জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য বাক বিন বোর্ডিং স্কুল: শিক্ষার্থীদের জীবনের যত্ন নেওয়া এবং সাংস্কৃতিক আগুন জ্বালিয়ে রাখা

জিডিএন্ডটিডি - কেবল শিক্ষকতাই নয়, জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য বাক বিন বোর্ডিং স্কুল একটি দ্বিতীয় বাড়িও, শিশুদের জন্য জাতীয় সংস্কৃতির প্রতি ব্যাপক যত্ন এবং ভালোবাসা লালন করার একটি জায়গা।

সহায়তা নীতি থেকে শুরু করে একটি পূর্ণ "বাড়ি" পর্যন্ত

লাম দং প্রদেশের বাক বিন কমিউনের বিন তিয়েন গ্রামে অবস্থিত জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য বাক বিন বোর্ডিং স্কুল একটি বিশেষ শিক্ষামূলক ঠিকানা।

১৯৯৪ সালে প্রতিষ্ঠিত, স্কুলটি বহু প্রজন্মের জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের জন্য একটি সাধারণ আবাসস্থলে পরিণত হয়েছে। বিন থুয়ান প্রদেশের (পুরাতন) বাক বিন জেলার কঠিন কমিউনগুলিতে কো'হো, র‍্যাক লে, চাম, তাই, নুং, মুওং, হোয়া নৃগোষ্ঠী সহ বিশাল ভর্তির এলাকা সহ, স্কুলের লক্ষ্য শিক্ষাদানের মধ্যেই থেমে নেই।

প্রায় ১১,০০০ বর্গমিটার আয়তনের এই ক্যাম্পাসে বিস্তৃত পরিচর্যার যাত্রা চলছে - খাবার, ঘুম, শারীরিক স্বাস্থ্য থেকে শুরু করে প্রতিটি শিক্ষার্থীর আত্মায় সাংস্কৃতিক শিখা লালন ও সংরক্ষণ পর্যন্ত।

স্কুলের অধ্যক্ষ মিসেস লাম লু নু বিচ থুই বলেন যে বোর্ডিং শিক্ষার্থীদের যত্ন নেওয়া একটি সূক্ষ্ম কাজ, যার জন্য বোঝাপড়া এবং আন্তরিক ভালোবাসা প্রয়োজন। বেশিরভাগ শিক্ষার্থী খুব ছোটবেলা থেকেই তাদের পরিবার থেকে দূরে থাকে, তাদের সাথে বাড়ির কথা, বিভ্রান্তি এবং সাংস্কৃতিক ও ভাষার পার্থক্য বয়ে আনে।

"অতএব, স্কুলের সর্বোচ্চ লক্ষ্য হল একটি নিরাপদ, উষ্ণ, পারিবারিক পরিবেশ তৈরি করা। শিশুরা এখানে কেবল জ্ঞান অর্জনের জন্যই আসে না, বরং ভালোবাসা পেতে, তাদের ব্যক্তিত্বের পূর্ণ বিকাশ ঘটাতে এবং তাদের শিকড়ের উপর গর্বিত হতেও আসে," মিসেস থুই বলেন।

"সাহিত্য - ক্রীড়া - শিল্পকলা" ক্লাবের উদ্বোধনী অনুষ্ঠান।

শিক্ষার্থীদের পড়াশোনায় নিরাপদ বোধ করতে সাহায্য করার অন্যতম প্রধান কারণ হল বিশেষ নীতি এবং শাসনব্যবস্থার মাধ্যমে রাষ্ট্রের মনোযোগ। যদি পূর্বে, শিক্ষার্থীরা সার্কুলার ১০৯/২০০৯ অনুসারে শাসনব্যবস্থা উপভোগ করত, তাহলে ২০২৫ সাল থেকে, ডিক্রি ৬৬/২০২৫/এনডি-সিপি আরও ব্যবহারিক এবং ব্যাপক সহায়তা নিয়ে আসবে। সেই অনুযায়ী, স্কুল সরবরাহ, বই এবং পোশাকের সাথে সম্পূর্ণরূপে সজ্জিত হওয়ার পাশাপাশি, প্রতিটি শিক্ষার্থী মূল বেতনের ৮০% সমতুল্য মাসিক বৃত্তি, প্রতি মাসে ১৫ কেজি চাল পায়।

এই স্কুল থেকে স্নাতক ডিগ্রি অর্জনকারী শিক্ষার্থীরা কেবল জ্ঞানই বহন করে না, বরং আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, তারা জাতীয় পরিচয়ের প্রতি গর্ব এবং ভালোবাসা বহন করে, যারা চমৎকার নাগরিক হয়ে উঠতে প্রস্তুত, তাদের মাতৃভূমি গঠনে অবদান রাখে।

মিসেস লাম লু নু বিচ থুই, জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য বাক বিন বোর্ডিং স্কুলের অধ্যক্ষ।

