বৃত্তিমূলক স্কুলগুলিকে 'নিম্নমানের প্রতি না বলার' প্রয়োজন

২০১৯ সালে, ভিয়েতনামের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের মান আসিয়ান অঞ্চলে ৮ম স্থানে ছিল, কিন্তু এখন এটি শীর্ষ ৪-এ রয়েছে এবং ২০১৮ সালে ৩.৮ পয়েন্ট থেকে এখন পর্যন্ত এটি ৬-পয়েন্ট স্কেলে ৪.৪ পয়েন্টে পৌঁছেছে।

১৭ জানুয়ারী বিকেলে, ফার ইস্ট কলেজের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের মান মূল্যায়নের ফলাফল ঘোষণা অনুষ্ঠানে, শ্রম, প্রতিবন্ধী ও সামাজিক বিষয়ক মন্ত্রণালয়ের বৃত্তিমূলক শিক্ষা বিভাগের মহাপরিচালক জনাব ট্রুং আনহ ডাং বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের গুরুত্বের উপর জোর দেন।

যার মধ্যে, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ দক্ষতা বৃদ্ধি এবং কর্মীদের জন্য কর্মসংস্থানের সুযোগ তৈরিতে, ভিয়েতনামী মানব সম্পদের মান উন্নত করতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।

Trường nghề cần 'nói không với chất lượng thấp'- Ảnh 1. — ASEAN র‍্যাঙ্কিংয়ে ভিয়েতনামের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের মান বৃদ্ধি পেয়েছে

মিঃ ডাং বলেন: "বিশ্ব অর্থনৈতিক ফোরাম (WEF) এর গ্লোবাল কম্পিটিটিভনেস ইনডেক্স (PCI) এর জরিপ এবং পরিসংখ্যান অনুসারে, ২০১৯ সালে, ভিয়েতনামের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের মান ASEAN অঞ্চলে ৮ম স্থানে ছিল, কিন্তু এখন এটি শীর্ষ ৪-এ রয়েছে। ভিয়েতনাম ফেডারেশন অফ কমার্স অ্যান্ড ইন্ডাস্ট্রি (VCCI) এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের আন্তর্জাতিক উন্নয়ন সংস্থা (USAID) দ্বারা পরিচালিত প্রতিবেদনে আরও দেখা গেছে যে ২০১৮ সালে, ৬-পয়েন্ট স্কেলে ভিয়েতনামে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের মান ছিল মাত্র ৩.৮ পয়েন্ট, কিন্তু এখন এটি ৪.৪ পয়েন্টে পৌঁছেছে। এটি নিশ্চিত করে যে সাম্প্রতিক বছরগুলিতে বৃত্তিমূলক স্কুলগুলিতে গুণমান নিশ্চিতকরণ উন্নত করা হয়েছে এবং এতে অনেক মনোযোগ দেওয়া হয়েছে।"

জানা গেছে যে মূল্যায়নের ফলাফলে দেখা গেছে যে ভিয়েন ডং কলেজ ৯টি মানদণ্ড এবং ১০০টি মান পূরণ করে, যার মোট স্কোর ৯৬/১০০। মিঃ ট্রুং আনহ ডং বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মান মূল্যায়নে এই স্কোরটিকে অত্যন্ত উচ্চ স্তরের বলে মনে করেন।

Trường nghề cần 'nói không với chất lượng thấp'- Ảnh 2. — সহযোগী অধ্যাপক, ডঃ ফান থান বিন, পার্টি কেন্দ্রীয় কমিটির প্রাক্তন সদস্য, জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও শিক্ষা বিষয়ক কমিটির প্রাক্তন চেয়ারম্যান, ভিয়েতনাম অ্যাসোসিয়েশন অফ ইউনিভার্সিটিস অ্যান্ড কলেজেসের উপদেষ্টা পরিষদের চেয়ারম্যান (ডানদিকে) ফার ইস্ট কলেজের দলকে অভিনন্দন জানিয়েছেন।

মিঃ ডাং-এর মতে, বৃত্তিমূলক শিক্ষার মান মূল্যায়নের জন্য নেতা থেকে শুরু করে প্রভাষক এবং শিক্ষার্থী পর্যন্ত প্রচেষ্টা এবং ঐক্যমত্যের একটি প্রক্রিয়া প্রয়োজন। "বৃত্তিমূলক স্কুলগুলিকে একটি মান নিশ্চিতকরণ ব্যবস্থা গড়ে তুলতে হবে এবং মানের সংস্কৃতি গড়ে তুলতে হবে। বৃত্তিমূলক শিক্ষার বিকাশের জন্য আমাদের নিম্নমানের প্রতি না বলার জন্য দৃঢ়প্রতিজ্ঞ হতে হবে," মিঃ ডাং বলেন।

এখানে, ফার ইস্ট কলেজের অধ্যক্ষ ডঃ ট্রান থান হাই ভাগ করে নিয়েছেন যে সাম্প্রতিক সময়ে, স্কুলটি ব্যবসার কাছাকাছি সুযোগ-সুবিধা, পরীক্ষাগার সরঞ্জাম এবং অনুশীলন কর্মশালায় বিনিয়োগ করেছে। এছাড়াও, প্রশিক্ষণ কর্মসূচিটি উদ্ভাবিত, ব্যবহারিক দিকে ডিজাইন করা হয়েছে, ব্যবসার প্রয়োজনীয়তা এবং শ্রমবাজারের প্রবণতা অনুসারে আপডেট করা হয়েছে।

[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://thanhnien.vn/truong-nghe-can-noi-khong-voi-chat-luong-thap-185250117222434148.htm