ডং হাই (থাই নগুয়েন) -এ জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি ১৭১৯ বাস্তবায়ন: শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে একটি নতুন পদক্ষেপ তৈরি করা (পর্ব ২)

জরুরি সমস্যা সমাধান

২০২২ এবং ২০২৩ সালে, ট্যান লং কমিউনের সা লুং প্রাথমিক বিদ্যালয়ে, স্কুলটি মূল বিদ্যালয়ের স্থানে এবং ল্যান কোয়ান শাখা বিদ্যালয়ে (মূল বিদ্যালয়ের স্থান থেকে ৭ কিমি দূরে) ছয়টি শ্রেণীকক্ষ সহ দুটি দ্বিতল শ্রেণীকক্ষ ভবনের জন্য বিনিয়োগ পেয়েছিল।

ট্যান লং কমিউনের সা লুং প্রাথমিক বিদ্যালয়টি সু-নির্মিত এবং পরিষ্কার-পরিচ্ছন্ন, যা জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের শেখার এবং প্রশিক্ষণের জন্য সর্বোত্তম পরিবেশ প্রদান করে (ছবির সৌজন্যে)।

স্কুলের অধ্যক্ষ মিসেস ট্রিনহ থি ভ্যানের মতে, পূর্বে, ল্যান কোয়ান শাখার স্কুলে (৯৮/৯৮ জন মং জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থী সহ) মাত্র ৫টি অস্থায়ী শ্রেণীকক্ষ ছিল (কোনও বিষয়-নির্দিষ্ট কক্ষ ছিল না)। এখন, বিনিয়োগ এবং সহায়তার জন্য ধন্যবাদ, স্কুলে ৫টি প্রশস্ত শ্রেণীকক্ষ, ৩টি অতিরিক্ত বিষয়-নির্দিষ্ট কক্ষ (কম্পিউটার বিজ্ঞান, ইংরেজি, এবং শিল্প ও বিজ্ঞান/প্রযুক্তি শিক্ষা ), এবং একটি শিক্ষকের সভা কক্ষ রয়েছে। প্রধান স্কুল শাখায় এখন ১০টি শ্রেণীকক্ষ এবং ৪টি প্রশস্ত বিষয়-নির্দিষ্ট কক্ষ রয়েছে।

মিসেস ভ্যানের মতে, অবকাঠামোগত বিনিয়োগের পাশাপাশি, স্কুলটি কম্পিউটার, প্রজেক্টর, বিছানা, ওয়ারড্রোব, রান্নার সুবিধা ইত্যাদি সরঞ্জামগুলিতে বিনিয়োগের জন্য আর্থিক সহায়তাও পায়, যা বোর্ডিং শিক্ষার্থীদের সুস্থতা নিশ্চিত করে। ফলস্বরূপ, স্কুলে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত হয়েছে।

একইভাবে, হোয়া বিন কমিউনে, ডং হাই জেলা বিনিয়োগ ও নির্মাণ প্রকল্প ব্যবস্থাপনা বোর্ডের কর্মকর্তারা আমাদের স্কুল ভবন পরিদর্শনের জন্য নির্দেশিত করেছিলেন, যা বোর্ড, বিনিয়োগকারী হিসাবে, হোয়া বিন কিন্ডারগার্টেনে সম্প্রতি চালু করেছে। এই স্কুলে ৬০% এরও বেশি জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থী রয়েছে।

হোয়া বিন কিন্ডারগার্টেনের অধ্যক্ষ মিসেস নগুয়েন থি মিন খোয়াই বলেন যে পূর্বে স্কুলটিতে ১৫০ জন শিশু সহ ৬টি ক্লাস ছিল, যার মধ্যে ৬০% এরও বেশি শিশু ছিল জাতিগত সংখ্যালঘু, প্রধানত তাই এবং নুং। শ্রেণীকক্ষগুলিতে পর্যাপ্ত জায়গার অভাব ছিল; অনেককে কার্যকরী কক্ষ ব্যবহার করতে হত, কিছু কক্ষ ছিল অস্থায়ীভাবে সম্প্রসারিত, মেঝে খোসা ছাড়ানো, দেয়াল ফাটল ধরে, ছাদ থেকে পানি বের হয়ে আসছিল এবং শীত ও গ্রীষ্মের তীব্র শীতে অভিভাবকরা তাদের সন্তানদের স্কুলে পাঠাতে অস্বস্তি বোধ করতেন, যার ফলে ভর্তির হার কম ছিল। শ্রেণীকক্ষের অভাবের কারণে, স্কুলটি আলাদা ক্লাস করতে পারত না এবং কিছু ক্লাসে অতিরিক্ত ভিড় ছিল, যার ফলে পাঠদান এবং শেখা অত্যন্ত কঠিন হয়ে পড়েছিল।

