অনুষ্ঠানে উপস্থিত ছিলেন উপ-প্রধানমন্ত্রী নগুয়েন চি ডাং; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন; কেন্দ্রীয় ও স্থানীয় মন্ত্রণালয়, বিভাগ এবং শাখার নেতা এবং প্রাক্তন নেতারা; নেতা এবং প্রাক্তন নেতারা, কর্মকর্তা, বেসামরিক কর্মচারী, কর্মচারী, শিক্ষার্থী এবং পরিবহন বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন ছাত্রছাত্রীরা।
পরিবহন ক্ষেত্রে শীর্ষস্থান নিশ্চিত করা
নির্মাণ ও উন্নয়নের ৮০ বছরের ইতিহাস সম্পর্কে আলোচনা করে, পরিবহন বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন ভ্যান হাং বলেন যে ১৯৭৮-১৯৭৯ শিক্ষাবর্ষ থেকে, স্কুলটিকে আনুষ্ঠানিকভাবে স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণের দায়িত্ব দেওয়া হয়েছিল এবং ১৯৮০-১৯৮১ শিক্ষাবর্ষ থেকে ডক্টরেট শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ দেওয়ার অনুমতি দেওয়া হয়েছিল, যা প্রশিক্ষণ ক্ষমতা এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণার বৃদ্ধিকে নিশ্চিত করে।
১৯৮৪ সালে, স্কুলটি পরিবহন মন্ত্রণালয় থেকে বিশ্ববিদ্যালয় এবং বৃত্তিমূলক মাধ্যমিক বিদ্যালয় মন্ত্রণালয়ে (বর্তমানে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়) স্থানান্তরিত হয়। এটি যে পরিচালনা পর্ষদের অধীনেই থাকুক না কেন, স্কুলটি সর্বদা তার পরিচয় বজায় রেখেছে, প্রশিক্ষণ এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণায় অগ্রণী ভূমিকা পালন করেছে এবং জাতীয় পরিবহন ব্যবস্থার উন্নয়নে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রেখেছে। থং নাট রেলওয়ে, থাং লং সেতু, চুয়ং ডুয়ং সেতু থেকে শুরু করে জাতীয় মহাসড়ক ১এ... সকলেই প্রজন্মের পর প্রজন্মের ক্যাডার, প্রভাষক এবং পরিবহন প্রকৌশলীদের বুদ্ধিমত্তা, সৃজনশীলতা এবং নিষ্ঠার চিহ্ন বহন করে।
উদ্ভাবনের যুগে প্রবেশ করে, পরিবহন বিশ্ববিদ্যালয় দ্রুত জাতির রূপান্তরের মহান তরঙ্গে নিজেকে একীভূত করে, একটি নতুন এবং ব্যাপক উন্নয়নের পর্যায় উন্মোচন করে।
স্কুলটি ক্রমাগত তার প্রশিক্ষণের স্কেল সম্প্রসারণ করছে, তার পেশাগুলিকে বৈচিত্র্যময় করছে, একটি স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণ ব্যবস্থা গঠন করছে, গবেষণা প্রতিষ্ঠান, প্রশিক্ষণ ও প্রযুক্তি স্থানান্তর কেন্দ্র তৈরি করছে এবং বিশ্বের উন্নত জ্ঞান ও প্রযুক্তি অ্যাক্সেসের জন্য আন্তর্জাতিক সহযোগিতা সম্প্রসারণ করছে।
বিশেষ করে, ১৯৯০ সালে, স্কুলটি হো চি মিন সিটিতে ক্যাম্পাস II প্রতিষ্ঠা করে, যা বর্তমানে পরিবহন বিশ্ববিদ্যালয়ের হো চি মিন সিটি শাখা - এটি একটি কৌশলগত উন্নয়ন পদক্ষেপ হিসেবে চিহ্নিত, যা দক্ষিণ অঞ্চলের জন্য উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণে অবদান রাখে, দেশব্যাপী স্কুলের প্রভাব এবং অবস্থান প্রসারিত করে।