এই সহায়তা স্কুল কর্তৃক একটি যৌথ রান্নাঘরের আয়োজনের জন্য ব্যবহৃত হয়, যাতে শিশুদের প্রতিদিন তিনটি গরম, পুষ্টিকর খাবার নিশ্চিত করা যায়।

মিসেস থুই বলেন: "বোর্ডিং খাবার কেবল পেট ভরা থাকার গল্প নয়। এটি শারীরিক স্বাস্থ্যের গ্যারান্টি, শিশুদের জ্ঞান শোষণ করার জন্য পর্যাপ্ত শক্তির ভিত্তি। আমরা সর্বদা সচেতন যে খাবারের যত্ন নেওয়া আমাদের শিক্ষাগত দায়িত্বও পালন করছে।"

জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য বাক বিন বোর্ডিং স্কুলের মোট শিক্ষক ও কর্মী সংখ্যা ৩৮ জন।

মনোযোগ কেবল উপকরণের মধ্যেই সীমাবদ্ধ নয়। সকল স্তরের বিনিয়োগের জন্য ধন্যবাদ, স্কুলটি মেরামত এবং আপগ্রেড করা হয়েছে তুলনামূলকভাবে প্রশস্ত এবং পরিষ্কার করার জন্য। ছাত্রাবাস, ডাইনিং রুম থেকে খেলার মাঠ পর্যন্ত এলাকাগুলি যুক্তিসঙ্গতভাবে সাজানো হয়েছে, যা শিক্ষাগত উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে একটি বাতাসযুক্ত শিক্ষাগত ভূদৃশ্য তৈরি করে।

কিন্তু সম্ভবত শিশুরা যে সবচেয়ে বড় তৃপ্তি পায় তা হল তাদের শিক্ষকদের যত্ন নেওয়া। বোর্ডিং স্কুলে, শিক্ষকরা শিক্ষক এবং দ্বিতীয় পিতামাতা উভয়ই, যখনই বাচ্চাদের জ্বর হয় তখনই তারা তাদের যত্ন নেন, এক বাটি পোরিজ, এক ব্যাগ ওষুধ থেকে শুরু করে এক গ্লাস লেবুর শরবত পর্যন্ত। এছাড়াও, শিক্ষকরা তাদের চিন্তাভাবনা শোনেন, সমস্যা সমাধান করেন এবং তাদের ভবিষ্যতের পথ দেখান, তাদের হীনমন্যতা দূর করতে সাহায্য করেন যাতে তারা আত্মবিশ্বাসের সাথে একীভূত হতে এবং বিকাশ করতে পারে।

পরিচয়ের শিখাকে জীবন্ত রাখার লক্ষ্য

জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য বাক বিন বোর্ডিং স্কুলে, সাধারণ জ্ঞান শেখানো এবং জাতীয় সংস্কৃতি সংরক্ষণ দুটি সমান্তরাল, অবিচ্ছেদ্য কাজ হিসাবে বিবেচিত হয়। জ্ঞান শিক্ষিত করা একটি কাজ, কিন্তু শিক্ষার্থীদের জন্য জাতীয় সাংস্কৃতিক পরিচয় সংরক্ষণ করাই লক্ষ্য।

জাতীয় সংস্কৃতিকে পদ্ধতিগত এবং সৃজনশীলভাবে একীভূত করে এমন অভিজ্ঞতামূলক শিক্ষার মডেল তৈরিতে এই স্কুলটি অগ্রণী ভূমিকা পালন করে। প্রথমত, একটি "জাতীয় সংস্কৃতি কর্নার" নির্মাণ করা হবে - একটি "জীবন্ত জাদুঘর" যেখানে শিক্ষার্থীদের পরিদর্শন এবং শেখার জন্য নিদর্শন, পোশাক এবং বাদ্যযন্ত্র প্রদর্শন করা হবে।

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, স্কুলটিতে ২৫৭ জন শিক্ষার্থী থাকবে।

এছাড়াও, "সাহিত্য-ক্রীড়া-শিল্প" ক্লাব হল এমন একটি জায়গা যেখানে শিশুরা তাদের রীতিনীতি ভাগ করে নেয়, চাম এবং রাগলাই নৃত্য অনুশীলন করে অথবা লোকজ খেলা খেলে। সবচেয়ে বিশেষ আকর্ষণ হল বার্ষিক "জাতিগত সংস্কৃতি উৎসব" যেখানে ক্যাম্পিং কার্যক্রম, বাঁশ-ভাত রান্নার প্রতিযোগিতা, বাঁশের নৃত্য এবং পোশাক প্রদর্শনী থাকে। জাতিগত সংস্কৃতি প্রতিদিনের কার্যকলাপেও "প্রবেশিত" হয় যেমন পতাকা অভিবাদন করার সময় ঐতিহ্যবাহী পোশাক পরা, জাতীয় বীরদের সম্পর্কে গল্প শোনা, অথবা মাতৃভাষায় যোগাযোগকে উৎসাহিত করা।