ডং হাই জেলার বিনিয়োগ ও নির্মাণ প্রকল্প ব্যবস্থাপনা বোর্ডের অধীনে নির্মিত হোয়া বিন কিন্ডারগার্টেনটি প্রশস্ত এবং পরিষ্কার-পরিচ্ছন্ন করার জন্য নতুনভাবে নির্মিত হয়েছে।

এই অসুবিধাগুলির মুখোমুখি হয়ে, ডং হাই জেলা ৬০ বর্গমিটারেরও বেশি আয়তনের আটটি শ্রেণীকক্ষ এবং অন্যান্য সুযোগ-সুবিধা ও অবকাঠামো সহ একটি অতিরিক্ত শক্তিশালী দ্বিতল ভবন নির্মাণে বিনিয়োগ করেছে। ফলস্বরূপ, স্কুলে এখন প্রি-স্কুল এবং কিন্ডারগার্টেন ক্লাসের জন্য পর্যাপ্ত কক্ষ রয়েছে, যা পর্যাপ্ত স্থান, পর্যাপ্ত প্রাকৃতিক আলো, ভাল বায়ুচলাচল এবং আকর্ষণীয় এবং উপযুক্ত সাজসজ্জা নিশ্চিত করে।

হোয়া বিন কিন্ডারগার্টেনের অধ্যক্ষ খুশিতে হেসে বললেন, "এখন অভিভাবকরা তাদের সন্তানদের ক্লাসে পাঠানোর ব্যাপারে নিশ্চিন্ত থাকতে পারেন। ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, স্কুলটির শিক্ষার্থী সংখ্যা ১৬০ জনে উন্নীত হয়েছে, যার মধ্যে ১০৪ জন জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুও রয়েছে; সুযোগ-সুবিধা এবং শেখার সরঞ্জাম সম্পূর্ণ, এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মানও উন্নত হয়েছে।"

দং হাই জেলার পিপলস কমিটির প্রতিবেদন অনুসারে, জাতিগত সংখ্যালঘু ও পার্বত্য এলাকার আর্থ -সামাজিক উন্নয়নের জন্য জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচির (জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি ১৭১৯) অধীনে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়ন এবং মানব সম্পদের মান উন্নয়ন সংক্রান্ত উপ-প্রকল্প ১, প্রকল্প ৫ বাস্তবায়ন করছে, ২০২১-২০২৫ সময়কালের জন্য মোট বাজেট ১৬.৪৪ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং; ২০২৪ সাল পর্যন্ত বরাদ্দকৃত বিনিয়োগ মূলধন ১২.৯২২ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং। এই তহবিল দিয়ে, দং হাই জেলা ভ্যান ল্যাং, ট্যান লং এবং হপ তিয়েন কমিউনে বোর্ডিং স্কুল এবং বোর্ডিং শিক্ষার্থীদের জন্য ৬টি স্কুল ভবন নির্মাণ করেছে।

সুবিধাবঞ্চিত এলাকায় শিক্ষার মান উন্নত করা।

বর্তমানে, ডং হাই জেলায় ৫৮টি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান (৩টি উচ্চ বিদ্যালয়, ১৬টি জুনিয়র হাই স্কুল, ২০টি প্রাথমিক বিদ্যালয় এবং ১৯টি কিন্ডারগার্টেন), একটি বৃত্তিমূলক শিক্ষা ও অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র এবং ১৫টি কমিউনিটি শিক্ষণ কেন্দ্র রয়েছে। শিক্ষায় বিনিয়োগের জন্য ধন্যবাদ, শিক্ষক কর্মীদের সংখ্যা বৃদ্ধি পাচ্ছে এবং তাদের পেশাগত দক্ষতা উন্নত করার জন্য প্রশিক্ষণ গ্রহণ করছে। বর্তমানে, জেলায় প্রয়োজনীয় মান পূরণকারী বা অতিক্রমকারী শিক্ষকের সংখ্যা ১,২২২ জন, যা ৯৬.৮% এ পৌঁছেছে, যার মধ্যে ২৯.৩% মান অতিক্রম করেছে।