একবিংশ শতাব্দীতে প্রবেশ করে, পরিবহন বিশ্ববিদ্যালয় ভিয়েতনামের পরিবহন ক্ষেত্রে শীর্ষস্থানীয় প্রশিক্ষণ, বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং প্রযুক্তি স্থানান্তর কেন্দ্র হিসাবে তার অবস্থান নিশ্চিত করে চলেছে। স্কুলটি সর্বদা দেশের নতুন উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তার সাথে সক্রিয়ভাবে খাপ খাইয়ে নেয়, আধুনিকতা এবং আন্তর্জাতিক একীকরণের দিকে প্রশিক্ষণ বিষয়বস্তু এবং পদ্ধতিগুলিকে ব্যাপকভাবে উদ্ভাবনের লক্ষ্যে দৃঢ়ভাবে অনুসরণ করে।
২০২১-২০৩০ সময়কালের জন্য উন্নয়ন কৌশল বাস্তবায়নের মাধ্যমে, পরিবহন বিশ্ববিদ্যালয় একটি বহুমুখী এবং বহুমুখী বিশ্ববিদ্যালয় হওয়ার লক্ষ্য অর্জনে বদ্ধপরিকর, পরিবহন ক্ষেত্রে তার শীর্ষস্থান নিশ্চিত করে এবং এশীয় অঞ্চলের সাথে সমান মান অর্জন করে।
এই স্কুলটি দুটি মানসম্মত স্বীকৃতি (২০১৬ এবং ২০২১) সম্পন্ন করার ক্ষেত্রে অগ্রণী বিশ্ববিদ্যালয়গুলির মধ্যে একটি এবং অনেক মূল প্রোগ্রামকে আন্তর্জাতিক মানের করে তুলেছে; এটি ভিয়েতনামের একমাত্র বিশ্ববিদ্যালয় যা পরিবহন ক্ষেত্রে QS (UK) দ্বারা স্থান পেয়েছে।
“৮০ বছরেরও বেশি সময় ধরে নির্মাণ ও উন্নয়নের ফলে, পরিবহন বিশ্ববিদ্যালয় অবস্থান এবং শক্তি উভয় দিক থেকেই দৃঢ়ভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে, যেখানে ১,০০০ জনেরও বেশি কর্মী, প্রভাষক এবং কর্মী রয়েছে, যার মধ্যে ১০০ জনেরও বেশি অধ্যাপক, সহযোগী অধ্যাপক, ২৫৪ জন পিএইচডি এবং ৩৪ জন বিশ্ববিদ্যালয় প্রশিক্ষণ প্রধান রয়েছেন, যা ঐতিহ্যবাহী থেকে আধুনিক পর্যন্ত বিস্তৃত।
"এই ঐতিহাসিক স্কুল থেকে, হাজার হাজার প্রকৌশলী, স্নাতক, স্নাতকোত্তর এবং হাজার হাজার ডাক্তার বেড়ে উঠেছেন এবং পার্টি এবং রাষ্ট্রীয় সংস্থা, উদ্যোগ এবং আন্তর্জাতিক সংস্থাগুলিতে অনেক গুরুত্বপূর্ণ পদে নিযুক্ত হয়েছেন, যা পরিবহন জনগণের অগ্রণী মনোভাব, সাহস এবং বুদ্ধিমত্তাকে সারা দেশে ছড়িয়ে দিয়েছে," বলেছেন সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন ভ্যান হাং।

এশিয়ার সেরা ২৫০-৩০০টি বিশ্ববিদ্যালয়ের মধ্যে স্থান পাওয়ার জন্য প্রচেষ্টা
দল ও রাজ্য নেতাদের পক্ষ থেকে, উপ-প্রধানমন্ত্রী নগুয়েন চি ডাং নির্মাণ, উদ্ভাবন এবং উন্নয়নের ৮০ বছরের যাত্রায় পরিবহন বিশ্ববিদ্যালয়ের নেতা, শিক্ষক, কর্মী, ছাত্র এবং প্রাক্তন শিক্ষার্থীদের প্রজন্মের প্রচেষ্টা এবং অর্জনের জন্য অভিনন্দন, প্রশংসা এবং উচ্চ প্রশংসা করেছেন।
উন্নয়নের এক নতুন পর্যায়ে প্রবেশ করে, অনেক নতুন সুযোগ এবং চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হয়ে, উপ-প্রধানমন্ত্রী পরিবহন বিশ্ববিদ্যালয়কে ৫টি প্রস্তাব দেন।
প্রথমত, লক্ষ্য হল আগামী ৫ বছরে এশিয়ার শীর্ষ ২৫০-৩০০টি বিশ্ববিদ্যালয়ের মধ্যে থাকা, কিছু গুরুত্বপূর্ণ বিষয় শীর্ষ ২০০টিতে স্থান করে নেওয়া, পরিবহন ক্ষেত্রে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তিতে একটি গুরুত্বপূর্ণ জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় হিসাবে তার অবস্থান দৃঢ়ভাবে নিশ্চিত করা; রাজধানী এবং হো চি মিন সিটির একটি বহুমুখী, গুরুত্বপূর্ণ বিশ্ববিদ্যালয় হিসাবে তার অবস্থান নিশ্চিত করার দিকে এগিয়ে যাওয়া।
