দ্য হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড ( হ্যানয় ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশন) ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষার ফলাফল ঘোষণা করেছে।
এই বছর, পেডাগোজিকাল স্পেশালাইজড হাই স্কুলে দশম শ্রেণীর জন্য সর্বোচ্চ প্রবেশিকা স্কোর হল আইটি স্পেশালাইজড ক্লাস (গণিত), সাহিত্য এবং ইংরেজিতে, সবগুলোই ২১/৩০ পয়েন্ট সহ। এরপর রয়েছে রসায়ন স্পেশালাইজড ক্লাস (২০.২৫ পয়েন্ট) এবং গণিত (২০ পয়েন্ট)। এটি দুটি পরীক্ষার বিষয়ের মোট স্কোর, যার মধ্যে রয়েছে বিশেষায়িত বিষয় (সহগ ২) এবং সাহিত্য, গণিত, অথবা ইংরেজি (বিশেষায়িত ক্লাসের উপর নির্ভর করে)।
প্রার্থীরা এখানে পরীক্ষার স্কোর পরীক্ষা করুন।
২০২৫ সালে পেডাগোজিকাল হাই স্কুলে দশম শ্রেণীতে প্রবেশের জন্য নির্দিষ্ট মানদণ্ডের স্কোরগুলি নিম্নরূপ:
এসটিটি | বিশেষায়িত ক্লাস | মানদণ্ড |
১ | গণিত | ২০ |
২ | আইটি (গণিত পরীক্ষা) | ২১ |
৩ | আইটি (আইটি পরীক্ষা) | ১৭ |
৪ | পদার্থবিদ্যা | ২০ |
৫ | রসায়ন | ২০.২৫ |
৬ | জীববিজ্ঞান | ১৮ |
৭ | সাহিত্য | ২১ |
৮ | ভূগোল | ১৮.৫ |
৯ | ইংরেজী | ২১ |
২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, হ্যানয় ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশন হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড ৪২০ জন শিক্ষার্থীকে ভর্তি করবে। যার মধ্যে গণিত, রসায়ন, সাহিত্য এবং ইংরেজির চারটি বিশেষায়িত ক্লাসে প্রতি ক্লাসে ৭০ জন শিক্ষার্থী ভর্তি করা হবে; অন্যদিকে আইটি, পদার্থবিদ্যা, জীববিজ্ঞান এবং ভূগোল প্রতি ক্লাসে ৩৫ জন শিক্ষার্থী ভর্তি করা হবে।
স্কুলে প্রবেশিকা পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী মোট প্রার্থীর সংখ্যা ৫,৭২১ জন।
আবেদনের সংখ্যা বৃদ্ধি মূলত ইংরেজি বিশেষায়িত শ্রেণিতে, প্রতিযোগিতার অনুপাত ১/২২.৯, অর্থাৎ গড়ে ২৩ জন শিক্ষার্থীর মধ্যে মাত্র একজন ভর্তি হন।
প্রবেশিকা প্রতিযোগিতার দিক থেকে আইটি ক্লাস দ্বিতীয় স্থানে ছিল, প্রতিযোগিতার অনুপাত ছিল ১/১৯.১। আইটি ক্লাসের জন্য কোটা ছিল ৩৫ জন, কিন্তু ৬৭০ জন প্রার্থী নিবন্ধন করেছিলেন। এর মধ্যে প্রায় ৫৬০ জন শিক্ষার্থী গণিতে প্রবেশিকা পরীক্ষা দিতে বেছে নিয়েছিলেন, বাকিরা আইটিতে।
সাহিত্য, পদার্থবিদ্যা এবং জীববিজ্ঞানের তিনটি বিশেষায়িত শ্রেণিতে প্রতিযোগিতার অনুপাত ১২-এর বেশি। গণিত এবং রসায়নের বিশেষায়িত শ্রেণিতে এই অনুপাত প্রায় ১০, এবং ভূগোলের বিশেষায়িত শ্রেণিতে সর্বনিম্ন ১/৬.৮।
সূত্র: https://tienphong.vn/truong-thpt-chuyen-dai-hoc-su-pham-cong-bo-diem-chuan-vao-lop-10-post1753718.tpo






মন্তব্য (0)