প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার ফলাফল: ৩-৫ বছর বয়সী জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের কিন্ডারগার্টেনে যোগদানের হার ৯৩% এ পৌঁছেছে, ৫ বছর বয়সী জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের কিন্ডারগার্টেনে যোগদানের হার ১০০% এ পৌঁছেছে এবং ৫-৬ বছর বয়সী জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের প্রথম শ্রেণীর জন্য প্রস্তুত হওয়ার হার ১০০% এ রয়ে গেছে।

সাধারণ শিক্ষার ক্ষেত্রে: প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বয়সী জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের ভর্তির হার ১০০% এ পৌঁছেছে; জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের প্রাথমিক শিক্ষা সমাপ্তির হার ৯৯.৯% এ পৌঁছেছে; ভালো বা চমৎকার আচরণ সম্পন্ন নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের হার ৯৮% এ পৌঁছেছে; ভালো বা চমৎকার একাডেমিক পারফর্মেন্স সম্পন্ন নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের হার ৬৩% বা তার বেশি; নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের স্নাতক হওয়ার হার ১০০% এ পৌঁছেছে; এবং দশম শ্রেণীতে ভর্তি হওয়া জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের হার ৭৭% বা তার বেশি।

সম্পূর্ণ শিক্ষাদানের সুবিধাসহ সজ্জিত প্রশস্ত শ্রেণীকক্ষগুলি শিক্ষার্থীদের সর্বোত্তম শিক্ষার পরিবেশ প্রদান করে, যার ফলে শিক্ষার মান উন্নত হয়। (ছবিতে: বান টেন স্কুল শাখা (১০০% মং জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থী), ভ্যান ল্যাং নং ২ প্রাথমিক বিদ্যালয়)

বিশেষ করে, ডং হাই জেলা প্রধানমন্ত্রীর সিদ্ধান্ত অনুসারে নীতি ও প্রবিধান দ্রুত এবং সম্পূর্ণরূপে বাস্তবায়নের দিকেও মনোযোগ দেয়, শিক্ষার্থীদের জন্য সঠিক পদ্ধতি এবং পদক্ষেপ অনুসরণ করে, যেমন টিউশন ফি হ্রাস করা, প্রি-স্কুল শিশুদের সহায়তা করা এবং শৈশবকালীন শিক্ষার বিকাশ...

বিনিয়োগ এবং মনোযোগের জন্য ধন্যবাদ, ডং হাই জেলার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অবকাঠামো উন্নত করা হয়েছে। জেলার ৫৩টি পাবলিক স্কুলই জাতীয় মান (১০০%) পূরণ করে, যার মধ্যে ১৮টি স্কুল (৩৪%) জাতীয় মান স্তর ২ অর্জন করেছে। শিক্ষাদান এবং শেখার মান ক্রমাগত উন্নত হচ্ছে। বিশেষ করে, ২০১৯-২০২০ শিক্ষাবর্ষ থেকে ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষ পর্যন্ত জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের শিক্ষার মান অনেক ইতিবাচক ফলাফল অর্জন করেছে।

থাই নগুয়েন: ঐতিহ্যবাহী নুং জাতিগত গ্রাম সংরক্ষণের জন্য এই প্রকল্পে ১০ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং-এরও বেশি বিনিয়োগ করা হয়েছে।

সূত্র: https://baodantoc.vn/trien-khai-chuong-trinh-mtqg-1719-o-dong-hy-thai-nguyen-tao-buoc-tien-moi-trong-giao-duc-dao-tao-bai-2-1719547526735.htm