হ্যানয় পেডাগোজিক্যাল ইউনিভার্সিটি STEM ইকোসিস্টেম চালু করেছে।

টিপিও - ২১শে মে সকালে, হ্যানয় পেডাগোজিক্যাল ইউনিভার্সিটি ডিজিটাল রূপান্তর ও উদ্ভাবনের চাহিদা মেটাতে সাধারণ শিক্ষায় স্টেম (STEM) ইকোসিস্টেম চালু করেছে।

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানটির মতে, শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল চিন্তাভাবনা, সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা, প্রযুক্তিগত দক্ষতা এবং অভিযোজন ক্ষমতা বৃদ্ধিতে স্টেম (STEM) শিক্ষার গুরুত্ব ক্রমশ বাড়ছে। তবে, অনেক প্রতিষ্ঠানে স্টেম শিক্ষার বাস্তব প্রয়োগ এখনও নানা প্রতিবন্ধকতার সম্মুখীন, যেমন: শিক্ষণ উপকরণ, সুযোগ-সুবিধা, প্রযুক্তিগত অবকাঠামো, শিক্ষক, ব্যবহারিক অভিজ্ঞতাভিত্তিক কার্যক্রম এবং বৈজ্ঞানিক মহলের সাথে সংযোগের ক্ষেত্রে সামঞ্জস্যের অভাব।

এই প্রয়োজন থেকেই, শিক্ষা ব্যবস্থার মধ্যে সংযোগ স্থাপন, সমর্থন এবং ব্যাপকভাবে প্রচারে সক্ষম একটি সমন্বিত STEM শিক্ষা মডেল তৈরির লক্ষ্যে হ্যানয় শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয় "ডিজিটাল রূপান্তর ও উদ্ভাবনের চাহিদা মেটাতে সাধারণ শিক্ষায় HNUE STEM ইকোসিস্টেমের উন্নয়ন" শীর্ষক প্রকল্পটি গ্রহণ করেছে।

সাধারণ শিক্ষা বিভাগের পরিচালক থাই ভান তাই (ডান দিক থেকে দ্বিতীয়) এবং শিক্ষকেরা স্টেম কার্যক্রমে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের সাথে দেখা করেন। (ছবি: থান তুং)

এর মূল নীতি হলো স্টেম শিক্ষার একটি বাস্তুতন্ত্র-ভিত্তিক পদ্ধতি, যেখানে বিদ্যালয়গুলো শিক্ষামূলক কর্মসূচি, শিক্ষণ উপকরণ, স্টেম ল্যাব অবকাঠামো, শিক্ষক প্রশিক্ষণ ও উন্নয়ন, শিক্ষার্থীদের অভিজ্ঞতাভিত্তিক কার্যক্রম, ডিজিটাল প্রযুক্তি প্ল্যাটফর্ম এবং ব্যবসা প্রতিষ্ঠান ও শিক্ষা সম্প্রদায়ের মধ্যে সহযোগিতা সংযোগ ও সমন্বয় সাধনে কেন্দ্রীয় ভূমিকা পালন করে।

এই প্রকল্পের লক্ষ্য হলো প্রথম থেকে দ্বাদশ শ্রেণি পর্যন্ত একটি সমন্বিত স্টেম (STEM) শিক্ষা ব্যবস্থা গড়ে তোলা, যাতে শিক্ষার্থীরা তাদের বিকাশের প্রতিটি পর্যায়ের জন্য উপযুক্ত পথ অনুযায়ী পাঠ্যক্রমে প্রবেশাধিকার পায়।

এর পাশাপাশি রয়েছে একটি সমন্বিত স্টেম শিক্ষা উপকরণ ব্যবস্থার উন্নয়ন, সমন্বিত শিক্ষণ মডেল নির্মাণ, শিক্ষণ পদ্ধতিতে উদ্ভাবনের জন্য শিক্ষকদের সহায়তা এবং বিভিন্ন এলাকায় শিক্ষার্থীদের জন্য স্টেম শিক্ষার সুযোগের ক্রমান্বয়িক সম্প্রসারণ।

