা সফল হব। কেন্দ্রীয় প্রচার বিভাগ, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সাথে সমন্বয় করে, শীঘ্রই বর্তমান পাঠ এবং অনুশীলনের ভিত্তিতে জনপ্রিয় শিক্ষা আন্দোলনকে পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে অধ্যয়ন করবে এবং পলিটব্যুরোর কাছে এই বিষয়টি প্রস্তাব করবে। সেই লক্ষ্য বাস্তবায়নে সর্বোচ্চ অগ্রাধিকার হল সমাজতান্ত্রিক মানুষ গড়ে তোলার উপর মনোযোগ দেওয়া। বিশেষ করে, ব্যক্তিত্ব, নীতিশাস্ত্র, জীবনধারা, আইনি জ্ঞান এবং নাগরিক সচেতনতা শিক্ষিত করার উপর মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন।

সংস্কৃতি, ঐতিহ্য এবং জাতীয় নীতিশাস্ত্রের মৌলিক মূল্যবোধ, মানব সংস্কৃতির সারমর্ম, মার্কসবাদ-লেনিনবাদের মূল ও মানবতাবাদী মূল্যবোধ, হো চি মিন চিন্তাভাবনা, পার্টির প্ল্যাটফর্ম এবং নির্দেশিকাগুলির উপর মনোনিবেশ করুন। একই সাথে, জাতিগত সংখ্যালঘুদের ভাষা এবং লেখা শেখানোর দিকে মনোযোগ দিন; ভিয়েতনামী ভাষা শেখানো এবং বিদেশে ভিয়েতনামী জনগণের কাছে জাতীয় সংস্কৃতি ছড়িয়ে দেওয়া।

লক্ষ্য অর্জনের জন্য ব্যবস্থা এবং পদ্ধতি সম্পর্কে, সাধারণ সম্পাদক জাতীয় উন্নয়নের দৃষ্টিভঙ্গি এবং লক্ষ্যগুলি ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করার পরামর্শ দেন, যাতে প্রতিটি সংস্থা, ইউনিট, সংস্থা এবং উদ্যোগের আদেশের ভিত্তিতে শ্রম ব্যবহার করে স্কুলের সাথে চাহিদা এবং প্রশিক্ষণের বিষয়বস্তু নির্ধারণ করা যায়। একই সাথে, বিশ্ববিদ্যালয় এবং স্নাতকোত্তর শিক্ষায় শিক্ষাদান এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণাকে ঘনিষ্ঠভাবে একত্রিত করা উচিত, যেখানে শিক্ষকরাও তাদের প্রধান বিষয়ের বিজ্ঞানী। এর পাশাপাশি, শিক্ষাগত বিষয়বস্তু এবং শিক্ষাদান পদ্ধতিগুলিকে সুবিন্যস্তকরণ, আধুনিকীকরণ এবং ব্যবহারিককরণ, শিক্ষার্থীদের জ্ঞান, দক্ষতা এবং গুণাবলী বৃদ্ধি, অনুশীলন বৃদ্ধি এবং জ্ঞানকে বাস্তবে প্রয়োগ করার দিকে দৃঢ়ভাবে উদ্ভাবন করা; ব্যবহারিক শিক্ষার উপর মনোযোগ দেওয়া, অর্জনের রোগের বিরুদ্ধে লড়াই করা। বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষাকে মূল লক্ষ্য হিসাবে জ্ঞানকে সজ্জিত করার উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করার পরিবর্তে শিক্ষাদানের দক্ষতা, কীভাবে শিখতে হয় এবং কীভাবে চিন্তা করতে হয় তা শেখানোর দিকে দৃঢ়ভাবে স্থানান্তর করুন; আঞ্চলিক এবং আন্তর্জাতিক শিক্ষা মানচিত্রে ভিয়েতনামী শিক্ষার র‍্যাঙ্কিং বাড়ানোর জন্য প্রচেষ্টা করুন।

স্কুলের প্রতিষ্ঠার ৫০তম বার্ষিকী উপলক্ষে সাধারণ সম্পাদক টো লাম অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয় - ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হ্যানয়কে তৃতীয় শ্রেণীর শ্রম পদক প্রদান করেন। (ছবি: থং নাট/ভিএনএ)

সাধারণ সম্পাদক উল্লেখ করেছেন যে, অবিলম্বে বেশ কিছু কাজ সম্পন্ন করা প্রয়োজন, যার মধ্যে রয়েছে বিশেষ করে প্রত্যন্ত অঞ্চল এবং জাতিগত সংখ্যালঘু অঞ্চলে নিরক্ষরতা সম্পূর্ণরূপে দূর করার সমাধান খুঁজে বের করা; "ডিজিটাল শিক্ষাকে জনপ্রিয় করার" জন্য একটি আন্দোলন শুরু করা। বাস্তবে, রাষ্ট্রীয় সংস্থাগুলির কর্মকর্তা সহ বিপুল সংখ্যক মানুষের ডিজিটাল রূপান্তর সম্পর্কে দৃঢ় ধারণা নেই; ইতিমধ্যে, পলিটব্যুরো জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তরের উপর একটি প্রস্তাব নিয়ে আলোচনা করেছে এবং জারি করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে।