দ্বিতীয়ত, প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে উদ্ভাবন জোরদার করা, ডিজিটাল প্রযুক্তি, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং বিগ ডেটা সম্পর্কিত উন্নত বিষয়বস্তুকে স্মার্ট পরিবহন এবং পরিবেশবান্ধব সরবরাহের মতো মূল বিষয়গুলিতে একীভূত করা।
২০৩০ সালের মধ্যে, স্কুলটিকে তার প্রশিক্ষণ কর্মসূচির কমপক্ষে ৫০% আন্তর্জাতিক মান পূরণ করতে হবে, যার মধ্যে রয়েছে উত্তর-দক্ষিণ এক্সপ্রেসওয়ে ফেজ ২ এবং নগর রেল ব্যবস্থা, উচ্চ-গতির রেলপথ ইত্যাদি জাতীয় প্রকল্পগুলির মানব সম্পদের চাহিদা মেটাতে উচ্চ-মানের প্রকৌশলীদের প্রশিক্ষণের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা।
তৃতীয়ত, টেকসই নগর পরিবহন মডেল এবং স্বয়ংক্রিয় সমুদ্রবন্দর ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থার মতো ব্যবহারিক প্রয়োগ প্রকল্পগুলিকে অগ্রাধিকার দিয়ে বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং প্রযুক্তি হস্তান্তরকে উৎসাহিত করা।
গবেষণাগার, গবেষণা কেন্দ্র এবং আন্তর্জাতিক মানের বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি কেন্দ্রগুলিকে মূল কেন্দ্র হিসেবে গড়ে তোলার জন্য সম্পদকে কেন্দ্রীভূত করুন, শিক্ষাগত ও সৃজনশীল স্থানগুলি প্রসারিত করুন, একটি উদ্ভাবন এবং ডিজিটাল রূপান্তর ইকোসিস্টেম তৈরি করুন এবং শিক্ষার্থী, প্রভাষক এবং ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলির জন্য বৈজ্ঞানিক ফলাফল গবেষণা, উদ্ভাবন এবং বাণিজ্যিকীকরণের জন্য একটি "লঞ্চিং প্যাড" তৈরি করুন।
চতুর্থত, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির ক্ষেত্রে সরকার, মন্ত্রণালয়, বিভাগ, শাখা এবং স্থানীয়দের কাছে সক্রিয়ভাবে প্রধান সমস্যাগুলি উপস্থাপন করুন, জাতীয় কৌশলগত প্রযুক্তিগুলি ডিকোড এবং আয়ত্ত করার জন্য সক্রিয়ভাবে গবেষণা সংগঠিত করুন; বিশেষ করে যেখানে স্কুলের অগ্রণী শক্তি রয়েছে যেমন আধুনিক রেলওয়ে, সেমিকন্ডাক্টর প্রযুক্তি, স্মার্ট পরিবহন, স্মার্ট শহর, নতুন উপকরণ এবং টেকসই উন্নয়ন।
পঞ্চম, প্রভাষকদের একটি দল তৈরির উপর মনোযোগ দিন, বিশেষ করে তরুণ প্রজন্মের জন্য, ডক্টরেট প্রশিক্ষণ বৃদ্ধি করুন, শিক্ষার্থীদের স্টার্ট-আপগুলিকে সমর্থন করুন, একটি সৃজনশীল স্কুল সংস্কৃতি গড়ে তুলুন এবং সম্প্রদায়ের সাথে সংযোগ স্থাপন করুন। শিক্ষকদের রোল মডেল হতে হবে এবং শিক্ষার্থীদের সাহস, সৃজনশীলতা অনুশীলন করতে হবে এবং দেশের জন্য অবদান রাখতে প্রস্তুত থাকতে হবে।
ষষ্ঠত, আন্তর্জাতিক সহযোগিতা সম্প্রসারণকে উৎসাহিত করা, শিক্ষার্থী ও প্রভাষক বিনিময় কর্মসূচি তৈরি করা, প্রথমে এশিয়া-প্রশান্ত মহাসাগরীয় অঞ্চলের শীর্ষস্থানীয় স্কুলগুলির সাথে, একটি আঞ্চলিক ও বিশ্ব পরিবহন গবেষণা কেন্দ্রে পরিণত হওয়ার লক্ষ্যে।

স্কুলের উদ্দেশ্যে তার অভিনন্দনমূলক বক্তৃতায়, মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন ৮০ বছরের নির্মাণ ও উন্নয়নে পরিবহন বিশ্ববিদ্যালয়ের অর্জনের স্বীকৃতি ও প্রশংসা করেন।
নতুন প্রেক্ষাপটে, মন্ত্রী পরামর্শ দেন যে একটি শীর্ষস্থানীয় গুরুত্বপূর্ণ কারিগরি বিশ্ববিদ্যালয় হওয়ার দৃষ্টিভঙ্গি বাস্তবায়নের জন্য, স্কুলটিকে কৌশলগত প্রযুক্তির পাঠোদ্ধার এবং আয়ত্তে অগ্রণী ভূমিকা পালন করতে হবে, বিশেষ করে আধুনিক রেল ব্যবস্থার উন্নয়ন, নতুন উপকরণ, নতুন শক্তি এবং স্মার্ট ট্র্যাফিক সমাধান নিয়ে গবেষণা।
