হো চি মিন সিটি শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের জন্য প্রতিযোগিতাগুলোকে সুসংহত করছে।

তান বিন জেলার ডং ডা প্রাথমিক বিদ্যালয়ে একটি উন্মুক্ত পাঠদান (অভিভাবকদেরও তাদের সন্তানদের সাথে শেখার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়েছে)। শিক্ষকেরা এই মডেলটি সম্প্রসারণের পক্ষে থাকলেও প্রতিযোগিতাগুলোকে আরও সুশৃঙ্খল করতে চান - ছবি: এইচ.এইচজি

হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ সম্প্রতি ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলোর উদ্দেশ্যে পেশাগত নির্দেশনা সম্বলিত একটি নথি প্রকাশ করেছে।

উন্মুক্ত শ্রেণিকক্ষ মডেলের প্রসারের পাশাপাশি শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের জন্য প্রতিযোগিতাগুলোকে সুসংহত করা অন্যতম প্রধান একটি শর্ত।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশিকা অনুযায়ী, বিভাগটি সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের শিক্ষণ ও শিখন কার্যকলাপ সম্পর্কিত সীমিত সংখ্যক প্রতিযোগিতার আয়োজন করে, যার মূল লক্ষ্য থাকে সৃজনশীল অভিজ্ঞতাভিত্তিক কার্যকলাপকে উন্নত করা।

এই প্রতিযোগিতাগুলো শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের দক্ষতা ও গুণাবলী বিকাশের প্রয়োজনীয়তার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ। প্রতিযোগিতার এই বিন্যাস ব্যয়-সাশ্রয়ী ও কার্যকর। শিক্ষক ও শিক্ষার্থীরা স্বেচ্ছায় এবং বিনামূল্যে অংশগ্রহণ করতে পারেন…

তবে, হো চি মিন সিটির অনেক শিক্ষকের মতে, বর্তমানে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের জন্য প্রতিযোগিতাগুলো শুধুমাত্র শিক্ষা খাতের পক্ষ থেকে আয়োজন করা হয় না।

"শিক্ষা খাতের বাইরের বিভিন্ন বিভাগ ও ইউনিট অনেক প্রতিযোগিতার আয়োজন করে, কিন্তু তারা ক্রমাগত দায়িত্ব অন্যের ওপর চাপিয়ে দেয় এবং স্কুলগুলোকে অংশগ্রহণে বাধ্য করে। প্রতিযোগিতার সংখ্যা অনেক বেশি এবং সেগুলো একে অপরের সাথে মিলে যায়, যা শিক্ষক ও শিক্ষার্থী উভয়ের ওপরই চাপ সৃষ্টি করে। সবচেয়ে বেশি ক্ষতিগ্রস্ত হচ্ছি আমরা শিক্ষকরা," হো চি মিন সিটির কেন্দ্রস্থলের একজন চতুর্থ শ্রেণির শিক্ষক বলেন।

শিক্ষক প্রস্তাব দিলেন: "আমরা এমন একটি আইনের আশা করি যা স্কুলগুলোকে পাঠ্যক্রম-বহির্ভূত প্রতিযোগিতা প্রত্যাখ্যান করার অনুমতি দেবে, যাতে তারা শিক্ষাদান ও শেখার উপর মনোযোগ দিতে পারে।"

পাঠ পর্যবেক্ষণের সময় আপনার মনোভাব পরিবর্তন করুন।

হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষদেরকে বিদ্যালয় ব্যবস্থাপনার ক্ষেত্রে সাধারণভাবে এবং বিশেষ করে শ্রেণিকক্ষ পর্যবেক্ষণের সময় তাদের আচরণে উদ্ভাবনী মনোভাব আনার জন্য অনুরোধ করেছে। বিদ্যালয় প্রশাসনের এই নম্র ও বন্ধুত্বপূর্ণ পদ্ধতির ফলে শিক্ষকরা তাদের শিক্ষাদান পদ্ধতিতে উদ্ভাবন আনতে আরও বেশি আত্মবিশ্বাসী হবেন।

জানা যায় যে, হো চি মিন সিটির অনেক প্রাথমিক বিদ্যালয় বর্তমানে বিদ্যালয় ব্যবস্থাপনায় সংস্কার বাস্তবায়ন করছে। এই সংস্কারগুলোর মধ্যে, শিক্ষকদের মতামত, নির্দেশনা এবং সময়োপযোগী পেশাগত উন্নয়ন প্রদানের জন্য বিদ্যালয় পরিচালনা পর্ষদের নিয়মিত কার্যক্রম হলো শ্রেণিকক্ষ পর্যবেক্ষণ ও পরিদর্শন।

বর্তমান পাঠ্যক্রম ও পাঠ্যপুস্তক সংস্কারের এই সময়ে এই কাজটি বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ। তবে বাস্তবে, কিছু প্রাথমিক বিদ্যালয় এখনও পুরোনো পদ্ধতিই অনুসরণ করে: শিক্ষকদের ত্রুটি খুঁজে বের করতে, তাঁদের দক্ষতা ও পারদর্শিতা মূল্যায়ন করতে এবং কর্মদক্ষতা যাচাইয়ের জন্য শ্রেণিকক্ষ পর্যবেক্ষণ করা হয়… ফলে, কিছু শিক্ষক উদ্বিগ্ন থাকেন এবং শ্রেণিকক্ষ পর্যবেক্ষণ পর্বে শিক্ষার্থীদের আগে থেকেই ‘অভিনয়’ করার জন্য প্রস্তুত করে রাখেন।

উৎস: https://tuoitre.vn/tp-hcm-tinh-gian-cac-cuoc-thi-danh-cho-giao-vien-va-hoc-sinh-20240918141819568.htm