এই প্রস্তাব সফলভাবে বাস্তবায়নের জন্য, সাধারণ সম্পাদক ডিজিটাল রূপান্তর সম্পর্কে মৌলিক জ্ঞান দ্রুত সকল মানুষের কাছে পৌঁছে দেওয়ার অনুরোধ করেছেন, যা জরুরি। একই সাথে, সংশ্লিষ্ট পক্ষগুলির উচিত কিছু বড় শহর, শিল্প পার্ক, ঘনবসতিপূর্ণ এলাকা এবং পাহাড়ি এলাকায় স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষের ঘাটতি পর্যালোচনা এবং পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে সমাধানের দিকে মনোনিবেশ করা; স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষগুলিকে শক্তিশালী করা, পাশাপাশি প্রত্যন্ত অঞ্চল এবং জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকায় শিক্ষকদের জন্য আবাসন নিশ্চিত করা। সংস্থা এবং স্থানীয়দের নিশ্চিত করতে হবে যে শিক্ষার জন্য রাষ্ট্রীয় বাজেট মোট রাজ্য বাজেট ব্যয়ের কমপক্ষে 20%। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে বিনিয়োগের জন্য অ-রাষ্ট্রীয় সম্পদ আকর্ষণ করার জন্য ব্যবস্থা এবং অগ্রাধিকারমূলক নীতি থাকা উচিত। একই সাথে, জনগণের উপর নির্ভর করা, জনগণের শক্তিকে একত্রিত করা এবং সর্বনিম্ন ব্যয় এবং সর্বাধিক দক্ষতার সাথে একসাথে শিক্ষা প্রদানের জন্য জনগণকে সংগঠিত করা প্রয়োজন।

সাধারণ সম্পাদক শিক্ষক এবং শিক্ষা প্রশাসকদের একটি দল গঠনের উপর মনোযোগ দেওয়ার পরামর্শ দেন যারা গুণী এবং প্রতিভাবান, যাদের আবেগ, উৎসাহ, দক্ষতা, জ্ঞান, জ্ঞান প্রদানের ক্ষমতা, শেখার জন্য আগ্রহী, উদ্ভাবনী এবং সৃজনশীল এবং শিক্ষার্থীদের শেখার এবং অনুসরণ করার জন্য সত্যিকার অর্থে আদর্শ; সংখ্যায় যথেষ্ট এবং কাঠামোতে সামঞ্জস্যপূর্ণ।

সাধারণ সম্পাদক উল্লেখ করেন যে আমরা মহান রাষ্ট্রপতি হো চি মিনের আকাঙ্ক্ষা বাস্তবায়নের জন্য ইতিহাসের দ্বারপ্রান্তে দাঁড়িয়ে আছি, যা কেবলমাত্র তখনই সফলভাবে বাস্তবায়িত হতে পারে যখন আমরা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ সংস্কারের কাজ সফলভাবে সম্পন্ন করব। এই গৌরবময় দায়িত্বের জন্য মহান প্রচেষ্টা, শক্তিশালী সাফল্য এবং সমগ্র পার্টি, জনগণ এবং সেনাবাহিনীর ঐক্যবদ্ধ প্রচেষ্টা প্রয়োজন, প্রথমত এবং সর্বাগ্রে পার্টির নেতৃত্বে শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের দল।

সাধারণ সম্পাদক বিশ্বাস করেন যে, একটি দেশ ও জাতির মধ্যে শিক্ষাকে ভালোবাসা এবং প্রতিভাকে মূল্য দেওয়ার ঐতিহ্য রয়েছে; নিবেদিতপ্রাণ শিক্ষকদের একটি দল যারা তাদের কাজকে ভালোবাসে, ত্যাগ স্বীকার করতে ইচ্ছুক এবং তাদের পেশার প্রতি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ; এবং সমগ্র রাজনৈতিক ব্যবস্থার সিদ্ধান্তমূলক এবং সমন্বিত অংশগ্রহণের মাধ্যমে, সমগ্র শিক্ষাক্ষেত্র সমস্ত অসুবিধা অতিক্রম করবে, সমস্ত চ্যালেঞ্জ অতিক্রম করবে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের সংস্কার সফলভাবে সম্পাদন করবে।

এই উপলক্ষে, সাধারণ সম্পাদক টো লাম অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয়কে (ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হ্যানয়) প্রশিক্ষণ, বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং প্রযুক্তি হস্তান্তরে অবদান, সমাজতন্ত্র গঠন এবং পিতৃভূমি রক্ষায় অবদানের জন্য তৃতীয় শ্রেণীর শ্রম পদক প্রদান করেন।

উৎস