আগামী দিনে স্কুলের জন্য বেশ কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ কাজ সঠিকভাবে বাস্তবায়নের উপর জোর দিয়ে মন্ত্রী বলেন: রেজোলিউশন নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ, রেজোলিউশন নং ৫৭-এনকিউ/টিডব্লিউ-এর চেতনায় যুগান্তকারী উন্নয়নের প্রয়োজনের আগে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে শক্তিশালী উদ্ভাবনের পাশাপাশি, পরিবহন বিশ্ববিদ্যালয়কে উন্নয়ন কৌশলটি বাস্তবসম্মতভাবে পর্যালোচনা এবং নিখুঁত করতে হবে। মূল লক্ষ্য হল আন্তর্জাতিক মান অনুসারে একটি স্মার্ট, বহুমুখী বিশ্ববিদ্যালয় হওয়ার আকাঙ্ক্ষা বাস্তবায়ন করা এবং দ্রুত ২০৩০ সালের মধ্যে এশিয়ার শীর্ষ ২০০ বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশ করা, যা স্কুলের পার্টি কংগ্রেস নির্ধারণ করেছে এবং ঘোষণা করেছে।
একই সাথে, মূল মানবসম্পদ উন্নয়ন প্রকল্প বাস্তবায়নে সরকার এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশাবলী, রেজোলিউশন নং 71-NQ/TW এবং রেজোলিউশন নং 57-NQ/TW-এর গুরুত্বপূর্ণ বিষয়বস্তু পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে উপলব্ধি করুন এবং দৃঢ়ভাবে বাস্তবায়ন করুন।
বিশেষ করে, স্কুলটিকে ২০৩৫ সাল পর্যন্ত ভিয়েতনামের রেলওয়ের জন্য প্রশিক্ষণ এবং মানবসম্পদ উন্নয়নের কাজগুলি ভালভাবে সম্পাদনের উপর মনোনিবেশ করতে হবে, সরকারের ২০৪৫ সালের দৃষ্টিভঙ্গি নিয়ে; আধুনিক রেলওয়ে অবকাঠামো নির্মাণের জন্য মন্ত্রণালয়-স্তরের বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি কর্মসূচি কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করা এবং মাইক্রোচিপ - সেমিকন্ডাক্টর শিল্পে উচ্চমানের প্রশিক্ষণ বিকাশের প্রকল্পগুলি; স্কুলের যে ক্ষেত্রগুলিতে শক্তি রয়েছে সেগুলির জন্য সাধারণ প্রকৌশলীদের নির্মাণ এবং প্রশিক্ষণ অবিলম্বে মোতায়েন করা; স্কুলে সহযোগিতা, কাজ এবং কাজ করার জন্য ভাল বিশেষজ্ঞদের আকর্ষণ করার পরিকল্পনা থাকা।
স্কুলটিকে একটি অভ্যন্তরীণ উদ্ভাবনী বাস্তুতন্ত্র গঠনের প্রচার অব্যাহত রাখতে হবে, এটিকে একটি বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত স্তম্ভে পরিণত করতে হবে যা জাতীয় পরিবহন এবং অবকাঠামোর যুগান্তকারী উন্নয়নকে উৎসাহিত করতে সক্ষম।
একই সাথে, একটি গুরুত্বপূর্ণ কারিগরি বিশ্ববিদ্যালয়ের ভূমিকার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাগত স্থানের আধুনিকীকরণকে অগ্রাধিকার দেওয়া প্রয়োজন, বিশেষ করে প্রশিক্ষণ, বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং প্রযুক্তিগত উন্নয়নের মান ক্রমাগত উন্নত করার জন্য আধুনিক পরীক্ষাগার এবং বিশেষায়িত গবেষণা কমপ্লেক্সে বিনিয়োগ করা।
সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/truong-dai-hoc-giao-thong-van-tai-don-nhan-huan-chuong-lao-dong-hang-nhat-post756812.html






মন্তব্য (0)