ম্যাথ স্টার
মিঃ খাউ থান ডং ১৯৪৯ সালে চীনের গুয়াংডং শহরের শানতোউতে জন্মগ্রহণ করেন এবং হংকংয়ে বেড়ে ওঠেন। তার বাবা দর্শনের অধ্যাপক খাউ ট্রান আন। বুদ্ধিজীবী পরিবার থেকে আসায়, ছোটবেলা থেকেই তার বাবার কাছ থেকে তিনি কঠোরভাবে শিক্ষা পেয়েছিলেন।
মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে, মিঃ ডং গণিতে, বিশেষ করে সমতল জ্যামিতিতে স্পষ্ট আগ্রহ এবং প্রতিভা দেখিয়েছিলেন। যাইহোক, ১৪ বছর বয়সে হঠাৎ করেই একটি ঘটনা ঘটে যা তার জীবনকে বদলে দেয়। তার বাবার আকস্মিক মৃত্যুতে পরিবারটি প্রধান উপার্জনক্ষম ব্যক্তি ছাড়াই চলে যায়।
আর কোন উপায় না পেয়ে, তাকে পড়াশোনা বন্ধ করে কাজে যেতে হয়েছিল। তার জন্য, এই দিনগুলি ছিল তার জীবনের সবচেয়ে অন্ধকার দিন। হতাশার সময়ে, সে এমনকি তার বাবার সাথে অন্য জগতে যাওয়ার কথাও ভেবেছিল।
সৌভাগ্যবশত, তার মায়ের প্রচেষ্টার ফলে পারিবারিক পরিস্থিতির দ্রুত উন্নতি ঘটে। এই সময়ে, সে আবার স্কুলে ফিরে আসার সুযোগ পেয়েছিল। তবে, দীর্ঘ সময় ধরে স্কুলে অনুপস্থিত থাকার ফলে তার গ্রেডের উপর মারাত্মক প্রভাব পড়েছিল। শুধুমাত্র তার গণিত এখনও শীর্ষে ছিল।
যদিও তাকে কিছু সময়ের জন্য পড়াশোনা বন্ধ করতে হয়েছিল, তবুও তার গণিতের জ্ঞান ছিল দৃঢ়। পরে, সে ধীরে ধীরে তার আত্মবিশ্বাস ফিরে পায়, তার সহপাঠীদের সাথে যোগাযোগ করে এবং তার গ্রেড উন্নত হয়।
১৭ বছর বয়সে, তিনি চমৎকার ফলাফলের সাথে হংকংয়ের চীনা বিশ্ববিদ্যালয়ের গণিত বিভাগে প্রবেশ করেন। কলেজে তিনি লাইব্রেরিতে ঘন্টার পর ঘন্টা পড়াশুনা করতেন। ১৯৬৮ সালে, তিনি কলেজ ছাত্রদের জন্য জাতীয় গণিত প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করেন এবং প্রথম পুরস্কার অর্জন করেন। তিনি ৩ বছরের মধ্যে কোর্সগুলি সম্পন্ন করেন, তাই তিনি ২০ বছর বয়সে বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হন।
তারপর, তিনি জ্যামিতির মাস্টার - প্রফেসর ট্রান টিন থানের সাথে দেখা করার সৌভাগ্য অর্জন করেন। গণিতে মিঃ ডং-এর প্রতিভা স্বীকৃতি পেয়ে, অধ্যাপক তাকে ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের (মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র) স্নাতক ছাত্র হিসেবে পরিচয় করিয়ে দেওয়ার সিদ্ধান্ত নেন।
এখানে তিনি তার ডক্টরেট থিসিস সম্পন্ন করার জন্য ১ বছর সময় ব্যয় করেন। সেই সময়ে, উলফ কনজেকচার (মৌলিক সংখ্যার বন্টন) ব্যাখ্যা করে তার বৈজ্ঞানিক গবেষণাপত্রটিও একাডেমিক জগতের মনোযোগ আকর্ষণ করে। বিশ্ব গাণিতিক সম্প্রদায় তাকে এই ক্ষেত্রের একজন তারকা হিসেবে স্বীকৃতি দেয়।
অসাধারণ সাফল্য
১৯৭১ সালে ডক্টরেট ডিগ্রি অর্জনের পর, তিনি প্রিন্সটন বিশ্ববিদ্যালয়ের (মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র) ইনস্টিটিউট ফর ম্যাথমেটিক্যাল রিসার্চে কাজ করার জন্য আমন্ত্রিত হন। এক বছর পর, তিনি নিউ ইয়র্ক বিশ্ববিদ্যালয়ে (মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র) সহকারী অধ্যাপক হিসেবে ফিরে আসেন।