এখানকার চমৎকার সাংস্কৃতিক আদান-প্রদান শিক্ষার্থীদের পার্থক্যকে সম্মান করতে শেখায়। অভিজ্ঞতা বৃদ্ধির জন্য, স্কুলটি ঐতিহ্যবাহী কারুশিল্প গ্রামগুলিতে ফিল্ড ট্রিপের আয়োজন করে এবং কারিগরদের তাদের পেশা শেখানোর জন্য আমন্ত্রণ জানায়।

"সাধারণ বাড়িতে" বেড়ে ওঠা

এই শিক্ষামূলক মডেলের সাফল্যের সবচেয়ে স্পষ্ট প্রমাণ হল শিক্ষার্থীদের নিজস্ব জ্ঞানীয় এবং মানসিক পরিপক্কতা।

৮ম/১ম শ্রেণীর ছাত্রী লু নগুয়েন হা নি জানান যে বোর্ডিং স্কুলে পড়াশোনা এবং বসবাস নিউ ইয়র্ককে অনেক অর্থবহ এবং স্মরণীয় অভিজ্ঞতা এনে দিয়েছে। পরিবার থেকে দূরে থাকার বিষয়ে বিভ্রান্ত এবং চিন্তিত হওয়ার প্রথম দিন থেকেই, নিউ এখন ধীরে ধীরে যৌথ জীবনযাত্রায় অভ্যস্ত হয়ে উঠেছে, আরও স্বাধীন হতে শিখেছে এবং এই স্কুলে অনেক ভালো জিনিস অনুভব করেছে।

শিক্ষার্থীরা জাতীয় সাংস্কৃতিক পরিচয় সংরক্ষণের জন্য কর্মকাণ্ডে অংশগ্রহণ করে।

Ny-এর মতে, বোর্ডিং স্কুলে, শিক্ষার্থীদের পড়াশোনা থেকে শুরু করে খাওয়াদাওয়া এমনকি মানসিকভাবেও শিক্ষকরা যত্ন নেন। শ্রেণীকক্ষের সময়গুলি সর্বদা শিক্ষকদের দ্বারা উৎসাহের সাথে পরিচালিত হয়, যা আমাদের পাঠ বুঝতে এবং অগ্রগতি করতে সহায়তা করে। সন্ধ্যার পড়াশোনা শিক্ষকদের দ্বারা তত্ত্বাবধান এবং সমর্থন করা হয়, যা শিক্ষার্থীদের গুরুতর এবং পরিকল্পিত অধ্যয়নের অভ্যাস গঠনে সহায়তা করে।

এছাড়াও, স্কুলের রান্নাঘর সর্বদা পূর্ণ, পুষ্টিকর খাবার প্রস্তুত করে, যা প্রতিটি শিক্ষার্থীকে পড়াশোনা এবং জীবনযাপনে নিরাপদ বোধ করতে সাহায্য করে। সাংস্কৃতিক কার্যকলাপ, খেলাধুলা এবং দক্ষতা প্রশিক্ষণ আমাদের প্রতিদিন শিথিল করতে, সংযোগ স্থাপন করতে এবং আরও পরিপক্ক হতে সাহায্য করে।

বোর্ডিং স্কুলে, প্রতিটি দিন আমার জন্য একটি নতুন যাত্রা - প্রচেষ্টা, কৃতজ্ঞতা এবং পরিপক্কতার যাত্রা। সুশৃঙ্খল, নিরাপদ এবং প্রেমময় বোর্ডিং পরিবেশের জন্য ধন্যবাদ, আমরা নিজেদেরকে আরও পরিণত মনে করি, কীভাবে সুশৃঙ্খলভাবে জীবনযাপন করতে হয় তা জানি, কীভাবে আমাদের বন্ধুদের যত্ন নিতে হয় তা জানি এবং কীভাবে আমাদের নিজস্ব লক্ষ্য অর্জন করতে হয় তা জানি।

স্কুলটি অভিজ্ঞতামূলক কার্যক্রমের আয়োজন করে।

"আমি আশা করি আমি আরও ভালোভাবে পড়াশোনা করব এবং আমার পরিবার এবং সমাজের জন্য একজন কার্যকর ব্যক্তি হয়ে ওঠার জন্য আরও ভালোভাবে প্রশিক্ষণ নেব। আমি স্বপ্ন দেখি যে ভবিষ্যতে আমি সফল হতে পারব এবং আমার মাতৃভূমি এবং দেশকে আরও সুন্দর করে গড়ে তোলার জন্য আমার ক্ষুদ্র অবদান রাখতে পারব," নাই আত্মবিশ্বাসের সাথে বলেন।

হা নি-র চিন্তাভাবনা ব্যাক বিন বোর্ডিং স্কুল ফর এথনিক মাইনরিটিজ-এর লক্ষ্য অব্যাহত রাখার জন্য গর্ব এবং প্রেরণা: বুদ্ধিজীবীদের প্রশিক্ষণের জায়গা এবং সংস্কৃতির শিখাকে জীবন্ত রাখার জায়গা উভয়ই।

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/truong-ptdt-noi-tru-bac-binh-cham-soc-doi-song-va-giu-lua-van-hoa-cho-hoc-sinh-post757068.html