একজন শিক্ষকের হৃদয়: এমন কিছু যা যন্ত্র প্রতিস্থাপন করতে পারে না

একটি অনলাইন ইংরেজি ক্লাসে, স্ক্রিনে কয়েক ডজন ছোট ছোট বর্গক্ষেত্র দেখা যায়, প্রতিটি শিক্ষার্থী ভিন্ন ভিন্ন দেশের: হা গিয়াং, কোয়াং ট্রি, তাই নিন, থেকে কা মাউ পর্যন্ত। শিক্ষক লে হোয়াং ফং-এর কণ্ঠস্বর মৃদু কিন্তু স্পষ্টভাবে ভেসে আসে, "এআই তোমাকে দ্রুত শিখতে সাহায্য করতে পারে - কিন্তু কেবল তোমার হৃদয়ই তোমাকে আরও গভীরভাবে শিখতে সাহায্য করতে পারে।"

উপরের উক্তিটির অর্থ হল "এআই টুলস আপনাকে দ্রুত শিখতে সাহায্য করতে পারে, কিন্তু কেবল আপনার হৃদয়ই আপনাকে আরও গভীরভাবে শিখতে সাহায্য করতে পারে।" অনলাইন ক্লাসরুম কয়েক সেকেন্ডের জন্য নীরব ছিল। এমন এক যুগে যেখানে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) প্রবন্ধ লিখতে পারে, গ্রেড গ্রেড করতে পারে এবং আবেগ পরিমাপ করতে পারে, অনেক শিক্ষক এখনও নীরবে ধরে রাখেন যা মেশিন প্রতিস্থাপন করতে পারে না: ক্লাসে পড়ানো ব্যক্তির হৃদয়।

হো চি মিন সিটির ফু দিন ওয়ার্ডের হং ডাক প্রাথমিক বিদ্যালয়ের রাতের ক্লাসে শিক্ষক ধৈর্য ধরে প্রতিটি ছাত্রকে পড়ান।

ছবি: থুই হ্যাং

রাতের ক্লাসে আলোর উৎস

হো চি মিন সিটির (পূর্বে ৮ নম্বর জেলা) ফু দিন ওয়ার্ডে, সপ্তাহের প্রতি সন্ধ্যায়, নুয়েন কং ট্রু এবং হং ডাকের মতো প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলিতে, সাক্ষরতা ক্লাস এবং সাধারণ শিক্ষা ক্লাসের আলো জ্বলে ওঠে। শিক্ষার্থীদের জিজ্ঞাসা করার জন্য কোনও কম্পিউটার, স্মার্টফোন, চ্যাটজিপিটি বা এআই নেই, শিক্ষকদের পরামর্শের জন্য নেই, কেবল শিক্ষকদের ধৈর্য, ​​নীরবে প্রতিটি শিক্ষার্থীর হাত ধরে তাদের a, ă, â, b, c অক্ষর লিখতে শেখানো...

রাতের ক্লাসে, শিক্ষার্থীরা প্রায়শই ২০ বছরের বেশি বয়সী হয় এবং প্রথম শ্রেণীর প্রথম স্ট্রোক লেখার জন্য স্কুলে যেতে পারে। ১৬, ১৭ বছর বয়সী কিছু শিক্ষার্থী আছে যারা দিনের বেলায় লটারির টিকিট বিক্রি করে, নুডলস পরিবেশন করে এবং ভাড়ায় পরিষ্কার করে, এবং রাতে তারা দ্বিতীয় এবং তৃতীয় শ্রেণীর জন্য গণিত এবং ভিয়েতনামী ভাষা শেখার জন্য সাধারণ শিক্ষার ক্লাসে যেতে পারে। অনেক শিক্ষার্থী ধীরগতির, তারা প্রথমে শেখে এবং পরে ভুলে যায়।

কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা আমাদের শেখাতে পারে কীভাবে শিখতে হয়, কিন্তু কেবল মানবতাই আমাদের বাঁচতে শেখাতে পারে।