১৯৭৩ সালে, আমেরিকান ম্যাথমেটিক্যাল অ্যাসোসিয়েশন কর্তৃক আয়োজিত ডিফারেনশিয়াল জ্যামিতি সংক্রান্ত সম্মেলনে, মিঃ ডং এই ক্ষেত্র সম্পর্কিত ৩টি প্রতিবেদন উপস্থাপন করেন এবং বিশেষজ্ঞদের কাছ থেকে উচ্চ প্রশংসা পান। এছাড়াও সম্মেলনে, মিঃ ডং ক্যালাবি অনুমান সম্পর্কিত বেশ কয়েকটি বিষয় উত্থাপন করেন।
বিশ বছর আগে, এই সম্মেলনে, ইতালীয় গণিতবিদ ইউজেনিও ক্যালাবি ক্যালাবি অনুমানটি এই প্রশ্নটি দিয়ে উত্থাপন করেছিলেন: "পদার্থ বন্টন ছাড়া কি কোনও মহাকর্ষীয় ক্ষেত্র বদ্ধ স্থানে বিদ্যমান?"। ক্যালাবি বিশ্বাস করেছিলেন যে এটি বিদ্যমান, কিন্তু কেউই তা প্রমাণ করতে পারেননি, এমনকি তিনিও।
১০ বছরেরও বেশি সময় পরেও, গণিতবিদরা এটি সমাধান করতে পারেননি। তারা ভেবেছিলেন যে ক্যালাবি অনুমান ভুল ছিল এবং এর অস্তিত্বই ছিল না। ১৯৭৬ সালে, ২৭ বছর বয়সে, অধ্যাপক ডং আংশিক ডিফারেনশিয়াল সমীকরণ সমাধান করে অনুমানের অস্তিত্ব সফলভাবে আবিষ্কার করেন।
তিনি ক্যালাবি-ইয়াউ ম্যানিফোল্ড স্ট্রিং তত্ত্ব - ৬-মাত্রিক স্থান - এর ক্ষেত্র জয় করেছিলেন, যা দুই গণিতবিদ ইউজেনিও ক্যালাবি এবং খাউ থানহ ডং-এর নামে নামকরণ করা হয়েছিল। অবশেষে, অধ্যাপক অতিরিক্ত মাত্রা সংকুচিত করার ক্ষমতা প্রমাণ করেছিলেন। এটি অনেক পদার্থবিদকে ম্যানিফোল্ড অধ্যয়ন শুরু করার ভিত্তি স্থাপনে অবদান রেখেছিল।
১৯৭৪ সালে, তিনি স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ে (মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র) গণিতের সহযোগী অধ্যাপক হিসেবে নিযুক্ত হন। এখানে ২ বছর নিষ্ঠার সাথে কাজ করার পর, ২৭ বছর বয়সে, তিনি আনুষ্ঠানিকভাবে অধ্যাপক হন। ১৯৭৭ থেকে ১৯৮৭ সাল পর্যন্ত, তিনি ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয় (বার্কলে), প্রিন্সটন বিশ্ববিদ্যালয়ের গণিত ইনস্টিটিউট এবং ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয় (সান দিয়েগো) এ শিক্ষকতা করেন।
১৯৭৯ সালে, চীনা বিজ্ঞান একাডেমির ভাইস প্রেসিডেন্ট মিঃ হোয়া লা কানের আমন্ত্রণে অধ্যাপক ডং ভিয়েতনামে ফিরে আসেন। ফিরে আসার পর, তিনি তাৎক্ষণিকভাবে জাতীয় গণিত তৈরি করেন। অধ্যাপক বিশ্বাস করতেন যে চীন যদি অর্থনৈতিক শক্তি হতে চায়, তাহলে প্রথমে তাকে গণিত, বিজ্ঞান এবং প্রযুক্তিতে একটি শক্তিশালী দেশ হতে হবে।
১৯৮০ সালে, অধ্যাপক চেন জিংশেন চীনে জ্যামিতি এবং ডিফারেনশিয়াল সমীকরণ সম্পর্কিত আন্তর্জাতিক সম্মেলনের সভাপতিত্ব করেন। এই সুযোগটি গ্রহণ করে, তিনি সম্মেলনে ১০০টি জ্যামিতি সমস্যা উপস্থাপন করেন, আশা করা যায় চীনে তরুণ গণিতবিদদের খুঁজে বের করা সম্ভব হবে যারা সমস্যাগুলি সমাধান করতে পারবে।
চীনে তরুণ গাণিতিক প্রতিভা খুঁজে পাওয়ার পর, তিনি তাদের প্রশিক্ষণের জন্য চাইনিজ একাডেমি অফ সায়েন্সেস-এ মর্নিংসাইড গণিত কেন্দ্র প্রতিষ্ঠা করেন। ১৯৯৩ সালে, হংকংয়ের চাইনিজ ইউনিভার্সিটির সভাপতি মিঃ কাও কুন অধ্যাপক ডংকে স্কুলে একটি গণিত গবেষণা ইনস্টিটিউট প্রতিষ্ঠার জন্য আমন্ত্রণ জানান। অনেক আলোচনার পর, অধ্যাপক ডং এখানে একটি বৈজ্ঞানিক গবেষণা ইনস্টিটিউট প্রতিষ্ঠার সিদ্ধান্ত নেন।