এইচএনইউই স্টেম ইকোসিস্টেমটি একটি সমন্বিত প্ল্যাটফর্মের উপর নির্মিত, যার মধ্যে রয়েছে পাঠ্যক্রম, শিক্ষণ উপকরণ, স্টেম ল্যাব, শিক্ষার্থীদের অভিজ্ঞতাভিত্তিক কার্যক্রম, শিক্ষক প্রশিক্ষণ, ডিজিটাল প্রযুক্তি এবং বিভিন্ন ব্যবসা ও শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সাথে সহযোগিতামূলক নেটওয়ার্ক। স্টেম শিক্ষাকে একটি আধুনিক, বাস্তবসম্মত এবং টেকসই দিকে ক্রমান্বয়ে এগিয়ে নিয়ে যাওয়ার জন্য এটিকে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি হিসেবে বিবেচনা করা হয়।

অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখতে গিয়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সাধারণ শিক্ষা বিভাগের পরিচালক ড. থাই ভান তাই জোর দিয়ে বলেন যে, স্টেম (STEM) হলো একটি আন্তঃবিষয়ক শিক্ষণ পদ্ধতি, যার লক্ষ্য শিক্ষার্থীদের দক্ষতা গঠন ও বিকাশ করা।

বাস্তবায়নের জন্য স্কুলগুলোকে বিদ্যমান বিষয়ভিত্তিক শ্রেণীকক্ষ এবং শিক্ষণ সরঞ্জাম ব্যবহার করতে হবে, কারণ ন্যূনতম সরঞ্জামের প্রয়োজনীয়তার মধ্যেই STEM ধারার অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিক্ষার উপাদান অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। STEM কক্ষে আলাদাভাবে বিনিয়োগ করা উচিত নয়, বরং এগুলোকে বিদ্যমান বিষয়ভিত্তিক শ্রেণীকক্ষের একটি "সম্প্রসারণ" হিসেবে গড়ে তোলা উচিত, যাতে বিভিন্ন কার্যক্রমের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের দক্ষতা স্বাভাবিক ও কার্যকরভাবে বিকশিত হয়।

জনাব তাই-এর মতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় বর্তমানে সাধারণ শিক্ষার জন্য একটি জাতীয় ডেটাবেস এবং ডিজিটাল শিক্ষণ সামগ্রী সংক্রান্ত একটি প্রস্তাবনা সরকারের কাছে জমা দেওয়ার জন্য প্রস্তুত করছে, যার মধ্যে একটি সংযুক্ত ইকোসিস্টেম তৈরি করা এবং পাঠ্যপুস্তককে বাধ্যতামূলক উপকরণ হিসেবে ডিজিটাল করার বিষয়গুলো অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

এছাড়াও, সুবিধাপ্রাপ্ত ও প্রত্যন্ত উভয় অঞ্চলের মানুষের জন্য শিক্ষায় সমতাভিত্তিক প্রবেশাধিকার নিশ্চিত করতে শিক্ষক ও বিশেষজ্ঞরা ডিজিটাল শিক্ষা উপকরণসমূহকে পরিপূরক ও সমৃদ্ধ করবেন।

উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে, হ্যানয় শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষণ উপকরণ উন্নয়ন, সহায়ক সরঞ্জাম, STEM অভিজ্ঞতাভিত্তিক পরিবেশ নির্মাণ, শিক্ষক প্রশিক্ষণ, শিক্ষামূলক প্রযুক্তি হস্তান্তর এবং শিক্ষার্থীদের জন্য STEM-এ প্রবেশাধিকার সম্প্রসারণের মতো কর্মসূচিগুলোর বাস্তবায়নকে এগিয়ে নিতে বিভিন্ন ব্যবসা প্রতিষ্ঠান ও শিক্ষা সংস্থার সাথে সহযোগিতা চুক্তি স্বাক্ষর করেছে।

আমি

উৎস: https://tienphong.vn/truong-dai-hoc-su-pham-ha-noi-ra-mat-he-sinh-thai-stem-post1845106.tpo