শিক্ষক লে হোয়াং ফং, YOUREORG সংস্থার পরিচালক

অনেক শিশু ক্লাসে আসে তাদের মন এখনও অস্থির, কারণ বাইরের জীবন কঠিন এবং সংগ্রামপূর্ণ। শিক্ষকরা শিশুদের দেওয়ার জন্য দানশীলদের কাছ থেকে ভাত, মাছের সস, লবণ, চিনি, দুধ ইত্যাদিও চান। যথেষ্ট ধৈর্য, ​​সহনশীলতা এবং দয়া ছাড়া, অনেক শিক্ষক শিশুদের কাছে চিঠি পৌঁছে দেওয়ার অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে সক্ষম হবেন না, যা তাদের জীবন পরিবর্তন করতে সাহায্য করবে।

"এআই আমাকে আরও ভালোবাসতে সাহায্য করে"

শিক্ষক লে হোয়াং ফং (৩৩ বছর বয়সী) একজন এতিম ছিলেন, হো চি মিন সিটির এসওএস চিলড্রেন'স ভিলেজে বেড়ে ওঠার সময়, এবং ইংরেজি শেখার ক্ষেত্রে তিনি খুবই দুর্বল এবং ধীর ছিলেন। কিন্তু এই ধীরগতিই তাকে গভীরভাবে বুঝতে সাহায্য করেছিল যে "কোনও "বোকা" শিশু নেই, কেবল এমন শিশু যাদেরকে তারা যেভাবে বোঝে সেভাবে শেখানো হয়নি"। এই বিশ্বাস থেকেই, তিনি YOUREORG প্রতিষ্ঠা করেন, যা সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থী, এতিম এবং কঠিন এলাকার যুবকদের জন্য একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান।

গত ৫ বছর ধরে, তিনি এবং তার সহকর্মীরা "ব্রেকথ্রু আইইএলটিএস: প্রতিকূলতা থেকে অর্জন" প্রোগ্রামটি হাজার হাজার শিক্ষার্থীর কাছে নিয়ে এসেছেন যাদের অতিরিক্ত ক্লাসের জন্য পর্যাপ্ত অর্থ নেই কিন্তু সফল হওয়ার ইচ্ছাশক্তি রয়েছে। এই ক্লাসগুলিতে, শিক্ষকরা কেবল শিক্ষার্থীদের আইইএলটিএস পরীক্ষা দেওয়ার দক্ষতা শেখান না বরং চিন্তাভাবনা শেখানোর উপরও মনোনিবেশ করেন, যা তাদের সারা জীবন শিক্ষার্থীদের সাথে থাকবে।

চিলিতে টিচ ফর অল নেটওয়ার্কের স্কুল নেতাদের কমিউনিটি অফ প্র্যাকটিসের সাথে মিঃ ফং (লাল শার্ট), আগস্ট ২০২৫

ছবি: এনভিসিসি

কোভিড-১৯ মহামারীর পর, মিঃ ফং-এর ক্লাসগুলি উল্টানো শ্রেণীকক্ষ মডেল নিয়ে পরীক্ষা-নিরীক্ষা শুরু করে এবং পরে শ্রেণীকক্ষে AI প্রয়োগ করে: স্বয়ংক্রিয় উচ্চারণ চিহ্নিতকরণ, কণ্ঠস্বর বিশ্লেষণ, শব্দভান্ডার পরামর্শ, কথোপকথন সিমুলেশন... কিন্তু তরুণ শিক্ষক প্রযুক্তিকে নেতৃত্ব দিতে দেননি, বরং মানুষকে প্রযুক্তির নেতৃত্ব দিতে দেন। তিনি ভাগ করে নেন: "AI শিক্ষকদের প্রতিস্থাপন করবে কিনা তা নিয়ে আমি ভাবি না বা চিন্তিত নই, আমি যা চিন্তা করি তা হল AI কীভাবে আমাদের শিক্ষার্থীদের আরও গভীরভাবে শুনতে সাহায্য করতে পারে। কারণ আমি বুঝতে পারি যে AI মূল্যায়ন করতে পারে কোন শিক্ষার্থীর স্কোর বাড়ছে, কোন শিক্ষার্থীর কমছে। কিন্তু কেবলমাত্র একজন শিক্ষকের হৃদয়ই যথেষ্ট সংবেদনশীল এবং যত্নশীল যে তারা খুঁজে বের করতে পারে যে কেন একজন শিক্ষার্থী দীর্ঘ সময় ধরে চুপ করে থাকে বা হঠাৎ পড়াশোনা অবহেলা করে, তার কী অসুবিধা হচ্ছে।"