১৯৮৭ থেকে ২০২২ সাল পর্যন্ত তিনি হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষকতা ও গবেষণা করেন। সেখানে ৩৫ বছর ধরে কর্মরত থাকাকালীন তিনি গণিত বিভাগের প্রধান (২০০৮-২০১২) এবং গণিত ও প্রয়োগ কেন্দ্রের পরিচালক (২০১৪) হিসেবে দায়িত্ব পালন করেন। ২০১৩ সালে, তিনি হার্ভার্ডের ইতিহাসে প্রথম ব্যক্তি যিনি গণিত এবং পদার্থবিদ্যা উভয় বিভাগেই অধ্যাপকের পদে অধিষ্ঠিত হন।
২০২২ সালের এপ্রিলে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে প্রায় অর্ধ শতাব্দী কাটানোর পর, তিনি ৭৩ বছর বয়সে অবদান রাখার জন্য দেশে ফিরে আসার সিদ্ধান্ত নেন। তারপর থেকে, তিনি সিংহুয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের অধীনে কিউজেন একাডেমির ডিনের পদে অধিষ্ঠিত। এছাড়াও, অধ্যাপক কিউচেংডং সেন্টার ফর ম্যাথমেটিক্যাল সায়েন্সেস (পূর্বে সিংহুয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের সেন্টার ফর ম্যাথমেটিক্যাল সায়েন্সেস) এর পরিচালক হিসেবেও দায়িত্ব পালন করেন।
প্রয়াত অধ্যাপক ট্রান তিন থানের ঐতিহ্য অব্যাহত রাখার জন্য এবং এক দশকের মধ্যে চীনকে গণিতের একটি শক্তিশালী কেন্দ্রে পরিণত করার লক্ষ্য নির্ধারণ করার জন্য, দেশে ফিরে আসার মাত্র ২ বছর পর, তিনি তার দক্ষতা প্রমাণ করেছেন। এর মাধ্যমে, তিনি সিংহুয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের গণিত বিভাগের র্যাঙ্কিং শীর্ষ ১০০ এর বাইরে থেকে শীর্ষ ২০ এ ঠেলে দিয়েছেন।
২০২৪ সালের জানুয়ারিতে, অধ্যাপক ডং সাংহাই ইনস্টিটিউট অফ ম্যাথমেটিক্স অ্যান্ড ইন্টারডিসিপ্লিনারি রিসার্চ (চীন) এর প্রথম পরিচালক হিসেবে নিযুক্ত হন। এর আগে, ২০২৩ সালে, তিনি ডিফারেনশিয়াল জ্যামিতি এবং বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে অসামান্য অবদানের জন্য ১ মিলিয়ন মার্কিন ডলার (২৪ বিলিয়ন ভিয়েতনামী ডঙ্গ) মূল্যের শ পুরস্কার পেয়েছিলেন। বর্তমানে, ৭৫ বছর বয়সে, তিনি এখনও সিংহুয়া বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষকতা এবং গবেষণা করছেন।
ক্যালাবি - ইয়ান অনুমানের পুঙ্খানুপুঙ্খ ধারণা অধ্যাপককে গবেষণায় অনেক সাফল্য অর্জনে সাহায্য করেছে যেমন আপেক্ষিকতার সাধারণ তত্ত্ব সমাধান, জটিল মঙ্গে - অ্যাম্পিয়ার সমীকরণ এবং নিয়মিততার জন্য ডিরিচলেট সমস্যা, মিনকোস্কি অসমতা...
এই কৃতিত্ব অধ্যাপককে একাধিক মর্যাদাপূর্ণ পুরষ্কার জিততে সাহায্য করেছিল যেমন: ডিফারেনশিয়াল জ্যামিতির জন্য ভেবলেন (১৯৮১); ফিল্ডস মেডেল (১৯৮২); ক্রাফোর্ড পুরস্কার (১৯৯৪)...
১৯৭৮ সালে, মাত্র ২৯ বছর বয়সে, তিনি ফিনল্যান্ডে অনুষ্ঠিত আন্তর্জাতিক গণিত কংগ্রেসে বক্তৃতা দেওয়ার জন্য আমন্ত্রিত হন। এটি গণিতে তার মহান অবদানকে পুনরায় নিশ্চিত করে।
তার অসামান্য অবদানের জন্য, ১৯৯৭ সালে, মার্কিন রাষ্ট্রপতি বিল ক্লিনটন তাকে জাতীয় বিজ্ঞান পদক প্রদান করেন। ২০০৩ সালে, তাকে রাষ্ট্রীয় আন্তর্জাতিক বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি সহযোগিতা পুরষ্কারে ভূষিত করা হয়। ২০১০ সালে, অধ্যাপক গণিতে উলফ পুরস্কার পান।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস






মন্তব্য (0)