"একবার, আমাদের অনলাইন লার্নিং সিস্টেম রিপোর্ট করেছিল যে ফু থোর একজন ছাত্র টানা ৩টি পাঠের জন্য যোগাযোগ করেনি। আমি তাকে টেক্সট করেছিলাম, "তুমি ঠিক আছো?" ছাত্রটি উত্তর দিয়েছিল, "আমার কম্পিউটারের ক্যামেরা নষ্ট, কিন্তু আমি এখনও শিক্ষকের বক্তৃতা শুনতে পাচ্ছি।" তাই এটা এমন নয় যে AI আমাকে আরও ভালোভাবে শেখাতে সাহায্য করছে, বরং এটি আমাকে আরও ভালোবাসতে সাহায্য করছে," মিঃ ফং শেয়ার করেছেন।

গত সেপ্টেম্বরে, নিউ ইয়র্কে জাতিসংঘের সাধারণ পরিষদ (UNGA 80) সপ্তাহে শিশু যত্ন সংস্কারের উপর গ্লোবাল চার্টার উদ্বোধন অনুষ্ঠানে যোগ দেওয়ার জন্য মিঃ ফংকে যুক্তরাজ্যের পররাষ্ট্র ও কমনওয়েলথ অফিস (FCDO) আমন্ত্রণ জানিয়েছিল, যেখানে ব্রিটিশ উপ-প্রধানমন্ত্রী ডেভিড ল্যামি এবং আরও অনেক আন্তর্জাতিক নেতা উপস্থিত ছিলেন। যখন তিনি মিঃ ল্যামিকে বলতে শুনলেন, "প্রতিটি শিশু একটি পরিবার পাওয়ার যোগ্য, একটি প্রতিষ্ঠানের নয়," তখন তিনি নাক কুঁচকে গেলেন, কারণ তিনি একসময় একটি SOS শিশু গ্রামে শিশু ছিলেন। এই অসুবিধাগুলি তাকে শিক্ষার যাত্রায় আরও কঠোর পরিশ্রম করতে বাধ্য করেছিল কারণ তিনি বুঝতে পেরেছিলেন যে শিক্ষা, যদি সত্যিকার অর্থে বোঝানো হয়, তাহলে প্রতিটি শিশুকে তার অধিকার দেওয়ার যাত্রা।

সত্যিকারের শিক্ষা, এমনকি কষ্টের মাঝেও, রাতের ক্লাসে, প্রত্যন্ত গ্রামগুলিতে যেখানে ইন্টারনেট এখনও অস্থির, শিশুরা স্মার্টফোন এবং নতুন আইপ্যাডের সাথে অপরিচিত, কেবল একটি কলম, নোটবুক এবং একজন নিবেদিতপ্রাণ শিক্ষকের সাহায্যে, শিশুরা পৃথিবীতে পা রাখতে পারে।

অতএব, শিক্ষক ফং শেয়ার করেছেন: "আমি মনে করি না যে AI যুগে সফল হতে হলে, প্রতিটি শিক্ষক বা প্রতিটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সবচেয়ে জটিল অ্যাপ্লিকেশন এবং সফ্টওয়্যার প্রয়োজন। কিন্তু একটি জিনিস আছে যা সর্বদা প্রয়োজন, প্রতিটি যুগে, যা হল শিক্ষকের হৃদয় যিনি ক্রমাগত চিন্তিত এবং চালিত থাকেন। এমন একটি পৃথিবীতে যেখানে মেশিনগুলি লেখা, কবিতা রচনা, গ্রেডিং থেকে শুরু করে অনেক কিছু করতে পারে, যা অনেক শিক্ষককে সর্বদা গর্বিত করে তা হল একজন ছাত্রের প্রতিটি বার্তা যা বলে "শিক্ষক, আমি বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছি", "শিক্ষক, আমার স্বপ্নের কাজ আছে"... AI আমাদের শেখাতে পারে কীভাবে শিখতে হয়, কিন্তু কেবল মানবিক প্রেমই আমাদের শেখাতে পারে কীভাবে বাঁচতে হয়"।

সূত্র: https://thanhnien.vn/trai-tim-nguoi-thay-dieu-ma-may-moc-khong-the-thay-the-185251113160732945.htm